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风景作文开头和结尾直播_关于风景的开头和结尾摘抄大全(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

风景作文开头和结尾

𐟌Ÿ 万能作文开头结尾大集合 𐟌Ÿ 1️⃣ 𐟌… 人生如同一场旅行,沿途的风景不断变换,我们的心情也随之起伏,灵魂在不断升华。 𐟌„ 江山如画,烟雨如诗,一路涉足,一路留恋,一路回望,一路前行! 2️⃣ 𐟒ᠣ€Š中庸》有言:"莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。慎独,即自律。"这是一种沉潜于渊数的静美,是一种至高的境界。能"降伏其心",返璞归于赤子,方能"降伏于世",不梁这一世纷杂。 𐟌𑠢兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海不为莫乘而不为。"人立于世,不为莫见而不律。吾辈青年皆要以自律,坚定无畏,自信洒脱。纵有疾风起,人生需自律,在风雨中绽放自己的青春色彩! 3️⃣ 𐟌ˆ 我曾捡到一束光,日落时还给了太阳,我知道那不是我的太阳,但有一刻太阳确实照在了我身上。 𐟌… 日落归山海,山海藏深意.没有人不遗憾只是有人不喊疼无能为力时,人们总爱说顺其自然,我抓不住时间美好,只好装作万事顺遂的样子。 4️⃣ 𐟓 落笔写下青春年华,只是这墨色淡了没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁。 𐟌Š 所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中晨星,落笔,写下似水流年。 5️⃣ 𐟙 我是一个不会信佛的人。 𐟙 我跪在佛像前,一遍又一遍的磕着头,期待爷爷能活过来。

五年级第七单元习作《㗃—即景》写作指南 𐟌…【选择观察对象】 你可以选择日常生活中常见的景象,比如窗外的风景、校园的一角、家附近的公园等。也可以观察特定时间段的自然景观,如日出、日落、雨后的彩虹、夜晚的星空等。 𐟓【观察与记录】 注意观察景物的细节,比如颜色、形状、声音、气味等。记录不同时间段景物的变化,比如早晨、中午、傍晚的差异。 𐟓–【按顺序描写】 可以按照时间顺序,描述从早到晚的变化。也可以按照空间顺序,从近到远或从上到下地描写。 𐟎裀使用生动的语言】 用比喻、拟人等手法,让描写更加生动有趣。尝试用五感(看、听、闻、尝、触)来丰富描写内容。 𐟓š【参考作文开头和结尾】 《雾中即景》 开头: 清晨,当我揉着惺忪的睡眼,轻轻推开窗户时,眼前的世界仿佛被一层神秘的面纱轻轻覆盖。啊,原来是起雾了!雾气缭绕,将整个小镇包裹得严严实实,一切都变得朦胧而神秘,就像是童话里的仙境。 结尾: 随着太阳慢慢升起,雾气开始逐渐散去。小镇又恢复了往日的清晰与明亮,但那份雾中的神秘与梦幻,却深深地印在了我的心里。我依依不舍地回头望了一眼,仿佛还能看见那些小精灵在雾中嬉戏的身影。雾中的即景,虽然短暂,但却给了我无限的遐想与美好的回忆。我想,这就是大自然的魅力吧,它总能在不经意间,给我们带来惊喜与感动。 《日落即景》 开头: 放学回家的路上,我突然发现天边的云彩变得红彤彤的,原来是太阳公公要下班了。我赶紧停下脚步,抬头望向天空,想要看看日落的美景。 结尾: 太阳公公终于完全消失在了山的后面,天空也渐渐暗了下来。但是,那些美丽的云彩和金色的光芒却深深地印在了我的脑海里。我暗暗地想:“原来日落这么美,我以后一定要多观察大自然,发现更多美好的事物。” 《雨中即景》 开头: 今天下午,天空突然变得阴沉沉的,不一会儿,就下起了绵绵细雨。我站在窗前,看着雨滴打在窗户上,发出“滴滴答答”的声音,心里觉得既好奇又兴奋。 结尾: 雨渐渐地停了,太阳公公也露出了笑脸。我打开窗户,深深地吸了一口清新的空气,感觉整个人都精神了起来。我看着被雨水冲刷过的世界,一切都变得那么干净、那么明亮。我开心地想:“下雨真好,它不仅让大地变得干净,还让我看到了这么美丽的雨中即景!”

