榕树 小学作文在线播放_榕树+小学作文评语(2024年11月免费观看)
一对一作文辅导:从零开始培养写作思维 写作文不仅仅是精批细改,而是从底层逻辑开始搭建! 从小学到高中,我的语文成绩一直名列前茅,大学时更是校编辑部的骨干,编过校报,还写过情景剧并获得系一等奖。中考语文成绩135分,高考128分。无聊时写写稿子,还能赚点稿费。自己写过公主号,在头条、榕树下都写过随笔。现在因为家里有个四年级的孩子,我亲自带他阅读和写作,也投过几篇稿子,获得了一些小小的成就。 所以,重点来了:我的作文辅导从来不是简单的一对一精批,而是通过与孩子聊天的方式,轻松帮助他们完成一篇作文初稿。然后再来进行“改”作文,因为很多孩子的痛点是不会写,而不是需要修改! 学写作文的第一步是让孩子拥有一双放大镜一样的眼睛,看到这世界的万物与别处细微的不同,然后用一个合理的语言表达出来。接着把这些内容落笔到纸上,写完之后找合适的老师来精批。最后把这些内容变成孩子自己的东西。这才是作文的过程,而不是写了批,批了再写。先得给孩子脑子里灌满东西才行!
那一次我真不舍作文600字 那一次我真不舍,这是一段刻骨铭心的回忆,满含着离别的感伤与成长的力量。 通过这些经历,我们学会了珍惜,也懂得了如何面对人生中的种种离别与告别。 让我们一同走进这些触动心弦的时刻吧! --- 1. 小学毕业那天,教室里弥漫着离别的气息。大家脸上洋溢的笑容中却藏着些许的不舍。临别时,我与最好的朋友紧紧拥抱,泪水夺眶而出。五年的相处,让我们从陌生到无话不谈,而如今,我们却要各奔东西。虽然心中充满了不舍,但我深知,这是成长的必经之路。那天的夕阳格外耀眼,它仿佛在告诉我,告别是为了迎接新的开始。 --- 2. 搬家的前一天,我站在熟悉的小院里,回忆着无数快乐的时光。这里承载了我整个童年,从第一次摔倒到第一次捉迷藏,点点滴滴都深深刻在我的心里。看着院中的老榕树,我忍不住流下眼泪,它像一位沉默的守护者,见证了我的成长。虽然我不舍离开,但我也明白,生活总在向前。希望未来还能回来看望这片熟悉的土地。 --- 3. 那一次不舍,发生在我送别一位离职的同事时。他是我的导师,也是我工作中的良师益友。在欢送会上,他语重心长地对我说:‘不要害怕挑战,未来是属于敢于突破的人。’看着他离开的背影,我心中五味杂陈。这次告别让我明白,人生的旅程中,总会有人陪你走一段,但重要的是自己要学会独立、坚强。 ---
五年级语文句式转换全攻略,含答案! 五年级上册语文人教版,句型训练专项练习。缩句、扩句、改陈述句、改反问句、关联词运用、拟人句、把被改写、修改病句、比喻句、拟人句;必考知识点,需要的可以保存打印给孩子练习吧~#小学语文 缩句练习 我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。(用恰当的关联词连成一句话) 按要求写句子 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) 在河边的大树下,我们发现了几条小船。(缩句) 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改为双重否定句) 我们又把船在树下泊了片刻。(“把”字句改为“被”字句) 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。(仿写句子) 书籍,是人类文明的“长生果”。(照样子,写句子) 我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句) 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句) 老师把我写的作文作为范文在班上朗读。(改成“被”字句) 按要求写句子 永远感到读书是生命中最大的快乐!(修改病句) 我把所有课余时间都花在借阅图书上。(改成“被”字句) 一本书看过许多遍。你能从书中发现新东西。(用恰当的关联词将上面两句话合为一句) 我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(改为双重否定句) 后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(仿写比喻句)
