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写作文写作文权威发布_《画》作文800字(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

写作文写作文

𐟓šK12教育心得 | 作文那些事儿写作文真的有那么难吗？如果我问孩子们，他们肯定会毫不犹豫地回答：“当然啦！”尤其是到了三年级，从看图写话过渡到写作文，对他们来说简直是个大挑战。二年级时的看图写话，字数要求不高，想象力也不需要特别丰富，照着图描绘下来就行了。可是到了三年级，情况就完全不同了，不仅有字数要求，还有格式要求，更需要丰富的想象力。这个时候，平时的阅读和积累就显得尤为重要了。阅读可不是随便翻翻就行的，得有目的、有方法。比如，可以用阅读记录卡来帮助自己积累好词好句。把自己喜欢的好词好句记下来，等到写作的时候就能派上用场了。作文没有什么捷径，日积月累才是王道。短时间内可能看不到什么变化，但只要坚持，慢慢积累，一定会收获惊喜。所以，平时一定要让孩子多阅读，养成良好的学习习惯。这样才能在写作上更上一层楼！𐟓–✨

孩子作文写不出来？试试这三个魔法咒语！ 𐟓š 书名：《作文启蒙课》 𐟓– 出版社：中国民族文化出版社小学生到了三年级，作文成了语文学习的重中之重。很多孩子一写作文就抓瞎，不知道从哪儿开始，半天憋不出一个字，或者写出来的作文总是显得很短。最近我发现了一本特别有趣的作文辅导书——《作文启蒙课》。书中的诗织外婆用了三个魔法咒语，成功教会了帕特拉和克利奥写作文。小朋友们，你们是不是也很好奇？快来跟我一起学这三个魔法咒语吧！ 𐟧™‍♀️ 魔法咒语一：“快看，快看，你快看。什么，什么，是什么？” 这个咒语的意思是让小朋友们认真观察自己的生活，详细描述身边的具体某个人和某件事，发现更多的细节。比如，你可以描写一下你的小伙伴，他今天穿了什么衣服，有什么特别的动作，或者你们一起做了什么有趣的事情。 𐟧™‍♀️ 魔法咒语二：“什么时候，在哪里，是谁呢？把什么，用什么方法，结果怎么样？” 这个咒语是帮助小朋友们搭建作文的整体框架，把握好作文的方向。比如，你可以写一下你们在操场上玩捉迷藏游戏，什么时候开始的，在哪里玩的，谁抓谁躲，最后谁赢了。 𐟧™‍♀️ 魔法咒语三：“为什么，为什么，怎么做的呢？” 这个咒语是培养小朋友们的思考能力，让作文内容更有深度。比如，你可以写一下为什么你们喜欢玩捉迷藏游戏，这个游戏怎么玩的，有哪些有趣的细节。《作文启蒙课》这本书里没有长篇理论，也没有条条框框，有的是萌趣的图画，循循善诱的对话和贴近孩子生活的小故事。这样学作文是不是特别简单？学会这三个魔法咒语的小朋友，快来展示一下你的作文吧！

