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作文快乐的童年在线播放_作文快乐的童年500字(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

作文快乐的童年

作文提分要点，抓住题眼，快速成文#教育创作激励计划# “题眼”是作文题目中的关键词语，抓住题眼能迅速明确作文的中心。那么，应该怎样抓住题眼呢？ (1)作文题目如果是一个句子，它的题眼一般在回答“怎么样”或“是什么”的地方。例如《我的姥爷是个彩票迷》这个题目的题眼就是“彩票迷”三个字，《这堂课真让我陶醉》的题眼就是“陶醉”，《我尝到了伤心的滋味》题眼就是“伤心”。抓住了题眼，也就抓住了作文的中心。 (2)作文题目如果是一个词组，它的题眼一般在起修饰或限制作用的词语上。例如《快乐的童年》题眼就是修饰词语“快乐”，《有趣的课堂》题眼是“有趣”，《美丽的校园》题眼是“美丽”。 (3)作文题目如果是一个词，它的题眼一般在这个词的重点字上。比如《春游》的题眼是“游”，《书迷》的题眼是“迷”，《听风》的题眼是“听”。作文紧紧围绕题眼去写，容易做到中心明确、重点突出。

小学语文的那些事儿：我的鸡娃心得分享失败的经验也是经验，至少能给后来的家长们一个参考。今天我就来分享一下我的鸡娃心得，希望能给大家一些借鉴。小学阶段：从素质教育到学科类课外班幼升小的时候，我是个素鸡选手，想着给孩子一个快乐的童年。于是给他报了各种素质教育课：画画、书法、跳舞、主持人之类的。结果到了小学，素质教育逐渐被学科类课外班取代。语文学习：从基础到阅读理解基础字词：跟着校内老师的节奏走，再加上《名校名卷》做单元练习。用《飞翔》的期中期末卷作为总复习，校内语基基本不失分。进了qun群后，跟着大家一起开始做语基的《周计划》作为拓展。阅读理解：校内老师带着做《一本》的阅读。去年11月加入了小学语文网课，娃说老师讲得非常细致全面。今年2季度进了初中网课，难度提升了不少，到暑假就基本适应了。作文：我给孩子买的各种作文参考书从《小学生同步作文》到各种作文选再到各种课外书和杂志，一应俱全。只能寄托于让娃多阅读多输入来提升作文水平。四五年级有上过一个线下语文综合班，课后作业有作文，老师课上会讲写作思路，作文有批改，输出也仅限于此。课外阅读：每天睡觉前看半小时课外书。寒暑假每天保证课外阅读一个小时以上。我们属于开始很困难，一旦开始了就能坚持，会专注地看上一两个小时的那种。书目不限类型，每个年级必读书目及各种帖子里推荐的书，觉得不错的我都会买回来，还订了《年级阅读》和《十月少年文学》。四年级开始跟着某读书会，每周一节课。寒假读了《三国演义》，暑假读了《红楼梦》。老师会带着孩子们在书中找素材，总结价值立意，也会讲到一些写作方法。很多书都是听完课后，娃再自己重新读一遍。文言文：投入时间比较少。小学时就是背诵了必背古诗词。机构老师带着做了一些课外文言文阅读，只能算是接触了一些。看了某帖子后，刷了《走进小古文》。又在群网盘里找了些网课给娃听听。寒假的时候，跟着网课刷了初中150实词虚词，文言文阅读肉眼可见的进步了不少。小结小学阶段的语文其实是花了不少时间的，校内语基基本能做到不扣分或者扣2分内，但阅读理解和作文不够理想。我自己的语文水平很一般，基本没带着孩子输出。看到qun里家长们的交流，发现我们大部分都是输入，没有输出。这应该是阅读理解和作文还是失分大户的重要因素。（未完待续）

绘本阅读技巧：你真的会读吗？很多家长给孩子买绘本，只是单纯地读给孩子听，完全没发挥绘本的真正价值。那绘本到底有什么价值呢？除了培养阅读兴趣和增进亲子关系，更重要的是通过阅读启发孩子的观察力、想象力和推理能力，为以后的语言表达和综合阅读理解能力打下基础。举个例子，比如《大卫不可以》这本绘本。很多家长会直接告诉孩子：“宝贝，这个故事叫《大卫不可以》，讲的是一个调皮又可爱的男孩，我们来看看发生了什么。”然后就开始翻页了。其实，正确的读法应该是先不要急着念上面的字，让孩子自己看图画，提出引导式的问题。比如，男孩的脸上有什么图形？他到底要做什么？鱼缸和脚下的书会发生什么？男孩此时的心情怎样？两条鱼和他的心情一样吗？通过这样的引导和启发，你会发现每次孩子观察到的点都不一样，甚至比你观察得更细微、更仔细。刚开始孩子可能不会回答，但多做几次这样的引导，孩子会慢慢养成良好的阅读习惯，拿到任何一本绘本，他都能很快发现里面很细微、很深入的点去挖掘。用这种方法来读绘本，孩子会爱上阅读，同时提高他的观察、想象和表达能力，为以后的阅读和作文打下坚实的基础。你学会了吗？最近我也在研究怎么分享更多绘本阅读技巧，如果你也喜欢这种方式，可以在评论区告诉我，我们一起学习更多绘本阅读的技巧。让我们一起努力，让每个孩子拥有一个快乐的童年吧！𐟌ˆ

