写景的作文的开头和结尾解读_写景的作文的开头和结尾精彩段落摘抄(2024年12月精选)
考场作文30秒吸引法则,轻松拿高分! 刚刚阅完中考卷,发现阅完一篇作文,平均只花了30秒!是的,你没听错,30秒!考场作文,其实就是一场30秒的视觉吸引战。吸引力越大,分数越高!这就是考场作文的底层逻辑。掌握了这个逻辑,考场作文分数自然水涨船高! 排版要美观舒服 作文也是需要“排版”的!版面美观,才能吸引阅卷老师的眼球。具体怎么做呢? 字体:写矮胖体,横平竖直。 字数:写到试卷给的稿纸还差两到两行半就满。 段落:对称+错落。对称就是正文段落形式要对称,前段怎样起收,后段也怎样起收,形成呼应美;错落就是长短段错落,长段(五六行为宜)后面跟一段一两行的短段。 开头和结尾要有吸引力 芥䴥结尾是阅卷老师必看的部分!用这些方法可以让你的作文在30秒内脱颖而出: 开头:写景渲染法、画面描绘法、悬念法、名言增色法、罗列要素法等。 结尾:双结尾,点睛+画面,既点题又能引发想象。 语言要炫技 阅卷老师会重点关注每一段的起句与结句,或者单独成段的短段。在这些关键位置,扔上一句漂亮的金句,绝对能博眼球!比如: “我们所度过的每一个平凡的日常,就是接连不断的奇迹。” “寻找生活中的诗意,转身却发现,我自己原来就是一首诗!” “只要我不断地呼唤你的名字,我们之间的牵连就永远在。” 情节要有吸引力 스騦有“爆点”:比如写老师,可以写大嗓门、口头禅、光头等“爆点”,一下子抓住眼球。 表达要独特:同样写真爱,别人写一件事,你可以写三个爱的情景;同样写成长,别人写父母尊长的鼓励教导,你可以写目之所及景、物、人给你的感悟。 立意要高远:同样一个题目,别人写普通的真爱或成长主题,你可以写大气的名人或文化主题。比如《这一路,风光真美》,你可以从唐诗到宋词写中国文化的风光,或者写苏轼的人生精彩。 总之,考场作文就是一场视觉吸引战,掌握这些技巧,轻松拿高分!ꀀ
五大常见文体的写作框架及提纲 写作最基础的是搭好框架,有头有尾,其余的才是锦上添花。所以,孩子在写作时,首先让他明白写什么,心里有框架,写作时要添加好词佳句,这样也是一篇合格的文章。 写人作文 开头:交代人物身份,设置悬念。 身材:高大、矮小、瘦弱、胖子。 外貌:发型、脸型、五官、皮肤。 穿着:服饰、配饰。 中间:人物的故事,突出性格特点。 语言:动作、心理、神态。 结尾:总结,表达情感,喜爱、敬佩、赞美。 记事作文 开头:时间(天气)、地点、人物。 起因:之前在做什么,为什么发生这件事。 中间:经过,语言描写说了什么(详写),心理描写想了什么。 重点:神态描写表情。 结尾:结果和结局,加上感想。 写景作文 开头:交代景点位置。 中间:选择一种合适的顺序。 时间顺序:早、中、晚,春、夏、秋、冬。 空间顺序:上下、左右,远近。 结尾:总结,表达情感。 状物作文 开头:介绍所写对象(开门见山、排比)。 中间:整体和部分,如大小、形状、颜色。 结尾:表达情感,升华主题。 想象作文 开头:展开想象,大胆具体地说明主题。 中间:情节曲折(三折),为主角制造困难和危险。 结尾:总结道理,积极向上。
