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作文书三年级上册新上映_五年级十篇小作文英语(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

作文书三年级上册

三年级上册《我有一个想法》优秀作文5篇 1️⃣《班级图书角大变身》392字最近，我有一个想法，那就是在班级里创建一个图书角。我想给图书角选一个角落，让每个人都能找到属于自己的小天地，享受阅读的快乐。我相信，只要我们大家齐心协力，我们的班级图书角一定会变得更加美好。在那里，每个人都能找到自己喜欢的书，学习更多的知识。 2️⃣《家庭聚会真温暖》380字我有一个想法，那就是多举办家庭聚会。这样不仅能让我们感受到亲情的温暖，还能让我们忙碌的生活变得更加充实和有意义。以后，我要多举办这样的家庭聚会，让温暖和爱永远留在我家。我相信，只要我们用心去经营，我们的家庭一定会越来越幸福。 3️⃣《少玩手机更健康》389字最近，我有一个想法，那就是减少使用手机的时间。我发现很多同学在课堂上玩手机，这样不仅影响了学习效率，还对眼睛不好。所以，我决定制定一个“远离手机小计划”，和小伙伴们一起努力。我相信，只要我们都能坚持这个计划，我们的学习和生活一定会变得更加丰富多彩，我们的眼睛也会变得更加明亮有神。 4️⃣《健康饮食很重要》431字我有一个想法，那就是制定一个健康饮食的小计划。最近，我发现很多同学喜欢吃零食和快餐，这样对身体不好。所以，我决定和同学们一起制定食谱，一起分享健康饮食的乐趣。我相信，只要我们坚持这个计划，我们的身体一定会越来越棒。这就是我的一个简单却很有意义的“健康饮食小计划”。希望大家都喜欢它，并且行动起来，让我们的身体更健康、更强壮！ 5️⃣《攀比吃穿不可取》393字最近，我有一个想法，那就是拒绝攀比吃穿。我发现有些同学喜欢攀比，这样不仅不好，还会影响班级的和谐氛围。所以，我决定和同学们一起行动起来，拒绝攀比吃穿，争做美德少年。让我们的班级成为一个充满正能量、充满爱的地方。这样，我们才能真正地快乐成长，成为对社会有用的人。

三年级孩子必读：提升写作能力的奇幻童话书在孩子上三年级之前，阅读主要是兴趣驱动，喜欢什么就读什么。但到了三年级，正式开始了写作的要求。作为家长，我在给孩子选课外读物时也费了一番心思。首先，我仔细研究了三年级上册的语文教材，发现这学期的课文长度增加了，阅读理解开始考察修辞、写作方法和概括总结。作文要求三百字，同时通过观察进行景物和人物的描写成为重点。童话也是这学期的重点，旨在激发孩子们的想象力。经过精心挑选，我发现了一套特别适合的书——《糖糖奇幻童年故事本》。这套书完美契合了这学期语文素养的各种要求，主要有以下几点亮点：丰富的想象力 𐟌ˆ 整套书采用幻想童话的叙事手法，情节跌宕起伏，充满想象力。比如《愤怒的小龙》中，作者通过对土豆的闻、看、吃等动作和心理描写，把一个抗拒、挣扎、最后投降的小女孩的形象生动地展现出来。生动的修辞手法 𐟎芤𙦤𘭧š„句式结构简单却生动丰富，运用了多种修辞手法，尤其是比喻、拟人、排比等。这些修辞手法在书中大量运用，有助于孩子们更好地掌握。优美的语言 𐟓œ 书中的语言优美，极具文学性，用细节写出有画面感的文字。比如在《愤怒的小龙》中，作者通过对土豆的描写，让孩子们感受到一个活生生的小女孩形象。深刻的思想内涵 𐟒ኦ𑤦𑤩ž常擅长用清浅却绝不肤浅的语言告诉孩子们爱和信仰是人生最饱满的精神底色，让孩子们自己去体会，启发他们自己去思考。比如《桃子红》中桃子去世的奶奶说的一段话，让孩子们联想到自己的姥姥，即使已经去世，但爱没有消失，好好活着就是对姥姥最好的爱。精美的插图 𐟖𜯸 整套书的颜值非常高，从封面到内页，插图唯美，色彩跳跃，紧贴情节，是很好的美学教育。这套书不仅能帮助孩子们提高写作能力，还能激发他们的想象力和阅读兴趣。总之，这是一套非常值得推荐的书。

