四年级作文我的收获直播_400作文免费可抄(2024年12月全新视觉)
暑假作文400字四年级 暑假终于来临了,我像一只快乐的小鸟,自由自在地飞翔在属于我的天空。 每天清晨,我都会被窗外明媚的阳光唤醒,没有了上学时急促的闹铃声,我感觉整个人都轻松了许多。 早餐后,我会拿起心爱的画笔,在白纸上描绘出我心中的世界。有时候是美丽的花朵,有时候是巍峨的山峰,还有时候是可爱的小动物。每一幅画都承载着我小小的梦想和快乐。 午后,我会和邻居的小伙伴们一起去公园里玩耍。我们在草地上奔跑、嬉戏,笑声洒满了整个公园。 有时候,我们还会一起放风筝,看着风筝在蓝天白云中高高飞翔,我的心里也充满了喜悦和激动。 傍晚时分,我会和家人一起散步在小区的林荫道上。微风轻拂,带来一丝丝凉爽。我们会聊一些有趣的事情,分享彼此的快乐和收获。这样的时光,让我感到无比温馨和幸福。 当然,暑假也是学习的好时光。我会按照计划,每天完成一定的学习任务。阅读、写作、练习数学……这些活动不仅丰富了我的知识,也让我在快乐中成长。 转眼间,暑假已经过去了一半。我会珍惜剩下的每一天,让这个暑假成为我童年中最美好的回忆之一。
陪读4年,语文成绩终于逆袭了! 作为一个陪读了四年的妈妈,我终于找到了让孩子语文成绩突飞猛进的秘诀!늊我家孩子上四年级的时候,语文成绩一直在及格线徘徊,真是让我头疼。頥퐥﹩ 读也没啥兴趣,辅导班也没啥效果,马上就要小升初了,我这个当妈的真是急得团团转。 读理解看不懂,作文更是流水账,真是抓不到重点。后来,我果断让孩子参加了一个人文创作训练班,跟着老师精读文章,积累好词好句。老师还会指导我们如何答题,最后进行写作训练,并且一对一进行点评,真是太贴心了。𛊊一年下来,孩子积累了好词好句7000多条,写作训练8000多篇。现在做阅读和写作的时候,思维清晰,逻辑缜密,语文成绩也突飞猛进,名列年级前茅。 以前写【太阳】的时候,孩子只会说:“早上太阳升起来,真美。”现在呢,他会写:“太阳是我们天空中最亮的星星,它像一个大金灯笼,挂在蓝色的天空里。每天早上,太阳爬上来,给大地带来光明和温暖。晚上,太阳下山去休息了,留下美丽的晚霞作为礼物。我真喜欢那个温暖又明亮的太阳!” 所以,如果你也在为孩子的语文成绩发愁,不妨试试这个方法,或许会有意想不到的收获哦!✨
襛年级上册《生活万花筒》优秀作文分享 在我的生活中,每一天都充满了五彩斑斓的色彩,就像是一台色彩斑斓的万花筒。今天,我想和大家分享一些我生活中的精彩瞬间。 袀颀碀栥麗的万花筒中最美的色彩。我爱我的爸爸妈妈,他们总是给我无尽的爱和支持。每当我遇到困难,他们总是鼓励我、支持我,让我充满信心。我们会在家里一起玩游戏、看电影,度过快乐的时光。 렦友们是我的万花筒中的亮色。在学校里,我们互相帮助、一起学习,分享快乐和悲伤。课间,我们会一起在操场上玩耍,尽情地欢笑。课后,我们会一起讨论问题、分享知识。有这么多朋友陪伴,我的生活变得更加丰富多彩。 蠦的爱好也是我的万花筒中的绚丽色彩。我喜欢画画,每次拿起画笔我都会进入另一个美丽的色彩世界。画上的风景、人物和动物都让我充满想象力。我还喜欢跳舞,每当音乐响起,我就忍不住随着节奏摇摆,尽情地释放自己的激情。 력 ᧔活也是我的万花筒中的一道亮丽风景线。在这里,我学会了知识,结交了朋友,还参加了各种课外活动。通过参加学校的各类比赛,我不仅锻炼了自己的能力,还收获了丰富的经验。 总的来说,我的生活万花筒里充满了快乐、温馨、感动和成长。我相信,在未来的日子里,我的生活万花筒将会变得更加丰富多彩,充满阳光与希望。
满分作文秘诀:准备、审题、变通三步走 期末考试即将来临,四年级的语文作文是孩子们的必考项目。 作文的重点是记事,但考试方式却多种多样。为了帮助孩子们在考试中取得满分,我们需要教会他们“会准备”、“会审题”和“会变通”。 会准备 选择三篇精修作文,分别是:《生活万花筒》(侧重完整的叙事)、《记一次游戏》(侧重游戏过程和场面描写)、《我的心儿怦怦跳》(侧重心理变化和感受)。这三篇作文的主题要足够多样化,包括正面和负面的经历。例如,《我的心儿怦怦跳》可以准备一篇关于克服负面情绪的作文,比如表演中忘词或比赛中遇到危机但最终化解的故事。这样做的好处是,可以应对各种“难忘的事”、“激动的事”、“羞愧的事”等作文题目。 会审题 认真审题,逐字逐句阅读题目和引导语。 找出关键词,如“难忘的”、“激动的”等定语类词汇,以及“表扬”、“收获”、“教训”等反馈类词汇。 拆解核心问题,确定作文需要写“一件怎样的事”,这里的“怎样”就是指关键词。 蠤通 开头变通:例如,可以写“照片背后的故事”,从书架上的照片开始,引入回忆。 点题变通:写有趣的事要突出趣味;写教训要刻画窘迫场面;写受表扬的事要强调成功过程和喜悦。 结尾变通:教训类的作文要点出“教训/道理”;难忘类的作文要提炼一个“价值点”(如友谊、亲情、勇敢);受表扬的事要点出“收获”。 通过这些方法,孩子们可以在期末考试中更加自信地应对作文题目,争取满分作文!
