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作文课堂最新视觉报道_关于课堂的作文(2024年11月全程跟踪)

内容来源：前三名所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

作文课堂

英语作文课如何用评价量表？ 𐟔妜€近我终于搞懂了，评价量表在英语作文课堂上的妙用！让我来分享一下我的心得吧！ 1️⃣ 首先，咱们得明确这节课的写作主题是“志愿者团队”。老师根据“教学评一体化”的理念，结合ASE（Authentic scenario, Selective learning, Effective necessity）来设计这节课。简单来说，就是我们要创造一个真实的场景，让学生们有选择性地去学习，最后达到有效的必要性。 2️⃣ 接下来，老师会用到学生们真实的学校生活素材，比如说志愿服务活动。这样一来，学生们的学习热情就被激发了，他们也会更深入地探究志愿服务主题的意义。 3️⃣ 然后，老师会通过选句、翻译、造句等活动，鼓励学生模仿，让他们自己产出志愿服务的理由和计划。这样不仅能提升他们的写作能力，还能让他们更有参与感。 4️⃣ 最后，老师会组织合作评价，学生们可以一起思考、学习、欣赏和进步。这样一来，学生们不仅能在课堂上学到知识，还能在合作中感受到团队的力量。通过这些方法，学生们不仅能达到“教学评一体化”的目标，还能在合作中不断进步。真的是一举两得啊！𐟒ꊊ希望这些小技巧能对大家有所帮助，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

议论文怎么写？全面解析！在高一的作文课堂上，我们专注于议论文的写作，从结构、内容和语言三个方面进行深入讲解。通过课堂讲解、学生练习和习作评价的结合，帮助学生全面提高议论文的写作水平。 𐟒ᠥ†™作建议：掌握议论文的写作技巧和方法，特别是中心论点和分论点的确立。积累丰富的素材，为写作提供有力的支持。阅读优秀的范文，学习他人的写作经验和技巧。学会使用各种论证方法，使文章更具说服力。在写作前先拟定提纲，确保文章结构清晰。 𐟓 写作步骤：自我修改：检查文章是否有语法错误、逻辑不通等问题。交互批改：与同学互相交换文章，进行批改，找出不足。通过这些步骤，学生可以更好地掌握议论文的写作要领，提高自己的写作能力。

初一七科高效学习方法指南 𐟓š 语文：寒暑假提前背诵文言文、古诗词，理解文意后再背诵，作文中灵活运用。积累作文素材，多读素材，做笔记，批注、摘抄、品析，模仿写作。课堂笔记记在书上，课下背诵古诗、文言文及注释、作者简介，增强记忆。准备笔记本记录答题技巧，多做阅读题，总结经验。 𐟓 数学：七年级数学基础为主，上课认真听讲，及时提问。学完一章节后做题，按时复习，巩固知识。整理错题本，黑笔抄题，蓝笔写正确答案，红笔写错误原因及知识点，三刷错题。 𐟓˜ 英语：背单词，丰富词汇量，记在小本上，经常翻看。记错题，固定搭配和单词用法，每天翻阅。刷题，每天做阅读题，积累单词、语法，掌握答题技巧，注意书写习惯。 𐟓– 政治、历史：这两门学科是开卷，上课时在书上多记笔记，用荧光笔画重点，批注。适当背诵、记忆，政治多看新闻，关注热点；历史理清知识点及对应朝代，归纳人物和事件。 𐟌🠧”Ÿ物、地理：背诵知识点，上课认真听讲，熟悉每个知识点。地理多看地图，熟悉地形和国家位置，气候、海陆位置、半球位置、气候成因和社会原因。生物掌握动植物细胞和食物链，做到熟练掌握。

