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写亲情的作文权威发布_以亲情为主题的作文(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

写亲情的作文

如何引导学生写好亲情类作文 𐟎쬤𘀦�𜚧ᮥ 𘥿ƒ事件首先，让学生们一起讨论，想出一个能够概括整篇文章的核心事件。我们班的同学们最终选定了这样一个场景：妈妈在天还没亮的时候，骑着电动车送我上学。 𐟓– 第二步：创造吸引人的开头接下来，学生们开始想各种开头，希望能吸引读者的注意。经过一番讨论，我们最终选用了其中一个学生的创意：我急匆匆地跑到电动车旁，心里急得直跺脚，妈妈一边大喊“来了来了”，一边递给我手套。她的头上冒出了烟雾，汗水也顺着脸颊流了下来。这个开头不仅有趣，还能很好地引出后面的故事。 𐟓 第三步：补充起因和经过写完开头后，学生们开始补充文章的起因和经过。这个时候，老师要引导学生们学会详略得当。因为文章的重点是表现母亲的爱，所以前面的部分可以稍微简略一些。通过这些步骤，学生们不仅能更好地理解如何写好一篇作文，还能在实际写作中感受到亲情的温暖。

50篇文化名篇，让孩子作文焕然一新最近，我带着班上的学生们一起搜集整理了50篇文化名篇，真是收获满满啊！通过这些名篇的赏析和积累，孩子们的作文水平有了显著的提高。来看看他们的变化吧！选材新颖，创意无限 𐟎芤𛥥‰孩子们写作文，选材总是那几篇“老三件”。现在，他们的选材变得丰富而新颖。比如，有同学写端午的艾叶，在暖暖的微风中摇曳，充满了诗意（沈裕慎《艾香中的端午》）。还有同学写年货的记忆，那份有声有色有味的年货记忆让人怀念（迟子建《年货的记忆》）。更有同学写《兰亭集序》的那个三月三，吹着暮春的惠风，淋漓笔墨（杨金辉《清风漫漶三月三》），真是让人眼前一亮。立意高远，思想深刻 𐟌 通过文化主题的训练，孩子们的作文立意也变得高远起来。比如，《一路风光》这篇文章，他们要么写唐诗宋词、隶书行书的魅力，展示满满的文化自信；要么参考《敦煌莫高窟》《大美富春江》等地域文化名篇，将风光重新定义，赋予了历史文化之美，表达了对祖国山河的热爱。在一众人写母爱亲情、成长感悟的文章中，他们的文章显得格外亮眼。语言凝练，生动有趣 𐟓œ 从这些文化名篇中，孩子们积累了很多值得品味的语言。比如，“那些意犹未尽的诗韵，在安静的时光里，久久回响，似有若无”（白落梅《唐诗》）；“淡烟微月，水影横斜，独立桥边，曲水连天”（魏楷容《水墨乌镇》）；“披蓑衣的老人垂钓于湖畔，一圈圈大红的曲线就是那湖水涟漪；摇蒲扇的奶奶在葡萄架下安详地微笑，用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃”（张金凤的《红窗花》）。这些语言既凝练又富有烟火气，真是让人佩服。总之，读对了，练对了，作文才能真正好起来。通过这些文化名篇的积累和训练，孩子们的作文水平真的有了质的飞跃。作为老师，看到他们的进步，心里真是满满的成就感！

这篇文章让老师直流口水！写作攻略在此 𐟍œ美食在文学作品中一直是个热门话题，尤其是初中作文。你可以通过美食来写亲情、乡情、凡人小事、市井气息，甚至生活感悟。 𐟌Ÿ这篇文章以“肉燕”为主题，围绕“烟火气”展开，文笔优美，结构清晰，非常值得借鉴！ 𐟔奏楤–，关于烟火气的话题也是一个新的作文主题。比如去年北京初三二模就考了一个作文题目叫《这里有烟火气》，很多同学当场懵圈！如果你有相关美食作文的储备，稍微改动一下就能应对考场作文！ 𐟓所以，大家一定要把这篇文章好好积累并仿写下来，后面我还放了一篇我的学员写的关于肉燕的佳作，大家可以一并参考！ 𐟔写作亮点剖析： ✅选材角度写肉燕就已经赢了一半的同学了！这种极具本土化的小众食物更容易脱颖而出。比如，福建的可以写肉燕；北京的可以写豆汁；宁波的可以写汤圆；河南的可以写烩面；芜湖的可以写藕稀饭等等。 ✅美食写法其一，步骤详尽。从食物的选材、腌制，到制作、品尝，每一个重要步骤都不放过，描写细致。不知道步骤的，可以用百度查找。其二，善用感官联想。综合运用视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官来描写美食，选取几处描写，画面感要有！其三，结尾升华。写美食不仅仅是写美食，所以结尾一定要有立意的拔高。可以由美食拔高到情感、传统手艺，或者是市井烟火气，由个人上升到城市。仿写范文的结尾非常重要！