让孩子不再怕写作文的四个实用技巧作为一个曾经也怕写作文的孩子妈妈，我深知那种无从下笔的痛苦。今天，我想分享四个实用的小技巧，帮助你家的小神兽不再害怕写作文。多看课外书籍，积累好词好句 𐟓š 首先，让孩子多看课外书籍，摘抄好词好句。优质的作文内容是需要日积月累的。你可以给孩子准备一些他喜欢的漂亮小本本，引导他把看到的好词好句以及成语都摘抄下来。这样写作文的时候，这些素材就可以随手拿来用了。多观察身边的事物，用发现美的眼睛去看世界 𐟌 写作不仅仅是看书，还要走出去多观察身边的事物。用发现美的眼睛去观察，记录下你感兴趣的内容。比如你要写动物，可以去动物园看看，观察动物的外形和生活习惯；你要写植物，可以去植物园或公园，看看植物的颜色和形状。写作前先画思维导图，理清思路 𐟓 在写作前，不要盲目去写。先画好思维导图，比如你要描写一个人物。首先开头要写你今天写的是谁，他是什么样的人。中间正文部分可以详细描述，比如你要写我的爸爸，那我的爸爸是做什么工作的？他的外形怎么样？他喜欢什么？他平时回到家又是什么样子的？最后要有作文的收尾，你是喜欢你的爸爸，还是尊敬你的爸爸，还是害怕你的爸爸呢？小朋友们都可以写出来，这样你的作文内容就会丰富。写作后多检查，确保无误 𐟑€ 一篇作文底稿完成后，先不要急着合上书本。从头到尾检查一遍。首先检查有没有错别字，然后检查语句是否通顺，意思是否表达清楚。接着检查段落是否划分明显，最后检查作文整体是否美观。可以请老师帮忙修改，也可以让爸爸妈妈帮你修改，或者找同学互相修改。因为自己写出来的内容可能自己觉得没什么，但别人一读可能就会读出问题。希望这些小技巧能帮助你家的小神兽不再害怕写作文，爱上写作的过程！

𐟘⠥䧤𝜦–‡写不完？别急，这里有妙招！写作大作文时，常常感到时间紧迫，无从下手？别担心，这里有一套实用的步骤，帮你轻松应对！ 1️⃣ 首先，仔细阅读题目，明确作文的主题和要求。确定你是要写意义还是对策，这是你写作的第一步。 2️⃣ 接下来，对材料进行层次划分，确定总论点和三个分论点的角度。这一步需要你概括材料，形成清晰的写作框架。 3️⃣ 在首段材料中寻找背景、问题、原因和意义，将这些内容写入开篇。段末加上总论点，并进行精细打磨。 4️⃣ 找到大政方针和蓝图愿景，这些内容将作为结尾段的素材。确保你的结尾段有足够的政治高度和远见。 5️⃣ 中间段落是作文的主体部分，需要对应每个论点的内容进行概括。打磨段首分论点的词句，补充论证内容。 6️⃣ 最后，打磨标题。一个好的标题能让你的作文脱颖而出，吸引读者的注意。 𐟕𐯸 完成这些步骤，你会发现你已经花去了一个半小时。但别担心，只要你保持专注和耐心，你的作文一定能够成功。 𐟒ᠥ†™作过程中，可能会遇到一些挑战，比如分层不熟练或者用词不准确。这时，不妨放慢脚步，仔细思考，或者查阅一些资料来帮助你。 𐟓š 记住，写作是一个需要时间和精力的过程，但只要你坚持练习，你的写作技巧一定会不断提高。加油！𐟒ꀀ

作文精训营：从零开始到不怕写作文的秘籍最近参加了一个精品班的作文精训营，真心觉得收获满满！虽然一开始看到价格时，心里有点小忐忑，毕竟两千多块钱确实不便宜。但后来发现，这个精训营包含在精品全程班里，就果断报名了。下面来分享一下我的体会，希望对大家有帮助。建立信心的秘诀 𐟒ꊤ𘍦€•写作文了！这真的是最让我惊喜的收获。之前一提到写作文就头疼，现在有了信心，感觉自己也能写好。如何建立信心？废话也能写好：老师教我们如何把废话写得有条理。虽然我的底蕴不够，只能反复说车辘话，但这样至少能保证作文的完整性。四十分钟内轻松写完，不会出现抓耳挠腮、满头大汗的情况。掌握总论点和分论点：老师会教我们如何找总论点和分论点。通过老师的讲解，我明白了平时只需要训练找好分论点，总论点自然就出来了。把重点放在找好论点上，才是正道。论述展开：这个模块我特别有感触。上课听，下课就能用。如何化用材料里的事例，如何类比找到材料外的事例，如何抄材料里的名言。把这些都写上去，一个论述段就充足饱满。反面论证和道理论证：老师也会手把手教我们写出属于自己的论述段。衔接句和衔接段：这个也是学了就能用。比如“无独有偶”、“见微知著”，从漠河北到南沙海…… 总结总的来说，老师带着我一步一步写出来，知道如何继续练习，有一些学了就能用的方法，建立了对作文的信心。希望这些分享对大家有帮助，如果有更好的老师也欢迎一起讨论哦！#粉笔公考精品班 #2024考公季 #国考

