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对我印象最深的人作文下载_ai智能写作一键生成(2024年11月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

对我印象最深的人作文

我的老师作文怎么写老师，是我们人生旅途中最重要的引路人。他们以知识为灯塔，以关爱为舟楫，指引我们驶向成长的彼岸。本文将以生动的文字描绘老师的无私与伟大，激发我们对老师深深的感恩之情。 --- 1. 我的老师是一位严中带柔的人。课堂上，她总是用严谨的态度要求我们认真学习，不允许一丝懈怠。然而，课下的她却像朋友一样和我们交流，耐心倾听我们的困惑。记得有一次，我的数学成绩退步了，她没有责备，而是找出我学习中的薄弱环节，一遍又一遍地为我讲解，直到我完全掌握为止。正是她的细心和耐心让我重新燃起了对学习的信心。这份关爱深深地影响了我，让我明白了坚持与努力的意义。 --- 2. 我的老师像一盏明灯，为我们照亮前行的路。每当我们面对挑战，老师总是用鼓励的言语给予我们力量。记得在毕业典礼上，老师对全班说了一句让我印象深刻的话：“每个人都有属于自己的光芒，只要坚持不懈，总会有人看到你的努力。”这句话让我在后来的学习和生活中，无论遇到多大的困难，都不轻言放弃。老师的话语，像一股无形的力量，始终陪伴在我左右。 --- 3. 我的老师是一位懂得启发学生潜能的教育者。她从不局限于课本知识，而是通过各种生动的教学方式，激发我们的好奇心和创造力。一次作文课上，老师提出让我们扮演自己心目中的英雄来写一篇故事。这一新颖的方式让我脑洞大开，写出了令自己都感到自豪的作品。正是老师对我们的信任和开放的教育方式，让我发现了自己语言表达的天赋，也让我更加热爱学习。 ---

我为什么选择实验中学？𐟏능Ž𛥹𔨿™个时候，我写了一篇小作文，记录了自己选择实验中学的心路历程。今天拿出来给学弟学妹们参考一下。首先，我要说：这一年里，我在实验中学过得很开心，也很骄傲！以下是我当时的抉择过程，仅供大家参考，难免有失偏颇，如果对其他学校有所冒犯，还请多多包涵。 --- 2023年中考结束后，我总结了一下自己选择实验中学的理由，作为人生的一段记忆。首先，我的中考成绩算是正常发挥，虽然有些人觉得我道法发挥失常，不然可以去南开耀华，但我对自己有清晰的认知，知道自己大概是新华和实验的水平。其实我也没纠结是去四中还是二十中，还是实验中学。爸妈希望我能在一个相对宽松的环境中快乐成长，而不是一味追求成绩。所以，我选择了一个相对不那么严格的学校，不得不说，爸妈的眼光真的很准。其次，探校的时候，我只去了耀华、新华和实验。说实话，对实验中学的老师印象最深，接待我的几位老师都特别有亲和力，这也是我选择实验的一个重要原因。反观新华，门口接待的老师那两颗大金牙真是让人望而却步，现在想起来还心有余悸（没有冒犯的意思）。再来说说学校的规模。实验中学真的是大！相比之下，新华的校园就显得有点破旧，各色小楼给人一种年久失修的感觉，让人觉得有点压抑。还有一点，探校时遇到的学长学姐也让我印象深刻。耀华和实验的学长学姐气质都特别好，反观新华，遇到的学姐不仅没穿校服，还显得有点笨笨的。而且新华的探校服务也很混乱，学长学姐们好像不知道自己来干什么，这点和耀华实验的井然有序没法比，暴露出新华的管理问题。最后，也是最重要的，吃！我是个吃货，一听说实验有三层食堂，心里就暗想：那行，就这儿了！所以，我选择了实验中学，也很荣幸被实验中学选中。希望在这里度过三年愉快的时光，更期待我和实验中学都能无悔于自己的选择！大实验，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