养育内心富足的孩子，才是真正的成就感每次看到朋友圈里的宝妈们，周末带着孩子奔波于各种培训课、兴趣班的时候，我低头看看脚边沉迷挖沙、玩土的孩子，心里也有点动摇，想给孩子报个班，又担心孩子不喜欢上课。说实话，他并不是个学霸，成绩也只是稳居中等，稍微好一点已经让我惊喜不已了。你问我焦虑吗？其实并不焦虑！因为我需要的并不是“学霸”，而是内心富足的孩子，这也是我带娃的成就感所在。他可能无法满分答题，但能抬头看到别人不容易察觉的美好景色；他可能无法完成烧脑的数学题，却能写出充满想象力的作文和五彩斑斓的绘画。他对生活的观察力和想象力，让他拥有更加富足的内心世界，这是比好成绩和学霸孩子更令我欣慰的。我相信人生是场马拉松，成绩好坏是一时的，内心的富足才能带领孩子走向更广阔的未来。但给孩子一个快乐的童年就完全不报班吗？也未必。关键还是要看孩子的状态。最近我有接触学而思人文创作，它的教育思路与我不谋而合，让孩子的想象力和创造力都更上一个台阶。学而思人文创作的氛围非常活跃，每个小朋友都超级积极，孩子在气氛的感染下，表达也变得积极活跃。我会继续关注孩子的状态，重点是孩子喜欢去，有兴趣，我才愿意坚持。

𐟒–每个普通孩子都值得被深爱𐟒– 𐟑槜‹着儿子胖胖的手握着中性笔，一笔一划地写着作文，我心中涌起一股暖流。他圆溜溜的脑袋，让我忍不住想摸摸他的头，给予他一份鼓励。𐟒ꊊ𐟘”今天，他兴奋地告诉我，老师选他去体能班，我既为他感到高兴，又有些失落。我曾以为他在运动上会像我们在学科上一样出色，但现实却让我有些失望。不过，我深知每个孩子都有自己独特的闪光点，只是等待我们去发现。𐟌Ÿ 𐟒᤽œ为母亲，我育儿的所有焦虑都源于对孩子未来的担忧。我并不希望他因为不优秀而吃苦，所以我寄予他厚望。但同时，我也明白，孩子不是一棵树，我们不能按照自己的期望去塑造他。𐟌𑊊𐟌ˆ每个孩子都有属于自己的光芒，如果他的光芒不在这里，那只是我们尚未发现。我坚信，普通甚至平庸的孩子更应该得到我们的偏爱和关注。因为他们走的路可能更加艰难，他们的光芒可能藏在更深的黑暗里。𐟒– 𐟎ˆ愿每个普普通通的孩子都能拥有一个快乐的童年，让我们用爱去温暖他们的心灵，陪伴他们茁壮成长。𐟌𑰟’–

