蜡烛精神作文权威发布_AI写作(2024年12月精准访谈)
借物喻人的作文 《蜡烛颂》 蜡烛,在生活中是再平常不过的物品了。它身材纤细,颜色各异,或白或红,或粉或紫。然而,就是这样一个小小的蜡烛,却有着一种伟大的精神。 蜡烛,从被制造出来的那一刻起,就注定了要为人们奉献自己。当人们轻轻划动火柴,点燃蜡烛的瞬间,它便开始了自己短暂而又辉煌的一生。那小小的火苗,如同一个跳动的精灵,散发着温暖的光芒。 在黑暗中,蜡烛的光芒显得格外耀眼。它照亮了人们前行的道路,让人们不再感到恐惧和迷茫。无论是在停电的夜晚,还是在野外的帐篷里,蜡烛总是默默地燃烧着自己,为人们带来光明和希望。 蜡烛的奉献精神,让我不禁想起了那些默默奉献的人们。老师,就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。他们用自己的知识和智慧,培育着一代又一代的学子。他们无私地奉献着自己的时间和精力,为学生们的成长付出了辛勤的努力。即使在疲惫的时候,他们也依然坚守在自己的岗位上,为学生们答疑解惑。 还有那些奋战在一线的医护人员。他们在疫情期间,不顾个人安危,勇敢地冲在最前面。他们就像蜡烛一样,在黑暗中燃烧着自己,为患者带来生的希望。他们日夜坚守在病房里,悉心照顾着每一位患者,用自己的行动诠释着医者的担当和责任。 蜡烛,虽然它的生命是短暂的,但它的精神却是永恒的。它教会了我们要学会奉献,要在别人需要的时候,毫不犹豫地伸出援手。让我们都像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,让这个世界变得更加美好。 #搜索话题优质计划#
作文高分秘籍:超实用的排比句集锦 排比句式1 🦈们只是一支蜡烛,也要有“蜡炬成灰泪始干”的决心; 即使我们只是一只春蚕,也要有“春蚕到死丝方尽”的毅力; 即便我们只是一片树叶,也要有“化作春泥更护花”的奉献精神。 𘠦比句式2 獥퐯悦害怕埋没,那它永远不能发芽; 鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放; 航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。 比句式3 如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 假如生命是一棵大树,我愿为夏日撒下一片阴凉; 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。 ⏳ 排比句式4 𖩗同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量; 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标; 时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。 排比句式5 活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽广; 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大; 生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
448篇奉献主题作文素材,快来收藏吧! 奉献精神,是人类文明进步的阶梯。以下是一些关于奉献的素材,希望能为你的写作提供灵感! 孙景坤:这位70年前的抗美援朝老英雄,刚参加完解放战争,便又踏上了保家卫国的征程。他用坚韧的意志,和战友们一起筑起了血肉长城。归来后,他放下军功勋章,拿起锄头,带领乡亲们改变家乡面貌,一干就是近30年。他将自己的生命延展成一条路、一座桥,全然奉献给群众。 력ႦⅯ🙤𝍥坪女高校的校长,安贫守节,深扎大山,投身教育事业二十余载。她将自己熔铸成一支蜡烛,点亮无数大山姑娘的人生。 ️ 樊锦诗:被誉为“敦煌女儿”的她,扎根西北茫茫大漠,守护着那天衣飞扬、满壁风动的敦煌壁画。她将自己的青春与热情尽数留在了这片土地,奉献半百光阴换与民族文化的星火不灭。 🠥𑠥楑毼作为世界卫生组织推荐的一线抗疟药,青蒿素问世40多年来,疟疾致死率大幅降低。屠呦呦说:“青蒿素是人类征服疟疾进程中的一小步,也是中国传统医药献给人类的一份礼物。” “无穷的远方,无数的人们,都和我有关”,这是一股心怀苍生的豪气,是一种“天下兴亡,匹夫有责”的胸怀,更是一种心系众生的奉献精神。 奉献主题名言积累: 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐 冀以尘雾之微,补益山海;萤烛末光,增辉岁月。 ——曹植 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜甫 但愿苍生皆饱暖,不辞辛苦出山林。 ——于谦 有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。 ——鲁迅 人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。 ——爱因斯坦 我是世界的公民,应为人类而生。 ——诺贝尔 希望这些素材能为你的写作提供灵感!