书单分享：不同年龄段的阅读记忆在百度这个自由分享的平台，我想和大家聊聊我不同年龄阶段的阅读经历。分享可能不够专业，但每个人都有自己的阅读体验和感悟。同一本书，同一段文字，每个人理解的角度和深度都会不同，这就是阅读的魅力所在。 𐟓š 12岁以前：《钢铁是怎样练成的》这本书是我小时候的启蒙读物。当时农村教育资源匮乏，这本书是我哥哥从镇上的新华书店买回来的。虽然当时只能理解到保尔坚韧勇敢的精神，但他在作文里经常引用书中的名言警句，结果语文成了我最擅长的科目。 𐟓š 中学时代：《小妇人》中学时，我买的第一本书是《小妇人》。虽然阅读水平有限，但这本书让我意识到女性自我觉醒的重要性。乔追求独立自主和自由，热爱读书和写作，不愿意做家务，也不接受婚姻是女性的命运。她们四姐妹性格各异，命运也不同，但她们之间的姐妹情深让我印象深刻。 𐟓š 二十出头：《红楼梦》二十出头时，我开始读《红楼梦》。虽然一开始只懂得宝钗的知书达理和温良恭俭让，但后来更喜欢个性鲜明的林妹妹和王熙凤。我对八面玲珑和古代封建传统有了更多的反思。 𐟓š 《宋庆龄传记》这本书让我印象深刻的是宋美龄和蒋介石的故事。宋美龄意识到蒋介石有刺杀宋庆龄的意图，她身着真丝吊带睡裙，拿起枪对准蒋介石脑门儿，真是血脉相连、公私分明。 𐟓š 泰戈尔系列泰戈尔的诗让我领悟到真正意境的真、善、美。每一首诗都像一幅画，让人心生向往。 𐟓š 《包法利夫人》和《安娜ⷥ᥈—尼娜》这两本书分别演绎了咎由自取的一生和婚内出轨的悲惨结局。生活中不乏有婚内出轨还更上一层楼的人，但没那段位就别去惹一身骚。《一个陌生女人的来信》则告诉我深陷暗恋是多么不值，甚至是一种蠢到极致的自我牺牲和不值的奉献。阅读不仅是为了获取知识，更是为了丰富自己的内心世界。希望这些书单能给你带来一些启发和思考。

多彩的活动作文700字多彩的活动在我们的学习生活中，除了紧张而充实的学习之外，还有许多丰富多彩的活动。这些活动不仅让我们放松了身心，还让我们学到了许多课本上学不到的知识，增强了我们的团队合作能力和实践能力。其中，令我印象最深刻的一次活动，就是学校组织的“文化周”活动。那是一个阳光明媚的早晨，校园里张灯结彩，到处洋溢着节日的气氛。文化周活动正式开始了，第一个环节是“传统文化展示”。同学们身着各式各样的传统服饰，有汉服、唐装、旗袍等，仿佛穿越时空，回到了古代。他们或吟诗作对，或表演古典舞蹈，或展示书法、国画等艺术作品，让我们领略到了中华传统文化的博大精深。紧接着是“民俗游戏体验”环节。操场上摆满了各种传统游戏摊位，有投壶、套圈、滚铁环、跳皮筋等。同学们兴致勃勃地参与其中，不时传来阵阵欢声笑语。我尝试了一下投壶，虽然一开始总是投不进去，但在同学们的鼓励和指导下，我渐渐掌握了技巧，终于成功投中了几箭，心中充满了成就感。文化周的压轴大戏是“才艺大比拼”。同学们纷纷上台展示自己的特长，有唱歌的、跳舞的、弹琴的、说相声的……节目精彩纷呈，让人目不暇接。我所在的班级准备了一个合唱节目，我们穿着统一的服装，精神饱满地走上舞台，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和对未来的憧憬。演出结束后，台下响起了热烈的掌声，我们感到无比自豪和喜悦。这次文化周活动不仅让我深刻感受到了中华传统文化的魅力，还让我学会了如何与他人合作、如何面对挑战并克服困难。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我更加热爱学习、热爱生活。通过这次活动，我也意识到自己在很多方面还有很大的提升空间。比如，在传统文化知识方面，我还需要更加深入地学习和了解；在才艺方面，我也需要多练习、多尝试，不断提升自己的综合素质。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习、更加积极地参与各种活动，让自己变得更加优秀。

