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我与手机的作文在线播放_我与手机的故事作文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我与手机的作文

如何用榜样的力量让孩子远离手机？ 𐟌𞠥ˆ一下学期的春游，学校组织学生们去郊区农田体验劳动。女儿带上了数码相机，想要记录下这美好的时光。然而，拍回来的照片并不是乡村的宁静，而是女儿满脸怒火的样子。她抱怨说，大家都用手机拍照，而我却拿着古董相机，同学们都笑话我。 𐟓𑠥﹤𚎥�”Ÿ来说，手机虽然有它的不足之处，但现实却让人们忽视了这一点。我与多数家长的选择有些背驰，这让我感到焦虑，因为这可能会影响女儿的成长。山中方三日，世上已千年，难道我成了不知魏晋的武陵人，朝代已经更替了吗？ 𐟧ˆ中时，女儿遇到了一道奥数题。我向优秀学生的家长们看齐，询问他们是如何对待手机的。女儿告诉我，前几名的学生都没有手机，第一名A同学也没有，因为他爸妈不给他买。 𐟏… A同学是班里的第一名（校排名前几），与第二名拉开二十多分的差距。班会见过他的父母，都是高知分子。A同学语文考试不写作文，数学不做压卷题，英语涂卡再涂错几个选择题，这样的成绩依然接近满分。我生命中最亲近的那个人的成绩也不过如此。 𐟎“ 高考时，A同学与我女儿的成绩很接近，去了同一所985大学。从这个角度来看，对女儿的焦虑是放在彼时的成绩还是彼时的手机上呢？我的教育做法是否过于保守了呢？ 𐟌𘠥峥„🩀渐认识到，A同学没有手机，但他在春游时依然非常快乐。他的快乐带有阳光和自信，这是来自内心的真正快乐，而不是摆拍动作的乐呵呵。这是我们学习的方向。女儿慢慢放下了委屈，我也答应她，初中毕业后再买手机。 𐟌Ÿ 向优秀学习，榜样的力量发挥了作用。但最终促成女儿对手机的断/舍/离的，还是同龄中优秀生的示范。

手抄文案的治愈力量：灵感与习惯的碰撞闺蜜出差来家里小坐，好久不见的我们聊得热火朝天，直到嗓子都冒烟了。她突然拿出手机，开始玩手机。于是，我掏出手抄本，自然地开始手抄文案。闺蜜好奇地凑过来问：“你在干什么？”我笑着回答：“这是我的新爱好呀。” 手抄文案已经近三个月了，慢慢地，我养成了随时随地手抄的习惯。在咖啡店、飞机上、火车上，甚至便利店，我都能找到碎片时间来手抄。为什么这么喜欢手抄呢？其实是因为我喜欢写作，想锻炼自己的写作能力。手抄是一个很好的方法，可以在写作过程中增加记忆，同时也能让我思考。首先，我要抄优秀的文案。那么，什么是优秀的文案呢？就是那些能打动人心的文案，带有独特观点和商业用户思维的文字，让人看了就想打钱的文案。其次，拆解别人的文案。拆解别人的文案，总结写得好的地方和不好的地方，这其实是站在别人的肩膀上成长。你们有没有人和我一样，读书时就喜欢手抄那些优秀的作文，以及摘录一些美文金句？后来电子设备发达了，慢慢就开始只是复制粘贴到电子文档里，结果发现别人的东西还是别人的，根本不加思考。但在手抄文案营里，加入了拆解和仿写，这个过程让我学会如何把那些东西变成自己适用的文字，用在自己的领域里。所以啊，一边热爱一边精进，一点也不难。

青春期的烦恼：被囚禁的手机与爱今天和爸爸大吵了一架，起因是一部手机。青春期的我，敏感得像一只刺猬，带着无数的尖刺。我知道父母的不易，所以努力磨平刺，不想伤害他们。然而，爸爸今天的一句话“你这辈子就拖在手机上了”让我瞬间崩溃。这不是他第一次这么说，但这次却是我情绪最崩溃的一次，气得我几乎喘不上气来。国庆调休后，我连读了9天课，初三的学习压力大，我每天都在焦虑和不安中度过。上课时止不住的困意，看不懂的英语文章，解不出的数学题，都在刺激着我的神经。我不甘于平凡，却又似乎在平凡中清醒地沉沦。于是，我祈求在网络世界中寻求一丝慰藉。我姐姐学习一直很好，是爸爸的骄傲，所以爸爸总是对我采取打击式教育。他看不到我的闪光点，我做饭时，他说如果学习有那么认真就好了；我做手工时，他说我不务正业。明明我做的饭很好吃，钩织的花也很美，但似乎对于他来说，只有学习好才是值得夸赞的。当我作文获得全国一等奖时，开心地分享给爸爸，他却说成绩那么差不知道在骄傲什么。我曾反驳他，就像今天一样，但等待我的只有更过分的谩骂。我知道他只是不想要我像他一样辛苦，但一句句贬低真的让人很窒息。我想象自己是一只被圈养的鸟，被囚禁在一个名为亲情的牢笼里。他允许我飞出去放放风，却不允许我挣脱那脚环。可这样我也只能接受，因为那脚环叫做“为你好”。