我,一位擅长指导应试作文的语文老师 这一学期,我负责的是一二班的教学,面对的是一群全新的学生。刚开始时,学生们的作文水平都差不多,作文技巧也是从这学期才开始慢慢灌输给他们。现在,我发现二班已经有不少学生写得很好了,真是让人欣喜。 和去年的一班相比,今年的学生进步明显。去年的一班大部分是我教了三年的学生。看到他们现在的进步,我感到像是在黑暗中独行很久的旅人突然晒到了天亮的阳光,暖暖的。 这篇文章我喜欢它的景物描写和前后呼应—— 1⃣️“浑厚沉重的鼓声震醒了沉睡的古祠,地上青黑的石砖,墨绿的榕树,清绿的溪流中是岁月的痕迹。” 2⃣️“在失意间,原本自信的心灵好似从高处跃落,有了缝隙,似是游走在古祠间,万年长青的榕树,透过去仿佛看到万年前那小小的树苗亦是如此渺小,但它奋勇生长,冲出束缚它的一小片土地,长出独有的高大;河床中青绿的溪流,不惧牢笼;激情的流水冲出一小片土地,往广阔无尽的前方而去。” 3⃣️“如此,再击起鼓,勇于追寻心中的鼓点,就有翻山越岭的权利。” 这是一位进步很大的女生,心思细腻。看见她,总让我想起去年的学生黄思齐,安安静静,但笔下文字却无限蓬勃的生机。 有时候教多了应试作文,反而会丢弃了对于诗意写作的研究。但没办法,中考成绩是目前最紧要的任务。只希望明年能下九年级,从头开始吧。
如何用五感法描写茂密的枝叶? ✨在三年级上册的第19课《海滨小城》中,作者按照从远到近的顺序描述了海滨小城的美景,突出了小城的美丽与整洁,表达了对小城的热爱与赞美。 写小城时,作者抓住了庭院、公园、街道这几处的景物。庭院里树多、叶香、花美;公园里的榕树大、枝叶密;街道上舒适、干净,突出了小城的美丽和整洁。 在描写景色和植物时,作者用了五感法、修辞手法等写作技巧,把句子写得优美生动。 原文:小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 词:棵 𐧂小城的公园里 𖦀:树叶密不透风 像一顶顶撑开的绿绒大伞 能:遮太阳/挡风雨/让人在树下休息 通过加量词、加状态、加修辞等,把一个简单词语“榕树”扩写成一段优美段落,轻松解决孩子凑字数、结构混乱、平淡无奇等问题,作文再也不用发愁啦! 好的句子和作文可以一点点“扩”出来。如果咱家孩子不会写作,会说但不会写,不知道该怎么表达,经常凑字数,作文结构混乱,都可以看一看这本书。 ✅比作文书更实用,比故事书更能培养写作能力!不仅有扩句范例,还有原文朗读、练习夹册等增值内容,额外加赠100组扩句练习电子版!早买早提分!
二年级上册语文跟练:多种格式轻松掌握 田字格、括号横线、句子脱格、作文纸,多种格式等你来挑战! ️ 学会这些格式,书写工整,卷面干净整洁,成为书写小能手! 𑠧쬱课《小蝌蚪找妈妈》 觔格里书写对应的汉字:找、两、哪、宽、顶、眼睛、肚皮、跳。 쥏𗦨ꧺ🨮:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如(看见)、(哪里)、(那边)、(头顶)、(眼睛)、(雪白)。 奭脱格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如“甩着长长的尾巴…”、“你们的妈妈四条腿”。 𝜦格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,开始你的创作之旅吧! 毸 第2课《我是什么》 觔格里书写对应的汉字:变、极、傍、海、洋、作、坏、给、带。 쥏𗦨ꧺ🨮:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如(天空)、(傍晚)、(人们)、(冬天)、(花朵)、(平常)。 奭脱格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如“变成了无数小水滴”、“…变成小花朵飘下来”。 𝜦格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,记录你的奇思妙想吧! 第3课《植物妈妈有办法》 觔格里书写对应的汉字:法、如、已、经、它、娃、毛、更、知、识。 쥏𗦨ꧺ🨮:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如(办法)、(如果)、(已经)、(长大)、(娃娃)、(只要)。 奭脱格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如“孩子如果已经长大”、“…告别妈妈,四海为家”。 𝜦格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,描绘植物妈妈的神奇办法吧! 쬵课《树之歌》 觔格里书写对应的汉字:杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂。 쥏𗦨ꧺ🨮:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如(杨树)、(树叶)、(枫树)、(松柏)、(木棉)、(水杉)。 奭脱格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,如“杨树高,榕树壮,…”、“梧桐树叶像手掌…”。 𝜦格练习:参照前面的字,将后一个字写在同一条线上,赞美这些美丽的树木吧!