《假如再有一次机会》原创作文开头和结尾! 𐟌🠤𝜦–‡开头: 假如时光能够倒流,我渴望回到那个阳光明媚的夏日午后,再次站在那棵古老的梧桐树下,面对那个重要的选择。阳光透过树叶的缝隙洒落,每一片光影仿佛都在诉说着不同的故事,而我却未能珍惜那时的选择。 𐟌Œ 作文结尾: 如今,每当夜深人静,我抬头仰望星空,那无数闪烁的星辰如同无数个未竟的选择,提醒着我:虽然无法回到过去,但未来的每一个决定都值得我们用十二分的勇气去把握。就让那些错过的风景,成为前行路上最美的点缀吧。

新高考应用文写作:从输入到输出 最近整理了4-5年模拟卷和真题卷,收集了近百篇应用文。为什么这么做呢?其实有两个主要原因。 应用文的“骨”和“肉”𐟍– 首先,应用文要有“骨”(开头结尾的模版)和“肉”(中间的语料库)。新高考的应用文非常灵活,往往是多种类型杂糅在一起。单纯依靠模版可能不够用。 语料库的妙用𐟔„ 其实,很多语料库是可以同时用在多处的。比如,浙江卷的自习室描写,完全可以迁移到推荐信中的城市介绍(环境风景部分可以套用)。再比如,活动类作文(邀请、通知、欢迎、报道)和校长演讲、丰富校园生活的素材都是通用的。 大量输入,才能输出𐟓š 作文要大量输入,才能输出。不过,我希望输入的是比较“通用”的语料。这样,无论遇到什么类型的作文,都能灵活运用。 结语𐟓 12分以上的作文算是高分(高分的决定因素太多了)。我个人觉得,这个文档适合7-11分的学生。字要好看,不要有太多语法错误。 希望这些分享对大家有帮助!𐟘Š

8个顶级作文开头结尾,让你轻松封神! 𐟌𑠦Œ릊˜磨砺 开头:雄鹰搏击长空,翱翔万里,须经历折翼之痛,断喙之苦;腊梅风雅出尘,玉骨冰肌,须经历凌霜之寒,风雪之催。真正的强者,唯有敢于面对苦难,拥抱挫折而载歌载舞,才得还以生命之本真。 结尾:草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。人生的大海波澜壮阔,纵然狂风骤雨卷起千堆雪,海也只当吹皱了春水,永远吹不走的,便是那颗永恒的直面磨难的心。 𐟌ˆ 时代青年 开头:今日之中国,是季大钊奋力疾呼的“青春中国”,是方志敏心神所向的“可爱中国”,是赵一曼满怀憧憬的“旌旗红似花的中国”,更是无数青年无限热爱的“美丽中国”。 结尾:今日之青年,要以“苟利国家生死以”的意念,在考验中践行初心使命;要以“位卑未敢忘忧国”的自觉,在实干中磨砺本领才干;更要以“愿得此身长报国”的豪情,在奉献中绽放青春之花! 𐟌Ÿ 理想追求 开头:岁月之羽,掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处,聆听到理想绽放的声音。 结尾:理想的花朵,就在岁月深处绽放,如果太匆忙,容易忽略。所以,不要急,请放慢脚步,跟我一起边走边看。如此,就不会错过路边的风景,也能闻到理想之花的馨香。 𐟌🠧”Ÿ态文明 开头:“清风明月本无价,近水遥山皆是情”,生态文明是人类生存的永恒主题,生态建设事关中华民族永续发展千年大计。从塞罕坝荒原变林海,到生物多样性保护,再到注重新能源发展中国行动,惠及世界。我们要尊重自然、顺应自然、把握自然规律,实现人与自然和谐共生。 结尾:并肩同行,行稳致远。人类只有一个地球,人类文明与地球生态共生共赢。让我们携起手来,同筑生态文明之基,同走绿色发展之路,让更多的人纵情绿水青山,享受蓝天白云,呼吸洁净空气。 𐟌€ 得与失 开头:人生在世,人们大多喜欢“得”,不喜欢“失”。但现实是,得与失如影随形,有得的地方必定有失,有失的地方也必定有得。在对得与失的纠结中,我们常常忽略一个基本的常识,那就是——无论得失,皆是过程。 结尾:“往者不可谏,来者犹可追。”不汲汲于得,不戚戚于失,因为无论得失,皆是过程。在过程中行走,在过程中反思,在过程中突破,才是人生的真谛。 𐟌Š 生逢其时 开头:时代洪流滚滚向前,波涛汹涌;时代钟表嘀嗒作响,日新月异。生逢盛世,我们当做中流砥柱,当与国家共命运,与时代同脉搏,不叹生不逢时,不甘安分随时,要把握韶华,做时代的风向标,做时代的弄潮儿。 结尾:俗话说:“时势造英雄。”我却言:“英雄领时势。”我们的时代我们的路,我们定会坚定、坦然、勇敢地走。“和光同尘,与时舒卷,鳞潜翼,思属风云。”生逢其时,当适应时代,善用时代,引领时代,成为时代之主人。 𐟚€ 快与慢 开头:古有“三年磨一剑”的慢步调,今有“宽频解资料”的快节奏。正如“每个时代有每个时代的任务”所言,每个时代也有每个时代的思想,于是有人质疑,问:“慢”是否过时,“快”是否必要。而我则认为“快慢交织,时代有秩”。 结尾:时代更迭,朝代变迁,具体到每个个体身上,都不过一天地,沧海渺粟,但若认清时代的特异点,虽凡夫俗子身,亦可敢叫日月换新天。作为信息时代的新青年,我们更应正确辨析“快慢”关系,把握个中精髓,争做潮头浪尖人,撑起山脊与国梁。 𐟌 

