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从根源上解决问题作文下载_从根源上解决问题作文评语(2024年12月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

从根源上解决问题作文

GMAT 700分攻略：梦想与策略并重 𐟌Ÿ 梦想与策略：GMAT备考的心路历程刚开始接触GMAT时，我的成绩可以说是惨不忍睹。Sentence Correction部分简直是一片红，Critical Reading部分则是看懂了却不知道选什么，而Reading Comprehension则是我永远的痛，做题又慢又错。 𐟓… 制定复习计划：逐步攻克每个部分首先，我制定了一个详细的复习计划，明确了每个阶段的重点。Sentence Correction是最容易攻克的，其次是Critical Reading，而Reading Comprehension则需要长时间的积累。因此，我没有在这部分花费太多时间。 𐟓 制定每日任务：量力而行，逐步提升每天的任务包括博森的密题、模考题、单词以及单项训练。我当时的量是每天60题，其中Sentence Correction30道，Reading Comprehension5篇，Critical Reading20道。这个计划不包括数学和作文。 𐟔 纠正做题方法：从根源解决问题很多人即使听懂了课程，也不会真正贯彻要义，做题时依然用自己的方法。这样根本性的方向就错了，无论做再多的题也是徒劳。我把计划表贴在面前，每当开始瞎做时，就刻意纠正自己。这个过程虽然痛苦，但大约一个星期后，我就会走上正确的道路。 𐟎ŽŒ握Sentence Correction的技巧：速度与准确并重 Sentence Correction部分需要大量的练习。考试时间65分钟，我给自己最多40秒结束战斗。这个量是为了锻炼本能反应，看到题后直接给出答案。 𐟧 理解Critical Reasoning：从错误中学习 Critical Reasoning部分一开始让我很头疼。我意识到问题出在一味地做题而不理解每道题背后的奥妙。CR和SC不同，最重要的是理解题目。当我发现错了很多之后，从头来看这些题目，才发现很多都被我主观的推理和不细心的阅读所曲解了。 𐟓š 避免刷分：质量比数量更重要很多人有刷分的习惯，但我始终觉得，如果不停刷分，只能证明对自己的要求还不高。抛开每次1K+的考试费不说，人在这个反复准备的过程中会渐渐疲惫。 𐟌ˆ 心怀梦想：坚持与努力的方向无论备考过程多么艰难，心怀梦想是唯一的动力。相信自己能够达到目标，坚持努力，最终一定会收获成功。

20个必背作文人物素材，轻松应对考试！ ### 黄文秀：青春的力量 𐟌𑊩𛄦–‡秀，一个从山村走出来的女孩，面对精彩的世界，她选择回到家乡支援建设。这个北京师范大学哲学院硕士毕业生，努力融入当地生活，挨家挨户走访，学会了桂柳方言。一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀的带领下，103户贫困户顺利脱贫，村集体经济项目收入翻倍。她的驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。” 张桂梅：教育的燃烧 𐟔动‹格拉底曾说过：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”华坪女高校长张桂梅扎根云南贫困山区40多年，吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱点燃学生心中的火焰。她的高洁浩然之气，如火如光，照亮着每一个学生的心里。谷爱凌：自律的典范 ⛷️ 松下幸之助说：“登峰造极的成就源于自律。”谷爱凌一边读全日制学校，一边进行滑雪训练并参加比赛，可谓是时间管理大师。她自觉而自律，训练时的自律体现极高的职业素养，这也是她在体育上不断突破的必然。学习上的自律，让她如愿考上斯坦福大学，成为令人羡慕的“别人家的孩子”。每个人都是自己命运的建筑师，以高度的自律为砖，才能一步步搭建出精彩的人生。史铁生：生命的歌者 𐟎𖊢€œ世界以痛吻我，我却报之以歌”。史铁生用他残缺而丰满的一生，完美地诠释了这句话的力量。正值青春年华的他却遭遇了双腿瘫痪的厄运，但他并没有逃避，而是勇于面对，自强不息，扶轮问路，通过写作找到了支撑他活下去的最大动力。他是一个无时不面临着生活苦难和人生困境的生命体验者；一个将人生与写作同构的精神跋涉者；一个超越生死，拥有崇高美学的灵魂救赎者。陈景润：数学界的明珠 𐟒Ž 我国著名数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅国内外上千本资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得辉煌成就，摘得数学王冠上的明珠。他的奋斗历程和成功经验，对于每一个追求梦想的人来说，都是宝贵的财富。俞敏洪：逆境中的拼搏 𐟒ꊥ𝓤𘊥𘝥…𓤸Š了一扇门,必定给你打开一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏洪凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了往昔新东方的辉煌和今日东方甄选的火热。环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青？谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的价值吸引？邓亚萍：乒乓女王 𐟏“ 邓亚萍从小酷爱乒乓，但由于身材矮小、手腿粗短，先后被河南队和国家队拒绝。但她没有气馁，而是把失败转化为动力,苦练球技。她在体育生涯中一共获得18枚世界冠军奖牌，改变国家队只选高个子的传统观念。退役后，邓亚萍仍坚持充电学习，最终从“乒乓女王”成功转型为最年轻的正厅级女干部之一。袁隆平：稻田里的梦想家 𐟌𞊦‚交水稻之父袁隆平年少时就对大自然产生了强烈的兴趣，立志要钻研农学。因为目睹过人民为饥饿所折磨的惨状，他便决心投身于水稻研究，从根源上解决中国人的吃饭问题。经过多年科研和辛勤耕耘，袁老带领团队创建了超级杂交稻技术体系,让14亿中国人民端稳了饭碗。