《作文课》心得！教学秘籍𐟒ኤ𝜤𘺤𘀤𘪦–𐦕™师，教孩子们写话真的是让我头疼不已。最近看了一本非常受欢迎的up推荐的书，觉得受益匪浅，决定分享一些笔记给大家！书里介绍了一些适合二年级孩子的绘本故事和小短片，我整理了一下，放在了评论区，大家可以去看看哦！从不会写多少字，到三个月写一本图书 𐟓– 首先，最重要的就是要挑选好的绘本给孩子看。书里提到，选择那些有趣、生动的绘本，能激发孩子们的阅读兴趣，让他们愿意去创作。忘掉“小明”和“小红”吧 𐟚능œ褽œ文中给人物起名字其实很有趣，千万别放弃这个乐趣。孩子们都喜欢有自己的小故事，给他们起个特别的名字，让他们觉得自己在创造世界。最见效的看图写话，是看动画 𐟎스𙦩‡Œ提到，看动画是最有效的看图写话方法。动画的节奏快、画面生动，孩子们很容易就能理解并模仿。我试过这个方法，效果真的不错！会飞的鲸鱼，会飞的作文 𐟐𓊦œ€后，书里还提到一个有趣的比喻：不要嫌弃作文太啰唆，如果他能写一篇详尽的长文，胜过写二十篇零散的、内容粗略的短文。这个比喻让我意识到，鼓励孩子们写长文、写详细，其实是非常重要的。小贴士 𐟒እ﹤𚎥†™作文的孩子，要鼓励他们写生字，包容他们写错别字。千万不要惩罚性地让他们“改错字”，把错别字写几十遍。这样不仅得力不讨好，还记不住生字。希望这些心得能对大家有所帮助！如果你也有类似的教学问题，不妨看看这本书吧！

三年级作文大战：家长孩子的双重困境最近这10天，我家孩子写作文简直成了我的噩梦。老师要求每天在课堂上限时30分钟写300字以上的作文，结果我家孩子完全没思路。以前一周一次的作文都是我说一句她写一句，现在好了，学校作业完不成，带回家补写，好不容易榨汁一样写完作文，时间就很晚了，其他作业和听写都快速过一遍，质量也不太好。第二天又作文写一半完不成带回家，等其他作业写完又到了睡觉时间，让她去学校补，老师也留出30分钟补（如图），站在后面写，其他写完的同学写今天作文，我家这昨天的没补完又加一篇，越积越多。我都好几天失眠，梦里都在帮她编故事。精神状态都不对了。离谱的是，她有二次认真的在家写完了，结果一次老师说题目错了，重写。另一次说你自己编写的部分300字不到再重写（300字不能包括抄的前言）。等于一个晚上要写两篇300字以上作文。天天家里鸡飞狗跳，亲子关系也破裂了。别的科目也没时间复习，掉队了就。我已经跟老师坦言了，我家可能就这样了，书也不爱看，肚子里没墨水，也不想逼她了，否则她妈自己就先嘎了，保证身心健康第一。