那些难熬的日子，终于熬过去了翻看手机里的小作文，发现了一篇记录时间的文章，真是感慨万千。两年前的8月，那段时间真的非常痛苦。凌晨三四点睡不着觉，看着窗外红灯笼的喜庆路灯，心里充满了纠结和挣扎。那时候，我在床上翻来覆去，索性躺在飘窗上，一会儿睡一会儿醒，直到天亮。每天都在等待霞光的出现。不过，幸运的是，每一个漫长的夜晚，我都坚持下来了。我还记得当时没吃完的药——盐酸文拉法辛缓释片。从半颗到一颗，再到两颗，药量的增加让我瞳孔放大，情绪起伏变得平缓。外界的世界仿佛与我无关。那时候，有一个骑自行车响铃的女生从我身边经过，她的世界是热闹的，而我在另一个世界里孤独地挣扎。渐渐地，我的情绪开始平稳。有时候记性不好会忘记吃药，后来感觉不吃药也能挺过去，我就停药了。之后经历了几次反复的痛苦和煎熬。再后来，我开始了无尽的酗酒，让自己沉沉睡去，不去想那些让人头疼的事情。不过，酒也不想喝了，因为不喝也能扛过去。酒就慢慢喝得少了。那些曾经以为很难熬的日子，就这样一点一点地过去了。

与诗人穿越作文引用诗句旅行中的感悟 𐟌 在旅途中，我时常被美景所震撼，拿起手机想要分享，却发现文字如此苍白无力。此时，我想起了阿尔贝ⷥŠ 缪在《加缪手记》中的一句话：“一个人之所以会踏上旅途，是为了自我养成。如果所谓的养成即是去锻炼我们那最内在的对永恒的感受。” 这句话如同旅行的意义，让我们在每一次的旅程中寻找内心的成长。健身时的坚持 𐟏‹️‍♀️ 在健身的时候，我总想着分享那份自律与坚持。布莱恩特ⷧ𚦧🰩€Š在《与大法官金斯伯格一起健身》中写道：“我发现我运动的时候，比躺着自怨自艾要好很多。” 这话激励着我，让我在每一次的挥汗如雨中感受到生活的力量。春天的惊喜 𐟌𘊦˜奤饈𐦝妗𖯼Œ我惊喜地发现楼下的花朵已经盛开。顾城在《我会像青草一样呼吸》中写道：“像三月的风扑击明亮的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵。” 这话让我感受到春天的美好，仿佛每一朵花都在诉说着春天的故事。彩虹的绚烂 𐟌ˆ 雨后初霁，我幸运地目睹了绚烂的彩虹高悬天际。诗人李白在《上李邕》中写道：“安得五彩虹，驾天作长桥。” 这话让我感受到彩虹的美丽与神秘，仿佛每一道色彩都在诉说着天空的故事。面对大海的感慨 𐟌Š 当我身体潜入大海时，我想起了儒尔ⷥ‡ᥰ”纳在《海底两万里》中的一句话：“面向大海，就好像人的心灵面向着无限辽远。它的宽阔、宁静、汹涌、奔流，一如人生必需走过的道路。” 这话让我感受到大海的广阔与深邃，仿佛每一次的航行都在探索人生的意义。生活中的“词穷” 𐟓 有时候，生活中准备发朋友圈却陷入了“词穷”的尴尬境地。这时，作家与诗人会化作文字的使者，替我们倾诉心声。找到那本与你灵魂契合的书，就会对阅读充满热情。我想，没有不爱读书的人，只是我们还没找到快乐阅读的打开方式。阅读的快乐 𐟓š 现在，随着天猫图书在全网招募朋友圈文案，让我们一起在评论区晒出你想要请人帮忙配文的生活照，或者帮忙给动人的生活照配上触动我们心扉的书摘。让阅读的快乐在朋友间传递！4月20日—4月22日，上淘宝搜索“2024世界读书日”，天猫图书推出满减优惠，满200减20，还有惊喜折上折等你来领。

