初中老师作文权威发布_《温柔的老师》范文(2024年12月精准访谈)
初中网课推荐:各科宝藏课程一网打尽! 暑假到了,是不是想趁这个机会弯道超车?我之前也是,每次暑假都想着要好好补补课。我们老师推荐了一些优质网课,我整理了一下,真的都是宝藏课程!特别是洋葱学园,每节课5-10分钟左右,课程内容与课本配套,还是动画讲解,轻松有趣,特别适合我们这些基础不好的同学。 数学 楛课程内容与课本配套,动画讲解,每节课5-10分钟,快速掌握知识点。 一数老师:讲解精炼,直奔主题,干货满满,从知识体系到考点解析再到热门考题,一应俱全。 语文 语文学科:同步教材课程,对应课本标题知识,分析讲解到位,细致干货多。 中文系匪子:文言文讲解细致,作文语言课内容丰富。 英语 英语兔:内容涵盖全面,语法、单词、口语听力都有,适合基础差的同学。 我是波波老师:针对单词、阅读、听力、完型、作文等都有专门板块的讲解,适合基础薄弱的同学。 英语的平行世界:从最基础的概念开始讲解语法,非常通俗易懂、透彻详细,适合零基础的同学。 物理 于总CEO:各种干货带你零基础上分,基础和难点的衔接也很好。 Amor东山再起:物理和化学讲的都很好,不但讲解细致,而且说话非常幽默可爱。 化学 化学超人:老师会非常详细的进行基础知识讲解,涵盖概念到习题,非常适合大家同步跟学或者中考冲刺复习。 清越姐姐的化学课:有分类详细的模块化讲解,比如酸碱盐专题突破、5分钟搞定溶液稀释计算等。 化学小莫:既有详细的初中合集课程,又有生动有趣的化学实验,内容丰富。 政治 咕噜咕噜将:讲解又细又清楚,能够对所有知识点进行系统梳理,层层递进。 老乔的政治课:老师幽默风趣,而且举的例子都和生活相关,可以帮助我们轻松理解知识点。 粉元宝小傻瓜:适合想要同步课程学习的同学,课前老师会带你边提问边预习,初步定位重点知识,然后再进行详细的知识点讲解。 历史 无心插柳柳成荫太难得:主要包括课程知识点讲解、专题复习、历史微课等,像讲故事一样,富有趣味性。 小白老师bxy:主要包括课程知识点讲解、试卷讲解、做题方法总结等内容,条理清楚,结构清晰,重难点突出。 历史老王:对每册书进行逐课讲解,每讲完一册书也会进行总复习,建立期末复习提纲,还按照中考考点帮助你理顺历史时间轴。 生物 旭生物讲堂:32个专题的初中生物知识,每一个都进行了详细的讲解,内容丰富但是安排又详略得当,非常适合复习。 Anne生物:将七八年级的课程按照知识章节分类进行了精讲,也有专门针对九年级的中考生物复习精讲,重难点清晰,讲解清楚。 十二中生物课堂:老师会先进行考点分析,再进行典题分析,能够帮助我们快速复习初中生物,讲解到位、考点梳理清楚。 地理 小康地理:没有长篇大论,却能够把重难点都讲解到,适合基础薄弱的同学。 树上的老师:这位老师非常幽默,讲课总是妙趣横生,很吸引人,适合学地理学的比较枯燥的同学。 地理北纬老师:不但有中考地理总复习、会考一二轮复习这两大救命课程,还有基础知识讲解、真题每日一练和会考典型试题答疑,适合全体地理学渣。 这些网课平台各有特色,总有一款适合你!赶紧趁着暑假,查漏补缺吧!
作文批改费力不讨好?试试这些方法吧! 作为一个初中语文老师,作文批改真的是让我头疼。不仅累,而且我们辛辛苦苦写下的批语,学生们却不怎么在意。其实,很多时候是因为我们太较劲了。下面我来分享一些经验,希望能帮到大家。 别较劲:制定评价量表 首先,别太较劲。与其做无用功,不如给不同类型的作文制定一个评价量表。比如,真爱、成长、文化、名人、自我、美景等主题的作文,每个主题都有不同的评价标准。这些标准紧紧围绕各主题作文的教学内容设定,教了什么就评价什么。比如,真爱主题的就评价它的画面组合,成长主题的就评价它的起承转合。这样设定评价标准,比笼统地评价选材立意结构有用多了。 让学生自己动手 袀늊其次,别自己忙得灰头土脸,学生还不领情。不如让学生自己动手。我们设计了一张专用稿纸,学生按照评价量表逐条落实,在对应的空格里打对号,修改意见就写在修改栏里。一个学生可以批阅小组内三名同学的文章,一个学生的作文至少被三名同学批阅过。学生在批阅的过程中,不仅能学会好作文的标准,还能学到别人的好内容,吸取同学们的意见。最重要的是,我们老师也能乐得清闲。 一次解决一个问题 最后,别眉毛胡子一把抓。很多老师恨不能一口气把学生作文里的所有问题都改过来,结果什么问题都解决不了。不如在学生互评之后,选取出现最多的一个问题进行具体指导,落实巩固。比如这次解决开头假大空的问题,下次解决画面结构不合理的问题,一个一个击破,问题才能得到真正解决。 刚刚月考完,我们班近三分之一的同学作文上了一档。办公室的老师说,平时几乎看不见你批作文,你咋就能教好作文呢?我的招数就是模板+素材+范文+评价量表+素材巧变。希望这些方法能帮到大家,让作文批改不再费力不讨好!
