初中作文希望权威发布_散文《希望》(2024年12月精准访谈)
北京家长必看!人大附中教辅推荐 在北京的初中阶段,选择合适的教辅书对学生的学业提升至关重要。 很多家长习惯选择热门教材,但其实有几本教辅书虽然低调,却非常实用,尤其适合那些希望在短时间内提高成绩的学生。 今天,我想推荐几本极其有效的教辅书,希望能给家长和学生们一些启发。 㣀人大附中英语备考秒杀》 㣀英语语法专练》 㣀九大语法四大时态专练》 㣀语文早培专题汇编》 㣀初中作文100篇范文》 㣀中考语文早培红宝书》 㣀人大附初中数学练习册》 㣀数学考点必杀500题》 㣀几何辅助线全能秘籍》 这些教辅书适合18岁以上的家长和学生参考。希望这些推荐能帮助大家更好地提升学习成绩!
初中语文写作技巧:托物言志法详解 最近我在琢磨如何教学生写托物言志的文章,结果发现结合《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文来讲解,效果真的超级棒!一节课下来,学生不仅能学会审题立意,还能把学到的技巧应用到自己的作文中,简直事半功倍! 托物言志:什么是?怎么用? 托物言志,简单来说就是通过描写一个具体的物体来表达作者的情感或理想。这个“物”通常是一朵花、一棵草、一棵树,或者某个具体的物体。关键在于这个“物”要能象征某种精神、品格、思想或情感。 选好你的“物” 首先,你得选一个能表达你“志向”的物体。比如说,你要表达“希望”,可能会想到“太阳”或“花朵”,因为这些物象和“希望”有相似之处。选好了物体,接下来就是描述它,让它不仅形似,更要神似。 技巧总结 托物:选择一个与自己想表达的思想或情感相契合的物品作为载体。 言志:通过描绘这个物体的特征来表达自己的情感或揭示作品主旨。 具体步骤 课文示范 我先给学生们讲了《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文。每篇课文都详细讲解了托物言志的手法,特别是《爱莲说》这篇文章,周敦颐通过描绘莲的气度和风节,表达了自己对理想人格的肯定和追求。学生们听得津津有味,纷纷表示受益匪浅。 技法总结 接下来是技法总结部分。我给学生们总结了托物言志的概念、技法要点以及一些小技巧。比如,托物一定要有象征意义,成为作者情感的寄托;言志时要找准“物”与“志”之间的相通相似之处,从而凸显“志”。 写作练习 最后,我布置了一些写作练习。学生们需要根据自己的生活经历和情感体验,选择一个合适的物体来写。结果发现,学生们都写得很不错,有的写“月亮”来表达思念之情,有的写“梅花”来表达坚韧不拔的精神。 小结 通过这节课,学生们不仅掌握了托物言志的写作技巧,还能把自己的情感和理想融入到具体的物体描写中。这样的教学方法既有趣又实用,学生们都表示收获满满!✨
自我介绍作文初中 自我介绍是展示个人风采的重要方式,也是与他人沟通和交流的第一步。 通过以下几个示例,我们将为初中生如何写一篇精彩的自我介绍提供一些灵感,希望能帮助大家更好地表达自己! --- 1. 大家好,我是一个充满活力和好奇心的初中生。我喜欢阅读,尤其是历史类书籍,因为它让我了解过去的故事,也让我学会从历史中寻找智慧。此外,我还是一名篮球爱好者,每次站在篮球场上,我都能感受到团队合作和拼搏的力量。我相信,只要努力,就一定能实现自己的目标! --- 2. 我是一个热爱生活的女孩,大家都喜欢叫我“阳光小助手”,因为我总是笑容满面,愿意帮助身边的人。我的爱好是画画,每当画笔滑过画纸,我仿佛能进入另一个世界,用色彩表达我的情感和想象力。我希望通过努力,将来能成为一名优秀的设计师,为生活增添更多美好。 --- 3. 我是一个喜欢探索自然的小男孩。从小到大,我总是喜欢观察花草、昆虫和天空中的云彩,甚至还会做一些小实验。我觉得,世界充满了未知的奥秘,只有大胆尝试,才能找到答案。我希望以后能成为一名科学家,用自己的研究让生活变得更加美好! --- 4. 我的名字叫小李,是一名普通却不平凡的初中生。我喜欢音乐,尤其是弹钢琴。每当指尖触碰琴键,我仿佛能用旋律讲述我的故事。音乐不仅让我感到平静,也让我学会专注。我相信,只要坚持不懈,就一定能在音乐的道路上取得好成绩! --- 5. 大家好,我叫小张,是一个喜欢运动的初中生。我最喜欢的运动是足球,因为它不仅锻炼身体,还能让我认识很多朋友。每当我穿上球鞋站在绿茵场上,心中充满了对胜利的渴望。我觉得,只要不怕失败,坚持努力,就能收获成长与成功! --- 6. 我是一个乐观积极的孩子,朋友们都说我像小太阳。我热爱学习,特别是数学和科学,总觉得每解开一道难题,心里就充满了成就感。我还喜欢做手工,喜欢用双手创造各种小作品。我相信,每个人都有独特的光芒,只要努力,就能点亮属于自己的未来! ---