高一月考：挑战与收获这次月考，学校自主命题，相较于第一次月考，试卷质量有所提升。𐟓– 在语文、历史、化学和生物等科目中，我取得了不错的成绩。语文作文更是达到了初中以来的最高分，48分！𐟎‰ 历史选择题经过检查，原本全对的答案因疏忽而错失了两分。𐟘” 在化学和生物方面，我利用课余时间观看了网课，因为化学老师的教学内容不够深入，而生物老师则讲得飞快。𐟏ƒ‍♂️ 这两门课程我对它们充满兴趣，因此取得了班级第一和第三的好成绩。𐟏† 然而，物理和数学的成绩并不理想。物理试卷难度较高，许多同学只考了二十多分，而数学成绩自初二以来就一直不佳，对数学也缺乏兴趣。𐟘ž 放假回家后，我常常想睡大觉或玩手机，因为在学校里每天只睡3-5小时，手机也主要用于上网课。𐟓𑊊对于未来的学习，我希望能得到大家的建议，以提升物理和数学的成绩。𐟙

去年考教资，我过得很舒服！𐟥𐊥䧥悦žœ打算考教资，现在就可以开始了解相关信息，提前做好规划，早点准备起来（特别是考高学段的朋友们）。千万别听网上那些说教资不用怎么学的或者裸考的，一点不学就去考，根本不可能过！去年我备考教资的时候，作息安排得还挺舒服的，分享给大家，希望对你们有帮助。早起时光⏰ 早上7:30-8:30 早上醒来后，千万别立马玩手机，这样只会消磨你的意志。等关上手机，可能又是两个小时过去了。早饭一定要吃，吃饱喝足再开始学习。黄金记忆时段𐟎„ 8:30-9:30 这是大脑的黄金记忆期，昨天学过的内容和错题准备好，重新复盘背诵加深印象。科目一可以适当地背背选择题考点和作文素材，科二用沈帆教师的讲义梳理好框架背重点。新任务开始𐟑‘ 9:30-11:30 开始一天的新任务，跟着教材和网课继续过知识点。科一不用怎么看书，直接倍速看课，对知识点留个印象就可以。科二跟着粉笔教材和沈帆视频分章节学习，理解知识点，标记重点，整理知识框架。听课时记得补充讲义，自己感觉比较重要但讲义上没有的考点，做好补充，这样后期讲义就可以拿来直接背诵。休息时间𐟍• 11:30-15:30 吃午饭+休息，适当看剧、看手机来奖励自己上午的辛勤付出。下午时光𐟒䊱5:30-17:30 读读或背背沈帆讲义（比教材更精简），快速过一遍今天所学内容、加深印象。用粉笔app刷两科的选择题，不熟悉的考点可收藏起来方便后期回顾。做真题套卷查漏补缺，不会的考点就去翻书、认真看解析。放松时刻𐟏ƒ 17:30-19:30 吃饭+遛弯放松，到这里结束一天的学习，晚上的时间就奖励自己追综艺、看剧。一点经验𐟙‹‍♀ 综合素质：相对来说比较简单，如果时间不多，选择题直接刷app积累考点，大题背三观+师德，然后做真题套卷。还有一定不能忽略作文，对于作文备考我就是把真题里面所有的作文，自己先看一下，思考一个主题和大概内容，再去看给的范文。教育知识与能力：这科真的得背才行，而且要理解着背，这样考试时即使忘了知识点也比较好编！建议把沈帆的讲义从头到尾背上2-3遍！不要只背网上那些机构的压题，背的都不会考。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

𐟓š5月21日学习资源分享：我有一个想法 𐟓…【每日作文】 𐟓–《我有一个想法》 𐟌【问题背景】最近，我发现了一个值得关注的问题：大人们总是低头看手机，导致与家人和朋友之间的交流变少了。这个问题让我感到很困扰，因为我觉得交流非常重要，它可以让人们更好地了解彼此，增进感情。 𐟒ᣀ解决方法】为了解决这个问题，我提出以下几个建议：设定家庭聚会时间：我们可以设定一个时间段，在这个时间段内，大家不能看手机，只能专注于彼此的交流。这样可以让我们更加专注地交流，增进感情。提出有趣的活动：我们可以提出一些有趣的活动，比如一起玩游戏、看电影或者聊天。这样可以让大家更多地参与其中，增加互动。互相提醒：我们可以互相提醒对方不要总是看手机，而是要多关注身边的人。这样可以让我们更加注意到这个问题，并努力改善。 𐟌ˆ【美好愿景】我希望通过这些方法，能够让大人们减少看手机的时间，多与家人和朋友交流。这样可以让我们的生活更加美好，让我们的感情更加深厚。同时，我也希望更多的人能够关注这个问题，并采取行动，共同创造一个更加美好的社会。

