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阅读作文800字高中下载_800字优秀作文大全(2024年12月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

阅读作文800字高中

高中作文序列化训练：从零开始到高分！ 𐟓š 学生版 & 教师版 𐟔堤𝜦–‡序列化专项训练：第一期：阅读下面的材料，根据要求写作。学问如同弓，是发力的；才能如同箭头，是刺穿的。有了弓，有了箭，再加上见识做引领，这样才能够一举中的，射中目标。这句话引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟔堥ˆ†论点训练：第二步：确立核心观点。关键词有几个？它们是否存在联系？如果有，它们之间的关系是什么？ 𐟓 亮点归纳：学习礼记：用不同颜色的笔对其中的观点句、阐释句、事例句、好词佳句等内容进行圈点勾画，并及时摘录在素材积累本上。对本文的亮点（行文结构的搭建、中心论点的提出、造词造句的能力、写作手法的运用等多个方面）进行归纳总结，并从中选取其一重点学习，以此迁移至自己的习作中。将本次写作过程中涉及到的专有名词、核心观点、写作技巧、名家言论、经典事例等内容进行归纳，并贴上主题/专题标签，便于日后在同类型专题中使用。 𐟓 小纸条：作文分论点练习029 班级：姓名：学号：作文试题：毕业的最后一节课老师说你再喜书我再看看你们 (据“小林漫画”作品改编) 中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开 𐟓 小纸条：作文分论点练习030 班级：姓名：学号：作文试题：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开

高中生阅读：如何突破作文难关？ 𐟓š 节俭的哥哥总是小心使用零花钱，但书店的卡却成了他消费的常客。今天整理他的房间，发现他竟然买了这么多课外书，许多内容甚至超出了我的阅读范围，这或许与性别差异有关。 𐟓 哥哥的作文一直是他的软肋。初中语文老师曾提醒我，他是否对阅读不感兴趣？我坚定地回答，他喜欢阅读，尤其对历史、战争和社科类书籍情有独钟。这类书籍本身就较为复杂，再加上他不擅长表达，输入容易但输出却困难。 𐟓– 昨晚的语文考试结束后，他兴奋地告诉我，他的作文终于写出了800字！我鼓励他继续努力，期待他的成绩能有所提升。他则白了我一眼，转身去洗漱了。 𐟌𑠩똤𘭧”Ÿ活是新的起点，阅读依然重要。希望哥哥能在阅读中找到乐趣，同时也能在作文上取得突破。

孩子写作难？跟着汪曾祺学写作吧！ 𐟓š《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟖‹汪曾祺 𐟔—中国水利水电出版社小时候上作文课总是让我头疼不已，日记、周记总是写成了流水账。高中时稍微好了一点，但800字的内容也常常是东拼西凑。现在，给我一个话题让我写篇文章，我可能还会抓耳挠腮，毕竟肚子里没墨水啊𐟒”。所以，写作能力真的是从小就得锻炼，虽然不能达到“下笔如有神”的境界，但至少得能顺畅地表达出自己的想法。 ❓说起来容易做起来难，该怎么锻炼呢？其实，现在的孩子们真的很幸福，想要什么有什么，这就给了我们方法。𐟑Œ 𐟓⢀œ请注意！汪曾祺来教大家写作啦！” 汪曾祺是中国作家、散文家，京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他写的《汪曾祺给孩子的写作课》就是专门为写作困难的孩子准备的。这本书精选了131篇汪曾祺的佳作，包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目，按照人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁分卷整理。 𐟔†在每一卷中，汪曾祺都会详细讲解该体裁的写作要点。比如游记类：风景不能与人物无关，风景就是人物活动的环境，同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景，大部分时候要用人物的眼睛去看风景，用人物的耳朵去听声音，用人物的感受去感觉周围的事件。再比如议论类：对生活的看法，对人和事的看法，最后要具体化为你对这些人的感情，不能单是概念性的东西。了解了这些要点后，我就开始翻开他的文章去看、去写，将理论付诸实践。看着自己写出来的内容，多少会有成就感。𐟑Œ 此外，书中还附赠了一张卡片，印着汪曾祺的12点写作技巧。第一点就是“读”𐟓–。“读书破万卷，下笔如有神。”要学会看书，找一些中国和外国作家用类似的方法写成的作品，看看人家是怎么写的。对比参照，触类旁通。看完汪曾祺的这131篇佳作，你也会触类旁通，收获不小的效益。总的来说，这套书非常适合中小学生学习，对于喜爱汪曾祺的大人来说，也是不错的选择。𐟑

