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写文明的作文权威发布_ai写作生成器免费(2024年11月精准访谈)

内容来源:前三名所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

写文明的作文

央视主持人的金句合集,写作文必备! 01. 𐟌ˆ 请用黑白两色的眼睛,去观察五彩斑斓的世界。 𐟓š 就像我们说,读万卷书和行万里路,是静态和动态的互补一样。如果说人类的进化是从行路开始的,那么人类的文明无疑依靠的是阅读。 𐟒ꠤ𚺧”Ÿ如一场修行。得意时,一日看尽长安花;艰难时,潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶;哪怕无人会登临意,也要猛志固常在。 𐟌𑠤𘀤𘪧𚪥🵦—姚„背后,往往是无数个日子的蓄势待发。 𐟓– 不要轻易地拒绝学习新知,因为你所拒绝的不是别人,而是你自己的成长之路。 𐟌Ÿ 一个人久了,连喜欢上一个人都好难。

社区大作文写作攻略,轻松搞定! 备考社工的时候,写作真的是让我头疼的一件事。本身就不太擅长写作,每次写作文都感觉像是在挤牙膏。后来,我听了一遍孙茗社工课的写作思路,老师还总结了写作框架,直接套用就行。我还整理了一些社区大作文常考主题的开头结尾句和分论点,分享给大家,希望对你们有帮助! 主题一:社区和谐的纽带 𐟌 开头句 “在城市的大街小巷中,社区如同一个个紧密相连的细胞,而社区工作者则是那些巧手的穿针引线者,用他们的热情和奉献,将社区里的人们和事物紧密编织在一起,共同绘制出一幅和谐有序的美好画卷。” 结尾句 “社区工作者们,这些默默无闻的英雄,他们坚守在社区的每一个角落,用他们的辛勤付出维系着社区和谐的纽带,让社区成为我们心灵的温暖港湾。他们的故事将在社区的历史长河中不断传承,熠熠生辉。” 分论点 调和邻里关系,消弭矛盾隐患 整合社区资源,提升服务质量 组织文化活动,营造和谐氛围 主题二:点亮社区文明之光 𐟕ﯸ 开头句 “社区是城市文明的一扇扇窗户,而社区工作者就是那些擦拭窗户的使者,他们怀揣着对社区的热爱和对文明的追求,用自己的行动一点点擦亮这扇窗户,让文明之光在社区的每一个角落绽放。” 结尾句 “正是这些社区工作者们日复一日、年复一年的不懈努力,宛如点点烛光汇聚成璀璨光芒,照亮了社区的文明之路,让社区成为展现城市文明风貌的亮丽名片。他们将继续在这条路上播撒文明的种子,收获更加绚烂的文明之花。” 分论点 加强宣传引导,播撒文明理念 规范文明行为,打造文明环境 带动志愿服务,弘扬文明风尚 主题三:助力社区发展的中坚力量 𐟚€ 开头句 “社区如同一座充满无限潜力的微型城市,正朝着更美好的未来迈进,而社区工作者就是那推动社区发展的强劲引擎,凭借着专业与担当,为社区的发展注入动力,开启社区繁荣发展的新篇章。” 结尾句 “社区工作者用他们的智慧与汗水,在社区这片广袤的舞台上,奏响了一曲激昂的发展乐章。他们是社区发展不可或缺的中坚力量,未来也必将引领社区在发展的道路上越走越宽,创造更多的辉煌。” 分论点 完善基础设施,筑牢发展根基 提升生活质量,聚焦民生福祉 促进经济文化,增添发展活力 希望这些素材能帮到你们,写作其实没那么难,只要掌握了方法,就能轻松应对!加油!𐟒ꀀ