全红婵跳水观后感作文300字在观看了全红婵的跳水比赛后，我深受震撼，内心久久不能平静。这位年轻的中国跳水运动员，用她那近乎完美的表现，征服了全世界的观众，也让我对“努力与天赋并存”有了更深的理解。全红婵的跳水动作流畅而优雅，每一次跳跃都仿佛是天作之合，尤其是她入水时的水花控制，简直可以用“神奇”来形容。水花在她的入水瞬间仿佛被完全吸收，几乎看不到任何涟漪，这种技艺的精湛程度让人叹为观止。然而，全红婵的成功并非偶然。据了解，她从小便对跳水有着极高的热情，每天的训练都异常刻苦。在同龄孩子还在享受童年乐趣的时候，她已经将大部分时间和精力投入到了枯燥而严格的训练中。这种超乎常人的专注和努力，正是她能够在跳水领域取得如此卓越成就的重要原因。全红婵的故事让我深受启发。她用自己的行动诠释了什么是真正的“人生赢家”。成功并非一蹴而就，而是需要付出无数的汗水和努力。全红婵在跳水项目上的卓越成就，不仅仅是因为她拥有天赋，更重要的是她能够坚持不懈地追求自己的梦想，不断挑战自我，最终实现了自我超越。此外，全红婵的谦逊和感恩也让我印象深刻。她在接受采访时总是提到自己的教练和队友，感谢他们的支持和帮助。这种懂得感恩的品质，让她在成功的道路上更加稳健和坚定。总之，全红婵的跳水比赛让我深受感动和启发。她用自己的努力和坚持，为我们树立了一个优秀的榜样。在未来的日子里，我将以她为标杆，不断追求自己的梦想，努力成为更好的自己。