考研英语书信类作文写作指南 昨晚在考研辅导班上,老师讲到了英语作文的写作技巧,我整理了一些笔记,分享给大家。 1️⃣ 文章结构:署名➕主体➕落款 2️⃣ 主体部分采用三段式结构 ✨ 第一段:自我介绍➕问候语➕背景介绍➕写作目的 自我介绍:简单介绍一下自己的学校和专业,不要说是北大清华的,也不要说是语言类专业的。最好说一个普通院校和一个理科专业,这样可以获得阅卷老师的同情分。 问候语:表达个人的素养和礼貌。 背景介绍:当你给别人写信时,可以说到你由于某种原因给他写信。当你给别人回信时,可以说关于他上次的来信,你特此回信。 写作目的:根据作文题目要求,描述出你写这封信的目的,比如给对方什么意见,或者针对某件事情想取得什么样的结果。 ✨ 第二段:总述➕分述 总述:主旨大意即为“针对某个现象,我给出以下几点意见。” 分述:就像初中高中作文一样,罗列干货。“首先……其次……最后……” ✨ 第三段:结尾 结尾只需要一两句话,简短精悍,不必赘述。主要表达谢意和期待回信。 3️⃣ 范文示例 这是一篇范文,大意是一位读者给一家杂志社的编辑关于环境污染问题的写信。大家可以参考一下。 希望这些笔记对你们有帮助!
英语作文只给5分?老师太严格了? 大家好,今天想和大家聊聊我的英语作文分数问题。事情是这样的,我读初三的时候,英语成绩一直不太好。上学期第一次月考,我的英语作文只得了5分。当时真的觉得好低啊,虽然我的水平确实不行,但5分是不是有点过分了?那次考试总分也只有97分,真是哭死[哭惹R]。 不过,下学期来了个新老师,她开始教我们练字、学习句式和词性。真的是初中三年里,第一次对英语有了概念。肉眼可见的变化啊!我后来觉得,这位老师真的是我最佩服的老师之一了[萌萌哒R]。 所以啊,大家如果觉得自己的作文分数不合理,可以试着找找原因,看看是不是真的写得不好,还是老师判得太严格了。每个地方的判分标准差异很大,没有可比性。不过在我们这里,5分的确是有点低了。不过话说回来,这都是好久以前的考试了,现在纠结也没啥用。大家的意见我都听取了,谢谢大家[玫瑰R]。 最后提醒一下,那些一来就骂的网友,麻烦你们少点矛盾,对谁都好。希望大家都能找到适合自己的学习方法,加油!ꀀ
写作:从兴趣到职业的奇妙旅程 小时候,我总是把自己的想象写成作文,把真实的经历写成故事。这大概就是我写作爱好的起点吧。那时候,我总是觉得很多东西稍纵即逝,总想用一种特别的方式把它们留住。 上了小学,老师开始教我们写作。我发现作文可以把所有的记忆都搬进去,就像在脑子里翻新收藏夹一样。从那以后,我就像哥伦布发现了新大陆一样,对着作文纸就是一顿输出。老师也发现了我的写作天赋,把我的作文推到校里,再到镇上、县里、市里。我几乎把市里关于小学生作文比赛的奖项都得了个遍,沉浸在这个不断写作不断获奖的流程中。 到了初中,我第一次觉得自己像一个机器,老师们总是把我当做获奖的机器。我逐渐抗拒写作。有一次,我故意乱写,果然连校级都没过。这时候老师生气地来找我谈话,我才明白,原来他们喜欢的始终都不是我对写作的热爱,而是我的热爱所带来的荣誉。 从那天起,我收笔了。 直到出来工作,我觉得自己被无边无际的工作所折磨。我又有许许多多的东西想要倾诉,却没有能接纳我的地方。这时候我想起了,原来那个我最喜爱却又最厌恶的方式——写作。我想到它时,思绪万分,兜兜转转居然还是将自己与它联系在一起。 从那天起,我拾起了笔,重启了这中断的爱好。 到今天,我依然将它作为了自己的主页,我也靠它养活了自己,过上了不受束缚的生活,这就是我想要的。
18个惊艳老师的初中作文开头 ✨星星在夜空中闪烁,烟火在人间绽放,种子在土壤里萌发,而我在成长的道路上默默前行。 我把月光揉碎,撒在纸页间,只为捕捉那一抹月色的美丽,同时也渴望沉溺其中。 ✍𛰟写下青春的篇章,只是墨色淡了些,未能描绘出未来的美好,也未能写出内心的放荡不羁。 ⭐“星星沉入深海,太阳从海平面升起,星星在深海中仰望太阳的光芒,我在阴暗的角落里渴望世人的目光。” 人民日报》曾说:“青年、国家、时代,是形影相随的铁三角,彼此助推的浪涛。”愿我们这一代青年以振兴中华为己任,无论风云如何变幻,仍坚信事业可筹、未来可期!立下鸿鹄志,成为奋斗者,但行好事,莫问前程!而后的黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊终有归舟! ⦜人说:“生如长河,渡船千艘,唯自渡方是真渡。”的确,纵使生命中有千万艘别人的渡船,但若想前行,必须自渡。