如何让你的老师形象跃然纸上? 老师,这个职业真的是太神圣了,他们不仅传授知识,还教会我们做人。但要在作文里把老师写“活”,可不是一件容易的事。今天,我就来聊聊这个话题。 首先,你得写出老师的人格魅力。那种“随风潜入夜,润物细无声”的细腻关怀,真的是让人感动。老师的大爱和无私奉献,就像春天的细雨,悄无声息地滋润着我们的心田。 接下来,要描绘老师和蔼可亲、善解人意的形象。他们在你心田上播撒爱的种子,用包容和尊重给你带来信心和希望。就像一棵小树苗,在爱与善的环境下茁壮成长,最终成为参天大树,报效祖国。 还有,老师的奉献和付出也是不能忽视的。那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,真的是让人敬佩。他们默默无闻地耕耘在教育这片广袤的土地上,坚守着教书育人的初心和使命。 最后,别忘了写老师在你人生路上的指引作用。他们就像一盏油灯,在黑暗中照亮你前行的路;也像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。 所以,如果你真的想写好老师,记得不要只写“老师”这两个字。要写出他们的精神、他们的付出、他们的爱与善。这样,你的老师形象才会真正跃然纸上。
梅花作文400字左右 梅花,总是在寒冬中绽放,给人一种坚韧不拔的力量𘣀 它不仅仅是花,更是一种精神的象征ꣀ 今天,我们就来聊聊梅花的美丽与坚强죀 --- 文字示例 示例 - 梅花之美 在寒冷的冬季,西溪湿地的梅花悄然绽放,宛如点点繁星,给沉寂的大地带来了生机。走在湿地的小径上,空气中弥漫着淡淡的梅花香,我不禁驻足,细细欣赏这自然的奇迹。 梅花的花瓣娇嫩而玲珑,粉红、白色的花朵在阳光的照耀下,显得格外动人。她们有的含苞待放,有的却已经完全绽放,像是小小的灯笼,照亮了冬日的寒冷。透过枝头,我看到这些花儿在寒风中摇曳,似乎在向我诉说着她们的故事。 梅花不仅仅是美丽的象征,更是一种精神的体现。她们在严寒的环境中,依然顽强地生长,展现出一种不屈的姿态。正是这种坚韧不拔的品质,让我深深敬佩。梅花用她的方式告诉我们,要在困境中勇敢面对,永不放弃。 每当我欣赏梅花,总会想到那些充满艰辛的时刻。正如梅花在冰雪中傲然挺立,我们在生活中也要学会坚持,面对挑战。梅花的美丽,不仅在于外表,更在于她所代表的精神。 这次赏梅的经历,让我更加喜爱这朵花,也让我在心底默默许下一个愿望:希望自己能像梅花一样,在生活的风雨中,永远坚强、勇敢,绽放出属于自己的光彩。## 一、 梅花之美 梅花,真的是冬季里的一抹亮色。𘊥美丽与坚强精神让我每次看到都感动不已。 在西溪湿地,我曾亲眼目睹梅花在寒风中傲然绽放的景象,心中充满了敬佩。 - 1️⃣ 多彩颜色 :梅花的颜色真是让人眼前一亮! 我记得有一次在公园里,看到粉色、白色和红色的梅花交相辉映,仿佛在举行一场盛大的舞会。 这种多彩的色调不仅让人心情愉悦,也让寒冷的冬天变得温暖起来️! - 2️⃣ 形态各异 :梅花的形态真的是千姿百态! 有的梅花像小灯笼一样悬挂在枝头,有的则像是小姑娘羞涩地藏在叶子后面。 每一朵梅花都有自己的个性,这种独特之处让我想起了身边的小伙伴们,每个人都那么特别。 - 3️⃣ 傲然挺立 :在寒风中,梅花依旧傲然挺立,让我感受到一种无畏的力量。❤ 我常常跟我的朋友说,梅花就像我们面对困难时应该有的态度,不怕严寒,坚持自己的信念️。 这种坚韧不拔的精神真的是值得我们学习和传承的。 --- 二、 冬日里的腊梅 腊梅在寒冷的冬季中傲然绽放,给我们带来了一丝温暖与希望️。 