唉突然想进行一个回忆小作文的写（？）我的初中班主任是一位非常精明强干的女性，教学水平很高（我当时分在一个相对重点的班级，但毕竟是公立初中，也会有一些学起来稍微有点吃力的同学，但她有本事把我们全班的英语成绩稳步提上去），管理学生的手段也很强硬。我在小学是不怎么让老师操心的好学生，班主任是一位温和儒雅的语文老师，我已经习惯了只要乖乖听话就会得到信任和优待的感觉，所以进入初中之后也努力想要符合新的班主任的期待。从某种意义上来说，我也确实做到了，但是如今再来回顾那三年，感觉自己还是在高压之下把很多训诫都刻进了自己骨子里，用一句玩笑话说，就是“活得很用力、很紧张”。比如初中班主任不许我们喝饮料（就是除了白开水以外的任何饮料），不许我们放学后和朋友在路上聊太久迟迟不回家，动辄让我们全班罚站反思……我印象最深的是有一年的某个周末我们那里开了小漫展，下一周上学的时候她跟我们说，她对我们去漫展的态度是既不支持也不反对，但是她知道有哪些人去了（我后来听说，同学中有她安插的“卧底”），希望这些人最好表现出自己没有耽搁学业。我没去那场漫展，但当时还是吓得半死，从此以后总是想着自己的爱好（我那时很沉迷看漫画，每一期《飒漫画》都会看）千万不要被发现。幸好我的妈妈特别支持我发展爱好，她会帮我买漫画杂志，虽然有时候在报刊亭碰见了班主任，但没有发生什么摩擦（妈妈说和老师只是打了个招呼，我在学校也没有被因为这件事约谈过）。我想班主任是觉得一方面是家长知情同意后购买，一方面是我平时表现还不错，就这么放过我了吧。我印象里最后一次被班主任震慑、也是受到影响最深的一次，是我们都快要毕业了，准备拍集体照。忘记是合照前还是合照后，总之有一小段在操场自由活动的时间，大家就在互相约好朋友拍合照。班主任突然说，我最讨厌的就是那种说着自己不想拍，但其实就是想别人来三请四催的人，你们要是想拍的话都干净利落一点儿。其实我那个时候的外貌焦虑和镜头恐惧就很严重了，我知道全班集体照不能缺席，否则大家都很难办，所以会努力克服恐惧去拍，但是朋友合照或者单人留影没有那么强的“责任感”来约束我，我就完全承受不了，因此本来是打算在自由活动的时间休息一下，看别人拍照就好了。但是听了班主任的话，我又吓得半死，我好怕成为她口中那种最讨厌的人。我都忘了自己那时候到底有没有去和别人拍照——应该是没有的，因为我没有留下任何集体照之外的照片。但是班主任那句话就像烙印一样一直留在了我的灵魂上，我到现在还常常想起这句话，想起她的厌恶的口吻和神情。当然了，本来大家都会讨厌故作姿态的人，从这个角度上来说，我后来一直努力做一个表里如一的诚恳的人、说话做事从来不搞虚情假意那一套、会直截了当地表明自己的立场和决定，也是受到了这位班主任的教诲的正向影响——可是，只有我自己知道，和很多别的事情不同，我这么做最大的动因不是我理解了社会的规则，也不是我真的本性如此（我是个很缺乏安全感的人，有时候也是真的渴望有人能多向我走近一步，把我从创伤和阴影里拉出来），而是因为我很害怕、很害怕被班主任讨厌，或者说，被任何一个人以班主任的那种形式讨厌。我会常常反省自己，希望自己成为一个从心到迹都纯良正直的人，希望自己是发自内心地去传达善意。来源于班主任的这种恐惧会让我觉得自己还不够“真诚”，就像用鞭子或电击训练出来的动物一样，并不是真的理解了某种美德，而仅仅是害怕某种惩罚而小心翼翼地模仿。这件事一直是我的心结，也许什么时候我想通了，会变成比现在更好的人吧。既然都说到外貌焦虑和镜头恐惧了，我也可以在这里写写我犯病得犯最严重的一次。那是高考出分之后，所有同学都要返校拿毕业证。我高考时超常发挥了，从一个中游的普通学生变成了被通知要留下来拍照的优秀毕业生。坦白地说，我一点儿都不想拍，因为我无法忍受要拍单人照的焦虑和照片之后要被给不知道多少人看的恐惧。我悄悄去领了毕业证，然后就尽量装得很自然地往校门口走，路上还遇见了几个同学，他们问我是不是拍过照了，我就很含混地点点头敷衍过去了。我知道负责拍照的老师们很快会发现有个名单上的同学一直缺席，所以一出校门就加快了脚步，找到了一直等着我的父母，跟他们说快点儿回家——那是我预想的计划里唯一的败笔，我以为他们是无条件支持我的，没想到他们起疑心了，我们就耽搁了一会儿，摄影师和我的语文老师追了过来。我当时就方寸大乱，求他们不要让我拍照，我说我真的真的很怕拍照，我不想让照片出现在那么多人眼前，能不能说我提前回家了，放我走吧……我说了没几句就嚎啕大哭起来，语文老师拍着我的后背安慰我，说摄影老师不拍照的话没办法交差。我的父母是很善良的人，只是那个时候不理解我有多痛苦，又不想让别人为难，他们的选择就是一直陪着我，等我哭完了，还是劝我留在校门那里拍了照。时至今日，我回想起那短短十几分钟（或许几十分钟？）的事情，还是忍不住流泪。太痛苦了，太折磨了。我从来没有从创伤和阴影里走出来——尽管到目前为止已经努力尝试自我治愈了一些。我拍了很多记录自己的穿搭的不露脸照片，尤其是琢磨透了怎么修镜像畸变显腿短的问题之后，这种有正反馈效果的照片会让我安心很多，但是露脸的照片还是一张都没敢拍过。其实我不是不想留下照片，我是太想留下好看的照片了。我不会化妆（主要原因是我脸上老长痘，有时候涂薄薄一层气垫霜都会让它们恶化，所以除非特别需要就不涂了），也不会找镜头摆姿势（因为从小学意识到自己长得不好看之后就不敢拍照了，一点儿经验都没有），更不会修图（没认真研究过，技能点都点在画画上了），我自己用脚趾头想都想得到我能拍出什么档次的照片。我有时候会设想自己把以上障碍都扫清了，美美地拍了好看的照片，从此开始崭新的人生，但现实是无论如何也找不到解决的办法。治疗多囊的药吃过了，各种药膏用过了，皮肤科看过了，控糖戒奶茶也做了，痘痘还是消不掉。我觉得顶着一张妆都不化的脸去拜托朋友帮我练习拍照很可耻，而家人都不会拍照（我爸爸的拍照技术尤其是车祸级别的，他经常拍抖成高斯模糊的照片发在群里），想着对着镜子自拍练练吧，前几年搬家和家人许愿了全身镜，结果他们以为在衣柜里安一个可收缩镜子就可以了。那面镜子又窄，又是固定在衣柜上，转来转去都对着床和衣柜之间的走道（那个走道窄得只能过一个人），背景永远是局促的，怎么拍都很丑很丑，好像一个人挤在夹缝里一样。至于盥洗台的镜子，不仅对我来说太高了，而且那一块儿的顶灯只有暖黄色，简直是非洲大草原级别的显黑滤镜。我把最后的希望寄托于未来，等毕业工作后有了新的住处，不管怎么说都要安置一面落地全身镜，接着攒钱治好痤疮，然后要么花钱约化妆师和摄影师，要么自己慢慢练习学会化妆和拍照，总之，我一定要在年轻的时候留下一张好看的照片，送给在校门前大哭的十八岁的自己。不知不觉写了好多话。有时候，我把一些苦恼的事情写出来，反而会获得从中解脱的力量。很多年前我在本科学校空无一人的教室写遗书，金灿灿的阳光洒在课桌上，我觉得自己并不是恨这个世界，我只是觉得自己的离开能让身边的人都过得很好，于是很多年后我能把自己拉出来也是因为我想通了活下去也能让别人过得很好。去年我最难过的时候给妈妈写信，但是到最后我写的是“我已经独自一人度过了最难熬的时刻……不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了”。假如，假如我的自言自语被某个善于共情的好心人看到了，我也想把这句话送给你：不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了——希望你在艰难的处境里也能这样拥有往前走的勇气，愿生活不辜负我们的热忱[心]

