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写人的作文我的奶奶直播_写人的作文我的奶奶了(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

写人的作文我的奶奶

写人的作文600字优秀范文 我的邻居 在我家的旁边,住着一位慈祥的老奶奶,她总是笑眯眯的,给人一种温暖的感觉。 老奶奶一头银发,脸上布满了岁月的痕迹,但她的眼睛却闪烁着智慧的光芒,仿佛能看透世间的一切美好。 老奶奶是一个非常热心的人。每当邻居们遇到困难,她总是第一个伸出援手。记得有一次,我爸爸出差了,而妈妈又突然生病住进了医院。 我一个人在家,既要上学,又要照顾自己,忙得不可开交。 老奶奶知道了我的情况后,立刻来到我家,帮我洗衣做饭,还陪我聊天解闷。在她的帮助下,我顺利地度过了那段艰难的日子。 老奶奶不仅热心助人,还非常注重生活品质。她的家里总是干净整洁,一尘不染。 她喜欢在阳台上养一些花草,每当花开时节,整个阳台都弥漫着淡淡的花香。 老奶奶还喜欢在闲暇之余,练习书法和绘画。她的字写得苍劲有力,画也画得栩栩如生,让人看了赞不绝口。 老奶奶还是一个非常乐观的人。她常说:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。” 她从不抱怨生活的艰辛,总是以积极的心态去面对一切。在她的影响下,我也学会了乐观面对生活中的困难和挑战。 如今,我已经长大了,但老奶奶依然像我的亲人一样,关心着我,照顾着我。 每当我回到家中,看到她那熟悉的身影和慈祥的笑容,我的心中就充满了温暖和感激。 老奶奶,您是我生命中的一盏明灯,照亮了我前行的道路。您的善良、热心和乐观精神,将永远铭记在我的心中。我衷心祝愿您身体健康,幸福安康!

𐟒–写人的作文450字优秀范文𐟒– 𐟒–小伙伴们来一起看看关于写人的作文吧!在生活中,有一个人让我印象深刻,她就是奶奶𐟙‹‍♀️。 𐟑𕥥𖥥𖦘露€个非常勤劳的人,她每天都会早早地起床,为我们准备美味的早餐𐟥㣀‚她的厨艺非常好,每一道菜都充满了家的味道𐟘‹。 𐟘‡奶奶还很善良,她总是关心着身边的每一个人,无论是家人还是邻居,她都会尽自己的所能去帮助他们𐟙Œ。她的微笑就像阳光一样温暖☀️,让人感到无比舒适。 𐟒•记得有一次,我生病了𐟘𗯼Œ奶奶一直守在我的身边,细心地照顾我,给我喂药𐟒Š,给我讲故事𐟓š。在她的照顾下,我的病很快就好了。那一刻,我深深地感受到了奶奶对我的爱𐟥𐣀‚ 𐟑𕥥𖥥𖨙𝧄𖥹𔧺ꥤ示†,但她的精神却非常好。她总是充满活力,对生活充满了热情𐟔壀‚她的乐观态度也一直影响着我,让我学会了积极面对生活中的困难𐟒ꣀ‚ 𐟥𐥥𖥥𖯼Œ你是我心中最伟大的人,我永远爱你𐟘˜! #写人作文# #奶奶的爱# #我心中的榜样#