它那金黄色的花瓣在白雪皑皑的背景下显得格外耀眼。 每当我看到腊梅,都会想起它那不畏严寒、勇敢向上的精神。 - 1️⃣ 不畏严寒 :腊梅在冬天里开花,真的是一种勇气的象征。 我记得有一次和朋友去赏腊梅,看到它们在寒风中摇曳,心里感到特别震撼。 正是因为这种不畏严寒的精神,让我们在生活中也能勇敢面对挑战! - 2️⃣ 独特魅力 :腊梅的香气和色彩都让人难以忘怀。 ☀ 它那鲜亮的黄色在一片白雪中如同一抹阳光️,让人心情愉悦! 我发现,腊梅不仅美丽,还能给人带来温暖和力量哦。 - 3️⃣ 生动描绘 :每当我写关于腊梅的作文时,总忍不住用生动的语言去描绘它。 ✨ 比如,我会形容它像小小的蜡烛,在寒冷中闪烁着光芒️。 这样的描写不仅让读者感受到腊梅的美丽,还能传递出那份坚韧与希望! --- 三、 梅花精神 梅花不仅仅是一朵花,它象征着坚韧与勇气 。ꊥ襯冷的冬季,它依然傲然绽放,给人以希望 。 我发现,梅花的精神与我们的生活息息相关,值得我们去学习和传承 。 - 1️⃣ 坚韧不拔 :梅花在寒风中傲立,展现了它的坚韧不拔 。ꊦ记得有一次,我和舍友一起去西溪湿地赏梅,看到那些梅花在严寒中依旧盛开,心中不禁感慨万千 ️。 这种精神让我想起了自己的学习经历,无论遇到什么困难,我们都要像梅花一样勇敢面对 ! - 2️⃣ 文化内涵 :梅花在中国文化中有着丰富的象征意义 。 姐姐常常引用古诗词来表达她对梅花的喜爱,比如“墙角数枝梅,凌寒独自开” 。 通过这些诗句,我们不仅欣赏到梅花的美丽,更能感受到它背后蕴含的文化底蕴 。 - 3️⃣ 敬仰传承 :我对梅花精神的敬仰源于它所传达的自强不息 。 我的朋友总是说,要把这种精神传承下去,让更多的人感受到它的力量 。 在我们的生活中,无论是学习还是工作,都需要这种坚持与努力的态度 ! --- 总结与建议 梅花,以其独特的美丽和坚强,让人心生敬佩。 它不仅是自然的杰作,更是精神的象征。 愿我们都能从中汲取力量,迎接生活中的挑战ꣀ
关于老师的作文 老师是教育事业的核心人物,他们如同明灯,指引学生走向知识的殿堂。 本文将展示一些关于老师的作文示例,为描绘老师的辛勤付出提供灵感。 --- 1.老师是辛勤的园丁,用自己的汗水滋养着我们这些祖国的花朵。在课堂上,他们孜孜不倦地教导我们知识,为我们解答疑惑。无论是严厉的教导,还是温柔的鼓励,都是为了让我们成长为更优秀的人。老师的奉献精神,值得我们一生铭记。 --- 2.我的老师是一位充满智慧的人,她总能用最生动的方式将枯燥的知识讲得趣味横生。在她的课堂上,学习变成了一种享受。她不仅传授知识,更注重培养我们的独立思考能力。她的一句话常让我铭记在心:‘学习的意义在于创造自己的未来。’ --- 3.老师不仅是知识的传授者,更是人生道路上的指路人。在我遇到困难时,老师总是耐心倾听,并给予我宝贵的建议。他们的无私奉献和深深的关怀让我感受到,老师不只是职业,更是一份崇高的使命。 --- 4.有人说,老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我深有感触。每一天,老师们都用自己丰富的知识和高尚的品德教育我们。他们的无私与奉献,不仅让我们学会了书本上的内容,更学会了做人做事的道理。 --- 5.我的语文老师是一个温柔而又坚定的人。她总是用富有感染力的语言讲述那些优美的文字,每一次课堂都像是一场文学的盛宴。她常常提醒我们:‘用心去感受文字的力量,你会发现生活中更多的美好。’ --- 6.记得有一次,我的数学考试成绩很不理想。那天,老师找我谈话,他并没有责备我,而是耐心分析了我的错误,还给了我详细的学习建议。他的话让我明白了努力的重要性。从那以后,我的成绩逐渐提高,我一直感激他的教导。 ---