四年级新学期:回顾与展望 第一步:审题 新学期即将开始,四年级的生活即将到来。回顾过去,展望未来,写下你对四年级的期待和决心吧。 第二步:选材 选材可以围绕学习生活展开,包括校园生活、家庭生活、同学、老师,以及自己的学习情况、性格特点、交友情况等方面,回顾三年级,展望四年级。 第三步:构思 列出作文提纲: 开头:开篇可以抒情,表明自己告别三年级,即将进入四年级。 中间:①回顾三年级的学习生活情况和自己的优缺点;②写写四年级的美好愿望和决心。 结尾:总结并抒发对即将到来的四年级的期待,展望新学期。 ⠧쬥步:表达 好开头: 光阴似箭,一年马上就要过去了,我也要从三年级升到四年级了。 三年级,我要和你告别了。因为我即将要升入四年级了。 人生,就像一本书,三年级升四年级就是其中的一页,这一页记录了三年级升四年级的汗水、泪水与艰辛。 今年的九月,我终于要上四年级了,新的学期要有新目标和新收获。 好结尾: 四年级也许会很辛苦,但是为了自己,我也要努力攻克难关。 即将到来的四年级将翻开我人生这本书新的一页。我将会又长大一岁,我要在四年级的学习中,无论是欢笑还是悲伤,无论是成功还是失败,我都会更加珍惜每一天,我相信四年级一定还会有许许多多精彩的故事在等着我。 新的四年级,我一定要好好学习,我要比以前更加努力,在学习上多动脑筋,争取在新学期里,各方面做得更好。
亲子共读这些年,我和孩子究竟收获了什么? 前一段时间周末和孩子一起看《喜人奇妙夜》,孩子超级喜欢刘旸他们演的《八十一难》。然后我们每晚的睡前故事都是在读《西游记》,读了磨铁家的《西游记》又读了狐狸家的《西游记》。趁着孩子喜欢中国传统文化的劲头又重温了《山海经》《封神演义》《罗刹海市》...... - 四年级哥哥的作文作业,大熊猫的特点我找来上尚印象的《大熊猫》做参考;植物观察笔记,我又拿来心喜阅的《草莓》提供思路。 - 一年级妹妹学校的指定阅读书单,我发现之前也都带着孩子读过。 - 这些都是从前的日积月累。那些绘本当时读的时候一个感受,现在再拿出来看还真是不一样。 - 所以阅读从来都是润物细无声。还有那些和孩子一起共度夜晚,对于我们来说都是特别珍贵的记忆。 #亲子共读# #家有小学生# #让孩子爱上看书# #读书日记# #家有小学生#
四年级上册第三单元作文 年级上册语文第三单元的习作要求是写观察日记。以下是一篇关于绿豆成长的观察日记范文及批改评语。 𑨰动多种感官进行观察,记录绿豆的变化; 𑤽🧔覯喻、拟人、排比等修辞手法,将内容写得具体生动; 𑥆出自己在观察过程中的心情和感受。 范文《绿豆成长记》及批改评语 绿豆成长记 从种子到发芽 9月25日 星期五 晴 今天,我把几颗绿豆放在了土里,心里充满了期待。每颗绿豆都像小小的石头,静静地躺在土壤中,仿佛在酝酿着什么。我小心翼翼地给它们浇了点水,然后静静地等待。 发芽的惊喜 9月28日 星期一 晴 早上起来,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝们。果然,它们已经开始发芽了!小小的绿芽从土壤中钻出来,仿佛在向我展示它们的生命力。我心中充满了喜悦,仿佛看到了一个新的生命诞生。 成长的过程 10月1日 星期四 晴 这几天,我每天都去看我的绿豆宝宝们。它们每天都有新的变化,绿芽越来越长,叶子也越来越大。看着它们一天天长大,我心中充满了成就感。每颗绿豆都像一个小小的向日葵,向阳而生。 收获的季节 10月5日 星期一 晴 今天,我终于可以收获我的绿豆了!它们长得非常茂盛,每一颗都绿油油的。看着这些绿豆,我心中充满了满足感。这不仅仅是一次观察实验,更是一次心灵的洗礼。 总结 通过这次观察绿豆成长的过程,我深刻体会到了生命的伟大和坚韧。每颗绿豆都像一个小小的战士,无论环境多么恶劣,它们都能顽强地生长。这让我对生命充满了敬畏和感悟。希望每个人都能像这些绿豆一样,勇敢地面对生活中的挑战,坚韧地成长。