【《新锐作文》:从“悦读”到“悦写”】「阅读」 人之所以为人,在于“能言”。“读写算”曾是古希腊的“三艺”,熟练地读写是文明人和现代人的标志。在当今的21世纪,书面表达和交流能力更是高素质国民的关键能力之一。新世纪以来,新媒体催生了“人人都是写作者”的全民写作时代的到来。在今天,写作不仅仅是作家的事,没有那种高高在上的姿态与阳春白雪的隔膜,通过写作来表达、交流已经成为每一个人生活、工作、学习、创造、娱乐的必备技能。 然而对于中小学生而言,写作向来是“老大难”问题。学生的写作能力从未得到根本改善,“不会写”“不愿写”“没的写”的问题像三座大山,仍然压得他们喘不过气来。作文本来就是“用笔去说话”,可这样自然而然的事情,如今却成为令学生头痛的作文题目,让学生最感抓耳挠腮、不知所措。这很大程度上是因为当今的写作已经严重背离了“写作是表达和交流的最基本的工具”这一本质。对于写作存在太多不正确的观念和不正确的做法。 听、说、读、写是语文的四项基本技能,它们相互联络,相互借力,融为一体,整体发展。由于听说能力有丰富的语言和运用环境,婴儿生来可以很快习得;而读写能力由于大多数人书面语言环境资源的匮乏,是必须经过有计划、有方法的科学训练才能够学会的。同时,阅读和写作作为书面语言技能,虽然拥有共同的语法、文法、章法等知识领域,但两者在机理和规律上有着截然不同的特点。阅读是吸收,写作是表达;一个是语言解码过程,一个则是语言编码过程;一个需要读者依据作者给定的已有信息去“有中生有”,另一个则需要作者面对不在场的读者去“无中生有”,这需要更多的认知资源投入,自然难上加难。 阅读是写作的基础。纵观现今市面上关于中小学生阅读与写作的读物,大都强调注重阅读,这自然不错。但是,写作并不会从阅读中自然习得,它需要进行专门的学习和训练。 为了解决语文教育领域“重阅读,轻写作”“阅读为主、写为附庸”的带来的问题,光明日报出版社推出了《新锐作文》丛书,旨在实现“由悦读到悦写”的探索。 编辑团队坚持以核心素养教育为导向,以真实情境任务为驱动,以课程内容统整为路向,以读者为中心,照顾到孩子的年龄阶段和阅读习惯,每月推出一本书,循序渐进给予引导。以教材为依托,经过与一线教师、学生以及相关教育专家的反复沟通,直面师生作文教学存在的实际问题,针对统编语文教材“单元习作”这一难点,朝乾夕惕、苦苦求索,终于研发出这套聚焦“交际表达与写作素养”的精准分级读物。 我们的目的很简单:激发学生的写作热情,提高学生的写作能力,并帮助中小学生找到既令他们喜闻乐见又科学高效的解决写作教学难题的方法。这就是:从悦读到悦写,打造基于沉浸阅读转向快乐表达与交流的芳草地。 为了实现这一目的,《新锐作文》秉持“交际语境写作”和“功能语篇写作”的理念。即认为写作从真实的任务语境出发,围绕特定的话题,基于特定目的,面对特定读者,以一定角色和口吻,采用一定的文体、形式和语言,进行语篇建构和意义交流活动。我们将依据课标,立足教材,面向学生,针对不同年龄段孩子的写作难题,甄选1435位全球名家经典作品,科学设计杂志的栏目,力求将抽象的写作知识点、技能点、素养点融入有趣的故事和各种活泼有趣的语文实践活动中。 用“名家乐园”,解锁写作密码,是我们从悦读到悦写的第一次探索。 以古今中外的全球经典作品为奇花异卉,为读者建立了一个“名家乐园”,盛放古往今来经典篇章的绚烂芳华。同时,以鲜活的解读方式,剖析名家的写作技术,带孩子解开世界名家大师的写作密码,唤醒孩子的写作灵感。 在这里,孩子可以与小熊温尼ⷨ餸€起写诗,向露西ⷨŽ륾𗂷蒙哥马利学习写景技巧,向巴尔扎克学习人物描写方法,从《森林报》中学习动作描写技巧,以及从《拉封丹寓言》中学习如何将故事转化为诗歌……在这里,读者将与全球文学名家为伍,感受文字的魅力,探寻写作的奥秘,享受文字带来的那份跨越时光的共振,并学着用自己的笔触书写属于读者自己的精彩人生。 通过精准分级,助力自主阅读,是我们从悦读到悦写的另一探索。 不同年龄段的孩子在认知和阅读水平上显然有所不同:对于三年级的孩子来说,一年级的看图写句子显得过于简单;而那些让三年级孩子感觉津津有味的故事,对于一年级孩子来说可能难以理解……为了避免这种问题,使学生的阅读能力得到稳步提升,分级阅读就显得尤为重要。 《新锐作文》根据不同年龄段儿童的兴趣、认识水平设计了个性化的梯度阅读内容。在形式上,摒弃了其他读物的低幼、3—6年级、初中等粗糙的分级方式,采用1—9年级每年级一本的方式,并根据不同年级孩子的心理规律及阅读特征,给一、二年级读物全本注音。在内容上,围绕1—9年级教材的单元习作要求,贴心地为孩子构建了一个个适合其年龄特点的交际场景或故事情景,以“朋友”和“陪伴者”的平等姿态,与孩子探讨写作方法、交流写作心得,让孩子在学习中享受阅读,锻炼自主阅读能力,树立学习的自信心。 通过精准分类,设计交际语境,是从悦读到悦写的又一探索。 《新锐作文》精准分级是“点”,拓展课外阅读的深度;精准分类就是“面”,拓展课外阅读的广度。“点”固然重要,“面”也不可或缺。唯有“点面结合”,方能达到更好的阅读效果。 因此,在这里孩子不仅能看到精准的单元写作指导与优秀学生范文,还可以与新新、锐锐、花宝、小胖等一个个各具特色的主角一起,与擅长单元主题写作的名家面对面交流,学习其经典作品中的写作诀窍,或是跟着同类题材的经典文段或同一文体的其他作品一起学写作,在多元化的内容和丰富的题材中,收获与写作有关的思维启迪。满满干货后,再配以轻松的写作小互动与生活中的写作现象,让孩子能在轻松的阅读中提升写作技能。 经过几年的耕耘,《新锐作文》探索出的从悦读到悦写的写作之路已初见成效。在长期开垦出的那片小小的快乐表达的芳草地上,也幸运地看到孩子们留下了一串串足迹。读罢光明日报出版社的这一套洋洋大观丛书,不禁为编创团队“熔千家于一炉”的宏大气魄和精益求精的卓越精神而慨然兴叹,为他们啧啧称赞。希望千位名家名作能陪伴更多孩子成长,激发他们的创作热情,提高他们的写作水平,让他们真正亲近写作、学会写作,享受写作,拥有写作带来的自由表达和畅达交流带来的快乐。 《中国教师报》2024年09月18日第10版 作者:荣维东 龚嘉艳