三年级上册1-8单元优秀范文合集 ♂️小学三年级,作文可是个大难题!尤其是单元写作,简直是同学们的“噩梦”𑣀不过别担心,今天我给大家带来了三年级上册1-8单元的同步习作范文和指导,快来看看吧! 第一单元:猜猜他是谁 襮ᩢ:这个题目要求我们选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。关键是不能在文中出现他的名字,但要让别人读了你写的内容后能猜出你写的是谁。 驀材:任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点,特别是要挑一个事例来展现,这样更容易让人猜到你写的是谁。 提纲: 外貌描写:包括五官、衣着、身材,记得用上修辞哦! 人物特点:性格特点(活泼、开朗、调皮等),爱好特点(画画、跳舞等),品质特点(热心、专注等)。 具体事例:写一件能突出他特点的事例,注意用上六要素,加入人物的语言、动作、心理等。 范文欣赏: 他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果。他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩得满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮。 第四单元:续写故事 襮ᩢ:根据语文书课本插图的内容,我们可以将本次习作的题目定为“过生日”。平时拿到试卷看作文时,有气泡框的提示词对话时要抓住关键,没有时联系图中多次出现的物品进行分析。 驀材: 写同学们课间讨论自己的生日怎样过。 写李晓明为自己的生日发愁。 写同学们打算为李晓明过生日。 同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会,李晓明感动得哭了。 提纲: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 表现手法:开门设疑,留疑问吸引读者。 结构顺序:时间顺序、地点转换顺序、事情发展顺序。 范文欣赏: 铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明的生日到了吗?”李晓明听了刘东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了,就问:“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日啊,应该高兴啊。”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样?”李梅立刻赞同。 到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼?难道同学忘记上学了?”一边推开门。这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家!” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的日子。