非师范生如何高效备考小学教师资格证？ 𐟓… 备考时间建议：建议至少提前1-2个月开始备考，避免临时突击。 𐟓š 备考资料：主要使用FB教资书、配套网课以及网上收集的材料。 𐟑鰟𛢀𐟏력䇨€ƒ思路：听课：认真听网课，对考试内容有全面的了解。笔记：对关键内容进行笔记，如教育观、学生观、教师观、教师职业道德规范等。背诵：反复背诵笔记，确保掌握。刷题：通过刷题来巩固知识。 𐟓 科目一备考指南：单选：共29道题，包括理念道德16道、法规素养能力13道。材料分析：第30和31题是教材考点，第32题类似阅读理解。前两道题总结答题模板，反复背诵，做历年真题。第32题可以看课程答题思路，再做真题。作文：800字论说文，题材与高中作文不同。可以直接看课程了解审题立意和结构布局。考前没有练作文，但对写作思路有了解后，看了一些写作素材。 𐟓š 科目二备考指南：单选：通过背诵、刷FB教师APP的真题以及做真题来巩固知识。简答：反复背诵简答题材料，看历史真题考过的知识点。材料分析：背诵材料，答题时可以将科一和科二结合使用，看真题答案分析答题思路。教学设计：先看课程讲的模板，再去网上找其他模板，综合整理一套自己使用的模板。选择自己觉得简单的学科写，考试时我选择了语文。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊备考过程中要保持积极心态，不要过于紧张。合理安排时间，确保每天都有足够的学习时间。多利用网上的资源，如FB教师APP等，进行刷题和备考。祝大家顺利通过考试！𐟒

考研笔记𐟓š：管理类备考心得 𐟓–管理类综合能力：数学部分：总分75分，包含15道选择题和10道条件充分性判断题，每题3分。知识点涵盖初、高中数学，但增加了灵活性和扩展内容。逻辑部分：总分60分，每题2分，共30题。分为形式逻辑和推理逻辑，题型逐渐偏向推理，题干较长且复杂，解题时间较长。作文部分：总分65分，包括论证有效性和论说文，小作文400字，大作文800-1000字。 𐟖‹️英语二：完形填空：20空，每空0.5分。阅读理解：5篇，25道题，每题2分。翻译（英译汉）：15分。小作文：10分。大作文：15分。 𐟒ꦈ‘的基础情况：数学基础薄弱，管理类考研对我这种有短板的人来说还挺友好的，因为作文只要写完就容易得分，英语只要背几篇范文就能轻松搞定作文。英语基础不错，通过背单词和练习真题，最终英语成绩74分。 𐟒ᥤ‡考心得：数学和逻辑部分都是填答题卡，机器阅卷，不会可以蒙。考试时间非常紧张，需要合理分配时间，适当放弃。英语基础薄弱的同学需要踏踏实实练习长难句和阅读理解。 𐟌ˆ学习状态：学习靠的不是自制力，而是内在动力和成就感。当你真心想完成某件事时，整个宇宙都会合力助你。有梦就勇敢去追，All our dream will come true if you have the courage to pursue them[萌萌哒R]