如何让孩子爱上写作?这些方法太实用了! 婘 读和写作是相辅相成的,好的阅读习惯能帮助孩子写出更好的文章。那么,如何让孩子爱上写作呢?以下是几点实用的小技巧: 孩子上三年级了,正是开始学习写作的好时机。想让孩子在写作上轻松上手,家长需要提前做好充分的准备。 一篇好的文章通常分为开头、中间和结尾三部分。一个好的开头加上丰富有趣的内容和精致的结尾,是文章成功的关键。 ✅想要写出好文章,可以从以下三方面入手: 1⃣理思路:了解故事的开始,顺着情节推测猜想。 2⃣教写法:添加要素,讲清画面内容,写出细节,充实情景,列好提纲,有序表达。 3⃣写出彩:通过修改原文,提升文章质量。 奥𝧚开头和结尾是写作提分的关键。以下是不同场景的写作方法,赶紧为孩子们收藏起来吧: ❤️写人篇 特色好开头: 介绍式 外貌开场式 特写镜头式 先声夺人 精致好结尾: 反问式 总结式 ❤️写日记 特色好开头: 设置悬念式 揭示主题式 描写引入式 精致好结尾: 期望式 反问式 感悟道理式 ❤️写童话 特色好开头: 介绍起因式 设置悬念式 揭示主题式 精致好结尾: 揭示主题式 未完待续式 交代结局式 ❤️写故事 特色好开头: 情节引入式 场景烘托式 先声夺人式 精致好结尾: 内心独白式 总结式 人物特写式 ❤️眼中的景物 特色好开头: 悬念式 列举式 场景式 精致好结尾: 揭示主题式 表达感受式 ❤️写景篇 特色好开头: 概括特点式 对比突出式 排比造势式 精致好结尾: 总结抒情式 回味不舍式 发出邀请式 ❤️写想法 特色好开头: 巧妙发问式 情景描述式 化用名言式 精致好结尾: 反问式 礼貌建议式 强烈呼吁式 ❤️写趣事 特色好开头: 先声夺人式 场景复现式 回忆倒叙式 精致好结尾: 照应题目式 余韵悠长式 深化主题式 ⚠️好的开头和结尾是作文高分的关键,这些方法你学会了吗?赶紧试试吧!
语文作文手抄报:开头结尾与拟题技巧 作文主题手抄报 开头与结尾的重要性 好的开头能够吸引读者的注意力,起到引领作用;好的结尾则能升华主题,给读者留下深刻印象。 蠥䴧方法 开篇点题法:直接点明文章的主题。 引用诗词:通过引用诗词开头,增加文学色彩。 设置悬念:通过设置悬念,吸引读者继续阅读。 写景状物:通过描绘景物或事物,渲染气氛。 结尾的方法 首尾呼应:在文章的开头和结尾处呼应,形成完整的结构。 描绘细节:通过描绘细节,让读者产生情感共鸣。 动力心系:通过表达作者的情感,让读者感受到文章的动力。 题目的重要性 题目是文章的眼睛,是文章的灵魂所在。一个好的题目能够概括文章的主要内容,展现文章的主题思想,明确文章的主旨,吸引读者的注意力。 题技巧 确新颖:题目要新颖,能够吸引读者的兴趣。 有意蕴:题目要有深意,能够引人深思。 有天马行空:题目要有创意,能够让人耳目一新。 通过这些技巧,你可以写出一篇引人入胜的语文作文,让读者对你的作品印象深刻。
四年级下册《龟兔赛跑》新编及期末作文攻略 年级下册的期末考试作文主要围绕记叙文和想象作文展开。以下是四个高难度题目及延伸话题,供大家参考: 我学会了_____ 令我难忘的一件事 我的“自画像” 游_____ 无论题目如何变化,都离不开“人”、“事”、“景”三大类。以下是针对不同题目的破题方法: 人篇 开头:直接介绍“我”的姓名、年龄、外貌。 中间:详细描述“我”的特点(例如:好奇心强、爱哭又爱笑、有主见)。 结尾:用活泼的语言与老师互动。 景篇 开头:交代时间、地点、人物。 中间:按游览顺序描写景物。 结尾:表达情感,抒发喜爱、赞美、留恋之情。 事篇 开头:介绍学做某件事情的原因和场景,引出下文。 中间:详细描述学做某件事情的过程,包括遇到困难和如何克服。 结尾:可以写学会做某件事情的快乐心情,或者写学会做某件事情的启示。 希望这些建议能帮助大家更好地准备期末考试作文,取得好成绩!