加拿大五年：孩子的变化与成长前几天，国内的朋友在微信上和我聊起她们家二宝三宝的各种才艺，听得我目瞪口呆。突然发现，移民加拿大已经五年了，从孩子六岁离开国内到现在，我的孩子似乎没什么值得炫耀的。他没有学过珠心算，也没有学速读，更没有背过唐诗三百首。他没有学奥数，也没学过舞蹈，甚至没有单独补过课。他没有上过学而思，也没参加过任何学习类的比赛，演讲作文竞赛更是别提了。周末也没有上过辅导班，贵族课外班如网球、花样滑冰、马术、高尔夫之类的也都没学过。他甚至没有提前戴上小眼镜。不过，细细想来，这五年里，孩子的变化还是挺大的。他变得彬彬有礼，善良单纯，开朗自信又善解人意。他会做简单的饭，帮家长铲雪扫雪，收拾碗筷做家务，圣诞节还会帮妈妈挂灯饰，帮爸爸收树叶。他会照顾宠物，关心他人，控制情绪，不乱发脾气，在公众场合也不会大哭大闹。他对自己感兴趣的东西会上网跟着视频自学，会三种乐器，乐理、作曲、长笛、绘画都是跟着YouTube自学，有问题会用Google Docs记录下来，和老师交流。有不懂的也会问我们，我们不知道的就会和孩子一起研究找答案。孩子的自理能力很强，懂得感恩，热爱运动，喜欢音乐。他不会无理取闹，也不会恃强凌弱，不会虚头巴脑，也不会阿谀奉承。加拿大带给孩子的不只是没完没了的学习和做题，而是点滴的变化。孩子也会看电视，也会玩电子设备，但不会一直玩儿，会先做完自己的事情，酌情玩儿。孩子自己负责自我管理真的很厉害。潜移默化中，小学里每一次上课的小手工、每一次木工workshop的小作品、学校里的绘画基础和美术课、音乐课都对孩子的心灵有启迪。每次放假前老师一句“假期玩得愉快哟！”让孩子们有快乐的童年，我很欣慰。总的来说，我对孩子的教育很满意，对孩子的成长也感到非常自豪。移民是移对了，大人不卷，孩子也不卷。

𐟍•我最喜欢的玩具火炉披萨𐟔劥䧥œ‰没有写到二年级的作文？今天我们来聊聊我最喜欢的玩具——火炉披萨！𐟘„ 记得去年过生日时，爸爸给我买了一个超酷的玩具火炉披萨。𐟎‚ 我一看到它，就兴奋得不得了！这个火炉披萨是蓝色的，和我的手掌差不多大，车顶上还有一个红色的按钮。𐟔˜ 这个玩具火炉披萨不仅外观酷炫，玩法也很有趣。只要按一下按钮，它就会飞快地往前跑。𐟏ƒ‍♂️ 我常常和小伙伴一起玩，看谁能在最短的时间内把火炉披萨从起点开到终点。每次玩这个游戏，我都觉得特别开心！𐟎‰ 除了火炉披萨，我还喜欢另一个玩具——鸡毛毽子。𐟐” 这个毽子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有各种颜色，红色、蓝色、黄色……非常好看！每次和小伙伴一起踢毽子，我都会单脚踢、双脚踢，甚至能一口气踢十几个呢！𐟑 这些玩具不仅给我带来了无尽的乐趣，还让我感受到了爸爸的爱和陪伴。𐟒– 希望每个小朋友都能找到自己喜欢的玩具，度过一个快乐的童年！𐟌Ÿ

#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选：《盛满记忆的米缸》奶奶家斑驳的老屋墙角，摆着一口大米缸，上面用木板盖着，木板上已铺满厚厚的灰尘。这是一口瓦缸，缸体已经严重掉色，缸上布满划痕，缸内早已被各种小昆虫占据。它没有华丽的雕刻，简单朴实得如一位静静地安度晚年的乡村老人。望着它，我不禁陷入悠远的回忆。在我幼年时，这个米缸是我的百宝箱和快乐屋。一旦家里人不在，我就化身为江洋大盗，把家里翻个底朝天，每次都会从这个百宝箱里找到令我惊喜的宝藏——糖块、大米、米饼、面粉、腐竹等必须在干燥的地方保存的食物。到秋收季节，大人们就会将碾好的大米倒入缸中，倒的过程中细小的灰尘不断升起，在阳光的照射下呈现出一片金黄，犹如天庭一般。年幼的我总觉得此时天庭掌管五谷的仙人们降临人间，有了他们，我才能吃上喷香可口的米饭。我最喜欢将手插入米中，里面温温的，我忍不住将手伸进米中，再抽出来，来来回回，像练铁砂掌一般，心里被快乐填满。小时候，我家的米缸还有一个功能：将木板放在米缸上面，它就变成了我们一家大小吃饭的桌子。那时，我们家的房子很小，所以我们都在米缸盖上吃饭。母亲经常会从米缸里取出面粉，然后在米缸盖上将面粉揉成面团，再将面团擀成薄薄的面片，切成面条。米缸滋养着我们的生命，成为我最温暖的记忆。有一次，我在米缸里找到一张小小的黄纸片，上边印着麦田里的打谷机，还印着几段文字。我好奇极了，跑着拿给奶奶。奶奶接过去看看，说：“这个啊，这个是粮票，在我那个年代可珍贵了。”奶奶紧紧握住手中的粮票若有所思地说：“以前柴、米、油、盐这些东西都得靠粮票换，我们那代人每个月拼死拼活才领到十张八张票据，换回来的粮食还不到半缸，家里几口人全靠它养着，没了它可就啥都没了。”说完，她深吸了一口气，抬起头笑着说：“放回米缸里吧，有了它就有了粮食，有了粮食，日子才能过。如今日子好了，也不能忘本。” 我轻轻地触摸着手中的粮票，抹去上面薄薄的灰尘，仔细观察着上面的梯田与打谷机。原来，这个老米缸不仅承载着我快乐的童年记忆，还曾经维系着祖辈的生命，更承载着一家人对美好生活的期盼。如今，大家伙的日子越过越好了，老米缸还在，一张发黄的老粮票也压在缸底，里面盛满了几辈人的记忆。米缸见证了岁月的变迁，也和我们一起守望着幸福的生活。