𐟌🰟Œ 丝滑过渡句，让你的作文更上一层楼！ 𐟌Ÿ 过渡句的魔力，让你的作文更加完美！ 1️⃣ 𐟌 历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。这句话可以巧妙地连接古今，从当下的问题转向历史的智慧。【示例】 𐟓œ “历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。” 穿越时光，我们可以从古人的智慧中找到解决问题的钥匙。就像一面古老的铜镜，虽然表面布满锈迹，但擦去后，依然光洁如新，照出问题的症结，为我们指明方向。 2️⃣ 𐟌𓠥‚天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。这句话适用于强调文化传承和中华文明的根源。【示例】 𐟏ž️ “参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。” 中华民族的根基，源自于源远流长的历史和文明。这些历史和文明，如同苏州园林中的壮士风雅，广汉三星堆中的沉睡三千年，一醒惊天下。它们引领我们，承古之创造，开启时代之新篇。 3️⃣ 𐟒꠨‰𐩚𞦖𙦘𞥋‡毅，磨砺始得玉成。这句话适用于强调克服困难，不畏险阻的主题。【示例】 𐟏ž️ “艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。” 在成就自我的道路上，难免会遇到荆棘和挫折。但正如海伦凯勒所说，即使在黑暗的世界里，也要勇敢地学习、写作，最终成就自我。 4️⃣ 𐟌🠥䧨‡꧄𖦘稜„良的慈母，也是冷酷的屠夫。这句话适用于强调保护环境的重要性。【示例】 𐟌 “大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。” 在享受大自然馈赠的同时，我们也要意识到破坏环境的严重后果。与大自然相比，人类显得无比渺小和卑微。因此，我们应该尊重自然规律，保护绿水青山，避免大自然的报复。

高考议论文万能框架：轻松拿高分！高考作文不仅需要华丽的形式，更需要深邃的思想。随着高考改革的深入，作文题目越来越注重考察学生的思考能力和解决问题的能力。那么，如何在高考作文中脱颖而出呢？这里给大家分享一个万能的议论文框架，帮助你在考场上轻松应对。一、什么是“是为怎”？ “是为怎”框架的核心思想是：提出观点（是）、分析原因（为）、解决问题（怎）。具体来说：是：明确你的中心论点，这是文章的核心。为：解释为什么你的观点是正确的，找到问题的根源。怎：提出解决方案，或者如何通过你的观点来回应问题。二、如何构建行文逻辑？以2024年广东省二模作文题为例，来看看如何运用“是为怎”框架来组织文章。快速审题：确定立意方向——人的成长和成功需要经历自我修炼和时间的淘洗。行文框架：建议文章分为5段，每段的具体内容如下： 1⃣️ 中心论点段：开门见山，提出你的观点——人的成功需要经历艰难挫折的磨砺和时间的沉淀。引用名言或材料，阐释与你的论点的联系。 2⃣️ 分析原因一：解释为什么人的成功需要经历艰难挫折的磨砺。可以从挫折对意志的锻炼、对能力的提升等方面来论述。 3⃣️ 分析原因二：说明为什么人的成功需要经过时间的沉淀。可以从能力的培养、品性的形成等方面来解释。 4⃣️ 联系现实找对策：结合当下青年人的现象，提出对策。告诉青年人要扛得住挫折、耐得住寂寞，通过自我历练和时间的淘洗来成就自我。 5⃣️ 结尾段：总结全文，再次强调中心论点，或者发出呼吁。特别提示：第二、三、四段要详细展开，每段包含五句话——论点句、阐释句、素材句、分析句和总结句。材料作文必须在行文中概述和回扣材料。三、实际操作建议多练习：通过多次练习来熟悉这个框架，掌握写作技巧。多阅读：阅读优秀的议论文，学习别人的写作方法和思路。多思考：在写作过程中多思考，确保文章逻辑严密、思想深刻。最后，祝大家在高考作文中取得高分！𐟒ꀀ