一段写亲情的文字，示范作文如何情景交融天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在天宇中，幸甚至哉，在这初秋的夜晚，我捕捉到了风中的幸福。夕阳未落，弯月已出，天穹卸下了流光溢彩的妆容，唯剩眼尾一抹残红。晚霞慢慢褪尽了铅华，渐渐被黑沉沉的夜色所吞没。此刻，月朗星稀，整个天地陷入一片宁静。虽已步入十月，但空中仍弥漫着一股燥人的热气。乡下忽然断电了，没有任何的解暑工具，我被无尽的黑暗和滚烫的空气所包裹，一阵阵的焦躁涌上心头。我只能用困意麻痹自己，索性早早上了床准备睡觉。滚滚热浪扑面而来，汗止不住地落下，划过脸颊，滴湿了被褥。但最终暑热敌不住困意，我还是合了眼沉沉睡去。不知过了多久，我竟感到十分舒适，甚至还有习习凉风吹来，迷迷糊糊中，我想，应该是家里来电了…… 睁开眼，我发现奶奶佝偻着背正坐在床沿边，手握着一把老式的蒲扇，一下一下有节奏地摇着。即便在浓浓的夜色中，我也能看出困倦已然爬上了她的脸颊：她闭着眼，头不住地往前探着，但手上的动作却依旧是那么柔和。在这初秋的夜晚，在这无边的夜色里，幸甚至哉，我和那风中的幸福撞了个满怀！

语文老师暑假必看：王崧舟作文教学讲座作文教学其实没那么复杂，关键在于常识——多读多写，量的积累，再加上个人的成长天赋。好的作文应该“言之有物”。写作源于生活，但生活并不总是丰富多彩的。孩子们常常觉得无话可写，真的是因为生活单调吗？其实，很多时候是因为我们没有去发现生活中的美好。比如，可以组织学生帮父母做些家务，写一篇关于亲情的作文。毕竟，熟悉的地方也有风景，只是我们平时忽略了。目前学生的作文内容主要集中在家庭、学校、社会这些非常态生活上，比如亲自游戏、给父母洗脚、运动会、春游、去敬老院、上医院看病、环保志愿者活动等。而常态生活，比如吃饭喝水、写作业、看电视、大课间活动、坐公交车、小区散步、买零食等，却常常被忽略。那么，如何从平淡的生活中发现写作的素材呢？聚焦：把注意力集中在自己平时不注意的地方。定向：从某个角度去感知生活。比如，牙膏刷牙可以用五官比喻拟人，同一类型的不同种类、不同心情、不同人物的比较，物品在不同时间的变化，甚至从推销的角度去写。充分觉知：充分感知生活中的细节，对动作和感受的细节要有觉知。另外，作文一定要写有意义的生活吗？其实，真感觉、真性情就是学生作文的意义所在。为什么有些学生发现不了有意义的生活呢？可能是因为他们习惯从实用、科学、审美的角度看生活。试着从不同的角度去观察和体验，你会发现生活中处处都是写作的素材。

考试作文题目是《怦然心动的感觉》。虽然作为语文老师的我多次强调：“中学生禁止谈恋爱，尤其是初中生！所以考试作文不要写爱情！你可以写亲情友情嘛！实在想写，那就把你所谓的爱情伪装成友情来写也行！”但是，亲情友情似乎难以“怦然”这些10后的，唯有爱情能让人怦然心动。“怦然心动的感觉”几个字眼，就带出了美好的情感。于是，好些学生写了所谓的“爱情”，其实就是懵懂的好感。这个作文题目给了他们表达的机会，有帅哥喜欢美女，有美女喜欢帅哥。“爱情”真的有魔力，能让一个学渣瞬间变成诗人，歪歪扭扭，缺胳膊少腿的字迹充满了情感。他们似乎忘了老师说过这样的作文拿不到高分。或许在“爱情”面前分数啥也不是吧！青春的朝气率真竟让人有点感动。#一年一度开学季#

写雨的作文 𐟘‰宝子们！✨你们有没有写雨的作文的任务呀？𐟎ˆ这可太有得写啦！✍️我来给你们唠唠咋写，都是我的经验之谈哦，快来看看。𐟘Ž 𐟎ˆ写雨的作文，开头可以先声夺人哦。✨比如 “啪嗒，啪嗒，雨像断了线的珠子，砸在窗玻璃上，奏响了一曲独特的乐章。” 𐟒•这样的开头，一下就能把读者带入到雨的情境中。𐟧 𐟌篸中间描写雨的时候，可以从不同角度入手。𐟘‰视觉上，你可以写 “那雨如牛毛般细密，织成了一张巨大的灰蒙蒙的网，天地间都变得朦胧起来。” ✨或者 “豆大的雨点砸在地面上，溅起一朵朵小水花，像是地面开出的短暂而绚烂的花。”✍️ 𐟒•从听觉上，“雨滴打在树叶上，沙沙作响，像是大自然在低声倾诉着古老的故事。” 𐟎ˆ这些描写能让雨变得生动起来。𐟎芊☔️还可以写雨中的人和事，增加情感深度。𐟘‰比如写雨中等待孩子放学的家长，“那位母亲站在雨中，手中的雨伞微微倾斜，眼神焦急地盯着校门口，雨滴打湿了她的肩头，可她浑然不觉，满心都是即将出现的孩子。” ✍️这样的描写能体现出亲情在雨中的温度。𐟒• ✨结尾可以适当抒情，“雨停了，世界像是被洗刷过一般，而那雨中的记忆，却如烙印般刻在我的心中，久久不散。” 𐟎ˆ让读者能感受到雨在你心中留下的痕迹。𐟘˜ 𐟘‰好啦，家人们！✨写雨的作文不难，关键是要把自己对雨的感觉写进去，无论是快乐、悲伤还是宁静，让雨带着你的情感跃然纸上。✍️希望你们都能写出超赞的写雨作文，加油哟！𐟘˜ #不提雨怎么描写雨很大# #清明时节雨纷纷可能不是杜牧写的# #东方雨虹#