春日珠三角:温暖与丰收的季节 佛山的春天,寒意少有,更多的是温暖,甚至有些炎热。木棉花盛开,孤傲而热烈,黄色风铃花虽然树形凌乱,但颜色艳丽,令人瞩目。这里的树木,在秋冬之际从不枯败,春日里,新叶迫不及待地挤出旧叶,整树换上嫩绿的新装,让人想起小学课文中的榆钱饭,仿佛能闻到清甜的口水。 珠三角平原水乡,富饶而充满特色。一条条小涌串联起一个个村落,阴天里,带着风,骑着小电驴漫无目的地穿梭,转角处,河堤边杂货店对面的大榕树下,两档水果摊聚集了几个伯爷婆。生鱼铺里,几条脆肉皖鱼在开膛切边,青菜档外,几个伯爷公在吹水。这些大爷大妈们,大多在改革红利和土地红利中获利颇丰。 河边乱石处,垂钓的男人早已嘱咐家中婆娘今日少买一个菜,打沙船上的挖掘机正与一堆石头较劲,岸边围了男女老少几个看热闹的闲人。两间带点情调的小店点缀其中,一间应该是喝点啥的,但我更喜欢在士多店称一斤花生加一瓶玻璃樽可乐,坐在树下石凳看人对弈。另一间是手工皮鞋皮包店,两间店主皆云游去了,只留个电话在门口让你自便,真是佛系的一批。 江对面,不知具体何处是佛山市德育基地,粘着一个什么技校,高一军训在那里叠了一两周的豆腐块。那时候应该是我第一次到平洲,在那之前,我以为佛山就是个都市,未曾想还有这种乡下地方。晚上睡在双架床的上铺,看着江上轮船信号灯闪烁,枕着汽笛声入眠,一下子就已经是二十年前的事了。 一栋典型的90年代建筑风格无缝衔接江景房,外墙是那种说不出名字的材质,比普通清水混泥土多了些颗粒感,边缘处镶了马赛克和一圈小片瓷砖。离水太近也未必见得好,蚊虫多水汽重。自建的江景房在租售市场上很是抢手,不过现在据说新建的房子都要往后撤,跟江岸保持几十米的距离。 这几天通车的平洲大桥横跨东平水道,东平水道西段将禅城和顺德乐从陈村划开两边,一路往东则流入珠江。公公说起他年轻时撑艇仔出广州,有次路过白天鹅宾馆,哥几个商量着上去见见世面,结果被门童礼貌地拦住,表示衣冠不整者不得入内,这又是一个饱含时代感的故事。桥东面是平东地头,有个江畔大排档,路过时老板娘正在拾掇着晚市营业,心中感叹此刻若是自由身就停下来开饭了,电话叫上几个人,点一碟炒粉一碟炒螺一煲虾蟹粥,再来几串烧烤,冰冻汽水下肚再惬意不过。 多么美好的一天,可惜这是昨天,昨天的小作文写一半要哄孩子睡今天接着写。
三年级上册语文必考作文精选 第一单元:《猜猜她是谁》 她,一个聪明可爱的女生,名字暂时保密,让你来猜猜她是谁。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成两个活泼可爱的马尾辫。她的脸上常常挂着甜美的笑容,一双明亮的大眼睛藏不住她内心的那份机智与好奇。她的皮肤白皙,圆润的苹果脸让人一见便心生喜爱。她的性格非常开朗,无论走到哪里,总是能带来欢声笑语。她还特别热心,乐于助人,是班级里的小小志愿者。她的爱好广泛,画画和跳舞是她最喜欢的。每次上美术课,她总能用五彩缤纷的画笔描绘出一个个美丽的世界,让人看得入迷。在周末的舞蹈课上,她随着音乐翩翩起舞,仿佛舞台上的小天使。