怎样提高写作文能力直播_怎样提高写作能力和水平机关单位(2024年12月全新视觉)
暑假提升孩子阅读和写作能力的秘诀 三年级是个分水岭,我家彤彤现在最头疼的就是写作文没素材,写出来的文字像流水账一样毫无吸引力!其实她生活中有很多有趣的经历,但就是不知道如何整理和表达。作为家长,我真是操碎了心! 假期到了,我决定给她制定一个阅读计划,希望能培养她的语感和积累一些文笔素材。其实彤彤已经读了不少课外书了,但问题在于她根本达不到新课标要求的阅读量,而且如果不督促她,她就不会主动去读书,更别提积累好词好句了。每次读完书只能记住几个零散的故事片段,表达能力也有待提高。 市面上的书太多了,挑得眼花缭乱,不知道给孩子买什么。直到有一次被推荐了三五锄思辨伴读课!这是真人在线直播的小班课,让孩子在紧张又欢乐的课堂氛围中提高学习效率,爱上阅读。从阅读到创作的全年提升计划,真是让人心动! 现在女儿每天都很积极地等着上课!听完一节三五锄思辨伴读课大概50分钟左右,大姐姐的课堂讲解我听着都很入神!不仅帮孩子读透经典,还会教她如何应用。课堂互动和答题让女儿听得更加投入,随时解答疑惑,家长也放心。都说阅读创作不分家,阅读教练更是手把手地教孩子怎样把这些素材运用到文章里! 阅读结束后,女儿会主动和我分享她所阅读的内容以及阅读感受,有时候还会拉着我和她一起情景模拟!这不仅加深了孩子对阅读的理解,还让她更敢于表达、善于表达了。更惊喜的是,阅读和文笔能力也有所提高,她把学会的多种修辞手法运用到小作文里!特别棒!阅读教练的引导和方法,让孩子找到了属于自己的阅读世界! 如果你也想让孩子提高阅读和创作能力,不妨试试三五锄思辨伴读课吧!真心推荐~因为值得!暑假还有大优惠哦!如果有兴趣可以预约一节试听课感受一下!现在有活动!0元安排!
写作启蒙不扎实,后悔一辈子! 看图写话是写作的起点,不论是刚入学的一年级新生,还是刚步入写作大门的二年级学生,甚至是三四五六年级的“写作老手”,都需要经历看图写话的磨练。 只有低年级看图写话这个地基打扎实,中高年级的作文写作才能水到渠成。否则,再大的阅读量、再多的补习班都很难提高写作水平。 首榜写作第一课,先送孩子2个看图写话万能工具: 放大镜: 看图看画,有一写一,对孩子们来说并不难。难的是怎样看了整体,再去看细节。这时,就要给孩子一个放大镜,并非一定要给他实物放大镜,而是教他“放大观察事物细节”的方法。引导孩子从一幅简单的构图中,发现更多细小生动、可说可写的内容,能潜移默化地培养孩子细心、专注的观察能力。 叠叠乐: 叠叠乐也叫叠叠高,顾名思义就是把几块积木按序垒起来。选一幅图,拿几块积木,告诉孩子:写话就像叠叠高,不仅要稳固不倒,还要美观大方,所以要先提前设计叠在哪儿?叠几层?颜色怎么搭配?写话写作文同理:主题中心是什么?分几部分?运用哪些修辞手法或句式? 鲤𘪥𗥥 𗦄在培养小学生的观察力、思考力和语言表达能力,而接下来的写话模板3个步骤,则能让孩子由浅入深地掌握看图写话技巧,提高看图本领和写话水平。 第一步: 看图抓重点➡️一句话概括全图➡️扩句成段,扩段成文。 第二步: 写话写画面➡️描述大场面,分解小细节➡️有详又有略。 第三步: 升华用联想➡️联系前因➡️想象结果。 饽孩子掌握了工具,学会了方法,再需要的就是写作素材。关于素材积累有千万种方法,我的学生们亲测有效的好法子,前期笔记已陆续发布,可循着上图在楠妈主页中自取,这里不再赘述。 积累写作素材的方法,归纳一下,无非4点: 积累生活亲历素材,以不拘形式的日记记录; 积累阅读摘抄,以“上墙”的形式增加趣味; 积累课内语基素材,用楠妈同步课文的金句仿写,培养语感; 积累小学必备成语,以拆解成语的方法,一举多得
如何用丰子恺的方法提升孩子的写作能力? 写日记像流水账,写作文硬凑800字,童话小说看得津津有味,但一叫写读后感就抓瞎。很多孩子都面临这些问题,那么,怎样才能帮助孩子提高阅读和写作能力呢? 从生活入手,找到写作灵感 孩子们常常觉得写作是一件痛苦的事,主要是因为他们把写作当作一项必须完成的功课。其实,写作应该是记录生活点滴的好方法。家长可以引导孩子从身边熟悉的人开始写作,比如家人、朋友,甚至是宠物。让孩子用文字记录下这些生活中的小细节,不仅能减少对写作的排斥感,还能培养他们观察生活的能力。 细节描写,让文章更生动 丰子恺的文章之所以吸引人,是因为他擅长细节描写。无论是人物的外貌、动作,还是某个场景的具体描绘,都能让读者仿佛身临其境。因此,家长可以鼓励孩子多描写细节,让文章更具感染力。 ᠥ华主题,让文章更有深度 写作不仅仅是记录生活,更要表达作者的观点和思考。家长可以引导孩子多写一些自己的所思所悟,特别是在考试中的作文,要注意升华主题,让文章更有深度和广度。 《丰子恺给孩子的阅读写作课》这套书 这套书全5册,涵盖了写人状物、写景、游记、记事和生活启示等五大类文章,都是优选丰子恺先生的文章和漫画。不仅适合中学生提升作文分数,对成年人也有提升文学素养的作用。 总之,写作是一个需要长期积累和练习的过程,家长可以通过引导孩子多读、多写、多观察,帮助他们逐步提高写作能力。
