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诚信的作文题目在线播放_诚信征文一等奖(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

诚信的作文题目

英语作文不会写？试试这些方法吧！很多小伙伴在英语作文上犯难，不知道如何下手。别担心，我来分享一些实用的复习方法，绝对干货满满！困难解析 𐟘𕊦‹🥈𐤽œ文题目时，最大的问题就是不知道从哪儿开始写。有时候连汉语都写不出来，更别提英语了。考场上抓耳挠腮，300字怎么都凑不够。复习思路 𐟧 作文备考的关键是有输入才有输出。不能靠临场发挥，作文需要提前准备。那么，该输入什么呢？模版 𐟓œ 首先，模版是必备的。万能套话和有用的废话是支撑几百字作文的基础。开头、结尾和过渡语的套话都要准备好。推荐黄老师的模板，一套就够了。话题素材 𐟓š 只准备模板是不够的，还需要积累话题素材。很多小伙伴拿到题目还是不会写，就是因为没有话题素材的积累。我们的英语水平有限，随便来个话题都能把我们难倒。这时候就需要一些万能话题素材的积累。如何准备 𐟓 个人力荐XDF黄培辰老师的话题作文模板。图为第一个话题：剽窃。有心的小伙伴可以仔细看一下，划线的句子都是万能句，开头、结尾都是万金油。再仔细看一下，需要我们自己写的句子真没几句。他列出了九个话题：诚信、国家发展、环保、爱心、合作、教育等，里面都是一些漂亮的有用的套话。拿到作文题目时，我们可以联想一下跟哪一篇比较接近，用什么结构表达，有哪些话可以用得上，再自己编几句，一篇作文就出来了。举例说明 𐟌𐊲022年陕西师大的作文题目是“人类命运共同体”，就用国家话题的句子写。2022年西北工业大学的题目是“能否用考试评判学生”，用教育话题和爱心话题的句子写。2021年江西师大的题目是“个体能否解决环保”，用合作话题和环保话题的句子写。亲测好用，不会写作文的小伙伴可以试试！希望这些方法能帮到你们，祝大家英语作文都能拿高分！𐟓ˆ

2024中考作文，文化传承怎么考？近年来，中华优秀传统文化的教育越来越受到重视，相关考题频频出现在各地中考语文试卷中。以下是几个近年来的中考真题，供大家参考： 𐟓Œ真题一（2022ⷦ𑟨‹苏州ⷤ𘭨€ƒ真题）作文题目：赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。请以“学问藏在_______里”为题，写一篇文章。 𐟓Œ真题二（2021ⷥ𙿨忂𗧻Ÿ考中考真题）作文题目：文以载道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴对联、穿旗袍；文化是技艺，如打油茶、烧泥陶；文化是建筑，如骑楼、哈亭；文化是器具，如会鼓、天琴；文化是首诗，如《乡愁》《秋词》；文化是个人，如杜甫、苏轼；文化还是道德素养，民风家教，祖父传之，子孙握之。文化在身边，文化在心里，文化无处不在。请围绕“我与传统文化”这一话题，自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。 𐟓Œ真题三（2022ⷩ‡庆ⷧ𛟨€ƒ中考真题）作文题目：中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……请以“______里的文化”为题，把题目补充完整后作文。 𐟓Œ其他真题除了以上几道题，各地中考中还有很多与传统文化相关的作文题目。大家一定要重视这类作文的准备！ 𐟒ᥦ‚何准备传统文化类作文？如果你对传统文化不太了解，可以采取以下方法：了解当地传统文化：比如你是安徽的，可以关注黄梅戏和铁画；你是上海的，可以了解沪剧和毛笔制作；你是苏州的，可以看看评弹和苏绣等。百度大法+仿写优质传统文化作文：保留一篇优秀传统文化类作文的结构和精彩点，灵活替换自己选择的本土化内容。这样既能保证文章的结构和逻辑，又能体现地方特色。希望这些方法和技巧能帮助大家更好地准备2024年的中考作文！

做一粒善良的种子：袁隆平的智慧与启示 𐟌𑊰ŸŒŸ 2021年北京语文中考作文题目一请按要求写一篇文章。 𐟌ˆ “杂交水稻之父”袁隆平曾说过：“人就像一粒种子。”这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 𐟒ᠨ恦𑂯𜚨﷥𐆤𝜦–‡题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 𐟌🠨磦ž：本题考查半命题作文。种子是植物繁衍和生长的基础，象征着希望和未来。做一粒种子，意味着拥有萌发的可能和无限的可能性。你可以从“什么样”的角度出发，补写“健康”，强调身体健康、心理健康和正确的价值观；也可以从“哪一种”的角度出发，补写“善良、诚信、友爱”等，选择做怎样的种子，就是选择做怎样的人。 𐟌𑠩€‰择做一粒善良的种子，意味着在人间播撒善良，践行诚信。你可以通过记叙文的形式，选择生活中的经历或所见所感，表达自己为人的方向；也可以通过议论文的形式，选取科学家、历史人物等，通过他们的人生经历来论证某个观点。例如，苏轼从他的经历中获得了启示，做一粒豁达的种子；李白从他的才情和性情中获得了启示，做一粒拥有自己光芒的种子。 𐟓 无论选择哪种文体，都要注意体现横线上补写的词语，做到中心突出。