给娃选学校，越看越心累 𐟘𕊤𝜤𘺤𘀤𘪤𛎥…襛𝦎’名前十的大学毕业的家长，回想起自己小时候的经历，真是有种“时移世易”的感觉。小时候没补过课，除了电子琴和作文/演讲班，就我妈同事老公那儿学了点英语。小学作业少得可怜，天天楼下跳皮筋儿；中学卷子做得飞快，高中虽然紧张点，但晚自习回家还得看会儿书做做题。虽然我家不是清北，但也算是名校毕业。一路走来，感觉还挺顺利的。从小学普通学校，到初中高中考进重点，再到大学985/211，毕业、工作、留在上海，从东北小县城一路打拼过来，也就那么回事儿。最近开始琢磨娃的教育问题，真是越看越焦虑。幼儿园就得研究小学，想摇个好学校还得提心吊胆。然后还得考这个考那个，初中还得摇号，中考还有可能考不上高中！一路顺利的话，可能也就上他妈当年还比较轻松上过的学校。曾几何时还觉得上海孩子高考容易，现在谁再说这话，我第一个不同意。跟新加坡数学销售顾问打了个电话才知道，人家小朋友中班都研究完乘法了，我们十以内还不利索呢。队友今天问我，你希望孩子成为什么样的人。我说，积极向上的、勤奋好学的、博学多才的、快乐的、善良的。努力是一定要努力的，但鸡娃是真的不想鸡的。突然就迷茫了，第一次当妈，不知道该咋办了。记得很早之前同事说，要做好接受自己的娃考太原理工（只是举例）的准备，也就是普通的不如自己大学的准备。但真的是我们那个年代和现在不同了，对孩子的要求更高了，对家长要求也高了。满脑子都是兰复、世外、爱菊、平和、建襄这些学校名字。想给娃做个长期和短期规划，不知道怎么入手。看到那些什么三岁一百以内加减法都掌握的我都脑袋疼。佛又佛不起来，鸡是真的不想鸡，想给娃一个快乐的童年，也想给娃一个好一点的未来。我们小的时候，读书是在学校里完成的，教育大多是老师来做的。所谓的“考”二代，靠自己高考读好大学找好工作留在上海的家长们，你们都给娃做了什么规划？