三年级上册习作《那次玩得真高兴》全攻略这次习作课，我打算换个方式，不用PPT，直接板书加口述讲解，这样更接地气。课前备课得做足，毕竟三年级的孩子还小，注意力容易分散。先说说板书的内容吧： 1️⃣ 第一步，先带孩子们做书上的笔记，也就是板书中提到的“一习作要求”。这个部分很重要，得让他们知道这次习作要写什么。 2️⃣ 接下来，讲讲“二习作思路”，告诉他们大致的框架是怎样的。比如，三段式、总分总这些基本的写作结构。 3️⃣ 然后，提供两个版本的习作模板：一个是“简案”，适合大部分同学，特别是那些基础不错的孩子；另一个是详细到一些语句可以照抄的“详案”，适合基础比较差的同学，按照填空式完成习作。考虑到孩子们在校时间有限，我一般安排他们放假两天回家写。但问题来了，很多孩子在无人监管的状态下写的一稿逻辑混乱、错字错句满篇、三言两语了事，更不用说书面整洁了。所以，家长们在作文起步阶段得多关注，多费心，一对一辅导帮助孩子打好基础。三年级考试的作文几乎就是八篇课文择其一，语文成绩好坏与作文挂钩（这条适用学生学习生涯）。我整理了三上的八个单元习作辅导思路和备课要点，还有专门的习作纸和例文。基础好的可以安排时间再写一遍巩固，基础差的抄写例文背默为主。总之，这次习作课虽然不用PPT，但备课和讲解都很用心，希望孩子们能从中受益。

如何通过精读散文提升孩子作文水平？作为三年级孩子的家长，我可以拍着胸脯保证，只要尝试了亲子精读，高分作文绝对不是问题。 𐟌🠨€师们总是告诉我们，写高兴的时候不要只写“我很开心，非常高兴”，而是要利用人物周边的环境、动作、神态、心情等来描绘一种饱满的情绪。虽然这个道理我们都懂，但真正动笔的时候却总是写不出来。那么，该如何进行作文辅导呢？ 𐟒젧픦ሦ˜ﯼš精读散文！散文作为一种能抒发作者真情实感的文学体裁，里面蕴含的写作技巧数不胜数。因此，家长们还犹豫什么？赶紧行动起来吧！ ✨ 我给孩子选择的是《小散文100课上册》这本书，特别推荐葵花这篇。 𐟌ˆ 【中心句扩写】在阅读理解中，经常会出现找中心句的题型。也就是说，这种写作手法需要运用到作文中。跟着精读的家长们，应该已经教会孩子如何搭建文章结构了吧？接下来就是学习如何把段落写得精彩。及格是常规操作，拿高分才是我们的目标！在第10段中，作者精彩地运用了环境和心理描写，刻画出葵花是那么的寂寞与孤独。比如“孤零零的鸟儿与万里天空做对比，凸显鸟的孤单，也隐射出女孩葵花的内心”。接着，作者继续加强了她的寂寞，写的是鸟，但并不是鸟。鸟的鸣叫是女孩内心的呐喊声。我自己是爱惨了这段。让孩子反复读几遍这段，然后问：如果换成“葵花望着远方，蹲在地上默默流泪”，哪一种表达方式更高级？孩子虽然不可能像作家曹文轩那样表达孤独，但也可以学习用朴素的环境描写去扩写中心句。 𐟌🠦ˆ‘们试试仿写例句： 𐟑‰𐟏𛠯𜈤𘭥🃥婦ˆ‘努力地学习。 ❤️ 发亮的台灯照着桌上几本翻开的辅导书，柔和的灯光烘托出一份宁静。密密麻麻的英语单词，千变万化的数学公式，难以理解的阅读理解被我勾勾画画着。玻璃杯中的热水已然没了热气，属于夜晚的凉风吹起墙上的便条，上面标注着我对自己的目标。夏夜除了虫吟鸟鸣，只剩下落笔的刷刷声，我努力的样子真好看。❤️ 𐟌ˆ 【万能开头】－环境篇（收藏夹－作文专辑中有其他万能开头） ✍𐟏𛠥悯𜚦œ‰的……有的……还有的……。 ✍𐟏𛠥悯𜚧”褸€句谚语或诗词作为开头，高开高走。 𐟌🠥𐏦–‡中第1段划线处，以雨后天晴的自然描写引出下文。读完后发现，几乎可以套用在多种类型的作文中，堪称百搭型。 ★ 可这样写： 𐟌🠢€œ第1段划线处”➕看到这样的天空,让我想起曾经那个……的一天。空缺处可是填：悲喜交加／刻骨铭心／难忘／大快人心等等。