教资作文素材全掌握，轻松突破45分！ 𐟌Ÿ 大家好！教资笔试报名已经结束，距离10月29日的考试还有不到40天的时间，大家要开始认真备考了哦！ 𐟌Ÿ 《综合素质》是每个阶段的必考科目，而作文占了50分，很多同学在作文上失分，要么立意跑偏，要么字数不够，心中没素材真是让人头疼。 𐟌Ÿ 为了帮助大家，我整理了15大类常考的主题素材，包括：自立自强 𐟒ꊧ𛈨𚫥�𙠠𐟓š 师生关系 𐟑颀𐟏능𐊩‡学生 𐟤 诚信教育 𐟓œ 品德教育 𐟌𘊨𕏨•™育 𐟎‰ 实践能力教育 𐟔犦Œ릊˜教育 𐟒” 幸福教育 𐟘Š 乐于读书 𐟓– 因材施教 𐟌𑊦⦦ƒ𓠰ŸŒŸ 快乐 𐟎ˆ 倾听 𐟑‚ 𐟌Ÿ 平时多积累素材，名人名言、警句、万能开头和结尾，还有教学案例素材，每年考试基本就是围绕这15大类主题进行。每个主题都有完整的范例，吃透它！无论遇到什么题目，都能轻松应对！ 𐟌Ÿ 希望大家在10月29日的综合素质考试中都能高分通过，顺利拿到红色小本本！搞定科一作文，轻松突破45分！

《诚信的力量》原创作文开头和结尾！作文主题：《诚信的力量》作文开头：诚信如同甘甜的泉水，滋润着我们的心灵。它不仅是人与人之间沟通的桥梁，更是社会和谐的基石。从古至今，许多动人的故事都因信守承诺而广为流传。在日常生活中，我们每个人都是诚信的实践者和传播者，用实际行动证明诚实守信的价值。作文结尾：当我们用诚信待人时，世界会回报我们温暖的笑容。让诚信成为我们生活的一部分吧！就像阳光照耀大地一样自然，无需刻意追求。唯有这样，我们的社会才能更加美好，人与人之间的关系才会更加亲密无间。让这份美德伴随我们成长，在未来的道路上绽放光彩。

高中作文模板，轻松应对！今天为大家分享一些我积累的高中作文分论点模板，希望能帮助大家更好地应对各种主题的作文！合理利用这些模板，遇到任何作文题目都不怕啦！个人成长与社会发展高山景行，志向高远主题：精神、奋斗、创新分论点：志向高远，精神抖擞，勇攀高峰热爱主题：阅读、传承、自信、诚信分论点：阅读经典，传承文化，自信满满，诚信为人星光璀璨，助我前行主题：文学、艺术、科学分论点：文学照亮心灵，艺术陶冶情操，科学探索未知明灯指引，照亮前路主题：理想、信念、坚持分论点：理想如明灯，信念如磐石，坚持就是胜利怀瑜握瑾，美好品质主题：诚信、助人、美德分论点：诚信为本，助人为乐，美德传承明月如镜，升华自我主题：诚信、助人、美德分论点：诚信如镜，助人如水，美德如花青春风采，时代青年主题：青春、活力、创新分论点：青春如火，活力四射，创新无限社会进步与国家发展道路幽深，提灯前行主题：奋斗、成功、坚持分论点：奋斗之路，成功之果，坚持就是胜利风雨无阻，勇攀高峰主题：勇气、毅力、成功分论点：风雨无阻，勇攀高峰，成功在望云破晓光，自我提升主题：勇气、毅力、成功分论点：云破晓光，自我提升，成就辉煌社会和谐，国家繁荣主题：和谐、发展、进步分论点：社会和谐，国家繁荣，进步不止国运昌盛，民族复兴主题：国家、民族、复兴分论点：国运昌盛，民族复兴，梦想成真国际视野与民族情怀世界大同，共呼吸主题：国际、民族、文化分论点：世界大同，共呼吸，民族共融民族复兴，照亮未来主题：国家、民族、复兴分论点：民族复兴，照亮未来，梦想成真大风大潮，国运长久主题：国家、民族、复兴分论点：大风大潮，国运长久，复兴在望太阳升起，国家光华主题：国家、民族、复兴分论点：太阳升起，国家光华，复兴在望个人成长与社会发展风沐雨露，托果耀灵主题：个人、社会、发展分论点：风沐雨露，托果耀灵，个人成长光风霁月，迎来新篇主题：个人、社会、发展分论点：光风霁月，迎来新篇，个人进步浪尊西理想蓝主题：个人、社会、发展分论点：浪尊西理想蓝，个人与社会共同发展芬若氨鱼，展现光彩主题：个人、社会、发展分论点：芬若氨鱼，展现光彩，个人与社会和谐共处希望这些模板能帮助大家更好地应对各种主题的作文，祝大家写作顺利！