𐟓小学作文攻略:78满分秘籍! 𐟎‰想要轻松拿下小学作文满分?这里有一份万能模板等你来拿!𐟓š 𐟖‹️写物作文: 1️⃣ 名称+来历:开篇点明你的主题,比如“我家的小狗汪汪”。 2️⃣ 形状+颜色+特点:详细描述你的物品,比如“它浑身雪白,只有耳朵是黑色的”。 3️⃣ 用途+有趣之处:说说你的物品有什么用,或者你觉得它哪里最有趣。 4️⃣ 总结感受:表达你对这个物品的喜爱之情。 𐟑奆™人作文: 1️⃣ 名字+身份+外貌+性格:先介绍人物的基本情况,比如“我的奶奶是个退休教师”。 2️⃣ 举事例:通过具体事件来展现人物特点,比如“有一次,奶奶为了帮我复习功课,一直陪我到深夜”。 3️⃣ 详写一件事:选择一件最难忘的事情来详细描写。 4️⃣ 总结感受:表达你对这个人物的喜爱或者敬佩之情。 𐟓写事作文: 1️⃣ 时间+地点+事件:简要交代事件的时间、地点和起因。 2️⃣ 叙述经过:详细描述事件的整个过程,包括高潮和低潮。 3️⃣ 表达观点:在事件结束后,谈谈你的看法或者体会。 𐟌𓥆™景作文: 1️⃣ 观察时间+天气+地点:开篇描述你观察的时间、天气和地点。 2️⃣ 由远及近、从上到下描述景物:让读者能够“身临其境”。 3️⃣ 与景物的互动:描述你与景物的互动,比如“我用手轻轻摸了摸花瓣,它们软绵绵的”。 4️⃣ 总结感受+赞美:表达你对景物的喜爱和赞美之情。 𐟏隸𘨮𐤽œ文: 1️⃣ 游览原因+时间+地点:简要说明你为什么去旅游,以及时间和地点。 2️⃣ 游历经过+景物特点:详细描述你的游历过程,以及沿途的风景。 3️⃣ 游历中的趣事:分享你在旅游过程中遇到的一些有趣的事情。 4️⃣ 总结感受:表达你对这次旅游的总体感受或者收获。

热闹的作文课:我的家人故事 ### 一、小练笔时间 𐟓 为了了解学生们在写人作文中遇到的问题,我安排了一个小练笔。学生们花十分钟时间,聊聊自己家里人的特点。大家七嘴八舌,妈妈们爱美、爱唠叨、做饭好吃、变脸快;爸爸们则爱玩手机、爱睡懒觉;奶奶们则喜欢打麻将、砍价、种花……我把这些特点都写在了黑板上,学生们可以从中选择一个来写。 二、第一堂课 𐟎“ 通过小练笔,我发现学生们的主要问题是抓不住人物特点,语言也较为匮乏。于是,我决定在课堂上多花点时间来帮助他们。 让学生们再次说说自己家里人的特点。当说到某个特点时,学生们突然变得特别活跃,这说明他们对这个特点深有感触。这时,我就让他们说说具体的事例。这个过程不仅锻炼了他们的表达能力,也让他们学会了如何把话说得更具体。 总体说明一下作文要求。首先,结构要完整,要有开头、中间内容和结尾。其次,结构要清楚,中间内容要使用上中心句,具体的事例描写要详细,内容不少于350字。 三、第二堂课 𐟎芊第一堂课的作文完成后,我发现大部分学生的作文只是勉强合格,不能算优秀。主要问题是抓住了特点,但句子的描述不够出彩或者描述的内容较少。 展示一些作文。我特别展示了很多同学都在写的特点,点出其中比较好的点,比如结构清楚,先写唠叨,再写唠叨的具体事例;语言较好,比如“我的妈妈会做很多东西:酥脆的千层饼、冰冰凉凉的冰激凌、喷香的蛋挞……”然后让学生们读读这些句子,说说还可以怎么提高。 总结一下。让学生们说出印象深刻的开头,教师说明中间内容怎么写,结尾简单写一下即可。 第二堂课结束后,我就不再系统展示作文了,优秀的上墙展示,不过关的个别指导,继续写,直到过关。

写人的作文450字优秀范文 在我们这个温馨的小区里,住着一位让我特别敬佩的邻居阿姨。她中等身材,总是穿着朴素而整洁的衣服,脸上挂着温暖的笑容,仿佛能驱散所有的阴霾。 阿姨是个热心肠的人。记得有一次,我放学回家,发现家里竟然没人,而且我也没带钥匙。正当我焦急万分,不知所措时,阿姨恰好路过,见状立刻上前询问情况。 得知我的困境后,她二话不说,就邀请我去她家等待。在她家,阿姨不仅给我准备了可口的点心,还耐心地陪我聊天,直到我父母回家。那一刻,我的心里充满了感激。 阿姨还是个勤劳的人。每天清晨,当第一缕阳光洒向大地时,她就已经开始忙碌了。 无论是打扫楼道,还是照顾家里的老人和孩子,她总是那么细心周到,从不抱怨。她的勤劳不仅让家里井井有条,也让我们这个小区变得更加整洁美丽。 更难能可贵的是,阿姨还非常乐于助人。无论是谁家有困难,只要她知道,都会尽力去帮助。 有一次,小区里的张奶奶生病了,需要人照顾。阿姨得知后,主动承担起了照顾张奶奶的任务。 她每天为张奶奶做饭、洗衣、打扫卫生,还陪她聊天解闷。在她的悉心照料下,张奶奶很快康复了。 这就是我的邻居阿姨,一个平凡而又伟大的人。她用自己的行动诠释着什么是善良、勤劳和乐于助人。她是我学习的榜样,也是我心中最美的风景。