家长必看！这本作文书让孩子轻松下笔𐟓š 孩子一上三年级，写作文就开始发愁了？读完题目却不知道该写什么，怎么组织语言？别担心，这本书能帮你解决这些问题！《小学生分类作文大百科》真的是一本宝藏书！𐟌Ÿ 教孩子写作方法：比如写人作文，书里会详细讲解描写对象、描写角度和描写方法，从零开始教孩子掌握写作的底层逻辑。𐟓– 理清写作思路：每个单元的习作都有详细的思路点拨，让孩子不跑题，轻松抓住写作重点。𐟎똨𔨩‡范文：书里有600多篇范文，涵盖了小学常考的写人、记事、写景、状物、想象、应用等多种类型。每篇范文都有名师解析和行文思路分析，孩子可以从中总结出自己的写作模板。𐟓 积累写作素材：书里系统整理了可以用在各种作文中的好词、好句、好段，还有课本和名著里的素材。每天翻一翻记一记，考场上一用就灵。𐟓š 有了这本书，孩子再也不用为作文发愁了！家长们，赶紧给孩子备上一本吧，真的超值！𐟑

我的同学300字三年级作文我的同学是一个非常努力和善良的人，他总是积极帮助别人，无论是学习上还是生活中。今天，我想给大家分享一些我同学的故事，希望这些故事能够启发大家，激励大家像我的同学一样，做一个善良、努力和乐于助人的人。 --- 1.我的同学小明是一个非常聪明的人。他总是能够轻松地解决数学难题，帮助我们解答课本上的难题。有一次，我在做数学作业时遇到了困难，小明看见后主动走过来帮我，他耐心地为我讲解，直到我完全明白为止。我非常感谢他，也更加努力学习，争取以后也能像他一样帮助别人。 --- 2.我的同学小红是一个非常乐于助人的人。每天放学后，她都会主动去图书馆借书，并且会把借来的书借给其他同学看。有一次，我想借一本书，但图书馆没有了，小红知道后立刻把自己的书借给了我。她的这种助人为乐的精神让我深受感动，我也希望自己能像她一样，学会与人分享。 --- 3.我的同学小刚非常喜欢运动。每当我们一起去操场上运动时，他总是会鼓励我们，带动大家一起锻炼身体。有一次，我们班的同学比赛跑步，小刚虽然自己不是最快的，但是他依然全力以赴，并且在赛后鼓励其他同学继续努力。他的拼搏精神让我明白了什么是团队精神，也让我更加热爱运动。 --- 4.我的同学小丽不仅学习成绩好，而且非常有责任心。每次班级有活动时，她都会主动承担组织工作。有一次班级组织春游，小丽提前做好了所有准备工作，确保每个人都能愉快地参加活动。她的认真负责让我深刻体会到，责任感是一项非常重要的品质，做事要有始有终。 --- 5.我的同学小杰非常善于沟通，他总是能够和同学们打成一片。每当班级里有矛盾时，小杰总是第一个站出来调解。他用平和的语气与大家沟通，化解了许多不必要的冲突。通过小杰，我学到了如何与人沟通，如何在遇到问题时保持冷静，用理智去解决问题。 --- 6.我的同学小云是一个非常有爱心的人。每当我们看到需要帮助的人时，她总是第一个站出来。记得有一次，班级里有个同学生病了，小云主动带着大家一起去探望，并且给生病的同学送去了慰问卡和水果。她的这一举动让我明白了关爱他人是多么重要，爱心能够传递温暖，也能够帮助别人走出困境。 ---