真怀念造谣猎巫者还没能大规模买水军污染弹幕的时候,那时候大家都在欣赏最美的风景,还说这一part是前几期里最棒的part,终于像个旅游综艺而不是介绍各国酒店的综艺了。 正常老百姓都会被美好的事物感动,而站在人民反面的水军不让老百姓提生活中的“美好”。

写作文也能赚1000元?! 大家好,今天给大家带来一个超级震撼的消息!写作文居然也能赚1000元?!你没听错,就是写作文!而且还有各种奖项等你来拿,快来看看吧! 赛制奖项一览 𐟏† 首先,咱们来看看赛制的奖项设置。一等奖金额高达1000元,二等奖和三等奖也有丰厚的奖励。二等奖可以获得纸条会员*365天和出版机会,三等奖则是纸条会员*180天和出版机会。是不是很诱人? 趣味奖项 𐟎 除了常规奖项,还有一些特别有趣的趣味奖项。比如“达人严选奖”和“鸡同鸭奖”。达人的心中之选和独特的理解角度各有一名获奖者,他们将获得万能胶*100和任一纸条实体书。是不是感觉特别有意思? 征文题目 𐟓 那么,大家最关心的征文题目来了!你可以选择你感兴趣的方向,点击底部练笔,根据题意开始创作。无论是应试向还是文学向,都有你发挥的空间。文学赛道还特别设立了大众评审,邀请了纸条作家宋轻尘和新生代诗人艾生来共同评选。 文学向赛道 𐟓– 说到文学向赛道,不得不提到一个有趣的故事。传闻南北朝时期的江淹曾在梦中得到一支笔,从此文采俊发。后来又在梦中将笔交还,此后再无佳作,世称才尽。这个故事告诉我们,有时候灵感和机遇是转瞬即逝的,抓住了就是你的! 选题一:传彩笔的故事 𐟖Š️ 在陈春成的《传彩笔》中,有一个特别的故事。回答“愿意”的我最终得到了一支能激发人无限灵感的传彩笔。然而,作为交换条件,我用传彩笔创作出的那些伟大作品却永远无人能看到。最终,我将传彩笔递给了另一个回答“愿意”的人。假若你就是那个回答愿意的人,你会如何使用这支传彩笔呢?请以此为前提展开构思,写一篇记叙文。 选题二:笔的妙闻 ✍️ 在中国文学中,关于“笔”的妙闻层出不穷。有孔子闻麒麟被捕而绝笔《春秋》,有江淹归还五色笔而文采绝尽,有李白梦见所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下,还有马良的神笔传说。笔能描绘山河壮丽,勾勒世间百态;能抒发胸臆情感,传递真挚心声;能记录历史沧桑,传承文明薪火;能启迪智慧思想,引领时代潮流。请以“笔”为话题写一篇文章。 结语 𐟌Ÿ 总之,这次写作文大赛不仅是一次展示才华的机会,更是一次挑战自我、提升自我的过程。希望大家都能在比赛中找到属于自己的灵感和乐趣!快来参加吧!