㊙️中学写作可引用,央视出品,必属精品 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。 引导阅读,唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读。语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料。 课文 中大部分是名家名篇,语言生动形象,易感易学,很适合学生阅读。对于这些课文 ,我们应该让学生多读多记,必要时背下来,积累的东西多了,到写作文时语言就会像涓涓细流,从笔下“流淌”出来。要写出好文章,不但要让学生熟读 课文 还要扩大学生的知识面,汲取其中丰富的写作营养一只有做到读书破万卷,才能达到下笔如有神。 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 走进生活,积累 素材 生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来,把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师多引导学生体验生活,如郊游、参加学校组织的各项活动,广泛积累写作 素材 。在生活、实践过程中,教师要特别注意引导学生观察过程,若有一些 心得体会 就要及时记下来。这样坚持久了,学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。 #如何写好作文#
如何练好作文基本功 写好作文可不是一件容易的事,需要长期的努力和多方面的积累。平时要多阅读,认真上好每一堂课。课文内容要深刻理解,表达技巧也要掌握。同时,还要大量阅读古今中外的优秀作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧。多观察周围的事物,做生活的有心人,积累丰富的写作素材。多写多练,熟能生巧。那么,怎样才能练好作文基本功呢? 一、练好口头语言 㯸 口头语言是书面文字的基础。学习和生活中,能把句子说完整、说通顺、说规范了,以后写起来就没问题。培养说话能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高。要坚持多形式、多角度、经常性地进行说话训练,严格用好字词句,把话说完整、说通顺,说具体,说形象,为今后的写作打下良好的基础。在此基础上,再学好写作方法、写作技巧,多看多练多写,相信“作文难”这个问题定能迎刃而解。 二、学会遣词造句 词连成句,句组成段和篇,要写好作文,就得讲究词和句。锤炼语言是作文最基础的功夫,是写好文章十分重要的一环。而优美生动的语言又都是由一连串准确生动的词语组织起来的。用词准确、生动,不仅能把作者想要写的人、事、景、物逼真地描述下来,而且还可以把细微的感情生动地表达出来。词不达意则言不达意,言不达意则不能准确地表达中心思想。 遣词的方法: 准确:区分词义,像近义词、贬义和褒义词等,要根据语言环境力求准确。 丰富灵活:同一个意思,在文中可用多个词表达,避免类同。 生动:如写“夕阳的光辉在湖面‘跳跃’着”一句,用“跳跃”来表达,那金光闪亮、波光粼粼的景象就会浮现脑海,比“照”就动人得多。 造句的方法: 明确、清楚地表达意思。 通顺:要做到没有病句,前后连贯,内容首尾一致。 具体:善于从多角度写细致写形象,能用字词把事物描绘出来。 活泼:句子应有长有短,长句给人表达完整充分的感觉,短句给人轻快简洁的感受。语气应丰富多腔,用好顿号、逗号、句号、感叹号、省略号等,能使情感丰富,气势不断变换。 美化:增强句子的表达效果。可用比喻、拟人、设问、反问、对比、排比等常用修辞手法来修饰。 词要积累,句要模仿,多阅读课外书,这方面会有更多的体会和收获。
如何用思维导图提升英文写作能力? 很多学生在刚开始写英文作文时,常常不知道从哪儿下手。其实,用思维导图来整理和输出你的观点,真的是个超级棒的方法!它不仅能帮你理清思路,还能让你选择合适的词汇和句型,让你的文章内容更丰富。下面我就来分享一下如何用思维导图来提升你的英文写作能力吧! 确定主题和文章结构 首先,你得明确你要写什么,以及文章的结构是怎样的。你可以画一个简单的思维导图,每个节点代表一个段落或主题。比如说,你要写一篇关于环保的文章,可以画一个树状图,树的每个分支代表不同的环保主题。 列出要点 接下来,列出每个段落或主题的要点。这些要点可以是你想要阐述的观点、事实或例子。比如,在“减少塑料污染”这个主题下,你可以列出一些具体的例子,比如“塑料袋的危害”、“如何减少使用塑料袋”等。 