三年级期中考试作文押题3篇，轻松应对！ 𐟓š 写人篇：《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 𐟓– 写事篇：《写日记》《难忘的一件事》 𐟌Œ 想象类：《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》在这个充满欢声笑语的校园里，有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧，比如偷偷把同学的文具藏起来，或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现，但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。《我最熟悉的一个人》我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发，大大的眼睛，总是显得那么勤劳。每天早上，她总是第一个起床，忙着准备早餐，然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。《令我难忘的一个人》有一次，我在湖边散步时，看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来，但似乎没有力气。我走过去，伸出援手，帮助他爬了起来。他感激地看着我，说：“谢谢姐姐！”那一刻，我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上，老师布置了一个小组作业，我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业，但因为意见不合，我们发生了争执。最后，我们决定分工合作，各自完成一部分。经过一番努力，我们的作业终于完成了，而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。《难忘的一件事》在我最难忘的事情中，有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上，我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小，但在妈妈的鼓励下，我勇敢地站在了舞台上。表演结束后，妈妈为我竖起了大拇指，说：“你真棒！”那一刻，我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》在一个充满魔法的世界里，有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么，他偷偷地跑到学校的花园里，采摘了一些鲜花和水果，然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物，感动得流下了眼泪。《童话故事》在一个遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物，但他总是觉得不够满足。有一天，他遇到了一只受伤的小鸟，小鸟告诉他一个秘密：森林深处有一棵神奇的果树，可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树，摘下了最大的果实。吃了果实后，小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐，还拥有了神奇的力量。从此以后，他更加珍惜森林中的每一个生命。