申论快速提分秘籍：抄材料也能拿高分！申论其实是一个可以在短期内快速提升的科目，很多人都认为可以通过抄材料来得分。关键在于如何从材料中提炼出核心内容，形成一份完整的答案。今天，我就来分享一些做申论题的经验，希望对大家有所帮助！ 𐟔答题思路申论主要包括以下几个部分：论点：清晰明确的观点。现状：描述问题的现状。意义：解释问题的重要性。问题：列出主要问题。原因：分析问题的根源。本质：揭示问题的本质。对策：提出解决问题的对策。大作文的格式通常包括：标题：吸引眼球的标题。开头：漂亮的开头，引出论点。论据：支持论点的证据。分析段：详细分析问题。结尾：总结全文，升华主题。概括题：找出原文中的关键词和主干。归纳题：概括主要内容，并列出小标题。分析题：解释含义、表现、原因、影响和对策。对策题：提出具体方案、执行和监督措施。应用文：解释含义、表现或原因，提出对策和号召。 𐟔答题技巧小题答案大部分都在材料里，不需要自由发挥，直接抄材料即可。尽量把答案分成4~6条，字数控制在300字以内，做完后多对答案。大作文的开头和结尾一定要写得好，题目要有亮点，文章要有结构性，结尾要升华。平时可以多看看经典范文和人民日报的时评，学习写作框架和语言表达。申论写作一定要注意格式规范、保持卷面整洁、字迹工整，给阅卷老师留下好印象也很重要。 𐟔备考方法申论主要考察逻辑框架和理解能力，建议先跟江启公考过一遍课，学会如何提炼要点、整合答案，大作文如何套用模板，灵活运用解题技巧，考试基本都能拿到75分以上。做完100题后，找近5年的真题卷做，一天一套。按照考试时间以170分钟为准，做完后对照答案解析，找出自己写的文章有哪些地方出现表述错误或者用词不达标。考前几天就看真题卷，搞清楚材料的主旨关键是从哪找到的？这个得分点对应的是哪点材料？为什么是这个材料？希望这些方法能帮助大家在申论上取得好成绩，顺利上岸！𐟚€

如何写出优美的句子：我的一些想法 𐟌™ 以前有同学跟我抱怨，说老师天天让他们抄范文里的优美句子，但效果不明显，自己还是写不出那种感觉。其实，我觉得这可能因人而异吧。有些学生可能真的不适合通过抄写来学习，但这并不意味着他们学不会。问题可能出在方法上。多阅读确实能提高写作水平，但关键在于你怎么读。如果你只是想提升作文的深度，那阅读范文时只要有个大概了解就行了。但如果你想学习写作手法和文笔，那就需要深入理解作者的观点，感受他们想表达的思想感情。换句话说，你要细细品味文字带给你的情绪。我个人并没有刻意去背优美句子，但遇到喜欢的句子和词语时会抄下来。朋友说，因为写不出，所以才要背，但背了也未必会用。我觉得要解决这个问题，应该从根源下手，学会自己写出优美的句子。比如，你想写夜景，那就想象自己在夜晚看到的景色：夜晚是漆黑的，有星星和月亮，月亮周围有些云朵。然后你再把这些组成句子：“漆黑的夜空中，星星一闪一闪的，云朵围绕着那高挂的明月。” 这个是刚开始的步骤。接下来，你可以逐渐改善：“无尽漆黑的夜里，月亮在繁星的围绕下皎洁明亮，在云朵的拥护中显得洁白无瑕。” 最后，再把一些词汇改得更好，加点修辞，找些词代替：“皎洁的月亮吊挂在黑幕上，周边的繁星为其点缀着，云朵悄悄地为它蒙上了一层薄纱。” 不要认为学习描写景色只是为了写抒情文、记叙文。把景色代入某个场景里，就能把论说文写得更加优美。比如用裂缝中的小草形容生命的顽强。不单单用成语、谚语、格言、语录、名句去修饰作文，而是自己写出属于自己的优美文句：“内心没有了梦想就像燃料耗尽而没有了光，一点一点地被黑暗所吞噬着，绝望着却再也提不起一丝力气去燃烧。” 另外，作文千万不要只是句子优美而没有了内容！绕来绕去但没有重点和深度也是不行的。别只想着写名句而忘了写道理，你所写的必须和主题、内容挂钩。

