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内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

有关帮助的作文

高考英语作文必备:告知信写作指南 ### 开篇问候,表明目的 𐟓슥œ襆™告知信时,首先要表达你的问候,并说明写信的目的。比如: “你在上一封信中提到……”我写这封信是想和你分享一些细节/告诉你一些相关信息。 “我很高兴收到你的电子邮件/信,你在信中表示对……很感兴趣。现在让我告诉你一些有关它的信息。” 告知内容 𐟓‹ 接下来,你需要详细说明你要告知的内容。例如: “一些关于……的细节如下。” “课程安排从……开始,为期一个月,每天从……到……都有一节课。” “首先,开幕式将被安排在……。接下来,……将组织……。最后,……” 期盼再次联系 𐟓ž 在信的结尾,你可以表达希望再次联系对方的愿望: “如果你想知道更多细节或其他事情,请随时联系我。” 通过这些步骤,你可以写出一封清晰、礼貌且专业的告知信。希望这些建议对你的高考英语作文有所帮助!

如何用“忧患意识”主题写高分作文? 遇到关于“忧患意识”的作文题目,别担心,直接用这个范文模板吧! 𐟓œ 主题范文: 《周易ⷧ𓻨𞞤𘋣€‹里有句话:“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”这句话告诉我们,作为一个有修养的人,即使在安逸的时候也不能忘记可能出现的危险和困难。 𐟔 忧患意识的起源 《孟子ⷥ‘Š子下》也提到:“然后知生于忧患而死于安乐也。”这说明忧患意识对我们的生存和发展有着至关重要的作用。 𐟌𑠤𛎥Ž†史中学习 越王勾践的故事就是一个很好的例子。他曾经在吴国受尽屈辱,回到越国后,虽然生活比在吴国时安逸得多,但他牢记曾经的屈辱,从失败中成长和学习。他卧薪尝胆,时刻警醒自己,最终在合适的时机一举灭掉吴国,洗雪前耻。如果没有忧患意识,越王勾践还能击败吴国吗?答案是否定的。 𐟚€ 发展的动力 拥有忧患意识能帮助我们不断提升和发展。无论是个人、集体还是国家,只有拥有忧患意识,才能不断地提升自身能力,否则就会走向失败的深渊。柯达曾是享誉全球的影像产品及相关服务的生产和供应商,巅峰时期的年营业额一度超过200亿美元。然而,柯达沉溺于已有的成就,缺乏忧患意识,未能抓住数字科技发展的潮流,最终在2012年宣告破产。 𐟌 以史为鉴 我们需要积极应对变化,并善于以史为鉴。古有李世民发扬忧患意识,吸取隋朝二世而亡的教训,爱惜民力,整顿吏治,励精图治而开创贞观盛世。今有我国各大博物馆为了适应时代的发展变化,纷纷推出结合时代潮流的文创产品,同仁堂等老牌企业也创造性的生产了中药咖啡。只有从历史中吸取经验,并积极拥抱时代的变化,才能更好地发扬忧患意识,获得长久的发展。 𐟌Ÿ 结语 忧患意识源远流长,且具有重要意义。我们要始终保持忧患意识,未雨绸缪,才能不断提升自我,砥砺前行,拥抱美好未来。让我们将忧患意识时刻铭记于心,贯彻于行吧!

六级作文万能模板,轻松拿高分! 𐟓š 近年来,随着社会的现代化和工业化进程,越来越多的讨论围绕着某个话题展开。这是一个普遍公认的事实。 𐟒ᠦˆ‘更倾向于这样的观点,即... 𐟓– 首先,我们必须考虑的最重要因素是...。例如,教育的重要性不仅体现在学校学习,还延伸到社会学习。 𐟔 此外,不可否认的是...。xxx的重要性怎么强调都不过分。 𐟌𑠦�䖯𜌩™䤺†上述提到的,有必要考虑...是永久的财富。哪里有...,哪里就有未来。 𐟓 总之,xxx具有深远的影响。 𐟧 通过了解这些关键方面,我们可以更好地理解xxx的复杂性和重要性。 𐟌ˆ 我们必须继续探索和解决这些问题,以促进一个更加和谐的社会。 𐟓š 教育在当今社会中扮演着至关重要的角色,越来越多的人开始关注它。这是一个普遍认可的事实。 𐟒ᠦˆ‘更倾向于这样的观点,即教育的目标是帮助学生学会如何学习。 𐟓– 首先,我们必须考虑的最重要因素是个体在未来的发展。教学生如何学习不仅能帮助他们在学校学习,还能帮助他们在社会中学到更多。 𐟔 此外,不可否认的是,学习能力比读书更重要。学习能力的重要性怎么强调都不过分。 𐟌𑠦�䖯𜌩™䤺†上述提到的,有必要考虑学习能力是永久的财富。哪里有学习能力,哪里就有未来。 𐟓 总之,教学生如何学习具有深远的影响。 𐟧 通过了解这些关键方面,我们可以更好地理解教育的复杂性和重要性。 𐟌ˆ 我们必须继续探索和解决这些问题,以促进一个更加和谐的社会。