教招考试作文攻略：从零开始到高分秘籍 𐟔”作文𐟔” 作文，对于很多人来说，可能是最让人头疼的部分。特别是那些长时间没有写作文的人，可能会觉得笔头生疏，下笔难，写好作文更是难上加难。那么，教招考试的作文该如何应对呢？ ⭕作文要求: 小语600字以上，中语800字以上文体以议论文为主（如果文体不限，建议写议论文） ⭕作文一定要涉及教育吗？不一定。主题契合可以联系教育，但如果相关性不大，没必要硬扯。不过按照趋势，大概率会与教育相关。 ⭕该如何准备？阅读优秀作文可以在百度上搜索“高考优秀作文”“高中作文”等关键词，两三天摘抄一篇，并做好分析与积累。摘抄的同时也可以当作书写练习。分析时，将作文拆分成几个部分来看：题目：是否新颖？可否借鉴其形式？如对称形式、化用诗句成语等。例如：《不啻微茫，造炬成阳》《乘时代之风，踏革新之路》。注意，议论文禁止使用偏正式的标题，如《济南的冬天》《教育的意义》这种，前者容易写成散文，后者呆板无趣容易通篇说教。开篇：如何吸引人？如何让人一眼就觉得这是一篇好的作文？可以是排比句式、名人名言、直接精简地概括材料等。形式不一，但重点是，不能冗长，最好能在第一段段末或者第二段单独成段直接表明文章的中心论点。中心论点可以和拟的题目直接挂钩。句式可以是：“愚以为，……方为……；依笔者硁硁之见，……” 文笔不够名言来凑牢记以下3点，让你对名言信手拈来：名言走质不走量，一两句好用的名言比记上百条有意义。所以记的时候就要想清楚，该名言在什么主题可以使用，最好在笔记旁做上标注。长的名言背不住那就记短的，写作文是很灵活的事，别为难自己。短小精悍的名言好记好用，还不会显得你偷工减料全是别人的话。使用时不必刻板的写“xxx说”“xxx有云”，直接用引号括起，将名言融入行文更好。积累素材以不同的主题归纳积累一些名人素材，如工匠精神主题、家国情怀主题等，可以参照每年国家表彰的人物、感动中国颁奖词等等。这样才能做到有理又有据。多写多写多写一定一定要动笔写几篇作文。第一次不论多难都要磨下去，哪怕两小时四小时，也要不借助任何材料自己写出来。至少从10月开始，一个月要写一篇作文。刚开始熟悉写作文的感觉，后面要开始有意识地提高写作速度，毕竟考场上时间有限。中学一般预留40分钟写作，小学35分钟（看个人速度调整）。希望这些小技巧能帮到你，祝你教招考试顺利通过！𐟒ꀀ

高中语文必修上册第二单元学习任务指南 𐟌Ÿ 专题研讨：本单元将分为4个话题进行研讨，探讨劳动的意义和价值。 𐟓– 代表篇目：《以工匠精神雕琢时代品质》《插秧歌》《芣苢》 𐟓𐠦–𐩗𛤽œ品分析：本单元选用了人物通讯和新闻评论。 𐟔 任务一：分析作者的立场和态度 𐟓Š 任务二：探讨新闻评论的特点 𐟓ˆ 任务三：从新闻评论的角度出发，设计相关任务 𐟓œ 代表篇目：《“探界者”钟扬》《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 𐟏† 优秀新闻作品评选：全班同学将共同评选出优秀的新闻作品，并进行展示和交流。 𐟓 评选标准：涉及实用文本阅读与写作的多个环节，是一项综合性、实践性的合作学习任务。 𐟓 写作任务：写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容关于你熟悉的劳动者。 𐟓– 作文评讲和交流：同学们将互相交流和评讲各自的作文，进一步深化对劳动的理解和感悟。