成长的足迹:初中作文 在成长的道路上,我们每个人都会留下属于自己的足迹。今天,就让我来分享一下我成长过程中的一段难忘经历吧!𖢀♂️ 公开演讲的挑战䊊记得那是我上初中的时候,学校举办了一次公开演讲比赛。我当时被选为班级的代表,真的是既紧张又兴奋。为了这次演讲,我花了不少时间和精力准备,每天都在家里练习,希望能有一个完美的表现。 挑战与成长𑊊比赛当天,我站在台上,面对着台下黑压压的人群,心里真的是七上八下。那一刻,我感受到了前所未有的紧张和焦虑。但同时,我也告诉自己,一定要勇敢,不能让这么多天的努力白费。于是,我深吸了一口气,开始了我的演讲。 感悟与收获 演讲结束后,虽然我的表现并没有达到完美,但我觉得自己已经尽力了。更重要的是,通过这次经历,我学会了如何在压力下保持冷静,如何在众人面前表达自己。这次公开演讲让我成长了许多,也让我更加自信。 总结与升华 回想起这段经历,我感到非常庆幸。它不仅让我体验了一次难忘的挑战,还让我收获了宝贵的成长。成长的足迹就是这样,每一步都充满了挑战和收获。希望每个人都能在自己的成长道路上留下坚定的足迹。𑊊这就是我成长中的一段经历,希望它能给你带来一些启发和思考。让我们一起努力,成为更好的自己吧!ꀀ
初中英语作文:愚公移山的故事 愚公移山 从前,有个叫愚公的人,他决定把他家门口的两座大山移走。很多人看到他在移山,都忍不住笑他,觉得他根本不可能成功。然而,愚公已经下定决心,对他来说,放弃是不可能的。幸运的是,他的坚持感动了一位神,于是那位神派了两个神来帮他移山。最终,愚公成功地把山移走了。 这个故事告诉我们,只要有决心和毅力,没有什么是不可能的。正如一句老话所说:有志者,事竟成。愚公的故事提醒我们,只有尝试过,才知道自己能做到什么。 分享故事 我很乐意和你分享这个故事。这个故事不仅有趣,还充满了勇气和坚持的力量。希望这个故事能给你带来一些启发和鼓励。记住,无论遇到什么困难,只要坚持努力,总会有解决的办法。
小作家报 教研博览期刊是国家级期刊吗 𘥤祮𖥥我是华晨,今天给大家整理了一些非常适合语文老师发表文章的期刊,希望能帮到大家顺利评职称! 为什么需要这些期刊? 根据很多省市的教师评职称文件,老师们的评定通常需要发表1-2篇教育教学类的文章。这些文章需要发表在省级以上的期刊上,并且能在国家新闻出版总署查到,具备CN和ISSN两种刊号。 热门期刊推荐 《课外语文》 省级期刊,月刊 妔𖥽情况:知网、万方 审稿时长:1天 祈号:CN:21-1479/G,ISSN:1672-0490 版面字符:3200-3400字符/3版 收录范围:学生作文、思辨阅读、课外读物、美文欣赏、整本书阅读、诗词赏析、课本求真等。 适合方向:文章赏析、写作技巧、感悟心得等。教师评职称可发,录用比例高,前提是文章要原创,查重率知网15%,快的话1天可以收到录用通知。 《初中生写作》 省级期刊,半月刊 妔𖥽情况:万方 审稿时长:1天 祈号:CN:21-1428/G4,ISSN:1009-5780 版面字符:3900-4100字符/3版 收录范围:作文鉴赏、写作讲堂、阅读指导、中考作文述评、案例评析、经典诵读、初中学生作文等。 适合方向:初中语文相关的文章。教师评职称可发,录用比例高,前提是文章要原创,查重率知网15%,快的话1天可以收到录用通知。 小结 这些期刊不仅适合语文老师发表文章,还能帮助大家顺利评职称。记得提前准备好原创文章,避免查重率过高哦!希望大家都能顺利发表文章,顺利晋升!✨