借物喻人的作文 写作文就像种下一颗树 我们通过描绘事物的特点来反映人的精神和品格 。 今天我们就来看看如何通过借物喻人, 来表现坚韧、奉献等优秀品质✨。 这个方法不仅让文章更加生动, 还能让读者感受到深刻的情感ᣀ --- 一、 白杨礼赞 《白杨礼赞》是一篇通过描绘白杨树来赞美人类品质的佳作。𓊥똥䧦的形象,象征着坚韧不拔的精神。ꊥ要𖥊㧎異中,白杨树的生命力顽强,给我们带来了深刻的启示。✨ - 1️⃣ 高大挺拔 :我发现,白杨树的高大挺拔就像那些在逆境中屹立不倒的人。️ 舍友小李就是这样一个人,无论遇到什么困难,她总是能迎难而上,展现出非凡的勇气。 这让我明白,高大的外表不仅是力量的象征,更是内心坚定信念的体现。 - 2️⃣ 生命顽强 :我的经验是,白杨树在恶劣环境中的生存能力令人惊叹!꯸ 我的姐姐曾在北方的小镇生活,那里的气候非常严酷,但她依然能在这种环境中茁壮成长。𑊨🙨意识到,只要心中有信念,就能像白杨一样,在风雨中傲然挺立!늭 3️⃣ 坚强意志 :我觉得,白杨树所展现出的坚强意志正是我们每个人都需要学习的品质。劦的同学小张总是在比赛中拼尽全力,即使失败也从不放弃,这种精神让我深受鼓舞。 因此,我相信,只要坚持自己的信念,就一定能够克服一切困难,像白杨一样屹立不倒! --- 二、 落花生 落花生是一种平凡却充满智慧的植物,它的生长方式让我感受到深藏内心的力量。𑊥覈看来,落花生不仅仅是食物,更是一种人生哲学的象征。✨ 它教会我们脚踏实地,珍视内在价值,这种品质在生活中尤为重要。 - 1️⃣ 默默无闻 :我发现,落花生总是在不经意间绽放自己的美丽,它默默地为我们提供营养,却从不张扬。我的舍友,她总是在背后默默支持我,从不求回报。这种无私奉献的精神让我倍感温暖! 因此,做人也要学习落花生的低调与坚韧哦! - 2️⃣ 深藏地下 :落花生深藏地下,不轻易展露自己,这让我想起了那些内敛而有力量的人。 我的姐姐就是这样,她虽然话不多,但每次出手都是干货满满,让人佩服!ꊨ🙦醒我,内在的价值往往比外在的光鲜更重要,我们要学会欣赏自己的独特之处!✨ - 3️⃣ 内在价值 :我觉得,落花生最打动人的地方在于它注重内在价值,而不是外表的华丽。 就像我身边的一位朋友,总是专注于提升自我,而不是追求表面的成功。这种态度让我明白了,真正的成就来自于内心的充实与成长!𑊦以,让我们一起关注自己的内在吧,这才是最值得追求的方向! --- 三、 梅花颂 梅花是一种在寒冬中傲然绽放的花朵,𘥮的美丽与坚韧深深打动了我。 我发现,梅花不仅仅是自然界的一部分,它更象征着一种不屈的精神。ꊥ襆作中,通过梅花的特质来表达人物的品格,可以让文章更加生动有力。✨ - 1️⃣ 不畏严寒 :梅花在寒冷的冬天中开花,诸这让我想起了我的舍友,她总是在困难面前表现出无畏的态度。 她就像那朵梅花,无论多么艰难,总能找到继续前行的勇气。 这种不畏严寒的精神,不正是我们每个人都应该学习的吗? - 2️⃣ 清雅脱俗 :梅花的清雅气质令我心醉,𑥃我姐姐那种不张扬却又独特的魅力。능幤𘍨𑂦,而是将内在品质展现得淋漓尽致。✨ 这种清雅脱俗,不仅让人感受到美,更让人敬佩! - 3️⃣ 坚强意志 :梅花顽强地生长,让我想到我同学在面对挑战时展现出的坚韧品质。ꊥ幦糖𝥤迎难而上,不轻言放弃,这种坚强意志让我深受启发。 正如梅花一样,我们也要拥有这样的毅力去追求自己的梦想! --- 四、 蜡烛赞 在生活中,蜡烛是一个充满温暖与光明的象征ﯸ。 它不仅照亮了黑暗的角落,还默默地为他人付出。 通过蜡烛的形象,我们可以感受到无私奉献的精神✨。 - 1️⃣ 燃烧自己 :我发现,蜡烛在燃烧时,正是牺牲自己来给予他人光明壀 这种无私的精神让我想起了我的舍友,她总是愿意为大家分担压力。 她像蜡烛一样,无怨无悔地付出,让我们在学习中更加轻松。 - 2️⃣ 照亮他人 :蜡烛的光芒虽小,却能照亮周围的一切✨。 我记得有一次,我的朋友在考试前非常紧张,我主动帮她复习。 就像蜡烛一样,我希望自己的努力能给她带来信心和力量ꣀ - 3️⃣ 无私奉献 :无私奉献是蜡烛最打动我的地方❤️。 每当看到妈妈为家庭忙碌,她就像一根蜡烛,默默地奉献着自己的时间与精力鰟簟检 这种精神让我意识到,真正的伟大往往来自于平凡的付出。 --- 五、 仙人掌之歌 仙人掌是一种极具韧性的植物,它在干旱和贫瘠的环境中依然顽强生存 我发现,仙人掌的生命力象征着我们在逆境中应有的坚韧精神ꣀ 通过描绘仙人掌的特点,我们可以更好地理解坚持与奋斗的重要性✨。 - 1️⃣ 耐旱耐贫 :仙人掌能够在极端干旱的环境中生存,这让我想起了我的舍友,她总是能在困难时刻保持冷静。她告诉我,面对挑战时,学会适应和调整是关键ᣀ就像仙人掌一样,我们也要找到适合自己的生存方式。 - 2️⃣ 顽强生存 :仙人掌在恶劣环境中顽强生长,真的是一种不屈不挠的精神。我曾经看到一位老奶奶,她在生活中经历了许多波折,但她总是微笑面对,绝不轻言放弃。这让我明白,无论多么艰难,只要心中有希望,就一定能活出精彩✨! - 3️⃣ 百折不挠 :仙人掌的生命力让我联想到我的朋友,她在追求梦想的路上经历了无数次失败,但每次都能重新站起来。她告诉我:“失败并不可怕,可怕的是失去勇气”ꣀ这正是仙人掌所展现的精神:即使遭遇风雨,也要勇往直前! --- 总结与建议 通过这些例子,我们看到事物的特点如何生动地映射出人类的精神和品格ꣀ 借物喻人不仅使文章更加形象诼还赋予了写作深刻的情感力量룀 所以,下次写作文时,不妨尝试这种方法吧!
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《向苦闷报复》 在一些苦闷的日子,最好做些花功夫的事。到菜市场去买几个青柠檬,把底部削去一截,让它可以站稳,再切头,用银茶匙挖空,肉弃之。然后在厨房找一个不再用的小锅,把白色的大蜡烛切半,取出芯来,蜡烛扔进锅中加火熔化,一手拉住芯放在青柠檬里,一手抓住锅柄把蜡倒进去。冷却,大功告成。点起来发出一阵阵的天然柠檬味,绝对不是油熏香精可比。 同样道理,买了几个红色的小南瓜,口切得大一点,去掉四分之一左右,瓜子挖出,瓜肉拿去和小排骨一齐熬汤,熬个个把小时,南瓜完全融掉,本身很甜,加点盐即可,味精无用,装进南瓜壳中上桌,又漂亮又好喝。 橙冻也好玩。美国橙大多数很酸,买柳丁或泰国绿橙好了。它们最甜,切头,挖肉备用,另几粒挤汁,加热后放鱼胶粉,现买的Jelly粉难于控制,其中香料和糖精味道也不自然,还是避之为妙。鱼胶粉不影响橙味,倒入橙壳,再把橙肉切丁加进去,增加咬嚼的口感,冻个半小时即成。 天气热,胃口不好,还是吃点辣的东西,把剩余的鱼胶粉溶解备用。那边厢,将泰国小指天辣舂碎挤汁,加酱油或鱼露,混入鱼胶粉中,冷却后再切成很小很小的方块,铺在排骨或其他食物上,又是一道惹味的菜。 炖蛋最过瘾了,利用日本人的茶碗蒸方法炮制,材料尽找些小的,浸过的小虾米、细鱼,半晒干的那种金华火腿选当鱼翅配料的部分,切成小丁丁。鸡蛋仔细地用茶匙敲碎顶部,留蛋壳当容器,打蛋后和其他材料混合,再倒回蛋壳中,最后把吃西瓜盅用的夜香花铺在上面,隔水炖个五分钟即成。 向苦闷报复,一乐也。 