陪娃写作业：从咖啡到心碎，再到和解最近陪娃写作业，感觉就像是在咖啡和心碎之间徘徊。作业其实不多，但自从上了小学一年级，我家小宝贝就开始在那几个字上精雕细琢，拖得让人抓狂。每次催他，他就会说：“别催，越催我压力越大，写得越慢。”真是让人无语。不过，经过一番复盘，我发现了几个改善他写作业拖拉的小窍门。首先，得搞清楚他为什么拖拉。可能是对重复的书写没兴趣，也可能是注意力不集中，甚至觉得任务难度太大。了解问题的根源，才能对症下药。复盘了一下，发现我家孩子对重复的书写确实没啥兴趣，但他看图写话倒是挺擅长的，对小作文也不抗拒。自从我精心挑选了100本童书，他已经读完了80本。看来阅读还是有点效果的。接下来就是分析问题，找出矛盾点和需要改进的地方。这样能更深入地了解问题，也能为解决问题提供更多思路。然后，根据分析结果制定计划。可以从激发孩子的学习兴趣、提高注意力、降低任务难度等方面入手。比如制定适当的学习计划，鼓励他多参加课外活动，同时给他足够的休息和娱乐时间。计划确定后，就要开始行动了。在实施过程中，可以根据孩子的表现进行及时的调整和修正。适当地给予孩子奖励和激励，让他在学习和生活中感受到成就感和乐趣。最后，记得总结和反思。分析孩子的表现和进步情况，找出问题和不足，以便在下一次任务中予以改进。经过这段时间的努力，我感觉孩子还是有进步的。虽然写作业还是有点拖拉，但至少不像以前那么让人抓狂了。希望继续努力，能让他逐步适应小学的学习节奏。顺便提一句，叶圣陶先生写过一句话：“写作文就像把杯子里的水往外倒，杯子里没水怎么倒呢？”阅读的过程就是往孩子杯里加水的过程。希望这些书能陪伴他小学六年，加满600毫升的水吧！𐟌Ÿ 如果你家娃也有写作业拖拉的问题，不妨试试这些方法吧！𐟒ꀀ

三年级升四年级，暑假语文学习攻略孩子即将升入四年级，虽然在学校表现优异，但作为家长，我深知这背后的真实情况。公立学校的校内作业和考试相对简单，老师的要求也不高，因此孩子容易取得高分。然而，一旦面对家里的练习册，问题便开始显现。一直以来，我都将孩子的错误归咎于粗心，直到最近进行了学情问诊，才发现问题的根源。原来，孩子对字词的掌握并不像老师评价的那么扎实，对文章的理解也缺乏深度，重点把握不准确。学情报告提供了详尽的分析，并给出了一些解决问题的建议和方法。昨晚，我和孩子一起听了一个半小时的试听课，老师教授的“摘抄法”和“扩充法”在阅读理解方面非常有效。孩子很快就能灵活运用这些方法。老师讲解的内容孩子容易理解和消化，这让我意识到，阅读理解还是需要老师的引导，仅仅靠孩子自己刷题是很难提升的。暑假即将来临，我打算在这个暑假重点抓孩子的语文学习。根据明见少年老师的建议，我制定了以下三个版块的计划：每天20分钟朗读课本，特别是古诗和文言文。这两个部分是语文的重点和难点，也是拉分项。只有通过多读多理解，才能学好。每天60分钟课外阅读时间，最好在睡前进行阅读，读完后再做个小结。这样可以帮助拓展思维，提升理解能力。每周仿写一篇满分作文，学习作文的套路，搞清楚作文的框架，逐渐形成自己的写作风格。作文这一大题基本能保证有一个中等偏上的成绩。这三点涵盖了语文的三大版块：古诗文、阅读理解和作文。只要在这三个版块上下功夫，孩子的语文成绩便能得到显著提升。最后，还是要跟着老师一对一的学习方法，因为方法永远比努力更重要。