高考语文短句素材:10句名言启迪人生 高考毕业生分享语文作文笔记! 今天是短句作文素材第n记 𐟌Š 不到园林,怎知春色如许? ——《牡丹亭》 𐟒Ž 磨砺内心比油饰外表难得多,如同水晶和玻璃的区别。——毕淑敏 𐟕Š️ 有些鸟是注定不会被关在牢笼里的,它们的每一片羽毛都闪着自由的光辉。——《肖申克的救赎》 𐟌Ÿ 聪明是一种天赋,而善良是一种选择。 ——杰夫ⷨ𔝤𝐦–ŸŒ 生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。 ——马尔克斯 𐟌Š 心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。 ——三毛 𐟌𑠥🅩Ủ•⤺Ž正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 ——鲁迅 𐟌ˆ 人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。 ——余光中 𐟌🠥𘌦œ›对大家有帮助哦!𐟫𖰟붰Ÿ붊𐟕Š️ 不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。 ——傅雷 𐟌🠥“ꦝᨷﯼŒ哪道水,没有关联;哪阵风,哪片云,没有呼应。我们走过的城市、山川,都化成了我们的生命。 ——冯至《十四行集》 𐟌𘠥幦ŠŠ远方拉入身体,依旧有无法穿过的恐惧。 ——余秀华 𐟌🠨恥‘人生索取,不向命运乞求。 ——食指

学霸情侣的高中各科学习攻略 嘿,大家好!今天继续和大家分享我们学霸情侣的高中各科学习建议啦!上次的五大学习方法不知道对你们有没有帮助呢?如果有的话,记得点赞收藏哦! 𐟓总体建议:不局限于高中知识,多参加学科竞赛,互相帮助,共同进步! 𐟓各科学习建议: 数学和物理的思路𐟔 数学:抛出问题→找到未知量→找到解决问题的工具。虽然公式可能比较难直接用,但数学主要是用思想来解决问题。 物理:工具简单,都是教过的公式,难的是找到未知量,并通过公式串联起来。 语文--作文✏️ 关注时事热点,特别是报纸的【社论】部分。积累素材,写作时才不会无话可说。 英语--完形、作文𐟓– 准备一个小巧便携的【词组搭配本】,特别适合完形填空。比如take up, take down, take off, take in这些词组可以记在一起,在零碎时间翻翻看。 作文:考前复习完基础知识点后,把范文读一遍,记住重点句型,灵活运用。 政治--记忆方法✅ 提取关键词:用关键词串联整段内容来背。 找逻辑关系:提取关键词后,想想这些点是怎么串联起来的,比如因果或递进关系。 思维导图:背熟一课后就整理这一课的思维导图,只写关键词。留意每一课的大小标题,考试题干往往和大小标题有关。考试时可以先忽略材料,只看题目,缩小答题范围,然后在草稿纸或问卷空白处列出思维导图里的关键词,再结合材料看能否对应上。 图像记忆法:拿着资料背的时候,尝试把那一页的布局、每一点所在的位置记下来,这样可以背得更快,考试时想对应的知识点也更快。如果忘了,考后可以马上翻到是对应书本哪个位置。 地理--文理科的结合𐟗𚯸 一些比较像理科的题目,可以多刷刷题。 大题可以注意梳理答题思路,找找看一般从哪几个角度切入。 历史--魔幻选择题𐟘– 把错的选择题都整理到错题本里,尝试总结错误的类型,举一反三。 以上就是我们的各科学习建议啦!希望对你们有帮助!如果有任何问题,欢迎随时来问我哦!𐟘Š