#自我提升指南# 中学生获奖作文精选:《飞起来》 泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“我不是那最好的,是那最好的选择我。” ——题记 前两天在《读者》中看到一篇文章——《给孩子一颗自由飞翔的心》。清清浅浅的文字,透露着作者党巍对其孩子的自豪,她并不觉得那所谓的优秀有多么重要,只希望孩子有自己的兴趣,并拥有一颗自由飞翔的心……” 目光在字里行间流连,眼眶里有温热的湿意。或许这样平平淡淡的期许在很多人看来不足为奇,但对于我—— 一个失落已久甚至几度想要放弃自我追求的人来说,却有如久旱后的甘霖,是莫大的肯定。 开学后的第二个星期,我便因动手术住进了医院。灰白的病房,四周都是憔悴的病人。每日躺在床上,目送着冰冷的药水流进我的手背,自以为清闲的时光却牵出了日后重重的压力与悲伤。拖欠的课业像是一个不近人情的坏人在我身前直冲向远方;重返教室,面前摊放的一张张试卷更是如冬日的冰雨砸得我心寒。 回想起刚进入初中时的意气风发、志得意满,深夜坐在课桌前的我抱头痛哭。接二连三的失败令我不能承受,每每思及自己未来何在,就心如刀绞。 直到后来,我的朋友,一个成绩优异、梦想明确的人,她坐在我身边,一字一句地对我说:“觉得灰心的时候就用手托着你的头吧,你会发现其实你的双手是可以做很多事情的……用不着看别人,尽力去做你自己就好了。” 当晚,我在家门口的院子里仰面朝天看了很久的星空。星空虽因城市的喧嚣稍显暗淡,却依旧保持着本我,长久地在偌大的天空里里留下自己的印迹。星星点点,闪闪烁烁,在这一片宁静中,没有你争我赶的紧迫,只有每一个个体尽自己所能,在时间长河中散发光亮的淡淡的感动。我仿佛也在这世界中飞起来,做着千万个人中的自己。 调整心态的过程,我又受人推荐,去读了史铁生的作品。这一个自称“主要工作是生病,业余写写作”的人,在轮椅上写出了这样的话:“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。” 我的心像是被什么绊住了。这和泰戈尔的话一样,竟给人异曲同工的感觉——“我不是那最好的,是那最好的选择我”。 我只是这大千世界中普普通通的一个,世界上也因此没有所谓的最好的人,相反地,却是有万千个最好的“自己”。作为一个平凡的人,有很多发生在自己身上的好事都是锦上添花;所谓“知足”,便是不以此作为常态来要求自己永远保持最好。 细想一下自己所拥有的。 当下的我尚为一个健全的人,我可以和朋友们一起在校园里奔走跳跃。 当下的我确是一个兴趣广泛的人,能放亮歌喉唱出令人惊叹的歌曲,能执笔一挥画出栩栩如生的大好山河,能捧出一摞书法作品,甚至放在人民大会堂展出…… 我有一颗热爱生活、热爱自然的心,我会为柳絮漫天飞舞而雀跃,会为天空湛蓝而惊叹,会为身边人在一个细节中所体现出的关怀而高兴、感动…… 我怀抱着自己的宝藏,作为这世界上万千人中的一个个体,我其实幸福至此。 浩瀚星河中,不会有哪一颗星因为光芒暗淡而放弃;漫天柳絮,不会因为未知的未来而自暴自弃。而我,一个拥有自由飞翔的心的幸运儿,怎能不让自己飞起来,在天地中留下自己的痕迹呢? 飞吧,自由飞翔吧!
语文学习秘籍:干货分享 语文学习是一个需要长期积累的过程,以下是几个实用的学习方法,帮助你在语文学习的道路上更加高效。 每日一记:记录生活中的点滴。可以是每天发生的有趣事情,但不仅仅是记录,还要对这些事情进行简单的哲学思考或辩论。也可以是对美文的摘抄,但一定要写下自己的观点。这个方法适合初中阶段,具体操作可以参考下一篇分享。 作文素材积累:初中和高中都可以使用。对于文笔好的同学,推荐初中生获奖作文,可以直接摘抄。在做阅读题时,积累各类大家的美文,学习新颖的文章结构和写作技巧。高中阶段,可以分享优秀同学的作文,听老师的评价,看看同学们的优点在哪里,自己有哪些不足。人民日报的素材和文笔也可以摘抄,关键是积累文章结构和议论方式。 文言文学习:每周至少阅读一篇文言文,把不懂的实词记录下来。这本来是老师的要求,但后来发现非常有用,提醒同学们不要偷懒。 𘠥䨯词学习:记住“熟人好办事”的原则。了解作者的背景和固定情感,会更容易理解诗词。刷题时,及时记录不清楚的手法和考察方式,回到诗词后再思考为什么答案要这样写。 这些基础方法虽然常见,但坚持下去,后期的学习会事半功倍。希望这些分享能帮助你在语文学习的道路上更加顺利!