二升三语文预习与阅读写作全攻略 𐟓š 语文预习小技巧翻开三年级上册的课本，你会发现一类字更多，二类字则更难。预习时，一类字要会读、会写、会组词、会造句；二类字只需会读，多音字、形近字、同音字要能区分。文章一定要读得通顺流畅，如果孩子背诵较弱，可以先从要求背诵的文章开始。 𐟓– 语文园地里的“日积月累” 语文书本里有一个不容忽视的部分——“日积月累”。这是考试必考内容。从一年级开始的每一单元的日积月累都要牢牢记住，典故的出处和意思都要如数家珍。 𐟓œ 阅读和作文的秘诀一二年级的看图写话到三年级的叙事性作文，需要大量的阅读量来支撑。每日摘抄好句好段，每周2到3次练习扩句，比如给一句话加上时间、地点、动态、触觉等，来丰富作文内容。 𐟓’ 写日记的习惯三年级也开始写日记了，日记讲究随手记录，不用长篇大论，少则一句话多则一段文字即可。太多或者要求太高反而会打击孩子的兴趣。 𐟓š 精读习惯的养成精读习惯慢慢养成，如果父母一方有时间，可以和孩子一起阅读，并分享各自阅读的内容。这样不仅能带动积极性，还能加深对文章的理解。 𐟓– 儿童文学名著的阅读儿童文学名著的阅读可以摘抄好词好句并反复诵读，尤其像《小王子》、《柳林风声》这些文章里大篇幅描写环境变化的手法，孩子学会后在作文中应用将是很大的得分点。 𐟓œ 散文和古诗的推荐散文类推荐作家金波，每周2到3篇必备古诗和小古文。推荐《小学生必背古诗一百五十篇》、《小学生小古文100课》分上下两本。 𐟓’ 学习习惯的重要性小学阶段，智商决定下限，学习习惯决定上限。高中阶段，学习习惯决定下限，智商提现上限。在经历中考的洗礼之后，能上高中的基本学习习惯不至于太差了，所以一个聪明又刻苦自律的孩子，目标就要定在往985,211的线上努力。