资深笔杆子的写作心得,助你提升文章水平! 大家好,我是你们的约稿小助手,今天想和大家分享一些关于写作的小窍门,希望能对你们有所帮助。𐟓 阅读是基础 𐟓š 首先,阅读是写作的基础。我从小就热爱阅读,书籍为我打开了认知世界的窗户。𐟌 家里的书架堆满了各种书籍,从经典名著到散文诗集,我都涉猎过。𐟓– 这些阅读经历不仅丰富了我的内心世界,还为我的写作提供了源源不断的素材和灵感。✨ 积累是关键 𐟓 其次,积累是提升写作能力的关键。𐟓 除了广泛阅读,我还养成了随手积累的好习惯。𐟓’ 无论是手抄的好句子,还是通过电子设备整理的笔记,都是我写作时的重要参考。𐟒ᠨ🙤𚛧篧𔯤𘍤𛅨ˆ‘在写作时能够迅速调动素材,还能让我的文章更加生动有趣。𐟘Š 思考是核心 𐟤” 第三,思考是文章的核心。𐟤” 在大量阅读和积累的基础上,我注重培养自己的独立思考能力。𐟒�ˆ‘追求在文章中提出新颖的观点,通过独特的视角和深入的思考,让我的文章在众多作品中脱颖而出。𐟚€ 快速建构框架 𐟏—️ 第四,快速建构框架的能力对于写作至关重要。𐟏—️ 无论是高考作文还是毕业论文,我都习惯于先打提纲,明确文章的结构和逻辑。𐟓Œ 这样做不仅让我的写作更加有条理,还能帮助我更好地掌控时间和节奏。⏰ 提高写作速度 ✍️ 第五,提高写字速度和打字速度也是提升写作效率的关键。✍️ 我写字速度快且工整,打字速度也非常快,这让我在写作时能够迅速将思考转化为文字。𐟒芩€‰题、热点和归类 𐟔 第六,选题、热点和归类是写作中不可忽视的方面。𐟔 我习惯于在写作前进行选题和归类,有意识地关注热点话题,这样可以让我的文章更加具有时效性和吸引力。𐟔堥Œ时,归类整理素材也能让我在写作时更加得心应手。𐟎 保持敏锐的感知力 𐟑€ 最后,保持敏锐的感知力是提升写作能力的重要一环。𐟑€ 只有具备敏锐的感知力,才能更好地思考和表达自己的想法。𐟒– 在生活中保持对世界的好奇心和敏锐的感知力,可以让我的文章更加生动、有趣和富有感染力。𐟘Š 总之,写作是一项需要不断积累、思考和练习的技能。𐟒꠩€š过广泛的阅读、积累、思考、快速建构框架、提高写字速度和打字速度、选题归类以及保持敏锐的感知力等方法,我们可以不断提升自己的写作能力,写出更加优秀、有趣和具有影响力的文章。𐟌ˆ

摘抄申论第9天。 嗨,大家好,我是喔喔。 今天摘抄的又是一篇与乡村振兴有关的论文,乡村振兴战略核心之一是乡村产业振兴,产业怎么发展,打造特色民宿。 本文由习近平总书记的话引出论点“民宿”,对于怎么做好民宿提出了三个措施:一是科学规划,精心设计,合理建造,实现生态和文化协调发展;二是经营模式多样化,服务方式应需化,将乡土风貌、特色文化与旅游需求结合起来;三是政府提供支持和帮助:强化规划引领,完善配套设施,提升服务水平,加强规范合理。 如果这是一道概括归纳题,根据给定资料,回答怎么做好民宿,可以参考上文的回答。如果是一道面试题,也可以用于作答。 摘抄申论范文,不仅可以是大作文的素材积累,也是面试作答的积累。#申论# #热点引擎计划#

2022上海中考作文押题心得分享 坐标上海浦东,2022年中考考生一枚。以下是我个人的经验分享,希望对大家有所帮助。 𐟓š 关注各区二模作文题 最近新鲜出炉的二模作文题中,红线画出的题目大多与个人成长和自我提升有关,占了很大一部分。有人可能会说,二模考过的题目中考怎么会再考呢?其实,这些题目反映的是命题的热门思路。 𐟓– 充分准备各类素材 只要各个主题都准备了素材,押不中题的概率就会大大降低。在疫情期间的网课期间,我每天都和作文死磕,不断产出和修改,努力向一类卷的基准分靠拢。感谢我的两位语文老师,他们不厌其烦地一次次提出修改建议。中考前夜,我准备了5篇作文和3份素材,涵盖的主题有:家庭、家乡文化、个人成长、兴趣爱好、校园生活、青春感悟、疫情、乐趣等。其中,关于个人成长和自我提升的作文我准备了4篇。每一篇我都列出了大纲,把主要内容和结构默了一遍,心里自然有底。 𐟒ᠦ𘩩樦示 准初三的同学们,作文60分千万不能忽视!初三只有刷不完的题,没有无所事事的时间。上海那么多考试科目,想要初三不那么心力交瘁,只有早做打算。曾经因为几张区级奖状我也盲目自信过,但后来遭到了现实的打击。我不是天赋型选手,经历过非常艰难的瓶颈期,还有至今不愿回忆的滑铁卢。经历过跌倒再爬起的过程后,我深信不疑:有付出才有收获。 2022届的学子们,不管你们对自己的发挥是否满意,都请对自己说:你已经很棒了,未来继续加油。道阻且长,脚下虽尽是沙砾,但眼里应有星辰。

