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有关读书活动的作文直播_参加读书活动的作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

有关读书活动的作文

父母在教育上的偷懒，孩子未来会加倍偿还 1. 一二年级是打基础的关键时期，特别要抓拼音和识字量。让孩子养成大声读书的习惯，认真对待作业。语文学好了，其他学科也会受益。如果文字理解、断句有问题，谈何正确答题？低年级阶段，写字习惯也要狠抓。字可以不用写出笔锋，但一定要工整，让老师看得懂。这样到了中考才不会因为书写潦草而吃亏。三四年级除了大量阅读，还要养成每日听说读写英语的习惯。英语课文每篇如果会背会写，不用四处补课，100分的试卷，考个90分以上还是很轻松的。英语差的孩子，大多就是不愿意听读，不愿意背记而已。字词不过关，每日听写，错的按照艾宾浩斯遗忘曲线定期复盘；阅读理解有问题，每日练习一篇，不要急着写答案，先看题再看文，再对照参考答案，体会参考答案的角度，坚持一个月，会逐渐变好。文科像中药，慢慢渗透，重在积累，下功夫。作文不好的孩子除了多阅读要练习写日记，多参加户外活动，多观察。体验多了，经验自然越来越多，观察多了，素材自然丰富多彩。好词好句不仅要摘抄，更要经常仿写。考985名校需要一定天赋，考普通大学靠努力。别的同学在熬夜复习刷题，你在睡觉；别的同学在早起晨读训练，你在挣扎要不要多睡几分钟？不是你笨，你只是没有别人付出的多。而是不乏智商中等的通过努力考入985的。学习和长跑一样，低年级都觉得轻松。到了三四年级的差距就开始显现，这时候努努力，不会被前面的人甩得太远。到了五六年级，你会觉得很累，你要坚持，最后的一百米每个人都会很累，就看谁早早放弃，谁还在咬牙坚持。家长主要是深耕方法，博览教育资讯，寻找适合自己孩子的教育方法，大家加油！

你们瞧，这是我们举办的读书活动，孩子们写的文章。六年级的孩子上次要读的课外书目是高邮局所写的童年童年这本书孩子们觉得有些枯燥无味，尤其是很多人名记也记不住，但是我们想尽了一些办法去促进孩子们阅读。比如我们天天出题测试，孩子们有填空，有判断，有选择，调动孩子的积极性。我们上作文指导课，我们上阅读推进课，阅读导读课，激发孩子们的阅读兴趣，我们看有关这本书的电影。最近我们又在多媒体教室里轰轰轰轰烈烈的搞了一场童年整本书。阅读交流会会上举办的必答题抢答题闯关活动，孩子们兴趣盎然，看得津津有味。记录秋日生活点滴

三年级小学生作文分享：笑笑的写作之旅 𐟓š 笑笑的语文老师要求写300字作文，她每次都能轻松完成，甚至有时候还会多写一些。她说：“妈妈，老师要求写300字，我写了更多，我们班的很多小朋友写几句就写不下去了，写得很少。”每当这时，我就会告诉她：“看，这就是多读书的好处！”她听到后，总是带着骄傲和开心的神情点头。笑笑的识字量很大，这可能与她平时爱看书有关。她时不时地会在作文里用几个成语，让我感到惊喜。当然，有时候她对成语的理解不够准确，用得不恰当。总的来说，三年级小学生的学习和写作情况还是不错的。感谢多年前让孩子读国学的决定！𐟘„

如何用镜头捕捉宝宝百天的温馨瞬间？大家好，我是上海的摄影师Mia，专门拍摄婴童家庭纪实，特别喜欢那种温馨细腻、充满故事感的风格。今年下半年，我也开始教大家怎么拍照，目前主要是1对1的定制化辅导。今天我想和大家分享一下，如何拍摄那种充满电影感的家庭照。很多朋友最近问我关于这类风格的拍摄思路，今天就给大家详细讲讲，主要有四个方面：拍整个故事，而不是单一的画面 𐟓– 首先，我们要拍的是一个完整的故事，而不是单一的某个画面。就像写作文一样，需要交代清楚地点、人物和事件这三要素：谁在哪里做什么。举个例子吧：妈妈在沙发上给宝宝读绘本，这个场景可以拆分成几个部分来拍：先拍一张沙发的全景（交代地点），再拍妈妈读书的表情和宝宝看书的样子（交代人物），最后拍绘本上的内容（交代事件）。把这些照片拼在一起，一个完整的故事就呈现出来了。多找前景，增加层次感 𐟌🊥ˆ駔襉景可以更好地交代人物所处的环境，增强人与人之间的互动感，也让构图更丰富。这种含蓄不直白的表达方法更为高级。比如：透过婴儿床框去拍宝宝睡着的脸和小手小脚；透过一个人的肩膀和后脑去拍家中其他人的活动；通过门框去拍房间里家人的互动；爸爸妈妈在看宝宝照片时，我们从背后通过后脑去拍他们看到的画面。细节和空镜头不能少 𐟓𘊧𛆨Š‚和空镜头也是必不可少的。比如宝宝喝奶时捧着奶瓶的小手、抓着妈妈手指的小手、真香坐姿时蹬着爸爸胸口的小脚等等。还有绘本、书籍、小玩具、奶嘴、没喝完的奶瓶、摆放的相框（比如妈妈的孕照），这些宝宝有关的物品都可以记录下来。这些画面的加入能大大增加后期组图的呼吸感和节奏美感。拍生活本身，捕捉真实瞬间 𐟍𓊦œ€后，不妨放松下来，拍一些人物以外、生活之内的画面。比如放满油盐酱醋的厨房、刚出锅正冒烟的饭菜、恒温壶里咕噜咕噜煮沸的开水、阳台晾着的小衣服、水龙头哗哗放着水洗着什么、夕阳光洒进窗户、慵懒睡着的宠物……这些看似不经意的人间烟火气，往往最具人文故事感。今天的分享就到这里啦，相信无论是对拍娃的爸妈、母婴博主还是摄影师们都有帮助。下次我会继续分享调色思路，敬请留意哦！

