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四上语文作文权威发布_四上语文作文范文(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

四上语文作文

四上语文习作：心儿怦怦跳，如何写？终于搞定了这篇作文！《我的心儿怦怦跳》这个题目真是让我头疼不已。范围太广了，感觉什么心情都能写进去。要是让我整理思绪，像“高兴”这种心情，我都能列出两三张提纲。以前给学生讲过一篇《快乐的时刻》，讲怎么用一件事情写快乐，结果讲了整整两节课！现在一下子要整合这么多心情，真是有点无从下手[捂脸R][捂脸R][捂脸R] 在课堂上，我可能会以拔牙和打针为例来做个口头作文。毕竟我的智齿还在痛，而且我们班的学生刚刚都打过针，可能比较有共鸣吧。虽然思路还算清楚，但因为范围太大，学生写啥我也把握不住，面批起来难度不小。这学期感觉自己已经准备得很充分了，没有什么新的点要更新了。接下来就是复习啦。（范文参考了张敏华老师的《思维导图》，不是自己学生写的，所以就不放出来了）以上提纲仅供参考，欢迎大家探讨更好的教法和写法！

读了很多书，为什么初中语文还是学不好？ 𐟓š低年级阶段：自由成长在低年级的时候，保证阅读是关键。不需要刻意精读某本书或某篇文章，只需要随意阅读，让孩子们自由成长。这个阶段，家长的角色是陪伴而不是干预。 𐟓š四年级到六年级：有意识地引导到了四年级，作文开始进入常规阶段。这个阶段需要家长更多的参与：每一篇作文都会讨论和修改，争取在有限的时间内交出最好的稿子。具体的修改方法可以在其他帖子中找到，这里不再赘述。其他作业方面，只关注习题册中的阅读理解部分，不关注答题技巧，只关注基础的语言组织。 𐟓š小学高年级：重点放在作文上在小学高年级阶段，把主要精力放在作文上，以此来带动语文的其他能力。这个阶段需要家长更多的引导和鼓励。 𐟓š初中阶段：放手让孩子自由成长进入初中后，家长需要适时退出，将主动权交回孩子手中。无论孩子的作文写成什么样，都要以鼓励为主。能力的成长最终还是要靠孩子内化后的个人成长。这个阶段可能会遇到一些小风浪，考验家长的心态。 𐟓š借助学校资源初中之后，孩子在学校的时间越来越长，语文学习的主要思路也要交给学校。家长能做的有限，需要借助学校的资源和老师的经验，让孩子在学校多问多做。 𐟓š耐心等待从个人经验来看，如果以上工作都做到位，快则七年级，慢则八年级，之前努力的结果就会开始显现。 𐟓š课外拓展只是锦上添花文科的学习，课外的拓展只是锦上添花。所有的要点都在学校的每一堂课堂里，老师的每一句话里，考试的每一道题里。以上是我对如何提高初中语文成绩的一些个人经验分享，希望对大家有所帮助。

如何写好游戏类作文？每次考试都有习作，真是让人又爱又恨。尤其是四上语文第六单元，要写一个关于游戏的小作文。可是，这个游戏习作还真不好写呢！如果你抄我的，可能会考到100分哦！游戏前的准备 𐟎斥…ˆ，你得搞清楚游戏的规则。比如，不能说话、不能动，确保在游戏过程中不会被淘汰。准备工作也很重要，大家会讨论游戏规则，找一个宽敞的地方，选出一个司令。游戏的乐趣 𐟘„ 这个游戏不仅好玩，还能锻炼我们的反应能力和遵守规则的意识。我最喜欢的游戏就是“23木头人”，每次玩都觉得很刺激。游戏中我们会排成一行，紧紧跟着司令，紧张又刺激。总结 𐟓 总之，写作文的时候要抓住游戏的细节，比如游戏前的准备、游戏过程中的紧张气氛、以及游戏后的感受。这样才能让读者感受到游戏的乐趣和你的心情。希望这些小技巧能帮到你，下次考试拿高分哦！

给孩子看看，少年和妹子。#小蓝镖#四上语文作文

秋野写实：意外的喜悦四（5）班周子童今天上语文课，倪老师突然出现在门口，把我叫了出去，同时被叫出去的还有鲍奕菲。走过长长的走廊，我表面上很平静，心里却是七上八下的，心想我该不是犯了什么过错吧。我把学校里从一年级到现在的所有事都回忆了一遍，也没想出个之所以然来。老师开了门，里面看见很多凳子，一台电脑，老师叫我们坐下，先拿了个大橘子，叫我们分着吃。然后，就点开电脑，我看见我写的那篇有关于表弟的作文，还看到了我的名字，我内心释然了。老师问，你这篇作文已经完成了三分之二，还要加一点，请围绕着你弟弟幼稚可爱的特点，在进行扩展。我才放下心来，原来，我的作文快要发表了。我一边吃着橘子，一边如实回答。谈着弟弟妹妹，话语也多了起来，我和鲍奕菲谈笑风生，老师也时不时岔进一两句。他飞快地打着字，键盘咯咯作响，电脑上字飞快地跳跃着，似乎，老师把我们聊天的内容也打进去了。写完我的作文，又开始补充鲍奕菲的作文，老师，皱着眉头，似乎觉得鲍奕菲的作文字数还不够，就让我们回去，交代她要好好再写几段，把作文补充完整。临走时，老师还奖励了我十五张邮票，是剪片，没有跟信封撕开的那种，上面有各种各样的小动物，看上去一个个都好萌，鲍奕菲因为作文还没整体发表，只得了五张。老师又给了我们金丝猴奶糖，一人一个橘子。又过了一节课，老师找到我们，让我们倚着栏杆，以夕阳为背景，照了几张相片，说发表作文要用。倪老师把我的作文发表在百度百家号《秋野写实作文》里，又叫周老师发在家长群里。到了家里，爸妈也知道了，表扬了我…… 这一天下来，我都觉得是梦了！