小学写作难题？这套宝藏书帮你搞定！今天要给大家推荐一套超级实用的写作书，简直是全家写作的“救星”！无论你是家长还是老师，这本书都能帮你轻松搞定小学阶段的写作问题，甚至还能为“小升初”打下坚实的基础。为什么选择这套书？𐟓š 集结了蒋军晶23年作文教学研究的心血：蒋军晶老师可是作文教学界的“大佬”，他的这套书绝对是经过无数次打磨的精品。一本书搞定全年段写作：这套书不仅能让你轻松应对小学阶段的写作，还能为“小升初”的过渡期提供有力的支持。内容全面，方法创新：书上的内容它都有，书里没有的内容它更全。无论是技巧还是方法，这本书都涵盖了。独特设计，吸引孩子：这本书的排版和设计非常吸引人，孩子看了就会爱上它。超值赠送：购买这套书，你还能免费获得138元的83节视频课！书的构成𐟓– 这套书一共有五本，每本都针对不同的写作内容：《军晶老师教你解释与说服》《军晶老师教你描写与抒情》《军晶老师教你写故事》《军晶老师教你写事情》《军晶老师教你写诗歌》重复练习的重要性𐟔„ 教材单元的写作练习中，很多内容是重复出现的。比如“写人”这个主题，从三年级到六年级都有不同的呈现形式。三年级下册写《身边有特点的人》，四年级下册写《我家是个小小“动物园”》，再到五年级上册的《“漫画”老师》、五年级下册的《形形色色的人》，最后到六年级的《有你，真好》。为什么需要重复练习？𐟤” 虽然大量的练习看起来无穷无尽，但方法却可以变通使用，伴随一生。如果能让孩子学习一些通用的写作方法，而不是不断变化写作内容，是不是更有效？内容可以无穷无尽地变化，但方法却可以一以贯之。阅读积累的重要性𐟓– 当然，写作的方法不同于数学、科学，它也需要阅读积累。以不违背文学性为前提的写作方法，才能真正提升孩子的写作能力。这一点在这本书中也有详细的阐述。总结𐟓 用好这套书，小学阶段的写作问题就能迎刃而解！无论是家长还是老师，都能从中受益匪浅。

三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇我有一个想法最近我发现，在学校的图书馆里，有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上，有的还在书上乱涂乱画，甚至把书页都撕破了。这样下去，图书馆里的书会越来越破旧，其他同学就不能好好地阅读了。我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识，让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后，我们可以制作一些精美的书签，上面写上爱护书籍的标语，比如“爱护书籍，就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们，提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位，每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视，看到有不爱护书籍的行为及时制止，并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍，就把它们收集起来，送到专门的地方进行修补。我相信，只要我们大家一起努力，我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观，同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。我有一个想法我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾，有的居民为了方便，直接把垃圾扔在地上，也不分类。到了夏天，垃圾桶周围散发着难闻的气味，还引来了很多苍蝇和蚊子，这不仅影响了小区的环境美观，也对我们的健康造成了威胁。我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报，海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的，哪些是有害的，哪些是厨余垃圾，哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边，亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾，并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品，比如环保购物袋或者小绿植。另外，小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒，保持垃圾桶周围的清洁。如果我们能把这些想法都付诸实践，我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁，我们的生活环境也会变得更加美好。点开下方专栏，了解更多的习作内容：

孩子阅读写作双提升的秘密武器！ 𐟓š 三年级的孩子刚开始接触写作，是不是一看到作文本上的“格子”就头疼，不知道从哪儿开始？ 𐟓š 四年级的孩子在阅读理解上总是抓不住重点，写作时容易跑题，或者行文逻辑混乱，写成了流水账？我带过很多孩子，那些写作优秀的孩子都有一个共同点：阅读量大，质量高，阅读能力强。而那些写作力欠缺的孩子，问题也大同小异。 𐟌𑠥†™作不好，先从思辨读书课开始吧！如果你明白阅读和写作的关系，你就会知道整本书的思辨阅读课有多重要。𐟌𜊊𐟓– 著名的儿童文学作家曹文轩老师说：“阅读是输入，写作是输出，写作是阅读积累到一定程度突然爆发的‘灵感’，所以一定要大量阅读再阅读。除了长篇小说，也非常推荐中短篇小说的阅读。” 所以，写作不好，千万不要只学写作技巧。进步一定是缓慢的，必须有大量的书籍做积累。而且阅读之前，需要有大量的背景知识做引导，只有这样，孩子才会很容易进入阅读状态。 𐟓š 阅读后一定要进行思辨的交流讨论，孩子才能对这本书形成高质量的认知，把内容内化成自己的知识，形成下一本甚至更多本书的背景知识。 𐟓 看看家长评论就知道，孩子们参加了整本书思辨阅读后，二年级孩子的写作水平有多大提升。只有先高效读，才能有优质的写。那么，二三四年级的小朋友们平时是怎么上思辨读书课的呢？下一篇给大家详细介绍。

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