2025年中考作文押题预测：《合影》　　又到了毕业季。时间留不住的点滴美好，照片做了最忠实的记录。翻开我的青春相册，三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆，而那一张张合影，最是让我沉醉难忘。这一张，是我刚进初中时与林老师的合影。那时候的我，扎着两个小辫子，脸上还有一丝羞怯，而林老师搂着我的肩膀，眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课，林老师正带着同学们在办公室旁的花圃里除草，大家忙碌着，热闹着，而我，偏安一隅。因为成绩和容貌，我不够自信，性格也不开朗，班级存在感很低。我拔着草，捡拾着落叶，转眼簸箕就满了一半。耳朵里，传来同学们欢快的笑声。“小雅，你的劳动成果很丰硕呀！”突然，林老师走到了我身边。我嗫嚅着，却不知该怎么接话。林老师看出了我的胆怯和尴尬，和我讲起她小时候的故事。我不需要回答，却也忍不住用眼神回应着林老师。劳动结束时，有人说想拍照，林老师便拿出了手机让同学们自由发挥。当我内心正羡慕同学们的时候，林老师叫班长给我们来一张。后来，林老师把全部照片洗出来了，特意把这张合影送给了我。我还记得她在班上说：“我最喜欢和同学们拍照了。因为和你们在一起，我才如此美丽！”而我就是从那时起，逐渐读懂了林老师的良苦用心，逐渐变得阳光起来…… 这一张，是初三元旦晚会时我和小绿的合影，我们俩靠着头，比着心，笑得无比灿烂。小绿是从郊区转过来的，刚开始和我读初一时的性格很像。林老师特意让我做她的同桌。我怎么会不知道林老师的用意呢？课后，我主动找小绿聊天，放学时我总是等她一起回家。小绿英语不好，我陪她一起背单词、刷题。渐渐地，小绿向我打开了心扉，和同学们也开始热络起来。初三元旦晚会那天，小绿从家里带来好多冻米糖，是她妈妈从老家带来的。她给林老师和每位同学的手上都放了一块，说特别感谢大家，让她的心品尝到了和冻米糖一样的甜。就在那一刻，林老师举起手机说要给我们拍张照，我们不约而同伸出了手，头挨着头，比了颗心，相视而笑…… 我一页页翻过去，一张张合影背后，一个个暖心的瞬间扑面而来。世界这么大，还是遇见了你。和你在一起，我才如此美丽……

2025年中考作文押题预测：《只是因为那本书》 “明天要中考了，加油啊！”手机响了，是她的信息。看着那熟悉的名字，我不禁感叹：“三年的友谊啊！谁能想到，我们友谊的开始，只是因为那本书。”（入题很快。开宗明义，点明题意，交代那本书的作用）她是我的初中同学。（按照后文内容，最好加上“也是我的同桌”）她是个内敛（改为“内向而”）文静的人，平时很少说话，而我则喜欢与那些外向活泼的人在一起交谈，甚至请老师帮我把位子调到了她们旁边。可是，也许因为我是一个内向（“内向”改为“拙嘴笨腮”）的人吧，她们交谈时我很少能插上嘴，只能坐在一边，听她们侃侃而谈。每当这时，她都会走到我身边，主动与我说话。可我与她说话时却总是心不在焉，眼睛还是盯着那热闹的地方。（这一场景写得很真实，也会让我们想起自己的中学生活）后来，不知为什么，老师又将我的座位调回了她的身边。尽管如此，一到课间，我还是会跑到那些人聚集的地方，倾听她们的谈话，希望自己也能加入。而每当我看向她时，她总是流露出一种复杂的神情。（“复杂的神情”意味深长）那天，她问我是否看过玛格丽特的《飘》，并将它送给了我。回家后，我刚翻开书页，便被斯嘉丽复杂而矛盾的性格吸引了。可我疑惑（“疑惑”改为“不明白”更好。）她为什么要推荐这本书给我。后来，我看到梅勒妮之死以及白瑞德的离开，不禁愤怒道：“为什么斯嘉丽不懂得珍惜！”蓦地，我明白了，她是想告诉我这个！（这一段笔锋一转，写自己的顿悟，但有点太快了）我想起了伤心时她给予我的安慰，想起了孤独时她主动与我交谈，想起了她望向我时的眼神……（这一段补笔很有必要，让“我”的顿悟有了依托）第二天到学校后，我微笑着坐到她的身边，主动与她说起了话。课间，我问道：“一起去打水吧？”她露出了欣喜的表情，点了点头。我们的手紧紧握在了一起。从回忆中醒来，我走进房间，那本《飘》正笔直地立在书架中间。哦，只是因为那本书，我才感受到了你的友情。只是因为《飘》啊！（照应开头，点明题旨）总评：小作者因为《飘》这本书感受到了朋友间的情谊，学会了珍惜友情。《飘》中的斯嘉丽不懂得珍惜，这让小作者幡然醒悟，理解了朋友推荐这本书的目的：“我想起了伤心时她给予我的安慰，想起了孤独时她主动与我交谈，想起了她望向我时的眼神……”文章整体是切题的，语言基本功也不错，但是，真实感不强，有点为写而写甚至编造的感觉，感情自然也就不够真切了。

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