「老师露出慈父般的笑容」「当老师也太难了」「老师露出慈父般的笑容」「当老师也太难了」印象最深刻的老师，是我中学阶段的王老师。她不仅关心我的学习，也关心我的生活，真像一位慈母一样。她看我的作文写的较好，于是大力培养我的写作兴趣，经常借一些经典文学作品及优秀文学期刊给我进行课外阅读。她还教我学会体验生活，把握生活中七情六欲的来龙去脉，注意文学作品中的心理真实感。在她循循善诱的引导下，我在文学殿堂中越走越深，将文学爱好转化成了一种人生修养方式，使我终生受益。尽管我最终选择了财经专业，并没有成为一名作家，可能辜负了王老师对我寄予的希望，但是我一直保持了一种艺术个性，追求生活中应有的浪漫，人生变得丰富多彩。这让我由衷地感恩王老师，这位人生之路上慈母一样的引路人。一段老师看学生比赛露出慈父般的笑容视频在网...

换换脑子爬上来写一点好东西的观后感，先说我对它的印象：是可以二刷反复品味的好电影。它教会我们不需要做多么完美的个体，也不需要做多么成熟、圆滑的大人。我们可以选择做小孩，也做自己。印象最深的首先是小叶和小孩一起听音辨物，场景的切换却是铁梅在收拾、做饭等等等等，（上楼梯时橘子滚落下来转身的那一幕真的很像油画定格。而且每个音都能准确的对上真的很奇妙很有灵性…… “创作很痛苦，所以快乐更显得珍贵”，看到这忍不住给朋友发了消息（但是被训要好好看往后看 𐟑‰𐟏𛰟‘ˆ𐟏𛯼‰感觉也在一瞬间点醒了我。小孩上台时的那个背影让我有一瞬间想要流泪，为她勇敢的迈出那一步，接过鼓棒，在聚光灯下表演。而她后来在作文里说她更想做观众的时候，我也为她感到特别特别开心。因为人生就是用来体验的，她的未来依旧有无限的可能。整部电影很特别的一点就在于真实，跳脱出了传统的理想化的圆满结局。每个人都不是完美的，直到最后她们身上的问题也都没有被完美解决，可这就是生活，是现实。可就像结尾里，铁梅在茉莉出生那年写的那句话一样。 “足够乐观，才有直面悲剧的力量。”

《好东西》那个电影我印象最深的是小女孩写作文，然后她想写去法国来着，而且我当时看也想的是写法国没什么问题，没去过也没事，我的脑回路和钟楚曦那个角色一毛一样，就觉得蒽你写具体点更精彩，以小女孩的文笔肯定写的比去了的还要精彩，估计秒杀一片真去了的文笔。然后这里和宋佳那个母亲的角色产生了分歧，宋佳坚决不让撒谎，我当时想的就是没那么严重啊她也不是真在撒谎只是想作文精彩一点需要一些更精彩的素材，即使是想象的，如果能写的特别好，去没去过真的很重要吗。后面一连串出现了连环分歧也是我没想到的，但宋佳的话我听了有种第一次听的感觉，就那种啊对啊为什么要撒谎写呢，作文的主题明明是去了哪里的一种记录，好像我们都理解成了为了精彩忘记了真实性的一种文笔竞争。我突然想到我小时候写的作文，没几篇是真实素材，很多都是靠想象力去杜撰的，老师当时也夸我写的好，多年过去之后我却想不起来那些精彩的杜撰的故事，只记住了生活里真实发生过的平凡小事，但我却对这些小事几乎没有什么文字记录，而如何精彩的叙述真实的平凡，其实好像才是文字记成文学存在的意义。但我小时候真的没人和我讲过这些，我也没意识到过作文这种东西原本是真实的记录，而非精彩的比拼，普通的真实是否也比想象的精彩珍贵呢，看这部影片的时候，这个问题始终盘旋在我的脑海里，这是我对这部电影感触最深的地方，可能因为这个问题我从来都没想到过，也没人提醒过我，我也没尝试问过自己。

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