辽宁省一模英语小作文范文及解析这次辽宁省一模英语小作文的题目并不难，主要考察的是大连外研版8上的主题话题。大家只需要注意语法正确，扩展逻辑合理就可以了。下面我给大家分享一下我的写作思路和一些建议。了解题目要求 𐟓š 首先，我们要搞清楚题目问的是什么。题目中提到Molly遇到了一些问题，感到很伤心。Abby作为她的朋友，给她提出了一些建议。我们需要从这两段文字中提取出关键信息。分析问题 𐟧 Molly的问题是什么？根据题目描述，Molly遇到了一些问题，让她感到非常伤心。我们需要找出问题的根源，才能对症下药。为什么Abby认为Molly不必太担心？ Abby认为这些问题很常见，而且完全可以解决。她建议Molly不要过于担心，因为这些问题都是可以解决的。找出关键词 𐟔 在第三段中，Abby用了一个词“back”，这个词在句子中起到了关键作用。她用“back”来表示“支持”。比如，“Molly's back is her mum's back”这句话中，“back”就是用来表示“支持”的。提出建议 𐟒ኦœ€后，Abby给Molly提了一些建议。她建议Molly可以多看英文电影、英文报纸，认真做笔记、及时复习，与同学分享学习心得。这些建议都是为了帮助Molly更好地学习英语。写作结构 𐟓 在写作时，我们可以按照以下结构来展开：介绍问题：首先描述Molly遇到的问题，让她感到伤心的原因。分析问题：接着分析问题的根源，并指出这些问题是可以解决的。提出建议：然后给出具体的建议，比如多看英文电影、英文报纸，认真做笔记、及时复习等。总结：最后总结一下自己的建议，希望对Molly有所帮助。个人小建议 𐟒슩™䤺†Abby给出的建议，我还想给Molly提一个建议：多写英文日记。写日记不仅可以提高词汇量，还能帮助你更好地组织语言，提高写作能力。希望这些建议能帮助到你们！希望我的分享对大家有所帮助！祝大家写作顺利！𐟓–✨

语文大市第一的作文背后的故事前几天，我从阅卷老师那里听说了关于我这次语文大市第一（131分）中的作文小故事。一开始，我的作文被批了43分，后来又被改成了54分，最终移交给仲裁组，最终判定55分。真是太惊险了！𐟘𑊊事情的起因可能是在考试最后35分钟左右，我才开始写作文。结果卷面字迹潦草，加上作文写得有些晦涩，阅卷老师就给了我低分。幸运的是，经过仲裁，否则前面的分数再高也救不了我。𐟘… 作文题目是：有些事，你觉得很麻烦；但也有人说，重要的事情都很麻烦。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。我的标题是：把问题当作问题节选部分如下：跨过那些不愿揭开的麻烦表面，我们会发现看似相似的复杂棘手之下也区分着优劣。就像对于塔拉，完成垃圾场中日夜的劳作不比打破父亲原教旨主义的压迫更轻松。前者指向物理意义上的持续付出，而后者则无一不扣响人内心关乎生命存在的警铃。其麻烦之下，是对包裹着个体的偏执的揭发渴望，以及人作为独立个体建立起自己的人格尊严和道德体系的需求。埋头劳作或敷衍轻视都无法真正解决它们，只会使问题更复杂，空间更逼仄。而唯有在自我的认知观念上去突破，才算迈出了“解决”的第一步。更糟的是，在这个万物急遽变化的时代里，眼下每个看似无关紧要的决定，实则都在塑造着我们接应外物的态度，也都有可能拨动命运的齿轮，成为日后正中眉心的子弹。倘若我们只想着从浅表上应付过去，而不愿去直面痛苦的根源，不愿去动摇深根于心的不成熟，岂非所有的麻烦都终将成为未来埋葬我们的“重要”？我们本可以不必如此的。柏琳说，“当今世界处在巨大而零散的混乱中，我们要做的，是把问题当做问题。”当塔拉从教育里识别出自己家庭的宿疾，解放自己、摆脱束缚，便成了束手无策的麻烦中指向明确的道路；当留洋归国的陶行知清楚看出了中国的问题在于未可普及的教育，“给予国家以知识”的宏大议题，便具象为晓庄书院日积月累的身体力行。重要的事之所以重要，不仅在于其解决的问题之深、之大、之不可估量的复杂与无措，更在于这是诱使我们成长的唯一契机。而只要我们把事情中的问题当做问题，反思自己的思维方式而从根本上试图改变，那么所谓的复杂也会在观念明确后浮现出明晰，无穷的痛苦也将在内心成熟中化作包含希望的救赎。这次经历让我深刻体会到，写作不仅仅是表达自己的想法，更是对自我认知的一次挑战。希望我的故事能给大家一些启示和鼓励！𐟒ꀀ

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