选用合适的词汇和句型 在写作过程中,选择合适的词汇和句型非常重要。你可以在思维导图中标出每个节点或主题的相关词汇和句型。这样在写作时,你就能更流畅地表达自己的想法。比如说,在“减少塑料污染”这个主题下,你可以标注一些高级词汇和复杂的句型,比如“plastic pollution is a serious problem”或者“we should take action to reduce plastic usage”。 开始写作 ✍️ 完成思维导图的绘制后,就可以开始写作了。在写作过程中,可以参考思维导图中的要点、细节、例证以及相关的词汇和句型,以确保你的文章内容丰富、逻辑清晰、语言流畅。 修改和完善 最后,别忘了检查语法错误、拼写错误、句子结构是否合理,以及整个文章是否符合逻辑。比如说,你可以读一遍文章,看看有没有不流畅的地方,或者有没有遗漏的观点。 通过思维导图进行英文写作,真的能帮助你更好地组织思路、选择合适的词汇和句型,以及丰富文章的内容。同时,它还能提高你的写作效率,让你在写作过程中更加得心应手! 希望这些小技巧能帮到你,快去试试吧!✨
24新版七上语文秘籍:第一次月考重点汇总❗ 阅读 阅读是提高语文成绩的重要途径。通过阅读,可以丰富词汇量,提高阅读理解和表达能力。建议从孩子感兴趣的话题着手,选择适合孩子的书籍,例如科幻小说、经典名著、历史传记等。每天花费30分钟到1小时的时间,坚持不懈地阅读,可以让孩子慢慢提高语文水平和阅读习惯3。 写作 写作是语文学科的重要组成部分。可以通过多写作文来锻炼语言表达能力和文字组织能力,提高写作水平。在写作过程中,家长可以帮助孩子进行修改和指导。此外,还可以鼓励孩子参加写作比赛,锻炼他们的写作能力和自信心8。 我家孩子之前在写作方面一直感到困惑,不知道如何下笔和组织思路,语文这一块我一直以为靠死记硬背,硬啃书籍,下笔自然神! 其实不完全对,我家孩子目前在途途课堂学习,主要提升语文,写作水平可以说是有了质的飞跃,特别是马秀英老师,不仅仔细指导她如何构思文章和选择合适的词语,还教她如何进行有效的写作计划。 经过一段时间的学习和练习,除了写作水平得到了显著的提高,自己的学习自信心上来了,铆足了劲想学习,这个我觉得是最有价值的事情! 基础知识积累 语文学科是一个渐进的过程,基础知识的学习对于提高语文成绩至关重要。可以通过大量的课外阅读和词汇积累来提高语文基础。家长可以帮助孩子复习课本中的知识点,特别是语法、词汇和写作技巧。同时,家长还可以鼓励孩子多做练习题,巩固所学知识8。 多做题 多做语文题是提高成绩的必要手段。语文题目有各种类型,包括选择题、填空题、改错题、写作题等。孩子可以选择适当难度的题目进行练习,不断提升自己的学习能力和思维水平3。 笔记 在语文听课时,孩子应认真做好笔记,注意时间、地点、人物等细节的抓取。此外,孩子还应注意语文表达的准确和精练。写作时,要注意语言的规范和表达方式的清晰,尽量避免语言模糊和累赘。最后,孩子需要保持耐心和毅力,才能真正提升语文成绩 #孩子学习#
美国小学暑假写作5步法,轻松提升技巧 暑假到了,是时候让孩子在家里也练习写作了!今天,我要给大家介绍一种在美国小学非常流行的写作方法——“五步写作法”。这个方法不仅在美国的小学里广为使用,还能帮助孩子们在暑假期间提升写作能力。 第一步:预写 (Pre-write) 在预写阶段,老师会引导孩子们思考“写什么”。他们会用一些有趣的教学海报,比如“写什么”的海报,来帮助孩子们发现他们可以写什么。接下来,孩子们会进行一场“头脑风暴”,也就是不断发散思考,从众多想法中提炼出精华内容。这个过程不仅能激发孩子们的创造性思维,还能让他们更加明确自己要写什么。 第二步:打草稿 (Draft) 在打草稿阶段,老师会教孩子们不同的写作类型。比如,记叙文写作可以用“汉堡包”写作法,帮助孩子们理解“总分总”的写作结构。观点性作文写作则可以用奥利奥饼干作为比喻,让孩子们在趣味学习中掌握写作技巧。信息文写作则是美国小学生学习的最后一种主要文体,低年级阶段以“How to”为主,比如“怎样画一幅画”或“怎样做一杯柠檬汁”。 第三步:修改 (Revise) ✏️ 修改是写作过程中非常重要的一步。美国老师通常会使用Arms策略进行修改:添加细节、去除不必要成分、调整句子顺序和替换重复词语。这个策略能帮助孩子们更好地完善自己的作品。 第四步:编辑 (Edit) 编辑是写作的最后一步,也是非常重要的一步。美国小朋友会用到的编辑策略是COPS策略:检查大小写、动名词的对应、标点和拼写。这些细节问题都需要在编辑阶段得到解决。 第五步:发表 (Publish) 𐊥襏表之前,老师会拿出一个FLASH清单,确保所有的步骤都完成了,然后就可以准备发表了!这个过程不仅能提高孩子们的自信心,还能让他们感受到写作的成就感。 你学会了吗?赶紧在家里试试这个五步写作法吧!相信孩子们的写作能力一定会有所提升的!