小学生期末语文复习全攻略,轻松拿高分! 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下如何帮助小学生高效复习语文的方法。期末考试快到了,很多家长都特别焦虑,其实只要方法得当,孩子完全可以轻松应对。以下是我们家航哥的复习计划,希望对大家有帮助。 一个单元一个单元地复习 𐟓š 字词:对于一二年级的小朋友来说,字词是重中之重。每篇课文的生字表和写字表都要吃透。生字表可以把拼音挡住,让孩子直接读出来。航哥一般会拿张白纸挡住拼音。写字表则要做到每个字的笔顺和拼音都掌握,还要会组词。对于不过关的词语,多抄多听写。 课文:很多课文需要熟练背诵。每个语文园地的古诗和名句也要背熟,考试中的填空题多半出自这些内容。这样分数就能轻松提上来。 阅读理解:这种题目占分不少。鼓励孩子讲讲对每篇课文的理解。预习时可以把课文后面的问题也想想,不会的第二天带着问题认真听课。藏在后面的题目其实就是阅读理解题。 作文:一二年级的作文多以看图写话为主。平时一定要多看同步作文书,多积累好词好句,慢慢就会有语感。平时留出多点时间给孩子多看书,增大识字量。 希望这些方法能帮到大家的孩子,期末考试加油!𐟒ꀀ

7个技巧,帮助作文后进生逐步提升 𐟌𑩦–先,我要强调的是,0-600字的作文并不意味着写得有多好。对于那些平时比较顽皮、不愿意写作文、怕写作文、磨洋工的学生,尤其是那些考试时只能靠蒙的学生,老师通常会让他们死记硬背。在这种情况下,我尝试了一些方法,帮助他们慢慢动笔,虽然写得不够好,但至少有进步。世界上哪有那么多传奇?30天作文满分?很少见的。我们需要的不是传奇案例,而是普遍适用的真理。我们需要的是孩子们慢慢进步,不搞大战役。 𐟌𑦕™育是靠一步步走出来的,每个孩子都有自己的教学难点。那种本来不会写,但学了什么技巧后突然能写出一篇篇优美文章的孩子,可遇不可求。要么是本来有积累,要么就是死记硬背了,后者会消磨掉孩子在作文上的兴趣。 𐟌𑤻夸‹是我总结的7个技巧: 诊断原因:首先,要搞清楚他为什么写不出来。是怕写、不肯写、不会写、包袱重、没材料、不懂字还是懒得写?可以通过查看他以往的学校作业来了解。 假设他不会写:如果他觉得没材料,通常是因为他把材料放大了。一般来说,正常读书成长的孩子经历过的事都能写。这些经历就已经足够写3-6年级的许多文章了。 引导他用一句话写出三个与主题有关的材料:如果他连这句话都写不出,或者不识字,那问题不在作文理论上,而是在基础上。可以先补基础。比如,我带的一个学生不愿意写,从来没写过整篇,但他识一点字,至少拼音没问题。虽然句子不通顺,但明白大概意思,只要会写一点字,那就是有改的可能。 引导时不告诉他原话:尽量不做太多引导,只做一些引导性的词汇或句式,如“一般会怎么样呀?”,“然后呢会怎么样?”,“他说了什么?”等。这样可以促使他去思考组织语言。实在不行再教他写,但不要说一句他写一句。 鼓励:他写一句就鼓励一句。由词到句慢慢引导,哪怕不通顺也不要干涉,孩子专心写着的时候不要修改。作文很忌讳边写边叫他改。不要希望一个后进生写出什么优秀词句段,那不现实,但是可以找一些点夸奖。告诉他结构先写什么后写什么。 重视结构:我发现大部分学生写不出是因为结构不会,可以告诉他结构,教他怎么看作文。对困难生最好直接告诉他。我们要他在写中找到对文字的感觉。 作文本买小一点:这样他写起来容易写满篇,容易收获成就感。别小看这个,他会很爽的。 𐟌𑥅ˆ说这么多,篇幅有限。每个技巧都能独立成文。会持续更新每个作文差生的事。

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