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有什么作文好写在线播放_有什么作文好写一点(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

有什么作文好写

梦想作文指南：老师想看到什么？梦想，就像是人生旅程中的一盏明灯，永远照亮我们的前行之路。今天，我们就来聊聊如何在作文中写好“梦想”这个话题，让老师看到你的真心和努力。梦想的萌芽 𐟌𑊊每个人的梦想都是从某个瞬间开始的。或许是看到医生爸爸救死扶伤的场景，让你萌生了当医生的念头；或许是看到画家妈妈醉心艺术，让你也想拿起画笔。这些潜移默化的影响，就像种子一样，慢慢在你的心中生根发芽。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲤𚺧š„影响：家人的职业和他们对工作的热情，往往能给我们最深的触动。 𐟑颀𐟏련€师的指引：老师不仅教我们知识，还能帮助我们发现自己的天赋和兴趣。 𐟑䠩™Œ生人的榜样：有时候，一个陌生人的一言一行，也能在我们心中种下梦想的种子。追梦的过程 𐟏ƒ‍♂️ 追梦的路上，有荆棘也有鲜花。你可以描写自己为了梦想付出的汗水和努力，也可以写写自己在追梦过程中的收获和进步。 𐟓š 日复一日的积累：为了成为学霸，你或许已经翻烂了英语单词小册子，用掉了一支又一支笔芯。 𐟒꠩⥯𙥛𐩚𞧚„坚持：追梦路上，嘲笑和困难是常态。你可以写写自己是如何在磨难中坚持下来的。 𐟤 他人的温暖和鼓励：在追梦的路上，总有一些人给予我们鼓励和温暖。他们的支持，就像一束光，照亮我们前行的路。梦想的结果 𐟎‰ 努力过后，梦想是否成真？无论结果如何，过程才是最重要的。 𐟎‰ 圆梦的快乐：当你终于实现梦想时，那种快乐和激动是无法言喻的。就像孟郊中举后写下的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。 𐟌𙠦œ꥜†梦的释怀：如果梦想没有实现，也不要过于伤心。追梦的过程本身就是一种提升和成长。享受这个过程，做最好的自己，才是最重要的。希望这些建议能帮到你，让你的梦想作文更加生动和感人。加油，未来的梦想家！𐟌Ÿ

孩子作文写不好的根源是什么？𐟤” 写作这件事儿，说简单也简单，说难也难。一个人要是只会点“小技”，写出来的文章肯定不咋地。对于刚开始学写作的孩子来说，最重要的不是文章要有多美，而是要“真”。写作的激情其实来源于表达愿望。只有写真话，才能清楚自己到底想说什么。无论是日常交流还是写作，说假话总是比说真话费劲得多，而且虚假的东西只能满足一些表面的需求，根本带不来美的愉悦。如果孩子在写作训练中总是为了追求“美”而不能说真话，总是被要求写一些虚假的、表达自己并不存在的“思想感情”，那他们的思维就会乱套。其实，我们苦苦寻找的“写作技巧”真的很简单：就是一定要“说真话”。然后再加上一些小方法，那才是锦上添花。就像钱理群先生说的，“培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人”。所以，别急着让孩子去学那些复杂的写作技巧，先让他们学会写真话，表达自己的真实感受。这样，写作这件事儿才能变得简单又有趣。

中小学生作文素材积累全攻略𐟓š 中小学生写作文时常常遇到哪些难题呢？主要有三点：不知道写什么、不知道怎么写、不知道写得好不好。 “不知道写什么”说明孩子们不善于观察生活、感受生活，缺乏生活素材的积累。 “不知道怎么写”则表明孩子们的写作方法单一，对记叙文的写作技巧，如“写人”“记事”“绘景”“状物”还不够熟练。 “不知道写得好不好”则是因为孩子们不明白作文的评分标准，不知道从“中心、材料、结构、语言”四大方面去分析评价自己的作文。写作时，材料是首位的，而方法则是其次。孩子的成长离不开三大空间：家庭生活、校园生活、社会生活。在这三大空间中，孩子们需要处理六大关系：我与自己、我与他人、我与社会、我与自然、我与历史、我与未来。在处理这些关系的过程中，孩子们的情感被触动，大脑在思考，这时三大空间中的“人、事、景、物”都成了作文鲜活的材料。《作文素材笔记本》将帮助孩子们详尽地积累与成长相关的那些人、那些事、那些景、那些物。让我们一起让孩子深度走进生活、观察生活、感受生活、表达生活吧！