新手教师必读：提升教学能力的5本书作为一个刚刚踏入教育行业的新手教师，相信很多人都会有这样的困惑：学校里学的那些教育理论，到底有什么用？我该如何上好一堂课？别担心，今天我就来给大家推荐几本非常实用的书籍，帮助你快速提升教学能力。我的亲身经历 𐟓š 我是一名师范毕业生，毕业后无缝衔接地进入小学担任语文教师和班主任。第一年工作下来，颈椎病、过劳肥、慢性咽炎都找上门来。看着那些老教师们轻而易举地搞定各种教学任务，自己却还在为和家长沟通而头疼，真是有种“理想很丰满，现实很骨感”的感觉。组织教学的关键 𐟎新手教师面临的最大难题就是如何组织教学。当然，还有很多其他的挑战，比如班主任工作、家校沟通、备课等等。但无论如何，上好课永远是第一位的。而组织教学就是上好课的最大前提。推荐书单 𐟓– 《小学语文文体教学大观》 - 周一贯这本书涵盖了小学语文的各种文体，帮助你更好地理解和掌握不同文体的教学技巧。《现在开始上语文课》 - 薛法根这本书从实际出发，提供了很多实用的教学案例和方法，帮助你快速上手。《窦桂梅与主题教学》 - 窦桂梅这本书介绍了窦桂梅的教学理念和方法，非常适合那些希望探索主题教学的新手教师。《小学语文名师作文课堂实录》 - 张文质、窦桂梅这本书收录了很多名师的作文课堂实录，让你能够直观地感受到名师的教学风格和方法。为什么推荐这些书？ 𐟌Ÿ 这些书的编者都是教育行业中的大牛，他们的经验和智慧凝聚在这些书籍中。正如一位学者所说：你所阅读的书目奠定的是你个人的阅读品味。所以，一开始就读一些行业内的专业经典，绝对是非常明智的选择。精选书单 𐟓š 如果你对教育行业感兴趣，不妨继续关注我，我会继续推荐更多精彩的书籍。希望这些书能帮助你在教育之路上走得更远、更稳。 @日常薯 @薯队长 @红卡薯 @薯条小助手 @生活薯

如何用校内作业提升孩子的语文基础？最近，新的课程标准闹得沸沸扬扬，很多家长都在讨论语文、数学和英语的新变化。总的来说，语文更注重理解和运用，数学题型变得灵活多样，英语则更侧重词汇、阅读和口语。 𐟓š 学校教得简单，考试却考得难，家长们可得跟上节奏啊！我家孩子在学校里语文成绩一直不错，班级前2%的水平（没有考试，只是日常作业的反馈）。老师评价他基础扎实，词汇量丰富，书写也很漂亮。其实，1-2年级的时候把字词句和语文基础打扎实，3-4年级才能有效地拓展阅读理解和作文。 𐟓– 大家都知道，语文是最花时间的科目，无论你是上公立学校还是民办学校。以下是我了解的一些语文作业类型：语文练习册（通用）写字册AB册（通用）抄写、组词、默写（民办学校会加二类字和补充）造句、写作练笔（老师要求）练习卷（看学校）公立和民办学校的差异主要在于老师的高要求。其实，父母在家也可以利用校内作业来拓展孩子的语文基础。预习方法提前2-3课预习：提前抄写一二类字一遍。当老师开始上课和抄默时，孩子已经是第2-3遍，字词自然熟练，且要求书写到位。边旁扩词、笔画笔顺和多音字：可以结合校内教辅或者小黑板上接龙。用课堂笔记提问：大声朗读后，自己说一遍课文的主要内容，包括人物、地点、起因、经过、结果，作者的表达主旨和表达方式，以及自己的感受和学到的东西。阅读题型都来源于课本，把课文里的问答和作者中心思想理顺，当精读练习。抄写、组词、默写（重点‼️）如果校内组词默写对孩子来说简单，建议加入成语。成语部分顺便加强了生字学习，写完后分析成语意思，口头表达造句，每一课按照这个流程，可以积累不少词汇量。周末有时间，进行摘录和造句练习。造句和写作造句写作部分特别费妈，所以家长自愿进行。我会把课文中的重点词、阅读书中好词好句、小古文中典故、美文阅读中优美的描写进行摘录和造句。课文中每一个重点句型进行造句。练习卷之前分享不少语文课外教辅，根据自己节奏和闲余时间进行。但千万不能忽略校内作业的质量。抽空码字，喜欢我的分享，记得点赞收藏❤️