梦想，这一词汇常常被人们挂在嘴边，它是我们对于未来的美好憧憬和追求。然而，梦想可能不会在我们有生之年实现，这并不意味着它就失去了存在的意义。实现梦想的前提是脚踏实地，只有通过不断地努力和奋斗，才能逐步接近梦想的彼岸。如果我们连这一点都做不到，那和咸鱼又有什么区别呢？人生需要打破“舒适圈”，这是我们实现梦想的关键。打破舒适圈意味着我们需要挑战自己，不断拓展自己的能力和视野。只有这样，我们才能在不断尝试中不断进步，逐步逼近梦想的大门。生活中的践行者不在少数，每个人都在不断地追求进步和突破自我。这其中，不得不提到一个天津天才少女庞秀玉的例子。庞秀玉在14岁的年纪就曾登上央视舞台，展现出了惊人的天赋和才华。当时的旁人对她的未来无限期许，认为她一定能够站上更高的舞台，拥有不可估量、无限光明的人生前途。然而，谁曾想庞秀玉后来会成为时代的反例。据悉，她在21岁时就成为了3个孩子的母亲，关键是她并没有结婚。这样的结局不禁让人感叹，她的人生到底被谁毁了？庞秀玉的例子让我们不禁反思：是什么让我们无法实现梦想？是我们自己还是这个社会？无论答案是什么，我们都不应该轻言放弃。我们应该从庞秀玉的例子中吸取教训，明确自己的人生目标和方向。只有脚踏实地地努力，才能避免重蹈覆辙。同时，我们也需要警惕社会的压力和干扰，坚定自己的信念和决心。总之，梦想是我们追求幸福和满足内心渴望的原动力。虽然实现梦想的道路充满曲折和艰辛，但只要我们始终坚定脚踏实地的信念并勇于挑战自己，我们就能够披荆斩棘、迎难而上。庞秀玉的例子给我们带来深刻的启示：我们应该珍惜每一次机会，不断拓展自己的能力和视野。同时，也要明确自己的人生目标和方向，勇敢地追求属于自己的梦想。只有通过不断的努力和奋斗，我们才能实现梦想并拥有一个充实而有意义的人生。庞秀玉，1979年出生于天津市一个普通家庭，父亲是一名地方企业职工，母亲则是全职家庭主妇，这样的家庭经济条件虽然算不上富裕，却也足以支撑起庞秀玉的成长之路。母亲唯一的期望就是孩子能够健康长大，而父亲则将自己未曾实现的梦想和诸多期待放在了庞秀玉这个唯一的女儿身上。在别的孩子还在享受无忧无虑的童年时光时，庞秀玉就开始接受父亲的教育启蒙，培养她的读书兴趣。对于庞秀玉来说，这样的教育方式虽然让她在文学上积累了坚实的基础，却也使她失去了一个孩子应有的天真活泼和快乐的童年。她曾尝试向父亲提出想要更多的“休息时间”，然而回应她的却只有责骂和殴打。一次两次也就罢了，但长时间在这种压抑的环境中生活，庞秀玉的内心逐渐变得压抑和无助。她曾在一度想要逃离这个地方，甚至在三年级时，年仅9岁的庞秀玉曾写下遗书，希望以结束生命的方式来获得解脱。然而，当她想到被父亲发现这封遗书后可能引发的恐惧和恐慌时，她的内心充满了极大的恐惧，于是她将遗书撕得粉碎，扔进了垃圾桶。然而，就在庞秀玉感到绝望之际，她想到了在书中读到的一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”她为何不能成为前者？于是，庞秀玉开始发奋努力，她以平常心对待学习，却每每取得名列前茅的成绩，她的作文不仅拿到了满分，还获得了相关领域的奖项。父亲得知后对她的努力表示了肯定和赞扬，这使得庞秀玉对自己的教育方式似乎看到了希望。一切都在理想状态下延续，庞秀玉接连斩获各种奖项，而且全部都是一等奖。然而，你以为这就是庞秀玉的人生上限吗？实际上，相关媒体知悉后，纷纷开始了报道，14岁那年更是入选了《中国青少年年鉴》，庞秀玉的名字开始为更多人所知。不仅在央视舞台上有了她的身影，她更是得到了文学泰斗巴金的“一封亲笔信”。这些荣誉和成就无疑是对庞秀玉努力的最好肯定，也是对她人生上限的最好诠释。庞秀玉，一个曾在文学江湖中引起轰动的女孩，被誉为“女版韩寒”，足见其才华横溢。然而，她的故事却充满了坎坷与波折。庞秀玉的父亲曾是一个脾气暴躁的人，但在公众面前，他展现出了慈父的形象。为了满足自己的虚荣心，他强迫女儿接受媒体的采访，而庞秀玉也因此失去了学习的时间。她的学习成绩直线下滑，最终在中考时未达到录取分数线，而这一失败也给她带来了无尽的恐惧。父亲无法接受这个现实，于是将她送进了一所直升高中，但她的成绩依旧不理想，最终不得不退学。退学后，庞秀玉变得厌学并开始步入社会务工。然而，由于学历低和工作能力不足，她在饭店当服务员时每个月只能挣到500元，生活过得十分艰难。在工作的过程中，一个男性顾客看中了她并承诺会给她找一份月薪1000元的工作，但事实上这只是一张空头支票。庞秀玉对这个男人产生了依赖，并在接下来的三年里为他怀孕三次，其中一次是一对双胞胎姑娘。然而，当她怀孕三次后，那个男人却失去了音讯，庞秀玉只能独自抚养三个孩子。如今，庞秀玉已经21岁了，没有结婚却成了“三个孩子的母亲”。她曾想要重新开始自己的生活，但三个孩子的负担让她无法摆脱困境。她曾在报社征婚，希望能够找到一个男人和她共度余生，减轻她的压力。然而，她的故事却引起了人们的惋惜和叹息，原本前途无量的她如今却陷入了人生的低谷。庞秀玉的故事让人深感惋惜，但她的经历也让人深刻地认识到人生的每一步路都是要用脚来丈量的。没有先天的优越就必须要付出更多的努力，而梦想和理想的实现也需要立足当下，脚踏实地。只要愿意向前迈进，我们就有可能离目标更近一步。让我们仰望星空的同时立足当下，希望我们可以在多年后可以顶峰相见。

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