𐟓我家孩子的作文秘籍,亲测有效! 写作文对于很多孩子来说都是一个难题,尤其是基础薄弱的同学。𐟘㦈‘家孩子以前写作文总是找不到思路,一个小时都写不完,每次写作文都像是在挤牙膏。𐟘“ 不过,经过我不断的摸索和尝试,终于找到了一套适合我家孩子的方法,亲测有效!现在分享给大家,希望能帮到更多孩子的家长们。𐟌Ÿ 【固定模式】 每篇作文都按照一个固定的模式来写:开头➕三个特点➕结尾。 →开头:简单明了地交代时间、地点、人物,快速进入主题。 →三个特点:无论是写风景、写事还是写人物,都要找出三个以上的特点。每段的第一句概括一个特点,然后展开描写,多用成语、修饰词和形容词。 →结尾:抒发感情,表达自己的感受和中心思想。 【日常训练】 每次写作文时,都要带着孩子一起理清逻辑,重复这个模式。讨论每段该写什么内容,让孩子主动开口,不要替孩子说。讨论完后,让孩子自己写,最后一句一句地顺,记得多夸夸孩子,说他们文笔好。第二天,要重新誊写一遍,加深印象。 捋逻辑→讨论内容→独立完成作文→捋顺→重新誊写 【学会夸奖和引导】 夸奖是关键!每段写得特别好时,问问孩子再加上一句会不会更好?稍微有点单薄的地方,引导孩子添加其他内容。𐟑 我经常在孩子作文后面写上:“写得很好,妈妈爱你!”这样简单的鼓励语,孩子会更有信心。𐟒– 希望这些方法能帮到你们的孩子,让写作变得更加轻松愉快!𐟓š𐟖‹️

✨作文开头结尾的神仙句子✨𐟓œ 祝大家都能写出满分作文哦𐟓“ 𐟌𘠨🆩‡Œ的江南,总有流不尽的水、开不败的花和走不完的巷陌。行走在江南,就如同走进流转的岁月里,黑瓦白墙静默古朴依旧,小河泪泪而流,灵动依旧,深巷青石带雨风情依旧。时光在这里仿佛凝滞不前。 𐟚— 在繁忙的城市中,声声嘹亮的车鸣声中,熟睡的城市缓缓苏醒。我极不情愿地睁开眼,瞄一眼手表,忽地从床上一跃而起,不好,要迟到了!三下两下套上校服,从厨房摸了两片面包,拎起书包,加足马力,直奔向学校。繁忙而又充实的一天开始了! 𐟓š 铺开成长的乐谱,总有那么一段杂乱的音符被浓浓的墨色浸染,沁人心脾的墨香在纸上蔓延,勾勒出清晰的轮廓,成为留在心底的风景。 𐟌🠨ﭦ–‡国学的魅力如一枚新生的种子浸润在我们的心灵中,散发着馥郁清香又似文化基因,深深根植于课堂与生活中,有机融合着。

