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寓情于事的作文在线播放_寓情于景的片段200字左右(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

寓情于事的作文

𐟓š 济南的冬天：七年级语文课件 𐟌诸 𐟓– 课文内容《济南的冬天》是老舍的一篇经典散文，描绘了济南冬天的美丽景色。全文紧紧围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水、树木等景物，展现出一幅动人的冬景图。 𐟎蠥†™作特点善用比喻和拟人：老舍在文中运用了大量的比喻和拟人手法，使得描绘的景物更加生动形象。寓情于景：文章将情感融入景物描写之中，情景交融，直接抒情或创设意境，流露出对济南冬天的热爱之情。注意色调对比：作者抓住主要景物的主要特征进行描写，使得画面更加鲜明。 𐟒ᠤ𘭥🃦€想文章通过描绘济南冬天的温晴、山清水秀、天高气爽等景象，抒发了作者对济南冬天的热爱和对祖国山水的赞美之情。 𐟓š 拓展学习结合朱自清的《春》，探讨作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面。回想自己家乡的冬天有什么特点，仿写一篇不少于200字的作文。 𐟎砥Š覀元素所有元素均可编辑，方便教师根据实际教学需要进行调整。

小学高年级作文评语精选35条 1. 𐟎蠦–‡章构思巧妙，善于选点展开，行文跌宕起伏，值得点赞！ 𐟖Œ️ 描写生动，细致准确，人物形象鲜明。 𐟓 语句不通顺，表达能力有待加强。 𐟌ˆ 行文流畅，语言优美，老师为你点赞！ 𐟎–‡章符合题意，选材恰当，中心明确，很不错！ 𐟌Ÿ 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣。 𐟌𓠤𝜨€…把写景与抒情结合起来，寓情于景，情景交融。 𐟑堤𚺧‰饽⨱ᤸ够突出，人物描写方法有待学习。 𐟓– 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，令人倍感亲切。 𐟓š 词汇量不够用，平时要增强阅读，积累相应知识。 𐟓– 文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。 𐟑€ 小作者观察仔细，叙述生动，中心突出。 𐟒ᠤ𘀤𚛧𒾥晨ﭧš„运用，无形中为文章增添了色彩。 𐟔„ 首尾呼应，语句通顺简洁，若能层次分明就更好。 𐟌Š 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，写得很不错！ 𐟓‹ 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，缺乏鲜明特征。 𐟑堤𚋤𞋥™述不够生动具体，应注意人物言行的细致描写。 𐟎‰ 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 𐟓 叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 𐟑€ 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 𐟔„ 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主题联系不够密切。 𐟎젦ƒ…节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 𐟌… 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 𐟒• 故事叙述虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 𐟓 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 𐟖Œ️ 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 𐟌Š 文章情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 𐟌ˆ 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，是一篇不错的佳作。 𐟓‹ 习作书面欠整洁，给老师留下的第一印象就是不太好。写好作文，希望你从卷面整洁开始。同时要严格要求自己，达到字数要求，加油！ ✍️ 写作文的态度欠认真，书写比较潦草，其实你可以做的更好。为什么要用敷衍的态度对待自己和学习呢？下次记得改正呀！ 𐟎蠤𝜦–‡语言生动活泼，充满生活的气息，富有生活趣味性，也体现了你乐观的生活态度，继续加油！ 𐟓 你的作文脉络清晰，结构安排合理，老师很欣赏。如果描写可以更细致一些，多用一点修辞，作文会更加出彩！尝试尝试吧！看好你！ 𐟌🠦–‡章来源于生活，因此语言虽然不怎么优美，但却真实有趣，写得入情入理。 𐟎‰ 文章开头与引人入胜，吸引读者，点面结合，使文章生动具体，详略得当。 𐟖Œ️ 对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