㦚假捞鱼记:四年级习作分享 在炎热的暑假里,我和外公、妹妹一起在小河边捞鱼,度过了一个难忘的日子。袀碀把开头:交代时间、地点和人物 时间:暑假的一天 地点:小河边 人物:外公、妹妹和我 㤸详细描述捞鱼的经过,捕捉人物的动作、语言和神态。 选择合适的捞鱼位置,我们来到了小河边。 第一次尝试失败后,我们总结了经验。 再次尝试,终于取得了成功。 结尾:交代事情的结果,表达感情,分享收获和启示。 通过这次经历,我学到了耐心和坚持的重要性。 看到外公和妹妹开心的笑容,我也感到非常幸福。 这篇作文虽然字写得不太工整,但内容丰富,充满了生活的乐趣。翻看暑假的照片,那些美好的回忆又浮现在眼前。
小学生文言文启蒙:如何让孩子爱上古文? 我们家孩子才四年级,刚开始接触文言文,难度也不大。我一直觉得,读书多了,懂得多了,自然就能从文字中找到乐趣和知识。高分不是目的,只是我们偶尔的收获。 我们家孩子对文言文的兴趣主要来自一些书籍和影视作品。比如,他之前专门读了《项羽本纪》来写作文。我们一般在其他书籍或者影视作品中对某个人物感兴趣时,会专门挑章节看一下。 买来的书不一定都要一口气读完。我觉得,读书不是为了读书而读书,而是在感兴趣和喜欢的状态下读,才是真正的读书。 《小学生小古文100课》 首先推荐的是《小学生小古文100课》。这是语文老师布置的,我翻了一下,真的是入门级的好教材。短小精悍,语言优美,难度小。有拼音,有课后习题,但没有注释。对三四年级的孩子来说,可能也不需要注释,相当简单。低年级的家长可以一起读。 《世说新语》 这是我们家的入门书之一。我自己一直喜欢《世说新语》,但以前的版本排版很密,于是买了这个版本给孩子读。这本书都是小故事,我和孩子一起看的。不过这只是我个人喜好选择,不广泛推荐。 《给孩子的古文》 这本书也是小故事,但比起《世说新语》来说,选文更有代表性。 《古文观止》 这是老师推荐给班上几个语文基础稍好的孩子读的。里面有一些代表性的选段,但有一定难度。老师建议让孩子挑一些经典文章背诵。不过我们家孩子没背,只是读和做笔记。 《三国演义》 我们正在看的是《三国演义》。这本书半白话半文言,孩子看了之后还找了三国的电视剧来看,把书和电视剧的情节对照起来看。他把书看了再看电视剧对应的集,绝不多看一集。看到与自己想象类似的人物形象,听到刚学到的词,都非常开心。这与学不学文言无关了,从书籍中获取了相当的乐趣。老师还推荐他看完《三国》之后看《水浒》。 《彩色详解.资治通鉴》 这本书对比起《史记》要简单有趣味,孩子愿意去阅读。为什么图九留给它而不是《史记》呢?就我们家孩子的情况来说,《资治通鉴》更适合他。 姐妹们,你们有什么好书也可以在评论里分享一下哦!
四年级下册第六单元:我学会了——! 四年级下册的语文课本里,第六单元有个特别的题目:“我学会了——!”这个单元要求我们写一篇关于学会某项技能的作文。那么,怎么写好这篇作文呢?让我来告诉你一些小技巧吧! 学习过程要写清楚 首先,你得详细描述你是怎么学会这项技能的。比如,你是通过看书、上网查资料,还是通过老师的指导、朋友的帮助?每一步都要写清楚,让读者感受到你的努力和坚持。 遇到的困难不要怕㊥襭椹 过程中,难免会遇到一些困难。这些困难可能是技术上的难题,也可能是心理上的挑战。记得把这些困难写出来,这样读者才能感受到你的艰辛和毅力。 收获的技能和成就感要展示 最后,别忘了展示你学会这项技能后的成就感和收获。比如,你学会了骑自行车、游泳,或者学会了做一道美味的菜肴。这些成就感的表达会让读者感受到你的喜悦和自豪。 今天,你学会了吗? 那么,今天你学会这篇单元作文了吗?如果你还在犹豫,不妨先从一个小技能开始练习。相信我,只要用心去写,你一定能写出一篇精彩的作文!加油哦!ꀀ
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