写人的作文​ 每个人的生命中都会遇到那些让人印象深刻的人,他们或是因为无私奉献、或是因为执着追求,激励着我们不断前行。 以下是几个描写这类人物的精彩示例,希望能带给你启发。 --- 1. 我的班主任王老师是一位认真负责的人。他总是第一个到学校,最后一个离开,每天早晨都会提前检查教室的环境,为同学们创造一个舒适的学习氛围。记得有一次班级需要策划一场重要的活动,王老师为了让每一个细节都完美,不仅带领我们加班到深夜,还耐心倾听每个同学的建议。他用行动告诉我们,细节决定成败,责任心成就人生。 --- 2. 邻居李奶奶是一个热心肠的人。她年近七十,却每天坚持为小区的花坛浇水、清理垃圾。无论谁家遇到困难,她总是第一个伸出援手。有一次,一位新搬来的家庭不小心锁了门,李奶奶立刻借来了工具帮他们解围,还送去了自家做的热汤面。她用微小的善举让整个社区都充满温暖和爱意,教会了我们什么叫“赠人玫瑰,手留余香”。 --- 3. 我的朋友小李是一位永不放弃的追梦人。从小,他就喜欢画画,尽管家境并不富裕,他还是坚持用铅笔在废纸上练习。在面对高考失败时,他没有气馁,而是更加刻苦地学习绘画技法,终于考上了心仪的艺术学院。如今,他不仅成为了一名出色的插画师,还用自己的故事鼓舞了更多像他一样的年轻人,告诉我们只要坚持,梦想就一定会实现。 ---

家里面再有钱的人啊,睡觉之前也一定要告诉孩子这五个秘密,哪怕关灯了你也要看完烂在脑子里。 这五个秘密啊,足以改变他的一生教育啊,一旦错过了,你后悔就来不及了。这五个秘密比你打骂孩子管用100倍。 我是张老师,09年从人大毕业,近15年的教育经验了。这五个秘密呢,就算是你平时特别忙,只要你能够告诉他,你的孩子一定会主动学习,并且假期呢实现弯道超车。建议啊,点个小心心收藏起来,今天晚上呢就可以说给孩子听。 第一,学习啊是为了你自己,这会让你终身受益。 第二,一定要上大学,这个过程呢,会帮孩子更好的认识世界,认识自己,并且呢,给自己的未来建立一个坚实的基础。 第三,要把谢谢挂在嘴边,有礼貌的人呀,在任何场合都会更受欢迎。 第四,任何事情都要靠自己,爸爸妈妈呢,不可能一直陪着你。 第五,睡前呢,一定要让孩子。去背作文的万能公式,估计很多奶奶姥姥听到这儿都纳闷了,作文公式是啥呀?怎么作文还有公式啊?其实啊,我们的作文都是有相对应的一个公式的,你能让孩子把这些公式记下来再去写作,无论是写人写事儿,哎,都是什么呢?可以拿高分的。 如果说你不会教呀,那我已经呢把这些作文的公式呢,我都整理出来了,孩子们一看就能明白,你在评论区啊,打出【作文公式】这几个字儿,我把所有的资料呢全部发给你。