【新书就是新生活】今天到的四种书，三本与红楼梦有关，另一本也是台湾语文教学经验谈：如何写作文。而谈红楼梦的书，也都与写作技巧有关。于是形而上学，这两类书有扎堆上市之嫌，其实都与中小学教改有关。一个红楼梦整体阅读，催热了红楼梦普及读物热，终是好事。古典名著中，也只有这一部属“青春之歌”，曹雪芹也当是为少年作：何为青春之美？而且还超前闯入早恋禁区，提供了一个唯美爱情范式，这一点，红楼梦的整体阅读可能忽视了吧？新书放床头，翻来翻去，翻出生活一片新气象，让生命有里外刷新感。如果没有新书来，昨日之我与今日之我，没啥两样！#红楼梦# #读书乐趣分享#

“正确的做法是，在所有的书中，从最好的书开始读起。一直去读那些最好的书，最后当然就没有时间去读较差的书了，不过这就对了。在一切事情上都应该如此。世上可做可不做的事是做不完的，永远要去做那些最值得做的事。”-----周国平

天津上学？先听听这些再决定！孩子在小学阶段，最重要的事情是什么？这个问题不仅困扰着在天津上学的家长们，也困扰着所有有孩子的家庭，甚至是那些打算要孩子的家庭。今天，咱们不聊房子，就聊聊小学阶段孩子需要注意的那些事儿。阅读力：关键中的关键 𐟓š 不管你的孩子上的是天津的重点小学还是普通小学，小学阶段其实是一个非常适合培养阅读习惯和阅读能力的时期。很多家长可能会问，为什么阅读力这么重要？其实原因有三：精神世界更丰富：阅读多的孩子会比同龄人知道更多的知识，精神世界也会更丰富。在学校里，他们总能知道其他同学不知道的内容，自信心也会更强。语文和作文不用愁：阅读多了，理解力自然会增强。语文这个学科就不用太担心了，而且以后写作文也会有更多的素材。看过的书都可以成为自己信手拈来的素材。气质不一样：读书养气。一个天天看好几个小时电视或者玩电脑游戏的孩子，和一个天天看两三个小时书的孩子，气质肯定不一样。书卷气是可以培养的，后天也可以改变。如何让孩子爱上阅读？𐟧 既然知道了阅读力的重要性，那如何让孩子爱上阅读呢？其实操作起来并不难。首先，你得认可培养孩子阅读的重要性。如果你自己都不认可，那就可以关掉这篇内容，看看别的。在认可的前提下，小学生6-12岁，你有太多的方式方法可以让他喜欢上读书。举个最简单的例子，小朋友为什么喜欢玩具、为什么喜欢手机里的游戏？答案很简单，有趣、好玩、能抓住孩子的注意力。想让孩子爱上读书，也可以用很多种方式。现在是互联网时代，吸引孩子让他对阅读感兴趣的方式太多了，比如游戏、电视剧、动画片等等。慢慢让孩子有兴趣了，再过渡到连环画，再过渡到书籍。孩子都是小朋友，有了兴趣，就好办了。总结 𐟓 总之，小学阶段是培养孩子阅读习惯和阅读能力的黄金时期。作为家长，我们需要认可这一点，并采取各种方式让孩子爱上阅读。这样不仅能丰富孩子的精神世界，还能为他们的未来打下坚实的基础。希望这些建议对大家有所帮助！