当然,她也有一些小缺点。她有时候会因为做事情太兴奋而忽略细节,但当别人提醒时,她总会认真改正。她还有点爱吃零食,尤其是巧克力和冰淇淋,但也知道适量才是健康的选择。猜到了吗?她就是我们班上的小明星,一个集聪明可爱、开朗于一身的女孩。她让我明白了什么是真正的友谊与温暖。你们猜猜,她是谁呢? 第三单元:《啄木鸟开超市》 在茂密的大森林里,住着一只勤劳的啄木鸟。啄木鸟不仅为树木除去害虫,还非常善于理财。有一天,它突然心血来潮,决定开一家超市。啄木鸟的超市开张了,各种商品琳琅满目。它认真地把每一件商品摆放整齐,树叶变得像货架一样整齐。这家超市不仅卖坚果、水果,还卖各种昆虫美食,非常受小动物们的欢迎。松鼠来买坚果,兔子来买胡萝卜,小鸟们则纷纷飞来采摘最新鲜的果子。一天,乌龟爷爷慢悠悠地走进超市,惊讶地说:“啄木鸟,我的牙齿不太好,你这儿有没有软软的食物?”啄木鸟很快从货架上取下一包蜂蜜夹心糕点,笑着说:“试试看,这个既营养又好吃!”乌龟爷爷品尝了一口,立刻赞不绝口。超市除了盈利,还提供了一个交流的平台,森林里的居民常常在这儿相聚,分享生活中的点滴。啄木鸟也因此结识了许多新朋友,小动物们对它充满了敬爱和感激。啄木鸟的超市不仅带来了便利,更让这个小小的森林充满了温情。每一次交流,每一件商品,都洋溢着啄木鸟的爱心和智慧。超市不仅丰富了大家的生活,也让森林变得更加和谐美好。啄木鸟的故事告诉我们:勤劳和智慧,可以让生活变得更美好。 第四单元:《特别的生日》 下课铃声刚响起,教室里便热闹了起来。同学们一脸神秘,似乎在等待什么特别的时刻。这时,老师笑容满面地走进教室,手里提着一个精美的蛋糕盒。大家纷纷把目光投向李晓明——今天是他的生日。晓明一脸惊讶,他本以为这个平凡的日子会像往常一样度过,没想到同学们和老师给了他这么大的惊喜。大家一起围拢过来,班长首先拿出事先准备好的生日帽,轻轻地戴在晓明的头上。紧接着,老师从蛋糕盒里拿出了一个巧克力蛋糕,上面写着“生日快乐,李晓明”几个大字。教室里响起了欢乐的生日歌声,每一个音符都充满了祝福和友情。晓明感动得眼眶有些湿润,不停地道谢。大家你一言我一语,互相祝愿着。特别的是,连平时最顽皮的小明也送上了自己亲手制作的贺卡,这让晓明更加感动。老师用手机记录下这一美好的瞬间,同学们也抓住机会纷纷与晓明合影留念。蛋糕切成一块块,分给每一位同学,大家在甜美的滋味中分享着这份特别的快乐。这个下课时间,这个教室,每一个笑容,每一句祝福,都让李晓明觉得无比难忘。这是他人生中最特别的一个生日,不仅因为蛋糕的甜美,更因为老师和同学们带来的那份真挚的友情和温暖。这一天,注定成为晓明心中最闪亮的记忆。 第五单元:《夏天的颜色》 夏天是一个充满色彩的季节,它的颜色丰富多彩,让人目不暇接。在我眼中的夏天,有着不同寻常的美丽。夏天最醒目的颜色就是绿色。我家的院子里,树木都穿上了绿衣服,特别是那棵大榕树,树叶郁郁葱葱,遮天蔽日。小鸟在树上欢快地唱歌,仿佛在为这美丽的盛装鼓掌。