如何让孩子不再害怕写作文？ 𐟓 作文不是简单的写字。 𐟧 作文是思想的整理和表达。很多孩子一听到要写作文就头疼。他们害怕什么呢？首先，他们想到的是密密麻麻的文字，怎样才能凑够字数？这是他们最头疼的问题。其次，他们不知道该写什么。老师要求写一件感动的事，但对于小学阶段的孩子来说，缺乏丰富的生活经历，不知道用什么内容来拼凑成一篇作文。最后，他们害怕一个字一个字地写，还要修改，不知道要写到什么时候才能完成，觉得这是一件麻烦的事。在解决这些问题之前，我们需要先搞清楚什么是作文。如果连作文是什么都不知道，那么如何来解决它呢？就像你要去动物园喂养动物，却不知道是什么动物，你该怎么准备食物呢？作文也是一样，你需要先了解作文是什么，才能更好地应对它。关于作文，有五个常见的误区，这些误区让我们和写作之间有一个门槛，如果跨不过去，就会觉得写作文很难。那么，今天我们先来了解一下作文的常识和真相。请点赞和收藏，方便回看和复习。作文的第一个误区是什么呢？或者说作文的第一个真相是什么？ 𐟓 作文不是简单的写字。 𐟧 作文是思想的整理和表达。

让孩子轻松学会写作文的五大法宝 𐟌Ÿ 作文对于许多孩子来说，确实是一个让人头疼的问题。从小学到初中，要写的作文种类繁多，每次作文课都让人感到无从下手。不过，别担心，《孩子，作文其实很简单》这本书就是来帮助孩子们解决这个问题的。 𐟓š 这本书分为五个部分：首先，告诉孩子们不要紧张，作文其实并不难；接着，讲解如何积累素材和基础知识；然后，讲解如何构建作文框架；最后，分享一些大师们的写作心得。 𐟒ᠥ…𖤸�Œ我最受启发的是赵丽宏老师对写人物的见解。她说，写人物的高境界就是写出人物的精神和情感，让读者感受到人物的性格。要做到这一点，就需要写细节，描写能表现人物性格的场景和故事。 𐟌𐠤𞋥悯𜌣€Š背影》这篇文章，通过描写父亲买橘子的小细节，直接触动了读者的心灵，因为这件小事完美展现了父爱。 𐟓– 如果你想写好人物，就要把能写出这个人物细节的全部写出来，让读者和你有同样的感觉。人物可以写熟人，也可以写陌生人。选择写某人，是因为这个人的某个举动或言谈触动了你，引起了你的联想。 𐟌𚠨𕵨€师还写过一篇叫《亮色》的文章，主人公是一个残障人士。他坐轮椅去买菜，顺手买了一束鲜花，花的价格比菜贵了好多。他为什么要买这束花？是给谁的？这些疑问激发了赵老师的灵感，写出了这篇感人的文章。 𐟎蠥†™人物可以用很多细节来描述，也可以只用一两个细节，一个眼神或表情就能活灵活现地描述出来，写出人物的真实情感。 𐟌Ÿ 按照书里说的方法练习，孩子们的作文水平肯定会越来越好。

考研英语一大作文攻略：漫画、图表全解析 1. 𐟓š阅读材料，根据材料写作文（类似于专八的作文类型，可参考主页的专八帖子） 𐟓ˆ图表作文（英语二的作文类型） 𐟓Œ看图写话——漫画主要分为三段式：第一段：描述图片的主要内容（约70字）需要包含图片中的主要信息：人物、行为、时间、地点和背景。最后一句要翻译图画的标题或字幕，总结图片大意。第二段：分析图片所反映的现象（约140字）正面图：描述为了达到某种好的结果，我们应该学习图中的做法，并说明这样做的好处。负面图：揭示问题的广泛性和严重性，表明我们不能像图中那样做，并说明这样做的不良后果。第三段：再次强调文章主题（一两句话） 𐟓作文分段格式如果字数足够，可以使用传统的分段格式。如果字数不够，可以采取段首顶格、空一行的格式。注意：如果题干没有要求写题目，就不要写题目。 𐟌𕰲p3p4来自一笑而过周思成的课件，考试前我只准备了这三页纸。周思成的方法可以参考，但不要生搬硬套。作文的重点在于思路和是否偏题。 and 后续还会分享阅读贴、小作文贴和翻译贴（本人23考研英语一主观题33到35分，因为客观题七选五受影响，客观题最多38分，但英一总分71）。

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