【素材运用】古人云:穷且益坚,不坠青云之志。生活没有那么多“凌云之志”可言,却有很多苦闷之时,需要“怡情”以对。如果你正处于失败失意之时,不妨擦亮鞋子,理好头发,洁净衣着,清清爽爽,精精神神,说不定下一个好运就在前方等你。我们不能用消极对抗失败,用颓废对抗困苦。生活越艰难,我们越需要“澡雪”精神,苦中作乐,繁华向外。因为,自助者天助之。 【速用名言】 1.你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——法国小说家 莫泊桑 2.人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——日本企业家 稻盛和夫 【适用话题】苦中作乐;转换思维;“澡雪”精神
高一议论文作文优秀范文800字 宝子们,来和你们聊聊一篇高一议论文《论坚持的力量》的分析呀~ 文章结构方面: 开头:它引用了“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”这句名言,一下就引出了坚持的力量这个主题呢。然后还用排比句说坚持像明灯、᥈饉、航船啥的,把坚持的重要性说得明明白白,特别吸引咱往下看呀。 主体论述: 分论点一:说坚持能突破自身局限。举了爱迪生发明电灯的例子,᤻经历好多好多失败,别人笑他劝他放弃,他都没动摇,坚持做了一千六百多次实验,最后电灯才成功啦。要是他放弃了,ᥒ𑤻쥏糖𝧎訿点蜡烛呢。我写作业遇到难题想放弃的时候,就会想想爱迪生,然后再试试,说不定就做出来了呀。ኊ分论点二:坚持能在困境中坚守希望。像司马迁遭宫刑后,身体和心里都受重创了,但他还是忍辱负重,花十四年写《史记》。要是他放弃写了,古代史学就会有大缺憾啦。咱生活里遇到困难,᤹得像司马迁那样不放弃呀,说不定就能熬过去呢。 分论点三:坚持能助力实现远大理想。华罗庚家里穷,初中没毕业就辍学了,可他靠对数学的热爱和坚持自学,最后在数学领域取得好成就。我也有自己的小目标呀,有时候觉得难想放弃,可想到华罗庚,就觉得得坚持下去,说不定就能实现呢。 反面论证:ᦖ章后面还说现实生活中好多人缺乏坚持精神,像学习遇到难题不愿深入想,工作有压力就想跳槽转行。这和前面的正面例子一对比,就更显出坚持的重要性啦。 结尾:引用“行百里者半九十”,又呼吁咱们以坚持为帆,努力为桨,去追求未来。这样结尾既总结了全文,又让咱心里挺受鼓舞的呢。 论证方法方面: 举例论证:选了爱迪生、司马迁、华罗庚的例子,从不同角度说明坚持的好处,让咱能很直观地感受到坚持有多重要呀。我写议论文也会找些例子来证明观点,这样更有说服力呢。 假设论证:ᥜ覯个正面例子后面都假设要是他们放弃了会咋样,像爱迪生放弃发明电灯的假设,就更突出坚持不能少啦。我觉得这种假设论证真的能让观点更站得住脚呢。 语言特点方面: 富有文采:开头引用名言和排比句,读起来特有气势,节奏感也强,一下就抓住咱眼球啦。里面还用了“举世闻名”“忍辱负重”“卓越”这些词,文章质感一下就上去了。我写作文也会尽量用些好词好句,ᨮ首章好看点呢。 表述清晰:每个段落围绕一个分论点说,先提分论点,再举例子,最后假设论证强化观点,这样咱能很清楚地明白作者的想法啦。我自己写议论文也得学这样,把思路理清楚呀。 咱写议论文的时候可以参考这些在结构、论证方法、语言上都有要闪光点,结合自己的论题好好写呀。 #议论文# #议论文写作技巧# #EI会议论文#
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