夏天的蓝色也是令人难忘的。晴朗的天空像一块无边无际的蓝宝石,不时有白云悠悠地飘过。那是我们爱跑上山坡找的好天气,也是和朋友们一起放风筝的最好时光。而到了夜晚,星星们在蓝黑色的天空中闪烁,为夏夜增添了神秘的色彩。夏天的黄色同样吸引人。盛夏的阳光洒在田野上,金灿灿的麦穗随风摇曳,像是一片金色的海洋。每次站在田埂上,看着这些金黄的麦穗,我都有种无法言喻的喜悦。夏天的红色也很出彩。无论是花坛里的玫瑰花,还是菜园里的西红柿,都显示出夏天的热情和活力。这种红色让人感受到生命的力量和青春的朝气。夏天的颜色,是一幅缤纷的画卷,每一种颜色都代表着一个个独特的瞬间。它们共同构成了我心中那个美丽而多彩的夏天,正是这些颜色,使我的生活充满了乐趣和期待。 第七单元:《我有一个想法》 最近,我一直在思考一个问题,那就是如何让我们的学校生活变得更加丰富多彩。经过一番思考,我有了一个想法:创建“兴趣社团”。在“兴趣社团”中,我们可以根据自己的兴趣和特长,选择参加不同的社团活动。比如,喜欢绘画的同学可以参加美术社团,喜欢唱歌的同学可以加入合唱团,喜欢运动的同学则可以进入篮球队或足球队。这样一来,每个人都可以找到适合自己的平台,发挥自己的特长。成立“兴趣社团”还有一个好处,就是能让我们结交更多的朋友。在社团活动中,大家都会为了共同的兴趣爱好而聚在一起,相互交流,彼此学习。这样,我们不仅能提高自己的技能,还能增进同学之间的感情。当然,要实现这个想法,我们需要得到老师和学校的支持。我们可以向校长提交一份详细的计划书,说明社团的意义和具体操作的方法。同时,我们也要征求同学们的意见,看大家是否愿意参加。我相信这个“兴趣社团”的想法一定能为我们的校园生活增添许多乐趣和色彩。希望大家能和我一起努力,将这个美好的愿望变成现实。 第八单元:《那次玩得真高兴》 小学生活中有许多难忘的记忆,其中那次在公园游玩的经历至今让我记忆犹新,那真是一次玩得特别高兴的经历。那是一个阳光明媚的周末,我和同学们约好一起去市中心的公园。一路上,我们笑语不断,期待着即将到来的美好时光。进入公园后,我们发现这里有许多好玩的项目,有秋千、滑梯、跷跷板,还有一大片绿油油的草地,供我们尽情奔跑和游戏。我们首先来到秋千区,大家轮流荡秋千,高兴得笑声连连。接着,我们又去体验了滑梯,从滑梯上飞速滑下的感觉,既刺激又有趣。后来,我们几个男生还进行了激烈的足球比赛,而女生们则在一旁加油助威。草地上的我们奔跑着,欢笑着,脸上洋溢着纯真的快乐。那一天,我们不仅尽情地玩耍,还一起分享了自己的零食,聊了很多有趣的话题。天色渐晚时,我们依依不舍地离开了公园。虽然感到有些疲惫,但每个人的心中都充满了乐趣和满足。这次在公园的游玩让我感受到了友谊的温暖和单纯的快乐,那次玩得真高兴,成为了我童年中最美好的回忆之一。