高中英语教学心得分享 𐟓š 1. 𐟒䠩’ˆ对在课堂上打瞌睡的学生，可以试试用风油精提神，或者突然抽人回答问题，提高音量也是个好办法。 𐟓 及时和班主任以及其他任课老师沟通，反映这节课的情况，大家共同解决问题。 𐟓š 分层教学很重要，无论是背诵、作业还是上课提问，都要根据学生的实际情况来安排。 𐟓– 阅读课回答问题时，给学生搭个支架，列个句子框架，这样他们回答起来会顺畅很多。 𐟔 考试后一定要让学生查词，上课核对答案，然后让学生自己讨论五分钟，先自己思考错题，选出最需要讲解的。 𐟓 听写本改完后，在每个本子的封面上记录每次听写的情况，比如A+12.1。 𐟓𐠥悦žœ某位老师分享了卷子，一定要及时询问答案和听力。 𐟓 要求学生背的作文一定要先带着他们分析一遍。 𐟙 给前辈说“麻烦了”，不说“辛苦了”。 𐟓 语法填空总结：把空白的地方重新弄出来过关，写题那一遍学生肯定记不住，比如have a preference _____,考察介词。 𐟓– 平时做题遇到的单词一定要回顾，可以做第二天的听写、讲题的时候要让学生勾画记忆，期末复习时把平时积累的单词发给学生复习；课本上的单词先听写一遍中译英，学完以后再发一份变形的单子。 𐟎“ 如何对待班级常模偏离学生学习学生知识，了解学生心理。在学习优秀教案后，可以尝试演绎教案。提问要分层（简、中、难），问题和学生情况匹配，把最简单的留给他们。关注学生情绪，给到学生安全感。课后采用混合式教学：线上线下，提供学习资源（沪江开心磁场）。 𐟏렧�秮᧐† 开学就明确评价标准和上课要求，课堂一定要执行。先严后宽，确定气场。控制好眼神，胆小的学生：仁慈，胆大的学生：威严。 𐟓– 读写结合读写一体化：在一节课中完成+评价。新课：如果要注重效果，就拒绝导学案，所有文章都在课堂完成，要注意情景化导入，导入要和文本结合，并且不超过3分钟。层次化的方法：深度学习、英语学习活动观、目标分类。文本解读：标题+文本，新颖。每一节课后，要求学生做思维导图，画出课文结构，并解释原因。书籍：《第二语言文学教学》、《英美名诗100首》、《新高考作文八讲》。培养学生文学素养：背诵短诗、欣赏优质文章 classic shorts。评讲作文：分析学生作文情况。解释每一条应该怎么写。如何修改。展示范文。以批判性眼光一起评价范文。总结答题技巧。