让孩子从“流水账”到“一类文”的秘诀 𐟓š 很多家长和老师都会遇到一个问题：孩子看了很多课外书，但作文还是像“流水账”一样平淡无味。其实，要写出生动的文章，除了多读书，还需要掌握一些基本的写作技巧。今天，我就来分享两个关键点，帮助孩子从“流水账”升级到“一类文”。提升语言文笔 𐟓– 首先，语言是文章的生命。老师经常强调要多用各种描写和词性，让文章更生动。但很多孩子还是写不好，因为他们没有掌握正确的方法。这里有几个小技巧：多使用各种词性：比如拟声词、叠词、动词、形容词、副词等。例如，不说“外面传来一阵敲门声”，而说“外面传来一阵‘砰砰’的敲门声”；不说“在我很小的时候”，而说“年少的时候”；不说“妈妈进来了”，而说“妈妈悄悄地进来了”。多运用各种描写：环境描写、动作描写、心理描写等。比如动作描写，可以用动词反推法： A：先想出与这件事有关的3个或以上的动词； B：组成通顺的句子； C：在动词或名词前加上修饰的内容。例如，写“采蘑菇”： A：想到3个动词：采、提、放； B：组成通顺句子：她提着篮子，来到野外采蘑菇。她将蘑菇采了下来，放进篮子里； C：加上修饰内容：她提着竹编的篮子，兴高采烈地来到野外采蘑菇。她将鲜艳的蘑菇轻轻地采了下来，缓缓地放进篮子里。掌握这些方法后，你可以随时变换写作素材，比如把“采蘑菇”变成“打篮球”、“剪窗花”等等。这样，孩子的写作素材就不会再枯竭了。掌握文章结构 𐟏›️ 有时候，学生写出来的文章杂乱无序，字数不够，写不出来，那是因为他们没有结构意识。写作文总是想到哪里写到哪里，结果写不出来也就放弃了。而当你掌握了文章的结构，知道不同的主题应该用什么结构来书写，写文章就会变得非常顺畅。比如，写真爱类主题的作文，可以用吃货型写法：引出食物：通过谚语或者环境描写引出食物；采摘食物：用动词反推法写出采摘食物的过程；制作食物：由清洗食物、制作食物、品尝食物进行书写；感悟食物：由食物感悟亲情或者是人生哲理。如果你还在为孩子的写作而苦恼，不妨试试这两个方法。从结构和语言两方面提升孩子的写作能力，相信他们的作文水平会有很大的提升！

孩子写作难？跟着汪曾祺学写作吧！ 𐟓š《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟖‹汪曾祺 𐟔—中国水利水电出版社小时候上作文课总是让我头疼不已，日记、周记总是写成了流水账。高中时稍微好了一点，但800字的内容也常常是东拼西凑。现在，给我一个话题让我写篇文章，我可能还会抓耳挠腮，毕竟肚子里没墨水啊𐟒”。所以，写作能力真的是从小就得锻炼，虽然不能达到“下笔如有神”的境界，但至少得能顺畅地表达出自己的想法。 ❓说起来容易做起来难，该怎么锻炼呢？其实，现在的孩子们真的很幸福，想要什么有什么，这就给了我们方法。𐟑Œ 𐟓⢀œ请注意！汪曾祺来教大家写作啦！” 汪曾祺是中国作家、散文家，京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他写的《汪曾祺给孩子的写作课》就是专门为写作困难的孩子准备的。这本书精选了131篇汪曾祺的佳作，包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目，按照人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁分卷整理。 𐟔†在每一卷中，汪曾祺都会详细讲解该体裁的写作要点。比如游记类：风景不能与人物无关，风景就是人物活动的环境，同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景，大部分时候要用人物的眼睛去看风景，用人物的耳朵去听声音，用人物的感受去感觉周围的事件。再比如议论类：对生活的看法，对人和事的看法，最后要具体化为你对这些人的感情，不能单是概念性的东西。了解了这些要点后，我就开始翻开他的文章去看、去写，将理论付诸实践。看着自己写出来的内容，多少会有成就感。𐟑Œ 此外，书中还附赠了一张卡片，印着汪曾祺的12点写作技巧。第一点就是“读”𐟓–。“读书破万卷，下笔如有神。”要学会看书，找一些中国和外国作家用类似的方法写成的作品，看看人家是怎么写的。对比参照，触类旁通。看完汪曾祺的这131篇佳作，你也会触类旁通，收获不小的效益。总的来说，这套书非常适合中小学生学习，对于喜爱汪曾祺的大人来说，也是不错的选择。𐟑

周思成小作文｜2015推荐信亲爱的会员们：你们好！我是李明，很高兴能主持我们这次的读书会活动。既然这次的网读会主题是旅行，我想推荐一本书给大家——《环游世界》。首先，这本书是一本非常实用的旅游指南，里面包含了如何预订国外酒店、房间和申请签证的各种技巧。按照书里的步骤，我成功拿到了我的第一个英国旅游签证。其次，书里还教了我们一些常见的旅游英语。除了单词和短语，还有一些有趣的记忆方法。此外，书中还有大量作者在伦敦、巴黎、罗马等地拍摄的照片，真的能激发我们探索外面世界的欲望。我相信你们会喜欢这本书的，期待在俱乐部里和大家交流一些关于旅行的想法。亲切的问候，李明

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