《王鼎钧六书》，轻松提笔成文！ 𐟓š 拿到这套《王鼎钧作文六书》时，我感慨万千。现在的孩子们真是太幸福了，他们有机会和文学大师王鼎钧学习写作。记得我小时候，流行的作文书就是几十篇优秀作文凑成的一本，老师让我们背优秀句子，记住比喻和修辞手法，然后模仿着写。 𐟓– 每年高考时，我都会想起当年的高考作文题“品味时尚”。那时，做好前半张试卷后，我志得意满地看着作文题目，心里一阵慌乱。我记不清自己写了什么，只记得当时要写满800字都很难，真的是绞尽脑汁地凑字数。一出考场，我就想到批卷老师看到这篇“内容空洞”、“文不对题”、“杂乱无章”的作文时，会给我一个大大的“㗢€。 𐟓š 随着语文学科地位的提高，我们进入了“大语文时代”。如何辅导语文呢？最重要的就是提高孩子们的阅读和写作技能。阅读需要孩子们在阅读广度、数量和速度上下功夫；写作则考验他们的文字表达能力、阅读能力、逻辑能力和观察力。那么，我们该怎么辅导呢？ 𐟓– 其实，我们只需要一套《王鼎钧作文六书》就够了。这本书得到了梁文道、曹文轩、樊登等名家的倾情推荐，还有周群、申怡、朱立金等100位一线中小学语文名师联合推荐。大家肯定很好奇王鼎钧是谁吧？ 𐟓š 王鼎钧是当代著名的散文大师，被誉为“一代中国人的眼睛”和“文章圣手”。在台湾，“凡有水井处，皆有鼎公书”；他荣获全球华文文学星云奖贡献奖、金鼎奖等；他和余光中并称“华语散文的双子星座”，后辈皆尊他“鼎公”；他的作品如“人生四书”和“回忆录四部曲”影响深远。 𐟓– 从小学到高中，这套书就能帮孩子们写好作文：小学阶段的《小学作文讲话》、《作文七巧》、《作文十九问》让孩子们想写、敢写、会写，不再为下笔发愁；初中阶段的《作文七巧》、《作文十九问》、《讲理》帮助孩子掌握写作逻辑，提升思辨能力；高中阶段的《文学种子》、《<古文观止>化读》让孩子学会融会贯通，既能从生活中寻找素材，又能从古典文学中汲取养料。 𐟓š 鼎公的这套写作方法和技巧，把作文这件事教得明明白白！让人看得见、抓得住，让孩子们从小像学琴和画画一样反复练习，我相信他们一定不会再为写作发愁。五星推荐！！！

高中语文成绩提升：每天坚持这3件事进入高中后，孩子的语文成绩一直不尽如人意。尽管理综和数学成绩总是名列前茅，但语文和英语成绩却波动不定。随着高三的临近，各种模拟考试接踵而至，语文成绩一次次将总分拉回平均水平。于是，我决定帮助孩子提升语文成绩。很多人认为，语文这种学科需要平时的积累，临时抱佛脚是没有用的。但经过与资深老师的交流后，我发现高考语文其实并不像我们想象的那样富有文化内涵，它更多的是套路化和模式化的答题方式。例如，选择题的基础知识部分，如果集中背诵，效果会非常显著；而对于理解性的大题，虽然答案相对自由，但它们仍然是“应试”的本质。因此，我在高三那年为孩子制定了一个针对语文学科特点的学习计划：每天背诵一篇古诗文，记忆20个字音、20个字形和20个成语，并在第二天课间进行检查；每天做一篇古文阅读题、诗歌鉴赏题或阅读理解题，对照答案后将所学知识和答题方法记在笔记本上，周末翻看一遍；每周摘抄800字，周末写一篇作文并找老师判分，作文题目直接用高考真题，自己写完后再看优秀范文，找出差距。通过这些方法，孩子的语文成绩逐渐稳定下来，并在高考中取得了不错的成绩。希望这些经验能对其他家长和孩子有所帮助。

高中语文辅导资料推荐进入高中后，许多孩子的语文成绩似乎陷入了瓶颈，无法突破。当其他科目如理综和数学频频夺冠时，语文和英语的成绩却像过山车一样不稳定。面对这种情况，家长们往往会感到束手无策。但别担心，这里有一些实用的策略，帮助你和你的孩子一起面对这个挑战。首先，要认识到语文并非完全依赖于平时的积累。虽然长期的阅读和写作是提升语文水平的基础，但高考语文更多的是一种模式化和套路化的考试。因此，针对性的复习和练习是必要的。以下是一个针对高三学生的语文学习计划，帮助他们在短时间内快速提升成绩： 𐟓– 每天背诵一篇古诗文，掌握20个字音、20个字形和20个成语。利用第二天课间的时间进行复习，确保记忆牢固。 𐟓 每天练习一篇古文阅读题、诗歌鉴赏题或阅读理解题。对照答案后，将学到的知识和答题方法记录在笔记本上，周末进行复习。 𐟓˜ 每周完成800字摘抄，周末写一篇作文并请老师批改。作文题目可以直接使用高考真题，通过对比优秀范文，找出自己的差距。通过这样的计划，孩子们可以在高考前有针对性地进行复习，从而在语文科目上取得更好的成绩。记住，高考语文并不是不可攻克的难关，只要方法得当，努力不懈，成绩的提升是完全可以实现的。

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