四升五作文指导：让孩子轻松掌握写作技巧今天，我想和大家分享一些关于如何帮助孩子搭建作文框架的小技巧，让他们的作文条理清晰，逻辑分明！𐟓š ✅ 第一步：确定主题首先，作文的主题非常重要。让孩子自己选择一个他们熟悉且感兴趣的话题，这样写起来会更有兴趣。𐟎✅ 第二步：立意 “千古文章意为高”，立意就是文章的中心思想。选择小事件、小人物、小现象，通过联想将立意升华，感情深化。多往深处、宽处、广处想，从个人上升到社会、国家、民族等更高境界。𐟌Ÿ ✅ 第三步：选材选材是作文成功的关键。从生活中取材，历史、现实、未来、所读过的书、大自然、电视、报纸、杂志等都是我们选材的来源。选择自己熟悉的真实的材料，这样写起来才得心应手。𐟓– ✅ 第四步：结构结构是完成审题、立意、选材后的谋篇布局。小学生可以先掌握一些常见的结构，比如总-分-总、时间顺序、地点转换、过渡等。引导孩子列出提纲，包括开头、正文和结尾，准备写几段，哪一段详写哪一段略写，确保每个部分都有清晰的思路。𐟓 ✅ 第五步：内容内容的丰富性是作文得分的关键。鼓励孩子详细描述正文部分，用具体的事例子和各种修辞手法，让语言表达更加丰富多彩。把自己的真情实感融入字里行间，做到寓情于景、寓情于事、寓情于理。𐟎芊✅ 第六步：首尾首尾呼应是小学生比较容易掌握的写作技巧。开头和结尾是阅卷老师关注的焦点，可以加入一些个人的反思或感悟，给人留下深刻的印象。𐟔„ ✅ 第七步：修改最后一步是修改打磨。可以从三方面进行检查：是否围绕主题展开，有没有偏离中心思想？语言是否润色得当，是否有更生动的词汇或更优美的句式可以替换？结构是否调整得当，段与段之间是否紧密相连，逻辑是否清晰？𐟔 最后，写好的作文可以保存起来，初中还可以重复利用哦！𐟓

𐟌Ÿ《语文高效学习法》九步法𐟌Ÿ 𐟓š𐟓š 观字 --- 先背诵文章，这是学习语文的基础。 --- 解字：通过四种方法（知识迁移法、语境推断法、语法分析法、字形推断法）来追溯字源。 --- 品字：抓住诗歌的重点，准确理解诗歌内容，鉴赏关键字的表达。 --- 读字：用现代人的理解来解读。 𐟓š𐟓š 解词 --- 熟练运用动词和形容词，深入理解人物的深层含义。 --- 重视虚词所表达的态度，注意字词之间的联系。 𐟓š𐟓š 析句 --- 通过文言文断句来细分长句和难句。 --- 通过压缩语句的解读来攻克病句难题。 𐟓š𐟓š 组段 --- 深入原文，抓取关键字，紧绕主题，把一个问题说通透。 --- 仔细阅读段落，联系上下文综合分析文章。 𐟓š𐟓š 赏景 --- 通过借景抒情、寓情于景、以景结情来找出文章的感情基调，学会抒发感情。 𐟓š𐟓š 悟境 --- 从四类意象（事物本身引人遐想、人名和地名、源自文学常识、诗歌中的双关语）到意境，彻底读透诗歌。 --- 分析各种流派诗歌，挖出诗歌中的“反套路”。 𐟓š𐟓š 理层 --- 通过分析和梳理文章脉络和结构，为写作打好基础，构建文章骨架。 𐟓š𐟓š 辨思 --- 通过厘清阅读题中的思维误区，找到解题关键，最后巧解阅读常见题型。 𐟓š𐟓š 成文立人 --- 通过分析高考满分作文，找到写出高分作文的途径。

𐟑颀𐟏릯亲节后的语文课惊喜𐟎‰ 𐟓š在母亲节后的第一节语文课上，我们意外地发现了一篇引人入胜的作文——《洗衣机》。这篇作文以生动的笔触描绘了洗衣机的特点，不仅详细分析了其功能与便利，更巧妙地将洗衣机与母亲的形象联系起来。𐟑颀𐟑犊𐟑袀𐟏멀š过这篇作文，我们感受到了作者对生活的细腻观察和对母亲的深深感激。洗衣机作为现代生活的必备品，不仅解放了双手，更象征着母亲的辛勤与付出。这种寓情于物的写法，让人倍感温馨。𐟌Ÿ 𐟎𖦭䥤–，课堂上还播放了一首名为《洗衣机》的歌曲，欢快的旋律让人忍不住想跟着节奏摇摆。课后，有同学提议回家搜索这首歌，感受不一样的音乐魅力。看来，这节课真是收获满满啊！𐟎‰