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

阅读与旅行，是美好生活的两个重要部分。六年级这个单元作文，还有什么比写这两方面更好的选择呢？「林老师推荐好书」

如何为作文列提纲？这样讲，学生还会怕吗？写作前先列个提纲，这样写起来会更有条理。提纲就像是写作文的“施工图”，有了它，心里就有了底。𐟏—️ 老舍曾说过：“单是一个提纲，就足以耗尽作者的全部智力。”这话说得一点没错，提纲的重要性不言而喻。俄国作家冈察洛夫也提到：“有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说，哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点？主从的关系如何安排？这时候面前就像出现一团乱丝，‘剪不断，理还乱’，思路好象走入一条死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。” 朱光潜则从古今中外作家、诗人的写作事迹中得出结论：“写文章前好好列个提纲，是头等重要的大事。” 什么是作文提纲？𐟓 作文提纲其实就是搭建房子的框架。没有框架，房子就建不起来；没有提纲，文章也就写不好。提纲又叫作文计划，是构思、布置篇章的具体外在表现形式。为什么要列作文提纲？𐟔 在平时的作文训练中，有些同学对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲，结果文章不能很好地表情达意。特别是在考场上，很多同学因为时间有限，往往审题结束后直接提笔写作。于是，有人写到一半才发觉自己写歪了，偏离了自己要表达的中心；有人写完了才发现自己写漏了一段重要的话，影响了文章中心的明确表达等等。如何写作文提纲？𐟓 作文提纲一般包含三部分内容：题目：把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。主旨：在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。结构安排：这是作文提纲最主要的部分。安排好材料的组织顺序：先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的文字概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。依据文章选用的材料及要表达的中心思想，写出开头、结尾。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。确定好重点写的内容：要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。小结𐟓 列提纲虽然麻烦点，但后面写作会省事很多。有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章。所以，千万别怕麻烦，提前列好提纲，写作之路会顺畅许多！

最犀利，最幽默，又最温暖的一部电影了。 “我拒绝绑架，所以相对自由” “如果能让你开心，就是好东西” “我正直勇敢有阅读量，我有什么可怜的” “你不能因为害怕差评，就永远不写作文了” “礼貌不会破坏气氛，不礼貌才会破坏气氛” “正是因为我们足够乐观和自信，我们才能直面悲剧” …… 在这个世界，女人不需向任何人自证，我们温柔坚定，正直勇敢已经很不容易了，没有任何人可以Judge我们～（@电影好东西—值得二刷的一部绝世好电影）

