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写给父母的一封信作文下载_写给父母的一封信作文400字(2024年11月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

写给父母的一封信作文

2024年中考作文题大揭秘！𐟓š 𐟓– 2024年中考作文题来啦！快来看看你所在省市的作文题目吧！ 𐟔 重庆A卷作文一：观察下图，你从中获得了怎样的启示？自拟题目，写一篇不少于500字的作文。作文二：五四青年节将至，学校拟开展“五月放歌”文艺汇演，只安排了初一、初二学生参加。请你代表初三学生给校长写一封信，希望他同意初三学生也参加本次活动。注意：请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”，落款为“初三全体学生”，时间为“5月1日”。 𐟔 重庆B卷作文一：阅读下面这首小诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。作文二：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。注意：请在作文第一行居中写“给父母的一封信”，不出现真实的人名、校名、地名。 𐟔 四川德阳卷有人说美丽的风景在高处，有人说更诱人的景致在少有人走的路上，还有人说最壮丽的景观还没出现。说法不同，原来是每个人的内心感受和体会不一样罢了。请以“因人而异，所见不同”为话题作文。自拟题目，自选文体，600字以上。 𐟔 四川绵阳卷请以“韧劲”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚。 𐟔 四川内江卷杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦ⷥ‡屢’，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。 𐟔 四川南充卷作文题目：二选一命题作文：“阅读助我成长” 话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟔 四川达州卷材料作文：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的，请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。 𐟔 四川巴中卷回望过去，展望未来，担当责任，砥砺前行…请以《前行路上的》为题，写一篇记叙文。先将题目补充完整，不抄袭，不套作，不出现真实的人名或地名，字数不少于600字。 𐟔 四川自贡卷阅读以下材料，根据要求作文。党的十八大报告将“友善”作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念，营造共建小康社会、共同富裕的良好氛围，开创社会和谐、大同的新局面。古人曾言：“吉人语善，视善，行善。”请结合你的生活经历，以“友善”为话题写一篇文章，抒发你的人生感悟。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 𐟔 山东青岛卷人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬？自拟题目，600字左右。 𐟔 山东东营卷 6 𐟔 山东滨州卷 “那堂课触动我的心灵” 𐟔 山东枣庄、临沂、聊城、菏泽卷半命题作文：“这是[ ]的好地方” 𐟔 山东泰安卷话题作文：主题是“反省与突破” 𐟔 山东德州卷话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神，传统习俗等 𐟔 山东烟台卷 “连起来” 𐟔 山东威海卷 “懂你” 𐟔 山东潍坊卷 “最珍贵的是什么” 𐟔 山东济南卷作文要求：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。1. 内容具体，有真情实感；2. 文体不限（诗歌、戏剧除外）；3. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟔 山东济宁卷 “成长中的问题” 𐟔 山东日照卷 “走自己的路”

长沙市实验小学英语考试全攻略 𐟓š 阅读理解：三篇阅读材料，需要多加练习以提高准确率。 𐟔 完形填空：考察词汇和语法知识，需要仔细分析上下文。 𐟓 七选五：在给定的选项中选择最合适的句子，完成文章。 𐟔砨ﭦ𓕥᫧麯𜚦 𙦍妄和语法规则，填写正确的单词。 𐟒Œ 应用文：作为英语老师，给李华的父母写一封信，沟通李华的英语学习问题。内容包括：教学背景、对李华的关注、指出学习困难（尤其是听力和口语）、给出建议。 𐟓– 大作文：120词以上，主题为“千里之行始于足下”，讨论梦想、机会和努力工作的重要性，结合个人经历或敬佩的人的故事，阐述这三者在日常生活中的作用。 𐟓Š 入面分预计90+：达到这个分数可以顺利通过考试。