那一次，我真感动了原题呈现：以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。提示: 这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。要注意有重点地展开叙述，突出事件中触动你情感的部分。写作提示：注意限定词:“那一次”说明事件发生在过去，提示我们要写一篇回忆性的文章;“我”限定了情感体验的主体;“真”强调情感的强烈程度。因此要选自己亲身经历、感受深切的事进行写作。“以记事为主”提示要交代清楚那次事件的要素（写清事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果）。提示补题内容:不能补写成事件、短语或句子。除题干提示词外，还可以补写“幸福”“骄傲”“自豪”“满足”等词。提示选材和结构:选材时要根据补写的词语选取触动“我”，让“我”感到有意义的事件;结构上要做到详略得当，叙事时应将触动情感的部分写得具体、细致。名师点评情景交融，立意深远。通过对敦煌的月牙泉以及莫高窟的景物描写，融合其文化特点，展现出中华传统文化的博大精美，同时表达出作者内心对于中华文化的仰慕与敬畏。其行文寓情于景，立意深刻。语言清丽隽永，充满灵气。文章多次运用比喻等修辞手法，多用短句，字短情长，展现出作者对敦煌风景与中华文化的喜爱。文字清新自然，文采斐然。

如何培养宝宝的阅读兴趣？𐟓š 听说以后高考作文字数要从6000字增加到10000字了，阅读的重要性越来越凸显。宝宝如果从小养成阅读习惯，将来在语文学习上会占据很大优势。以下是我培养宝宝阅读兴趣的一些心得： 𐟌Ÿ 选择合适的绘本从小月龄的黑白卡开始，逐渐过渡到布书、洞洞书，最后到经典绘本和各类绘本。 𐟌Ÿ 营造家庭阅读氛围阅读区域要远离电视机和玩具，家长也要经常在孩子面前表现出爱看书的样子。 𐟌Ÿ 尊重孩子的兴趣根据宝宝的喜好来选择绘本，这样他们会更愿意阅读。 𐟌Ÿ 声情并茂，借助道具读绘本时要声情并茂，可以借助点读笔等工具来拓展绘本内容，比如环境背景声音这些家长无法做到的部分。 𐟌Ÿ 家长放下手机孩子看书时，家长不要玩手机，以身作则。 𐟌Ÿ 亲子阅读寓教于乐耐心陪伴，坚持阅读，通过互动游戏来增强孩子的阅读兴趣。 ✈️ 关于阅读工具选择阅读工具时，音质、手感、服务、资源都是考虑因素，但最重要的是从需求出发。我给六六买了好几只点读笔和绘本阅读机器人，目前使用频率最高的是Babycare点读笔。它不需要下载，包含32本书和8000个知识点，还有哄睡、故事、英语、国学等功能。六六每天晚上都要听它讲故事才睡着。 𐟎𘎤𜠧𛟧š„点读笔相比，Babycare点读笔增加了1800个互动游戏，通过有趣的游戏让孩子爱上阅读。自从有了这个大眼怪点读笔，六六每天都很主动地去看书！ 𐟓𑠧Ž驐ad是玩游戏，玩点读笔也是玩游戏，选择Babycare点读笔至少不伤眼睛。想要孩子爱上阅读，找对方式方法和工具都很重要。让我们一起培养一只小书虫吧！