语文教学不能急,作文阅读这样教更有效 作为一名初中语文老师,教学成绩不理想时,别急!因为语文教学越急,效果越差。语文教学需要循序渐进,不能一口吃成胖子。 1️⃣ 作文教学,逐步提升 ✅ 一口吃成胖子型——作文训练围绕作文题目,选材、立意、结构和语言全面抓。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先练书写。作文阅卷时间短,书写不好,其他都白搭。练习书写时,所有字要整齐落到底线,横平竖直,标点符号不要太大,撇捺点要收敛,尽量不删改。书写不用天天练,7-10天,先方法后巩固,平均分很容易提升。 ✔ 再练开头结尾。阅卷老师最看重的是开头和结尾,自然要写好。五蕞开头法——写景渲染法、名言增色法、悬念吸引法、画面烘托法、罗列要素法;四维结尾法——画龙点睛法、首尾呼应法、余意未尽法、表达自我法。开头结尾的训练要与主题作文相配合,不要无目的训练。主题指的是初中常考的真爱、成长、名人、自我、文化、美景等主题。如真爱体,开头适用写景渲染、画面烘托法;成长体则适用悬念吸引、罗列要素法开头。 ✔ 三练画面描绘。有画面感的文字才值得品味,用细节+景物写人物画面;用主次结合五觉连用写景物画面。画面描绘也要结合常考主题,如真爱体要写爱的细节画面,成长体则要写触点景物画面,名人体则是经典瞬间画面。 ✔ 以上训练好了,按照各类主题模板组合起来就是一篇不错的作文了。如真爱体写景渲染开头+三个真爱画面+画龙点睛结尾。成长体则可以是罗列要素开头+遇挫痛苦+触点画面+感悟成长+余意未尽结尾。 2️⃣ 阅读教学,一题一题练 ✅ 一口吃成胖子型——一篇选文各种题型综合练。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先从标题到段落到句子到词语,从作用到含义到技巧,一个题型一个题型分开练。这样利于学生慢慢消化各类答题模板,形成题感。 ✔ 再按照题材综合练。题型练得差不多了,再按照亲情、师生情、成长、自然风物、小人物等题材选文,综合训练各种题型。这样易于学生把握各类题材的常见主题,提升读文能力。 真的不要想一口吃成胖子,慢慢来,惊喜在等你。
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
三年级语文期末备考:四招轻松拿高分 ### 掌握写字表和词语表 首先,翻到语文书的最后,找到写字表和词语表。用一个星期的时间,把所有的字词都听写一遍。记住,不仅要写出来,还要按照老师的要求写对。比如“打扮”的“扮”,撇的高度要低于捺。 第一遍听写肯定会错很多,不要慌张。深呼吸,保持平常心,把所有的错字挑出来,用红笔画圈,然后讲解一遍,再抄三遍。第二周再把这些字词听写一遍,如果还是错,就再讲一遍,再抄三遍,直到全部掌握为止。 默写日积月累 很多同学可能从来没打开过课本,但其实课本里的内容非常重要。每个单元的语文园地里都有日积月累的部分,这些内容都需要默写。没错,就是要既能背诵又能书写! 准备三篇备考作文 以三年级为例,这学期至少写过《猜猜我是谁》《日记》《我来编童话》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《那次玩的真高兴》这几篇大作文。从里面挑出写得比较好的,写人、写事、写景各一篇背下来。 提前教孩子如何套用开头和结尾,这样考试时就能轻松应对不同的作文题目了。 做一遍以前的期末卷子 备考时间有限,所以找一下你们区的期末卷子,至少两年的卷子。然后模拟考试环境计时,让孩子在规定时间内完成。这样做有几个好处:一是让孩子感受一下考试的氛围;二是让孩子学会分配时间,别让作文没时间写完;三是让家长心里有个底,看看孩子的薄弱点在哪。 最后提醒一句,做错题后一定要把错题讲清楚!
“太精彩了!”竟然有人将小学语文作文开头结尾公式大全手写出来了,还有写人、写事、写景、写物万能公式,写人满分技巧!看完之后,赞不绝口!对孩子学写作太有用了!让孩子每天跟着练一练!坚持一段时间,果然出乎意料,写出的作文越来越高级!家有小学生的赶紧收藏保存下来!让孩子跟着万能公式来提升写作水平!
触目横斜千万朵,赏心只有两三枝 很多学生写作,贪多贪足。写景,从第二段到倒数第二段,一个接一个的景物往上甩;叙事,所有细节事无巨细往上堆。 初中作文,我要求的常规字数在850字,去掉开头和结尾100-150字,剩下还有约700字。根本无法承载太多剧情,太多景色。 小学生写作文也是如此,点面结合的手法练习作文,要求550字,学生一篇作文能抛出3个项目——跳绳、接力赛、篮球。 实际上,写好一个,就足够了,这一个里边我们再用好点面结合,就足够了。 要重点,要突出。
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