给爸爸妈妈的一封信：爱的表达与理解老师：这周的作业是写一封给爸爸妈妈的信，下周一交哦。同学1：哎呀，又是作文，真是让人头疼。这题目也太难了吧？同学2：就是啊，给爸爸妈妈写封信，用什么写好呢？他们每天都忙得不可开交，想见他们一面都难。女同学1：其实我很想和父母多说说话，但他们为了生活，出去上班挣钱，已经够忙了，哪有时间听我说话。同学3：有一次我考了一百分，心高采烈地回到家，想给他们一个惊喜。结果他们正在说事，让我先去写作业，写完作业带我去喝羊肉汤。最后吃到的却是稀饭和馍馍。大家一起：哎…… 女同学2：有时候我真想用自己的零花钱买下爸爸妈妈的时间，陪我说说话。哪怕只有十分钟，不，五分钟就够了。同学4：哎呀，你们都别说了，爸爸妈妈何尝不想多陪陪我们呀！但他们不上班，我们怎么上学呀？他们不上班，我们吃什么穿什么？其实他们也很累的。我们应该理解他们。同学5：这个呀，我们都清楚。大家一起：就是我们都明白。同学4：明白就好，你们就别说了。我们就是想让爸爸妈妈多陪陪我们。同学6：诶，我知道这封信该怎么写了，我们也知道了。同学7：爸爸妈妈，我想跟你们说一声谢谢，感谢你们的养育之恩，再说一句，你们辛苦了，感谢你们为我们奔波劳累。同学8：爸爸妈妈你们视我为宝，把我捧在手心上，不敢使劲捏，怕捏碎了。就这样在你们的呵护下健康快乐成长。同学7：爸爸，我想跟你说一声谢谢，因为每次在我遇到挫折时，你都鼓励我，告诉我失败乃成功之母，你要努力。总有一天会成功的。这几句话鼓励着我。女同学2：妈妈，我也想对你说一声谢谢，因为是你给了我无微不至的关怀。难过的时候你陪我聊天。同学8：爸爸，我想跟您说声我懂了，我懂了你平时批评我教育我是为了让我成长。就好像园丁不停地给花浇水、种子才能慢慢地长大、开出娇艳的花朵。同学9：妈妈我也想对您说一声我懂了，您平时教我怎么做人、不为别的、只希望我成为一个好人。就像红烛一样、只想照亮别人、就这么的单纯。同学5：爸爸，我想对您说声对不起，因为我平时很倔强、贪玩、不听话、让您操了很多心、吃一堑长一只。我一定会改的。同学3：妈妈，我想对你说声对不起，有时会误解你为我付出的汗水、如今我已不是那无知的小小孩、从此我会将心比心体谅你。女同学2：妈妈，我只想对您说声放心吧、因为我会勇敢地面对所有的困难和挫折、不断地把脚步往前迈。同学2：爸爸妈妈，虽然我不会永远地得到第一、但我知道、我是你们的唯一。同学1：爸爸妈妈是你们的爱让我的生活变得多姿多彩、是你们的爱让我体验到什么是无私。女同学3：是你们的鼓励让我更加充满自信、是你们灿烂的笑脸让我的生活更加充满阳光。大家一起：爸爸妈妈谢谢你们、我爱你们、这就是我们要给爸爸妈妈的一封信。

每个家长都该读这本书！教育心得分享小学四年级的时候，我借了一本《红楼梦》来看。书是从邻居家上初中的哥哥姐姐那儿借来的，书皮都翻没了。刚开始看的时候，人物关系搞得一团糟，于是我又从头开始看，还拿笔写了人物关系图。虽然那本书到现在我也没看完，但整理的那些人物关系图我到现在都记得。那时候我特别喜欢看书，但条件有限，除了课本上的知识点，其他书根本接触不到。只有周六邻居家的哥哥姐姐从中学回来时，才会带回一些《中学时代》之类的课外书。他们写作业的时候，我就抓紧时间看，看完赶紧还给他们，星期天他们再带回学校。小学三年级开始写作文时，我的作文每次都被老师当范文在班里读，这让我和爸妈特别骄傲。但到了初高中，除了课本，几乎没书可读，我的作文水平也就慢慢下来了。读《傅雷家书》时，我一直在想，如果我的爸妈认知水平高一些，支持我大量阅读，那我的写作水平会不会成为我的特长？对我高考会不会有积极影响？进而影响我的人生轨迹？读完《傅雷家书》后，我深感父母的认知水平直接影响孩子的发展。书中，傅老先生给他的儿子付聪写信，每一封信都充满了对孩子的爱。无论是学术、生活还是感情方面，都能给孩子指导和建议。大到人生理想，小到礼貌举止，都能给孩子指明方向。我并不是抱怨自己的父母，他们已经在自己的能力范围内给予我最好的了。我只是觉得，如果我想对未来的孩子有更多的帮助，那就得提高自己的认知水平。这样在孩子需要帮助的时候，我能给他一些靠谱的建议，或者在思想层面和孩子有一些共鸣。每个家长都值得读这本书。虽然每个人的感受可能不同，但在与孩子沟通方面，这本书真的很值得一读。初中以上的孩子也应该读一读，通过傅老先生的教子之语，自己也能体会到一些人生道理。