变形记：六年级想象作文课堂笔记 𐟓š 作文课总是让人头疼，但这次我们来个有趣的变形记吧！想象一下，如果你能变成另一种事物，会是什么呢？是微小的路灯，还是幸福的蚯蚓？无论你选择什么，都要把自己的经历写下来哦！我是一盏路灯 𐟌™ 夜幕降临，城市的灯火逐渐亮起。而我，变成了一盏矗立在路边的路灯。不再是那个匆匆行走的过客，而是守护着这片夜色的守护者。一开始，我对这个新身份感到惊讶和困惑。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种生活，并感受到了前所未有的责任感。作为一盏路灯，我的使命就是照亮夜归人的路，为他们提供安全与光明。虽然我的身躯并不高大，但我的光芒足以穿透黑暗，为行人照亮前行的道路。每当夜幕降临，我便会准时亮起，将一束束温暖的光洒向四周。我看到行人们在光芒下加快了脚步，脸上洋溢着安心与感激；我也看到车辆在我的指引下有序行驶，避免了潜在的危险。除了照亮道路，我还成为了这座城市的守望者。我见证了无数个日夜的更迭，经历了四季的变换。春天，我见证了花朵的绽放与树木的抽芽；夏天，我为行人提供了一片凉爽的庇护；秋天，我目送着落叶的飘零与归雁的南飞；冬天，我则用自己的光芒温暖着每一个寒冷的心灵。在这个过程中，我也感受到了孤独与寂寞。每当夜深人静之时，我便独自站立在路边，默默地守护着这座城市。但每当看到那些因我的光芒而得到帮助的人们，我便感到无比的满足与幸福。因为我知道，虽然我无法移动，无法言语，但我以自己的方式，为这个世界贡献着一份力量。我是一条蚯蚓 𐟐› 一个普通的夏日早晨，我醒来后发现自己竟然变成了一条蚯蚓！我环顾四周，发现周围的世界变得异常广阔，而我却变得微不足道。我躺在一片湿润的土地上，四周是肥沃的土壤和翠绿的草丛。我从未想过会有这样的经历，既然变成了蚯蚓，那就好好享受这段独特的旅程吧！我轻轻地扭动着身体，我发现作为一条蚯蚓，我可以轻松地钻进土壤中，探索地下世界的秘密。土壤中有着丰富的微生物和各种小昆虫，它们都是我未曾注意到的生命。我遇到了许多同类，我们相互打招呼，用触角轻碰对方的身体，表达友好之情。我慢慢发现，作为一条蚯蚓，我可以和植物进行交流。当我经过一株小草旁边时，它似乎在向我诉说着它的故事。我得知，小草需要阳光和水分才能茁壮成长，而蚯蚓则是帮助它松土的好帮手。我开始更加努力地工作，为这些植物创造更好的生长环境。一天夜里，一场大雨倾盆而下。雨水将我冲到了地面上，我感觉自己被卷入了一场惊心动魄的冒险。我沿着湿润的草地爬行，遇到了许多奇遇。有一只小青蛙跳了过来，好奇地看着我，似乎想要和我一起玩耍。我回到了自己的小洞穴里。我发现周围的土壤里有许多小生物开始活跃起来。我们聚集在一起，分享彼此的故事。有蚂蚁讲述了它们在寻找食物时的趣事，有甲虫展示了它们美丽的外壳。我讲述了自己的经历，告诉大家作为一条蚯蚓，虽然看起来不起眼，但也有着不可替代的作用。总结 𐟓 无论你是微小的路灯还是幸福的蚯蚓，都要把自己的经历写下来哦！想象一下自己变成另一种事物后的生活变化和感悟吧！相信你们一定能写出一篇有趣又感人的作文来！

赶场文/黎德祥赶场的习俗随时代慢慢消失偶尔在一些大山深处还存在我喜欢跟着爷爷去镇上赶场大部分时间，面对家徒四壁除了锅碗瓢盆桌椅油灯看不到任何其他东西赶场的集市里，可以看到: 我平时难以看见的鸡鸭鱼虾听也没有听说过的蔬菜水果纸糊的灯笼上发条的青蛙钢笔墨水和发亮的写字本挂墙上的宣传画和大标语皮影戏万花筒以及糖人像爷爷买不买我都高兴还有这些:男女老幼方言俚语，新奇故事我像一个初见世面的人开了眼，有了写作文的素材不会总在作文课堂上绞尽脑汁除了写爷爷奶奶就是爸爸妈妈人们在夕阳下恢复平静等待下一场再隔几日的集会渐行渐远的赶场是一场场乡土民生的盛宴是一次次心灵深处的珍藏