七年级上册语文第四单元作文精选3篇亲爱的同学们，大家好呀！在这个金秋送爽的季节里，我们踏入了七年级上册学习的第四个单元——一个充满生活哲理与情感细腻的世界。今天，就让我们用文字编织梦想，用故事温暖心灵，共同探索那些藏在日常琐碎中的不凡之美吧！𐟓š𐟒– 𐟌ˆ探索生活之美生活就像一幅画，充满了色彩和细节。在这个单元里，我们将一起发现那些被忽略的美。比如，早晨的露水、午后的阳光、夜晚的星空，还有那些看似平凡的人们和事物。通过观察和描写这些细节，我们可以感受到生活的美好和温暖。 𐟓–笔尖下的温情故事在这个单元里，我们将一起写下那些温暖的文字。通过描写生活中的小故事，我们可以传递正能量，让读者感受到生活的希望和力量。比如，写一篇关于亲情的文章，讲述父母对我们的爱；或者写一篇关于友情的文章，讲述朋友之间的相互帮助和扶持。 𐟒ᦻ᥈†作文的秘诀要写出一篇满分作文，首先要有丰富的想象力和创造力。我们要善于观察生活，发现那些独特的细节。其次，要有清晰的逻辑和表达能力。我们要合理安排文章的结构，让读者能够顺利理解我们的意思。最后，要有独特的视角和深刻的思考。我们要通过自己的观察和思考，写出有深度和内涵的文章。 𐟌Ÿ让我们一起努力在这个单元的学习中，让我们一起努力，用文字记录生活的美好，用故事温暖彼此的心灵。相信通过我们的共同努力，我们一定能够写出更多优秀的作文！加油！𐟓✨

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

孩子作文只会套题？家长该如何引导？大家好，我是教语文的耿老师。今天，我想和大家聊聊一个在孩子作文中普遍存在的问题——套题写作。首先，我的观点是：套题写作的危害非常大。套题写作的根源在于小学作文的主题和题目都比较单一。主题大致可以分为感恩类、趣事类、亲情类等，题目也通常很宽泛，比如“难忘的一件事”、“有趣的事”、“我学会了什么”等等。套题写作的好处是显而易见的：它能让学生在考场上快速动笔，不费吹灰之力就能写出一篇扣分不多的作文；同时，老师也能快速给分，因为这些文章他们早就熟悉了。无论是学生还是老师，套题写作的“性价比”都很高。更重要的是，写作文再也不需要动脑筋思考了。那么，初中为什么不能套题写作呢？初中作文题目限制较多，外延不断缩小，力求精准扣题。初中作文的要求比小学作文高很多。习惯于套题写作实际上等同于思维僵化，且想以捷径来取得成效。家长应该如何做呢？其实，想要摆脱对“套题”的依赖性，写好初中记叙文并没有大家想象中那么困难。家长们如果在日常生活中能坚持做到以下一点，就完全有能力帮助孩子从心理上攻克写作难关。具体做法：随时随地、积极主动地去引导孩子们关注细节。举个简单的例子，比如孩子坐在车里回家，突然说：“好大的雨呀！”家长可以问：“有多大呢？”孩子回答：“是倾盆大雨！”家长接着说：“我把雨刮器开到最大，你看看。”孩子惊讶地说：“哇，雨大得连雨刮器都来不及刮！”家长再问：“那你听听车顶的声音，是哗啦啦还是什么？”孩子回答：“好像是霹雳啪啦，坐在车里感觉声音特别响！”家长继续引导：“对呀，而且你看完全看不清车外，雨水就像瀑布似的把整个车窗都盖住了！” 通过这样的对话，孩子在下一次需要描写雨天时，自然会觉得有话可写。类似的场景，在生活中比比皆是，家长本身也需要做到有敏锐的观察力和足够的耐心。我相信，只要坚持下去，孩子的语言也会变得丰富生动，对于写作的信心也将逐步建立起来。希望这些建议对大家有所帮助！

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