暑期语文作文提升秘籍,家长必看! 屏幕前的家长们,暑假期间孩子在家缺乏学习自觉性,不知道如何下手写作文?别担心,这里有一套有效的学习方法帮助你! 【语文作文学习与写作方法】 1️⃣ 首先,帮助孩子理清思路,解决无从下手的难题; 2️⃣ 其次,让作文更有条理,避免流水账式的写作; 3️⃣ 最后,丰富作文内容,使其成为一篇“有血有肉”的好文章; 4️⃣ 学习写作文的完整步骤,逐步打下语文作文写作的基础。 𗨿些图片是孩子语文学习的好帮手、好资料,符合孩子的学习逻辑,帮助他们一步步提高语文作文写作能力!
ᦀ样学好英语作文ኊHi,宝贝们!今天来和大家聊聊如何通过英语作文这个环节,轻松提升英语水平。 学好英语作文的关键在于——坚持练习! 1. 积累词汇和句型 要想写出高质量的英语作文,词汇和句型的积累是必不可少的。 词汇:每天至少学习10个新词汇,并尝试用它们造句。 句型:掌握常见的句型,如主谓宾、定语从句、状语从句等,让作文更有层次感。尟劊2. 研究范文 阅读并分析优秀的英语范文,学习它们的写作技巧和结构。 模仿:模仿范文的写作风格,逐步形成自己的写作风格。谟芥析:分析范文的逻辑结构,看是如何开头、结尾,以及如何过渡的。 3. 练习写作 写作是提高英语作文能力的最佳途径。 坚持:每周至少写一篇英语作文,不断练习。 反馈:请老师或同学帮忙修改作文,找出自己的不足之处。 4. 多样化表达 在写作时,尽量避免重复使用同一词汇或句型。 同义词替换:学会使用同义词,让作文更丰富。 句型变换:尝试使用不同的句型,让文章更有变化。 5. 注意语法和拼写 语法和拼写是英语作文的基础。 语法:掌握基本的语法规则,避免犯低级错误。 拼写:注意单词的拼写,可以使用拼写检查工具辅助。𛰟𛊊6. 培养思维习惯 写作不仅仅是语言表达,更是思维的过程。 逻辑思维:培养逻辑思维,确保文章条理清晰。 批判性思维:学会批判性思考,对问题进行深入分析。 7. 利用科技辅助学习 现代科技为学习英语提供了许多便利工具。𑰟𑊥诼使用英语学习应用,如Duolingo、Quizlet等,帮助记忆词汇和语法。 在线资源:利用在线资源,如YouTube上的英语学习频道,提升听力和口语能力。尟劊8. 参加英语写作课程 参加专业的英语写作课程,可以系统地提升写作能力。밟늨ᄃ苯择适合自己的课程,如线上或线下的写作班。𛰟𛊤诼与老师和同学互动,分享写作经验和技巧。㯸㯸 9. 保持积极心态 学习英语作文需要时间和耐心,保持积极的心态非常重要。 鼓励:给自己设定小目标,完成时给予自己适当的奖励。 坚持:即使遇到困难,也要坚持不懈,相信自己能够进步。갟ꊊ宝贝们,学习英语作文是一个长期的过程,需要你们的耐心和努力。相信通过以上方法,你们的英语作文水平一定会不断提升!갟ꥊ 油哦!
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