从上小学到现在，老师换了四茬，接近每年一换。四茬老师，有好有坏。整体感觉，遇到的小学数学老师大都比较开明，对孩子比较宽容，友善，素质较高。有些老师甚至可以做到因材施教，比较难得。这四个数学老师中有一个是男老师，其余三个为女老师，年龄介于28岁到35岁之间。四位英语老师全是女老师，基本上情绪都不够稳定，甚至有一个老师还不太有师德，对孩子有过度惩罚的现象。总结下来，年龄越大情绪也越不稳定。四个语文老师也全是女老师，年龄介于28岁到四十五岁。几年观察，小学语文女老师，是一个特殊的群体。情绪极不稳定，年龄最大的那个甚至有心理疾病。教学最没有方法的就是语文老师，年龄越大，教学方法越死板。布置的作业量与年纪大小成正比。四十五岁的女语文老师，几乎每天都给孩子们布置大量的抄抄写写。包括抄写课文，抄写句子，甚至抄写作文。一周能够连续四五天写同一篇作文，一篇作文少则500字，多则七八百字，孩子们苦不堪言。口头禅是“好作文不怕改”。只能说，孩子们以及家长遇上这样的老师，是一件倒霉的事儿。建议教育主管部门介入，把那些心里不健康的老师，清除出教师队伍，以免祸害孩子。

今天铁粉群更新这四篇，铁粉们可进群查看了[心][心] 13、三年级作文入门，家长们能帮孩子做什么（上） 14、三年级作文入门，家长们能帮孩子做什么（下） 15、说说《小古文100课》以及我们家启蒙实操 16、高中语文老师文言文建议

𐟓š 四年级上册语文同步作文讲解 𐟓– 𐟎‰ 欢迎来到四年级上册语文同步作文的世界！这里有你需要的所有作文讲解，让你轻松应对每一次写作任务。𐟓 𐟌ˆ 第1单元：推荐一个好地方 𐟏ž️ 写作指导：如何选择一个你喜欢的、值得推荐的地方，并清晰地描述它的魅力。 𐟓– 范文赏析：展示几篇优秀的范文，让你了解如何更好地表达。 𐟔 病文升格：对几篇有代表性的病文进行修改，让你看到进步的可能性。 𐟌Ÿ 第2单元：小小“动物园” 𐟐˜ 写作指导：如何通过生动的描写，将家里的动物园式场景展现出来。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到家的温馨与趣味。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让描写更加生动。 𐟌𑠧쬳单元：写观察日记 𐟌🠥†™作指导：如何通过观察和记录，写出一篇有趣的观察日记。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的观察日记范文，让你了解如何记录生活中的小细节。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让观察日记更加有趣。 𐟚€ 第4单元：我和-过一天 𐟑颀𐟑碀𐟑栥†™作指导：如何通过想象，写出一个与虚构人物或历史人物共度一天的故事。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到想象的魅力。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让故事更加吸引人。 𐟎蠧쬵单元：生活万花筒 𐟎젥†™作指导：如何通过观察生活中的点滴，写出一篇充满生活气息的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的范文，让你感受到生活的丰富多彩。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加贴近生活。 𐟎‰ 第6单元：记一次游戏 𐟎𒠥†™作指导：如何通过描述一次游戏的过程和感受，写出一篇有趣的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到游戏的乐趣。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加生动有趣。 𐟒Œ 第7单元：写信 𐟒Œ 写作指导：如何通过写信的方式，表达你的情感和想法。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的范文，让你了解到写信的多种用途。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让书信更加温馨和有吸引力。 ❤️ 第8单元：我的心儿怦怦跳 𐟒— 写作指导：如何通过描述一次心跳加速的经历，写出一篇充满情感的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到心跳加速时的紧张和刺激。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加真实和感人。

𐟓š语文高手的秘密：每天20分钟精读训练！ 𐟌ˆ 想要孩子在语文上脱颖而出？关键在于坚持每天的精读训练！一位来自浙江的家长分享了他们的经验，他们的孩子曾经在四年级时语文成绩不佳，但通过精读训练，语文成绩飞速提升，现在已经是班级里的佼佼者。 𐟓– 精读训练包括每周一次的课程，老师带领孩子进行精读、批注和摘抄好词好句。这种启发式的学习方法不仅提升了孩子的思维逻辑，还激发了他们对阅读和写作的兴趣。 ⏰ 坚持了近两年的时间，每天20分钟，孩子阅读了大量的书籍，积累了丰富的知识。他们的语文成绩因此得到了显著的提高，阅读理解和作文几乎不扣分，语文成绩次次95分以上，几乎每次都是班级第一！ 𐟌… 以前孩子写【晚霞】时，只能描述晚霞的颜色和形状。现在，他们能够用更加生动的语言描绘晚霞的美景，如“晚霞是鲜艳的水彩画，斑斓的色彩在天际交织，是大自然的画家挥洒出的壮丽画卷。” 𐟌Ÿ 阅读写作的提升，关键在于启发学习兴趣，并持之以恒地进行积累和训练。让我们一起陪伴孩子，通过每天的精读训练，见证他们在语文上的进步！

五年级上册语文作文第四单元

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