国庆版纳研学:野象谷10km雨林探险 🥏版纳,这片充满神秘与美丽的土地,以其丰富的生物多样性和独特的傣族文化吸引着无数探险者。国庆节期间,带上孩子,一起踏上这片神奇的土地,探索生命的奥秘,感受自然的魅力吧! 【寻找神秘雨林生物ⷨ忥版纳自然户外探索营】 【亲子研学】 【7天6晚】 ⭐【研学亮点】 1⃣【植物园】探索雨林的奥秘,揭开夜间植物的神秘面纱。 2⃣【野象谷】与大象亲密接触,学习大象的保育知识,获得志愿者证书。 3⃣【穿越雨林】10公里的雨林徒步,攀爬雨林中的巨树,体验大自然的壮丽。 4⃣【学习非遗】定向探访任务,深入了解傣族文化,完成非遗学习。 5⃣【露营雨林】在星空下露营,享受雨林中的美食盛宴。 6⃣【户外挑战】20米榕树攀爬、雨林大餐制作、10KM雨林探索等趣味活动。 壀活动收获】 1️⃣穿越雨林深处,感受自然的美丽,寻找神秘的生物,激发对生物与自然的好奇心与探索欲。 2️⃣深入野象谷,近距离接触大象,学习大象的培育知识,培养对生灵的敬畏,积累经历和作文素材。 3️⃣跟随非遗传承人,学习傣族文化,体验当地民俗与美食,传承传统文化,激发包容心。 4️⃣通过多样的趣味活动,户外生存探索,记录珍贵的亲子时光,见证孩子的成长变化。
偷看儿子作文后,我深感内疚 昨晚,儿子写了一篇英语作文,边写边抹眼泪。等他睡着后,我忍不住偷偷看了他的作文本,结果发现自己错怪了他!原来,他并不是没有爱心,而是已经从过去的经历中学会了怜悯和爱心。 昨晚吃晚饭时,我问儿子英语作业是什么,他告诉我需要写一篇英语作文,谈谈对某个人的看法。晚上9点左右,他开始写作文,直到10点才写完。期间,我看到他在抹眼泪,很好奇他为什么流泪。 晚上11点,儿子睡熟了。我轻轻走进房间,拿出他的英语作业本。打开一看,全文如下: 下面,我谈谈对养宠物的看法。 我不认为养宠物是一件好事。 尽管我曾经拥有一只小白兔,但我仍然不喜欢养宠物。 很多朋友可能会问为什么?下面是我的四点原因: 首先,宠物随处大小便,会弄脏我的家。 其次,有些宠物很吓人,比如狗。 第三,我没有足够的时间来照顾它们。因为我每天要上学,爸妈每天也要上班。 第四,我害怕将来某一天会失去它,这会让我很伤心。 我的小白兔已经离开我好些年了,但我现在想起它仍会感到悲伤。 看完儿子的作文后,我感到非常内疚。儿子5岁时,我送了他一只小白兔,他很高兴,每天带它到外面玩耍。一天中午,小白兔从三楼摔到一楼死了。后来我才知道,儿子很好奇小白兔会不会恐高,便把它放到了三楼楼梯护栏上,结果小白兔一蹦,就从三楼摔了下去。 我气不打一处来,打了儿子一巴掌,批评他没爱心,他哭了很久。我找来一个木盒,把小白兔放进去,把它埋在一棵大榕树下。我要儿子对着小白兔忏悔,他泪流满面,口中念念有词,足足忏悔了十分钟。这七八年里,我常常还会提起此事,还会批评儿子缺乏爱心。 看了他的作文后我才知道,原来我一直错怪了他!他已经从痛失小白兔中学会了怜悯和爱心。我们常说,人教人,教不会;事教人,一次就够了。教育孩子有时并不需要喋喋不休地讲大道理,给他们搞好引导、做好样子,潜移默化之中他们就能学会善良、爱心和责任!
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