作文不知道写什么？其实很正常！ 𐟌™ 平淡的日子自从过年回北京后，我的睡眠质量简直飞起，一觉能睡到天亮，感觉真是太棒了！每天早上儿子喊我起床，但我倒头就能继续睡。要是有人问我，之前睡不着的时候你在想什么？我可能会回答，脑袋一片空白，不知道自己在想什么。吃得好，睡得好，生活平平常常。最特别的就是那场突如其来的大雪，虽然雪景很美，但因为要上班，没时间去欣赏。只知道上班路上冰雪加霜，路况泥泞，真是难走。没有灵感，没有遐想生活中没有特别的事情，就没有特别的灵感。没有灵感，就没有特别想表达的东西。没有想表达的内容，就更不知道写什么了。在我看来，所有的文章都需要经历大喜大悲才能创作出来。写到这里，我突然仰天大笑，笑自己被这些借口逗笑了。心里想着那些靠文字吃饭的人，他们的灵感是从哪来的？哪来的那么多经历？哪来的充沛的情感？哪来的无穷动力？难道纯粹靠想象？那得多么强大的想象力呀，真是佩服佩服。遥想当年想起之前当老师让小朋友们写作，难怪会有两节课只写出题目的孩子。真是难为孩子了，生活中没有什么特别的事情可写。吃饭、睡觉、打豆豆，每天都是这些，写什么？更不要说是命题作文，和自己关系还差的十万八千里。有的老师会讲，你可以写怎么吃饭，把每个细节写出来，色香味、触嗅感一一列出就会很丰富呀。是的，说得没错，本来已经是食之无味了，还要这么编。更可怕的是每次都这样编，会不会很恶心？所以我的写作课是这样的：你可以有感而发，没有想写的就不写。这样的结果是孩子们高兴得像个孩子，家长们不满意得要上天。不过，我也有要求，就是下次你的文章比上次要多写一个字就好。只要不开除我，我就这样坚持。还好学校和家长给了我这个机会。三年以后，真情实感的文章出来了。文章变成了他们喜欢表达的一种方式。更有甚者，有个小姑娘写了自己的第一本书（小说）。只是因为她喜欢写，没有第二个原因。质疑与解答一定有人质疑，三年到底经历了什么？这样教出来的学生怎么考试？对呀，这些都是好问题。我有的是办法，毕竟我们班每次考试都是全校优秀班级。怎么做到的？改天心情好了再说。咱主打一个看心情？哈哈哈哈哈……

这本书让你脑洞大开，创意无限！ 𐟓– 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人，因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的，所以即使这本书是给小孩子的作文书，我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声，这位著名作家，他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨，但非常接地气，适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比，非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来，梁先生真是实在。 𐟌𛊤𛥤𘋦˜麗‘从书中总结的8个有效的写作方法和认知，分享给你：想象自己的眼睛是摄影机的镜头，这样你就能看得更远、更广、更清楚，也能积累更多素材；塑造人物的基本方法：在什么地方，在什么情况下，什么人说了什么，做了什么；为什么那么说，那么做；如果还有别的人在场，对他们意味着什么；他们的反应怎样，结果如何；父母在接送孩子上学的时候，可以培养孩子的观察能力，和他一起观察周围的世界，这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多；语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄，经常让梁先生笑话百出，尴尬不已。很多人觉得语文不好，也可以写好作文，但其实，语文不好，一定写不好作文，夯实语文基础很重要；大家在语言能力方面都是相差无几的，如果我们发现自己不如别人写得好，差就差在三个方面：观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受；不动笔，没事的时候想着玩儿，也是一种想象脑区的能力训练方式（很多作家，比如马伯庸经常使用这种方法）；观察欲不是与日俱增的，在人的成长过程中会中断，好奇心也随之中断，所以我们要在日常生活中，从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始，用自己的笔写下来，这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了；好细节好在它打上了创作者的专利之印，绝不会给人似曾相识的感觉。我是蓑依，一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生；一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者；一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。

六年级围绕中心意思写手抄报哎呀，六年级的小伙伴们，你们是不是也在为手抄报发愁呀？别担心，我来给你们支支招！𐟘‰ 这次我们的手抄报主题是“我的作文中心思想”。嗯，听起来就很有深度呢！那画面上得有点料才行。画上一个坐在书上看书的男孩，再添上一个正在认真阅读的女孩，是不是就很有学习氛围了呀？𐟓š 别忘了，涂上你们喜欢的颜色，让手抄报更加活泼生动！𐟎蠤𙦥†™的时候，记得把作文的中心思想写大大的，让人一眼就明白你的意思。𐟖Š️ 好啦，就分享到这里啦。你们有没有什么好主意呢？快来评论区告诉我吧，我们一起学习进步！𐟒ꢜ耀

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