高中生最容易踩的雷：忽视课堂的重要性 𐟚늩똤𘭧”Ÿ们，你们有没有过这样的经历？觉得自己浪费了太多时间，于是制定了一个详细的计划：“周一刷一套数学卷子，看两节英语网课，背三个作文素材。周二刷一套英语卷子……” 但不到一周，计划就泡汤了。为什么呢？因为你根本没有自习时间。于是，你开始在课堂上偷偷刷题。你不仅要随时提防老师的提问，还要忍受吵闹的课堂环境。听到老师强调某个知识点很重要，但你不知道是什么，于是错过了重要的考点。班里的学霸也在课堂上刷题，你以为自己走的路是对的。然而，课堂刷题的效果并不理想。你不甘心，晚上偷偷刷题，甚至买了名师的网课，中午不睡觉也要背书。结果上课的时候昏昏欲睡，还总是犹豫要不要听课。你安慰自己，再坚持一会。很多人都是看网课自学提分的，现在自己只是处于瓶颈期。然而，考试考到很多眼熟的知识点，但你根本做不对。你对成绩并不满意。你累了，开始怀疑自己，认为自己就是没有逆袭的天赋，认为自己就只能考这么多分。为什么你不能提分呢？因为你忘记了生活的主线是什么。主线是课堂。大部分人逃不开学校的安排。因为你不知道也不打算找到自己的问题，你只想要快点行动，用行动冲淡你的焦虑。但事实证明，这条路是错的。那怎么做呢？先学明白学科思维：找一个好的网课老师，听几道经典高考题的讲解，认真做好最详细、最极致的解析，总结做题步骤，真正想明白答案是怎么一步一步推理出来的。当自己总觉得没有做题思路的时候，回去复盘这几道题，再想一遍老师怎么解题，自己又该如何模仿。总结做题需要的东西，比如审题能力、基础知识点、做题技巧。当你知道做题需要这些东西时，你根本不会迷茫。因为你要花很多时间记忆、训练。你没有时间迷茫。明确生活的主线：到底要不要听课？老师讲的真的很烂吗？如果烂，那就做好取舍，太难的题不听，积累简单题的易错点，靠自己捋清楚中等题的思路。当老师靠不住的时候，你就要靠自己。如果老师讲课很好，但一半知识点你都会了，那你就要和老师“竞争”。你要比老师快。老师讲题讲到一半，你已经知道整道题的思路；老师还在解释知识点怎么用，你已经把他讲的知识点背了一遍，这样课堂效率才会高。不要摇摆。摇摆的人什么都抓不到。重复当天所学：不要贪多，不要安排额外的任务。课后、睡前快速回忆课堂所学。肯定自己每一天学到的东西，增加正反馈。当平时做到相关的题目时，你会恍然大悟；考试遇到难题时，你才不会心慌。记住，高中生活的主线是课堂。不要忽视它的重要性哦！

初中语文教辅推荐：你适合哪一类？大家好，我是诺妈。今天我们来聊聊初中语文教辅的那些事儿。相比小学，初中的教辅种类更加丰富，主要可以分为以下几类：语文基础知识这类教辅主要帮助同学们巩固语文基础知识，适合基础薄弱的同学。语文预习教辅预习教辅可以帮助同学们提前了解课文内容，提高课堂效率。语文同步练习同步练习教辅与教材同步，适合需要巩固课堂知识的同学。语文阅读理解阅读理解教辅专门针对阅读理解题目，帮助同学们提高解题能力。文言文专项文言文专项教辅适合文言文基础薄弱的同学，帮助他们掌握文言文的语法和词汇。作文专项作文专项教辅主要帮助同学们提高写作能力，适合作文分数不理想的同学。试卷专项试卷专项教辅提供历年真题和模拟试卷，帮助同学们熟悉考试形式。 𐟒羚一类教辅都有很多不错的选择，图片里展示的是部分大众款，闭眼买也不会出错。我们三家（欣妈、涵妈和我家）至少有一家用过。更多更详细的教辅介绍，我们下次再聊！

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