人大附中名师：8招提语文 𐟓š 来自人大附中的语文名师申怡，拥有20年的教学经验，她的教学心得非常值得家长和学生们参考。无论孩子是初中生还是高中生，这本书都非常适合应试教育。以下是她总结的8个提升语文成绩的方法： 1️⃣ 背诵文章，理解字义古人读书讲究背诵，曾国藩也是通过背诵来熟读典籍的。熟练背诵朱自清的《春》，以后写景散文就不在话下了。 2️⃣ 解析词语，弄清实词和虚词词语分为实词和虚词。实词有实际意义，如名词、动词；虚词没有实际意义，如副词。通过实词构筑形象，虚词表达态度，注重词语之间的搭配，可以更好地理解文章。 3️⃣ 修改病句，掌握技巧书中介绍了细分法和紧缩法来判断句子是否是病句。简单来说，就是分清句子的主干枝叶，避免重复和冗长。主谓宾三个不可少，定状补可调整。 4️⃣ 抓住段落大意中的关键词关键词出现频率越高，越有可能是破题的关键。比如史铁生的《秋天的怀念》中，“看花”是贯穿全文的线索，从看花引出母爱。 5️⃣ 多读诗歌，扩大词汇量古典诗词的遣词造句非常有讲究，能扩大词汇量。诗词里的借景抒情、寓情于景、情景交融都有体现。特别是杜甫的诗，景、情、现实意义的诗词都涉及，多读读能在潜移默化中拥有语感。 6️⃣ 理清文章层次结构，把握情感脉络文章一般都是按照时间顺序、空间顺序或中心事件顺序展开的。结构常见有总分式、并列式、对照式和递进式。理清文章框架，做阅读理解时就轻松了。 7️⃣ 寻找隐性的层次显性层次如上文所述，隐性层次指作者的情感变化。比如《青花瓷》这首歌的歌词，就是按照追忆、相思、分别、期待归来、在内心永不分离的五种情绪层层递进来写的。需要多下功夫来研究体会。 8️⃣ 掌握九种作文套路书中列举了九种作文的方法。这里就不一一说了。我自己总结其实就是多阅读，多写。用前面列举的7种方法去练习，提高就是水到渠成的事。总之，这本书特别适合亲子阅读。通过这些方法，孩子们的语文成绩一定会有所提升。

《海蒂和爷爷》：阿尔卑斯山的温暖故事《海蒂和爷爷》是一部由映欧嘉纳影业公司出品的德国剧情电影，导演阿兰ⷨ‘›斯彭纳执导，阿努克ⷦ–柳𙨊줸𛦼”。影片改编自约翰娜ⷦ–羚”丽的同名长篇小说，讲述了一个天真可爱的小姑娘海蒂被姨母送到阿尔卑斯山上与脾气古怪的爷爷同住的故事。电影中的故事在阿尔卑斯山和法兰克福两座城市之间交替进行，每一阶段的故事都对应了海蒂的成长历程。空间与时间的循环不仅体现了海蒂的成长，也展现了主人公在游历外面世界后心灵的回归。整部影片呈现了一场视觉盛宴，美轮美奂的自然风光让人流连忘返。影片以大自然为背景，塑造了海蒂这个纯洁无暇的孩童形象，完美地表现了寓情于景、情景交融的艺术创作理念。2021年2月3日，这部电影上映，值得一看。

幼升小必读：温暖童趣的桥梁书推荐 𐟓š 书名：《杨红樱人格教养注音童话》美绘注音版桥梁书，共5册每个孩子都需要一套充满温暖和童趣的故事书，让他们在快乐中成长。《杨红樱人格教养注音童话》就是这样一套寓教于乐的桥梁书，适合幼升小和低年级的孩子。 𐟌ˆ 童话故事中充满了爱、诚信、团结、自信、自律、坚强、勇敢、智慧和幸福等元素，通过这些故事，孩子们不知不觉中养成了各种好习惯。 𐟓– 每册书包含十几个小故事，每个故事只有6-12页，篇幅适中，情节有趣，能够浸润心灵、陶冶情操、满足好奇心和发挥想象力。 𐟎蠦–‡字优美，简洁明快，涵盖了写人、写事、写情、写物、写景、写童话和写想象等多种写作技巧，帮助孩子们积累阅读经验，为写作文打下基础。 𐟓š 通过这些故事，孩子们可以更好地掌握拼音，享受阅读的乐趣，充满正能量地成长。

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