2024秋四上《我的家人》写作全攻略 𐟓š 教材解读: 本次习作要求更加明确,旨在通过具体事例展示家人的独特特点。与三下的《身边那些有特点的人》相呼应,四年级的习作要求更加具体,强调用印象深刻的事例来写人。 𐟔 改动亮点: 1️⃣ 明确了“围绕特点写人物”的要求,使写作更加有方向感。 2️⃣ 提供了用“事例”写特点的具体方法,让写作更加生动有趣。 𐟓ˆ 逻辑递进: 通过简单事例写人(三)→用印象深刻的事例写人(四)→用典型事例写人(五)→有详有略多事例写人(六),层层递进,逻辑更通顺,更严密。 𐟖‹️ 写作要求: 总要求——三个“一”:一人一事一特点。 写作能力强的同学可以写1-2位家人。 写作能力较弱同学可以写2-3位家人。 但不管几位家人,都是一人一事一特点。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥†™作对象: 只要亲人,不管男女老幼,都可以写。 𐟓– 写作内容: 事,越能体现特点的事例越好。 例如,聪明的妹妹,写她自己独立思考完成数学难题不够,要写她能解决我不会的数学题,这样才能更突显她的聪明。 再比如,擅长做饭的奶奶,我们全家人爱吃不够,可以写邻居的小孩经常找借口过来蹭饭吃,这样既印象深刻又有趣。 𐟌Ÿ 写作特点: 一想到这个人,就能联想到的与众不同的点(尤其注意要写优点,好的点)。 比较容易入手的,可以借用三下的“小书虫”作文写自己的兄弟姐妹。用“热心肠”写自己的长辈。 𐟎‰ 解读完毕,希望同学们对这次习作要求有了更清晰的认识!

三年级语文上册第一单元测试卷,习作引导 本题考查学生的书面表达能力。 本题为自命题的写人的作文。要求写一写一个让你印象深刻的人。我们的身边,有教导你的老师、关心你的父母、疼爱你的爷爷奶奶、帮助你的同学等等。你首先会想到谁呢?你眼中的他有什么不同呢?你对他有什么特殊的感情呢?在记忆中把他搜寻出来,明确写些什么。 写作时首先要交代“我”对他是什么样的情感,眼中的他有什么不一样,扣住题目来写,可以先交代他是谁,我为什么会对他有不一样的看法,再选择一两件能体现他(她)的特点的事写下来,突出中心,最后总结,可与开头呼应。注意详略,适当的运用修辞方法和人物描写方法。 开头:开篇点题,简单的介绍人物的外貌特征。 中间:要抓住人物的特点,每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外稳、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑,一个人的特点是多方面的,写作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。选用典型事例,人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。可使用细节描写,细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写 结尾:总结全文,抒发自己对人物的情感。

如何通过《老海棠树》提升写作技巧? 大家好!今天我想和你们分享一篇非常棒的文章——史铁生的《老海棠树》。这篇文章让我对如何写人有了全新的认识,简直打开了写作的任督二脉! 用物件或景物串起文章 𐟌𓊊初读这篇文章时,我还以为是写景物的,但仔细一看,文中很少有详细描写海棠树的。其实,这篇文章用海棠树作为背景,来刻画人物。这种方法比直接写“妈妈的温柔”或“父爱无声”要高级得多。比如,我们可以用“老槐树”来表达父亲不善言辞的爱,或者用“纽扣里缝出岁月的花”来表达母亲的爱。 结构层次丰富,层层深入 𐟏  这篇文章的结构非常丰富,层层深入。表面上看,文章是按照季节的时间顺序来展开的。但仔细拆解会发现,文章的结构像剥洋葱一样,一层一层地展开。最表层是我和奶奶与海棠树相关的春夏秋冬,更深一层是通过奶奶的变化表现她的上进心。再深一层是用“张望”串起奶奶寂寥的一生,张望的背后实际上是奶奶的无所慰藉。最深一层是我心绪的变化,从不耐烦、不理解到愧疚。 细节之处有共识力 𐟔 文章的开头仿写了鲁迅《秋夜》的开头:“在我的后园,可以看到墙外有两株树,一棵枣树,还有一棵还是枣树”。这种经典的开头方式,我们可以拿来活学活用。比如,“一棵合欢”“一棵海棠”都是我们有共识力的东西。作者并没有写“一棵孤独的海棠”、“一棵美丽的合欢”,这样的好处是给我们无限想象的空间,表达越简单,向我们的传达就越有效。 怎么样,拆解完这篇文章,是不是再写人时就通透很多啦?拆解的目的是仿写哦,下一步,让我们一起仿写起来吧!𐟑

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