最具特色的中考满分作文赏析：《读书滋味长》推开记忆的闸门，往昔的美好重现在眼前，恬淡，而又轻柔。岁月的印迹铺满了我眼前的整条时光轴，唯有书的脚步坚实有力。书香伴我成长，也让我感悟深长…… 还记得那个夏夜，我不经意的一瞥，使你我相识。那时的你，已在书柜中沉睡多时，塑料的外衣裹在你身上，你好似刚出生的娃娃。脱去你的外衣，翻开你的扉页，我瞬间被你打动。一张黑色的相片上，一只粗糙的大手拉着一只稚气未脱的小手，想来那一定是一位新爸爸无比幸福的写照。翻过第二页，我知道了你的名字——《妞妞》，知道了你出自著名作家周国平之手。五天的相处，你让我第一次如此细致地感悟深沉的父爱，不禁想起从前…… 儿时的我在乡下长大，只有周末才会被爸爸接到城里住两天。一个周末，老师留了作业，让爸爸妈妈写一封信给孩子。我很为难，不知道是否要告诉爸妈。到城里后，我们照例各做各的事：爸爸在书房里整理着似乎永远也整理不完的资料，妈妈在忙着料理家务，而我则看着电视。晚饭后，我正想着怎么把作业告诉爸妈，却因为太困，不知不觉就睡着了。一觉醒来已是深夜，我悄悄地贴近房门，竟意外地发现脚下的门缝中塞了一封信，一封爸爸写给我的信。我钻进被窝，拿出手电，还不认识多少字的我虽不能看懂多少，但我把它夹在了书里，等着长大些再看。几年后的一个夏夜，我在《妞妞》的最后几页中找到了它。读着这封信，我百感交集，因为信里是爸爸无声的爱和对我的满满的期待。将信夹回《妞妞》，我把你捧在手里。我也记住了你——《妞妞》，一本让我深切体会父爱的书，一本让我收获了美好记忆的书。今天，坐在中考考场里的我，脑海中满是爸爸早晨的叮咛。我想，将来的某一天，我终将怀揣着梦想出去闯荡，但家的大门始终为我敞开，爸爸定会用他深沉的父爱做我坚强的后盾，指引我走向成功的彼岸。读书，让我明智，使我明理，让我嗅到了爱的味道。读书滋味长，人生的道路还将继续，我定会与书相伴，一路成长。

𐟓 难忘的小学生活：给自己的信 𐟎“ 小学毕业之际，给自己写一封信，回顾过去的六年，感谢帮助过我的每一个人。感谢父母的辛勤付出，感谢老师的耐心指导，感谢同学们的陪伴与支持。这封信既表达了对小学生活的眷恋，也对未来充满了憧憬。 𐟒Œ 给班主任老师的一封信，回忆了与老师的初见、老师鼓励我发言、指导我写作文等具体事例，表达了对老师的感激和不舍。感谢老师在我成长道路上的辛勤付出，祝福老师工作顺利，桃李满天下。 𐟓š 在这封信中，我回顾了自己的成长历程，感谢了所有帮助过我的人。同时，也表达了对未来的期待和对自己的鼓励。全文结构完整，条理清晰，情感真挚，是一封充满回忆和感恩的信件。