孩子的一篇作文让我意识到十年没去过博物馆 今年工作不忙,单位效益也不好,闲来无事带孩子去了趟西安历史博物馆。当看到孩子写的小作文时,我才意识到十年没去过博物馆了!真是感慨万千啊! 孩子的小作文里提到了他们家的文物,是唐草的后制品,是他在西安买的。他还说家里有很多类似的文物,都是他妈妈买的。这些文物是用土制的,颜色是土黄色的,虽然看起来不太起眼,但听讲解员一说,觉得特别有趣。 孩子还说,妈妈那里有不计其数的国家文物,他有机会一定再去看看华夏文明的瑰宝。看到这里,我也被触动到了。人生有几个十年?陪伴孩子的时间是多么美好和重要啊!这次博物馆之行不仅让他学到了很多知识,也让我意识到要多陪陪孩子,多去这些有历史意义的地方看看。

探索友谊的奥秘:世界华人学生作文大赛主题 本次世界华人学生作文大赛,我们迎来了一个充满挑战和创意的机会。这次的作文题目非命题,给了我们广阔的发挥空间。无论你是喜欢写故事、写议论文,还是写诗歌,都可以在这里找到你的舞台。只要你的作文思想健康、内容充实、感情真挚,就都有可能获奖。 主题一:友谊的翻译 𐟌 友谊是什么?从古至今,这个问题一直在被探讨。从俞伯牙和钟子期的知音难觅,到马克思和恩格斯的并肩奋斗;从东方的“风雨同舟”到西方的“A friend in need is a friend indeed”;从古代的丝绸之路到现代的“一带一路”,友谊的“翻译”一直在进行。无论是在哪个时代、哪个国家,友谊都是一种普遍的情感。它跨越时间、空间和文化,展现出多样性和共通性。尽管表达形式千差万别,但友谊的内核——纯粹而温暖的情感联结,是全人类共同的价值追求。 在全球化时代,友谊不仅是个人情感的寄托,更是推动构建人类命运共同体的重要基石。通过友谊的“翻译”,我们可以打破隔阂、消除偏见,促进不同文化间的相互理解和尊重,为构建更加和谐、包容的世界贡献力量。 主题二:汉字之美 𐟓œ 汉字是世界上唯一使用至今的表意文字,是华夏文明的见证者,更是中华文明的守护者。一笔一画描绘了世间万物,一字一言表达着心中所念,维系了中华文明数千年的传承,蕴藏着中华民族的审美意识、哲学思想。汉字,美在古老悠远、美在构型巧思、美在内涵无穷…… 请结合你的感受,讲讲你所了解的汉字故事或学习汉字的趣事,诉说你眼中的汉字之美。 主题三:阅读材料并写作 𐟓– 材料一:周虽旧邦,其命维新。--《诗经ⷥ䧩›…ⷦ–‡王》 材料二:自古以来,中国人一直在追求“和谐”的状态。比如天人合一、知行合一……在我与中国人相处的日子里,我发现他们从历史和传统中汲取了精华。而正是有了这些美德,民族才能进步,人类文明才能持续发展。-﹣节选自[沙特]阿里.穆特拉非《中国之美》 材料三:中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。与古代世界和当今世界的重要文明相比…… 结合这些材料,写一篇文章。你可以从历史的角度探讨中华文明的独特之处,也可以从现代的角度分析其在全球化时代的重要性。无论你选择什么角度,都要确保你的作文思想健康、内容充实、感情真挚。 准备好了吗?让我们一起用文字表达我们的思考和感悟吧!𐟓