六年级英语作文第一单元:轻松上手! 𐟎˜Ž确主题 首先,我们要确定这篇作文的主题是什么。比如,题目可能是“如何找到学校的新图书馆”,那么我们的主题就是“寻找新图书馆的路线”。 𐟓 构思内容 接下来,我们要构思一下文章的内容。比如,我们可以从家里出发,先走到邮局,然后右转,直走,直到看到学校的新图书馆。 𐟔 关注开头和结尾 好的作文总是有一个吸引人的开头和一个简洁的结尾。比如,开头可以写“今天,我决定去学校的新图书馆看看”,结尾可以写“就这样,我顺利找到了新图书馆”。 𐟓– 使用简单的词汇和句子结构 为了确保作文的简洁明了,我们应该使用简单的词汇和句子结构。比如,“我从家里出发,先走到邮局,然后右转,直走,直到看到学校的新图书馆”。 𐟓ˆ 丰富文本内容 为了让作文更加生动有趣,我们可以加入一些细节描述。比如,“邮局旁边有一家咖啡店,我停下来买了杯咖啡,顺便看了看周围的风景”。 𐟔„ 多练习,多背诵 最后,多练习和多背诵是提高英语作文的关键。通过不断的练习,我们可以熟悉各种写作技巧,从而提高我们的写作能力。

𐟓š高中议论文满分秘籍大揭秘𐟔劰ŸŽ“上海2023年高一上学期期末满分作文 𐟓–原题➕解析➕满分范文 𐟏륐릜‰四校八大的语文期末作文优秀范文 𐟓多分析优秀范文的写作结构和逻辑思路,会对自己的议论文写作有所帮助,包括一些好的开头结尾,其实是可以背一背的𐟓– 𐟌🨯𗤽 在二十四节气中选择一个或几个,以“感怀”为题写一篇文章,说说与节气有关的经历,或对节气的理解与思考。 𐟓Œ要求:自拟题目;不少于800字。 𐟌𑥊𓥊覔𙩀 了世界,劳动创造了美。在我们的生活中,到处都闪现着劳动者的身影。 𐟓请以“(人名)印象”为题,写一篇不少于800字的记叙文,为你心目中的某位劳动者画像,并说说你对劳动观念、劳动价值的认识。 𐟌ˆ请以“回不去,也不必回去”为题,写一篇作文,不少于700字,文体不限。 ☁️期末预测 𐟌䯸请以“向云端”为题,写一篇700字左右的记叙文。 𐟏𐥆™作 𐟔希腊古迹德尔斐神庙上刻着三句箴言,其中最著名的一句就是“认识你自己”。请以“认识自己”为题写一篇不少于800字的议论文。 𐟌„请以《心中最美的风景》为题,写一篇不少于800字的作文,文体不限,诗歌除外。 𐟧西方谚语说:“好奇心害死猫。”法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此,你有怎样的思考?请以“也说好奇心”为题,写一篇不少于700字的议论文。 𐟚𖢀♂️请以“走自己的路”为题,写一篇800字左右的文章。

「箴言书苑超话」从学校开始教写作文的时候,我就没觉得多难,当时词汇量不多但也总有的写,也就风景篇需要词汇的积累,稍微头痛。现在孩子写作文了我才发现他的作文写的毫无章法,完全的在叙事,没有一点技巧在里面,这样写出来可以当做日记,但考试中这样的作文绝对得不了高分,所以打算找本写作技巧的书给他看,作文书种类有很多,精挑细选之下选了这套书。《跟着古诗学写作》看完我就不信孩子不开窍。 顾名思义,这套书是分析古诗与名作为主体的,一套六册,分为: 开头与结尾 写人写物 写事 写景与抒情 技巧技法 想象议论 这套书不是让你看别人写的多好,而且分析为主,让读书的人知道这类的写法,而不是照搬,这样写出来的作文很有自己的特点,在学习写作的同时,还没复习复习书中提到的古诗,欣赏欣赏名作,积累词汇。 快递到了我比孩子先看这套书,发现里面有很多让人恍然大悟的写作技巧,吸引人读下去。我不爱写风景篇,所以特意看了看风景篇,以前总想着把风景写漂亮,东一下西一下的写,这套书中有很多举例,其中一个技巧是“想象虚景”,发挥想象来展现环境的独到之处,太有感觉了。 开头和结尾在整篇作文中挺重要的,之前比较注重前后呼应。看完这本书才发现还有那么多优秀的写作方式,比如“时空转换法”里面讲的就是未来现在过去之间的转换,是用《夜雨寄北》这首诗和《百年孤独》这篇小说来举例的,很方便读者对这种写作方式的了解。 这套书里面引经据典的分析名家的写作技巧化为己用,这不比单纯的作文书有用多了,让孩子以后的写作之路不发愁。

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