上海初三家长必看:如何提升孩子成绩? 初三这一年,我和孩子一起努力,从原来的500多分提升到现在的690多分。虽然没能达到700分,但已经成功上岸重高了。在成绩公布之前,我和孩子心中都充满了紧张和期待,成绩出来后,我们一起欢呼雀跃了很久。 现在,我想分享一下我们的学习计划和方法,希望能帮助到上海的家长们。如果你心存怀疑,不妨先按照我的计划和方法尝试一个月,至少能提升50分! 语文学习计划 多做阅读理解题:结合整理好的《答题模板》进行练习,熟练后再背诵。 熟悉文言文和古诗词鉴赏:语文有很多规律可循,重点练习这些部分。早上可以背诵《初中文言文,古诗一本通》。 默写部分:默写占分不多,不必强迫自己把每篇文章都一字不差地背下来。把历年中考题的默写题掌握好,多做模拟题中的默写练习,记住重点句子就行。 数学学习计划 妣验法:大量刷题,特别是近五年中考真题,做三遍以上,总结解题规律。 选填专项练习:每天设定时间完成选填练习,做完后整理错题集,分析错误原因。 名校校本的压轴题:想要提高自己,就去做名校校本的压轴题,锻炼数学思维。 英语学习计划 作文练习:多写多练,作文分数轻松能在15分以上。 专项练习:做改错题、语法填空题、听力题、阅读题和完型填空题。第一周重点放在阅读、作文和改错题上,提分效果显著。 阅读技巧和作文模板:再用四周时间把《阅读技巧》和《作文模板》掌握透彻,英语考到130分不是梦。 学习不是拼谁更辛苦,谁熬夜更久,那样只会损耗精力。调整好状态和心态,才能冲击高分!以下是一些推荐的学习资料: 《上海上宝中学校本》 《上海华育中学校本》 《化学基础知识点整理》 《上海中考历史全六册考点总结》 《物理基础知识点整理》 《生命科学复习提纲》 《兰生复旦英语语法》 《上海初中语文作文素材100+》 《英语作文万能公式》 希望这些建议能帮助你和你的孩子取得更好的成绩!
2024年上海初中语文一模备考全攻略 2024年上海初中语文一模考试即将到来,时间紧迫,同学们是否感到迷茫?古诗文、现代文阅读、综合运用和作文都需要有针对性的复习策略。以下是一些备考建议,希望能帮助大家更好地备考。 古诗文阅读:加深对150个常用文言实词和6个常用文言虚词的理解,把握句意、文意和中心。树立比较意识,将课内相关知识进行串联,更好地理解和应用。 现代文阅读:按文体(说明文、议论文和记叙文)进行梳理,重点关注常见题型的基本答法。通过掌握基本答法,更好地应对现代文阅读的挑战。 综合运用:温习规定考查名篇的主要内容、主要形象、典型情节或事例、艺术特色以及启示或感受等,帮助同学们更好地理解和分析综合运用板块的内容。 作文:重点准备记事类记叙文的文章。写作时要突出“思维度”,表达自己的发现和感悟,展示在思考中的健康成长。这样的作文更能吸引阅卷老师的注意,给出高分。 复习计划:采用“化整为零,各个击破”的策略。将庞大的文言诗文记诵合理分类,分而记之;将现代文按文体划分,进行专项练习;将名著阅读按熟悉程度排序,先易后难;将作文按优劣分类,择优而改。同时,根据个人学习习惯和特点,将复习内容合理分配到一天的早晚时间中,提高时间利用效率。务必确保一月有个“大目标”,一周盘点“中目标”,一天落实“小目标”。 력䇨原则:坚持“两条腿走路”的原则,在校跟着老师走,在家跟着“计划”走。这样可以将个人复习与学校学习有机结合起来,加固长板补齐短板提高复习的整体效益。 希望这些建议能帮助同学们更好地备考,取得优异的成绩!
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