叶圣陶杯获奖作文:指缝间的土,时代的变迁 大家好,我是莫莫,写作13年,擅长创意类作文。今天要分享的是一篇高质量的原创获奖作文。这篇文章从立意、结构和内容三个方面展示了创意的力量。 一、立意创新 𐟌𑊊这篇文章的立意非常新颖。它从“指缝间的土”这个微小的意象出发,探讨了代际之间的隔阂与理解,以及城乡差异和现代化进程中的传统农耕文明等深刻议题。视角转换独特,从最初对爷爷指缝里泥土的厌恶,到最后发现自己指缝也粘着土,展现了其对乡土文化认识的深刻转变。通过爷爷的生命轨迹,折射出整个时代的变迁,体现了深远的社会意义。 二、结构巧妙 𐟏—️ 这篇文章的结构非常巧妙。时空交错的叙事方式让人眼前一亮。现实叙事、梦境叙事和意识流的结合,使得文章既有层次感又有深度。首尾呼应,开篇写“讨厌爷爷指甲缝里的泥土”,结尾写“欣喜地发现我的指缝间,也粘着温热的土壤”,形成完美的情感弧线。象征意象的递进也非常有特色,从泥土到新月,再到圆圈,每一个意象都承载着不同的寓意。 三、内容创新 𐟓œ 这篇文章的内容非常丰富。细节描写富有诗意,比如“稻生稻熟,云卷云舒”,这些细节既形象又富有哲理性。人物刻画也非常立体,通过爷爷的“手”的变化展现人物命运,通过梦境重现爷爷一生的重要片段,还将阿尔兹海默症的症状与乡土情结巧妙结合。意象运用丰富,土地承载着传统与记忆,麻绳象征着维系代际之间的纽带,圆圈暗示着生命的轮回与永恒。情感表达含蓄,没有直接抒情,而是通过细节与象征来传达情感,让读者自然产生共鸣。 这篇文章最大的创意之处在于,它通过“指缝间的土”这一具象意象,展开了对乡土中国、代际关系、现代化进程等宏大主题的思考,同时又通过细腻的心理描写和细节刻画,让这些宏大主题落到实处,具有强烈的感染力。作者在继承传统散文优秀特质的同时,又赋予作品现代的思维方式和表达手法,使作品既有深度,又有创新性。

𐟌人与自然和谐共生的金句集锦𐟍ƒ 𐟍€想要写一篇关于人与自然和谐共生的作文?这里有一些绝妙的金句,让你的文章更加出彩! 𐟌𑧔Ÿ态治理: 1️⃣ 人法地,地法天,天法道,道法自然。 2️⃣ 汇聚起更加磅礴的伟力,建设人与自然和谐共生的现代化。 3️⃣ 像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。 𐟌𞧾Ž丽乡村: 1️⃣ 建设好生态宜居的美丽乡村,让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。 2️⃣ 推动乡村生态振兴,坚持绿色发展,打造农民安居乐业的美丽家园。 3️⃣ 院落干净、村巷整洁,村容村貌焕然一新。 𐟌𓧔Ÿ态文明建设: 1️⃣ 生态文明建设同每个人息息相关,每个人都应该做践行者、推动者。 2️⃣ 中国生态文明建设进入了快车道,天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前。 3️⃣ 取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足。 𐟌生态环保类: 1️⃣ 我们要维持地球生态整体平衡,让子孙后代既能享有丰富的物质财富,又能遥望星空、看见青山、闻到花香。 2️⃣ 经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力。 3️⃣ 牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,加强生态保护和修复,扩大城乡绿色空间。 𐟌🨿™些金句不仅适用于各种正式场合的作文,还能为你的文章增添不少文采!快来试试吧!✨

第二十五届华人学生作文大赛:汉字之美 第二十五届世界华人学生作文大赛的主题是“品汉字之美,强文化自信”。汉字不仅是中华民族智慧的结晶,更是记录中华文化的载体和媒介。世界上没有一种文字能像汉字一样,横竖点画传承千年文明,一撇一捺写尽世事沧桑。我们应该认识并发掘汉字之美,在品鉴汉字之美中增强民族文化自信。 汉字是中华民族情感的纽带,它让不同民族之间相互包容、团结、融合发展,延续至今。两千多年前,秦帝国一统天下,书同文,车同轨,将华夏大地上不同民族紧紧联系在一起。不同地域的人们,音虽不同,却见字而知意。汉字沟通了成见,消除了冲突,促进了中华民族的大融合,使中华文明不断向前发展。如今,孔子学院遍布全球,全球掀起汉字、汉语热,这是中华汉字之幸、华夏之幸。 小小汉字将中国开放包容的理念传播到世界各地,“人类命运共同体”的意识正在逐渐成为共识。我们应以开放、包容、团结的文化自信,融入世界发展的浪潮中。方方正正的汉字,展示着中国人的精神家园,横平竖直的笔画告诉我们,中正平和才是至美。孔子说:“己所不欲,勿施于人。”不把自己的东西强加给他人,社会才能和谐,世界方能大同。所谓“各美其美,美美与共”,就是这个道理。汉字传承千年,颜筋柳骨告诉我们,字如其人乃是修行,止戈为武是为和平。 “第二十五届世界华人学生作文大赛”主题征文让我们懂得欣赏并珍惜汉字之美,爱护并维护其纯洁。爱汉字,就是爱自己的祖国;对汉字充满自信,就是对祖国文化充满自信。我们的民族自信心和自豪感,就会从这里喷薄而出。

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