四年级上册写信范文六篇，轻松掌握写作技巧在这个快节奏的时代里，语文课堂上有专门的习作课教孩子们写信，真是让人感到欣慰。本单元的习作主题是《写信》，下面我给大家分享六篇范文，希望能帮助大家更好地掌握写信的技巧。 𐟓 格式要点写信时，格式非常重要。主要包括以下几个方面：称呼：根据收信人的身份选择合适的称呼。问候语：表达礼貌和关心。正文：详细描述你要表达的内容。祝福语：表达美好的祝愿。署名：签名以示正式。日期：写上写信的日期。细节方面要注意标点符号的使用哦！ 𐟓 内容选择写信的内容可以从以下几个方面入手：学校生活：分享学校里的趣事或收获。家庭生活：谈论家庭中的点滴或感受。成长经历：分享个人成长过程中的经验和教训。在叙述多件事时，要注意详略得当，过渡自然。可以先让孩子写写最近发生的事情，理清思路，再选择合适的对象，套上写信的格式，把日记或作文变成一封真情实感的信。 𐟓 情感表达写信的目的是为了表达情感。可以分享交流（对朋友）、表达感激（对父母、对老师）、表达思念和崇拜（对远方的亲人、对英雄等）。第七篇范文是搞怪选手的作品，图文并茂，生动有趣。之前发过的牛波一下象棋的作文就是出自他手。能够在写作中获得乐趣，写的人是快乐的，读的人也快乐，这也是写作的意义所在。希望这些范文能给大家带来一些启发，让孩子们在写作中找到乐趣！

五年级上册第六单元作文：我想对您说一、审题选材写给谁？——父母、好朋友、对社会作出贡献的人写什么？——回忆难忘的事、表达不同看法、提出建议、表达敬佩和感激二、写作思路及方法（一）开头：交代写信对象和目的问候语大小人心法：一个大画面+几处小细节+人物心理活动。引用法：引用与收信人相关的诗词、名句、歌词等素材表达情感。（二）中间：再现场景+表达想法场景放大法：介绍事件+引出场景&场景放大+个人感受表达想法：建议类：理解建议说理由我深深地知道……我理解您……(表示理解)但是，我希望……(提出建议*2)因为……(说明理由) 情感类：直抒胸臆表情感概述正文描述的主要事件+直接表达对人物的感情（三）结尾：表达情感美好未来法：写到此处，我仿佛看到……(描述期盼的场景)。我多么希望……(描述理想状态）结束语

𐟓š2024重庆中考作文题目揭晓！ 𐟎‰2024年重庆中考语文作文题目新鲜出炉啦！快来看看吧！ 𐟓A卷作文题目： 1️⃣ 看图写作：题目是“各有千秋”，两个花瓶，一个瘦长，一个大肚子，都插了花，旁边还有一句提示语：“都有花，各有千秋，何必分个高低”。 2️⃣ 给校长的一封信：学校有个五月歌唱活动，只有初一、初二参加，初三不能参与。请你给校长写一封信，表达你们也想参与的愿望。 𐟓˜B卷作文题目： 1️⃣ 材料作文：一首关于月亮阴晴圆缺的诗，告诉你每天都是新的开始。请自选角度写一篇作文，题目自拟。 2️⃣ 写一封信：暑假想坚持自己的爱好，但父母却让你补课。请在此条件下，给家长写一封信。 𐟤”你会选择哪个题目来写呢？快来试试吧！

让孩子爱上写作的神奇书信集𐟓š 𐟓– 有一本书，它能让孩子学会写日记、写书信。被王林博士称为，买再多的作文书，都不如买这一本《亲爱的汉修先生》 𐟓 内容简介鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。 𐟏† 所获荣誉中国出版政府奖提名奖纽伯瑞儿童文学奖金奖四届荣获凯迪克奖绘者作品美国教育协会评定的“教师推荐给孩子的100本最棒的书”

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