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家长如何辅助孩子批改作文? 孩子写作业时,为了跟上她的步伐,我在小学时陪她一起上作文课,学习如何写作和批改。每次都会认真找出三个优点和一个不足。到了六年级后,我努力研究初中作文的要求,但发现已经不大会批改了,尤其是不知道怎么把文章修改成一类中的一类。 𘰟𘰟𘰟𘠥几周,我尝试找了一位修改作文的老师,老师非常细心,交稿速度快,还会根据意见进行修改。 𛊥䩯发现了一个名为“作文批改(教师版)”的app。我拿着同一篇孩子的考场作文试了一下,app给出的百分制评分还挺接近实际分数。这个app还提供了略微的修改建议。我准备试一试。 现在的app真是太厉害了,不过总是需要会员。
小鹿老师《初中作文名家仿写》全攻略 小鹿老师《初中作文名家仿写》课程,提供配套PPT+视频,带你领略名家精读的魅力。通过亮点赏析、写法借鉴、范文赏析以及模板套路总结,帮助学生掌握如何借鉴名家手法写出优质作文的技巧,从而提升初中阶段的写作水平。 蠨ᄃ苤 名家精读亮点赏析:深入剖析名篇佳作,把握写作精髓。 写法借鉴:通过名家作品,学习如何运用各种写作手法。 范文赏析:精选范文,让学生直观感受如何借鉴名家手法。 模板套路总结:总结归纳,帮助学生形成自己的写作风格。 课程安排: 共14课,每节课1小时,适合初中学生。 通过系统学习,学生能够全面提升写作技巧。 适合人群: 初中生,尤其是希望提升写作水平的学生。 对名家作品感兴趣,希望通过仿写提高自己写作能力的同学。
初中语文老师必看!轻松教作文 作为一个初中语文老师,大家都知道作文教学有多难。作文在语文中占据半壁江山,但学生常常觉得无从下手。我也是这样过来的,以前教的学生文字基础太差,作文教学几乎无法推进。于是,我开始另辟蹊径,摒弃了之前围绕作文题目练习的方法,改为按照初中常考主题来分类练习。比如真爱、成长、名人、文化、美景等主题,每一类都提供了学生最需要的逻辑模板。比如真爱体可以用三个画面堆叠并列式结构,成长体可以写遇挫痛苦+触点描绘+感悟成长。学生按照模板来构思选材,很快就能下笔成文。 新学期已经开学三周了,我来总结一下我的使用感悟: 写作模板启发选材,构思成文 写作模板其实就是作文的行文思路。根据模板,定向思考,更容易找到文章素材。比如一位朋友的孩子今年刚上初一,中秋假期老师布置的作文是《这几天我颇不宁静》,要求结合中秋节写。他按照成长体模板,描绘了中秋月破云而皎的场景,由此生出感悟,化解了刚上初中的不适与压力,对未来充满希望。孩子的悟性很高,但模板也发挥了很大作用。 主题分类让思路开阔,文章各具特色 有了主题思维后,学生的写作思路会变得开阔。比如刚练的一篇《夜空中最亮的星》,学生写出来的文章各具特色。有的写成成长体,战胜自我、勇敢奔跑的自己是蕞亮的星;有的写成名人体,那“一蓑烟雨任平生”的光芒烛照千古的苏轼是蕞亮的星;有的写成文化体,我国青花瓷的那抹动人的天青色是蕞亮的星。如果没有主题思维,学生的思路就会囿于自己的小情小绪,不会这么开阔。 主题分类更利于识破命题规律,训练有方向 今年我带毕业班,将往年中考作文题拿出来研究了一下。我们当地近10年,有3年考了真爱,5年考了自我品格,其余两年可写多个主题。有了主题思维,对命题规律会把握得更清晰。比如《这三年,离我最近的人》《做一回最好的自己》《讴歌奋斗者》《笑的种子》《莫辜负————》分别对应的是真爱、成长、名人、成长、自我。根据这些归类,当地的命题规律可循,作文训练就有了清晰的方向。 总的来说,通过主题分类和写作模板的结合,学生的写作思路变得更加开阔,也能更好地应对各种作文题目。希望这个方法对大家有所帮助!
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