高考写作题目杂谈（四） 2001年高考全国卷写作题目：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康、美丽、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。以“诚信”为话题，写一篇文章。对考生而言，“诚信”本是无需解释的。但却给了一个180字的寓言故事。这寓言可看可不看。例如当年誉满全国的满分作文《赤兔之死》就没有涉及这个寓言故事。但是，作为写作材料，寓言又有特殊含意。不采用，可以；阅读，就要细察深思，或有启发。“跋涉在漫长的人生路上”——艰难行进很不容易。“到了一个渡口的时候”——渡口意味着一个人生阶段。“他已经拥有了……七个背囊”——对于这位年轻人，七个背囊个个珍贵，他不想抛掉，舍不得抛掉。“风起浪涌”的水面为什么逼迫他抛掉诚信背囊？而且还以生命相要挟，不抛掉就不得“安渡难关”，甚至葬身水底！是不是可审思逼迫年轻人抛掉“诚信”背囊的水面呢？——水面应是社会的缩影。年轻人最纯净，是社会的良知和未来。年轻时第一次撒谎，总会脸红、不安，长久受到良心和良知的谴责吧？有谁愿意抛掉“诚信”呢？总是因为有过不去的坎儿吧？或是命题担心考场上“诚信”被简单化、单向化。它在考查品性纯正的同时，也要看看考生能否立足于社会实际思考这个问题，能否设身处地去想：不抛掉“诚信”又该如何？或者，可以抛掉另外哪个背囊代替“诚信”？抛掉健康？变成残疾人，或者癌症后期才满意？抛掉美丽？让歹徒用硫酸毁了容？没有哪位女孩子希望有此遭遇吧？抛掉机敏？成为傻子弱智、横路敬二？抛掉金钱？这是艰苦跋涉挣来的血汗钱——拖欠民工工资，是党和政府最关注的社会问题，要帮助民工讨还工资。七个背囊抛掉哪个都不易！寓言的寓意是：诚信重于生命，宁可抛掉生命，也不能抛掉诚信。 “年轻人”很可能有过宁死也要恪守诚信的决心。经艄公再次催促，他又思索了一会儿，把诚信抛进了水里——是不是艄公再次催促，他突然悟到：这船上可不只我一个人，还有艄公一条命呢，为别人撒一次谎，行不行？这问题相当复杂。我们都看过《潜伏》《悬崖》，余则成、周乙潜入敌后、置身悬崖，凭机智与敌人周旋——一个战士冲锋陷阵当然伟大；而以假面与敌人周旋也同样高贵——舍身忘我，扬帆摇橹，拯救国家，逾越难关。李克农没有带过兵，被评为上将，伟人称赞他顶十个兵团。在这里是高贵美德，在那里不可原谅，世上没有这种双重道德标准。那一年北京阅卷，就有一篇作文《不诚不信不为过》，振聋发聩。是不是这则寓言故事给了作者启发和勇气呢？摘录这篇作文最后三段： “诈而不欺”自有它的道理。我们在某些场合要讲诚信，在某些时候就不能讲诚信；对某些人要谨守诚信原则，对另些人则必须毫不犹豫地把诚信抛掉。让我们再试着从另一角度展开遐想：如果我们五千年来没有诚信，那么历史将如冷酷的沙漠；但如果我们五千年来只有诚信，完全没有对诚信的挑战和背叛，我们还有今天的聪明才智吗？我们还会有如长江大河般壮阔曲折的历史吗？我们还能有那些动人心魄的文学遗产吗？我们不仍然形同生活在文化的荒漠之中吗？我们高声呼唤诚信；我们也同样坚信，在纷繁复杂的社会里，在特定境况下，“不诚不信”不为过！从辩证历史的角度看，“不诚不信”也似乎并不为过！这样立意同样健康，或许是话题前的寓言发挥了作用。材料没有混淆是非，而是启迪考生直面生活，启迪负责的思考和真正的深刻；突破在立意思维定式束缚下的“深刻”假象。的确，与生活中很多事物一样，“诚信”，也应被辩证认识。恪守诚信抑或抛掉诚信都是有条件的，要具体情况具体分析。在某种情况下（如寓言中的“风平浪静”），要恪守诚信；在某种情况下（如寓言中的“风起浪涌”），就不能讲诚信。对某些人要讲诚信，对善良的人出言必行；而对某些坏人恶人（如日本鬼子）就不能讲诚信。在战场上，“兵不厌诈”是军事艺术，对战友要恪守诚信，该吹“集结号”不能失信；对敌人如果讲诚信，就成了愚蠢的宋襄公。商场如战场，对消费者要讲诚信，但商业机密受国家法律保护；泄露谈判价码、招标底线，要追究法律责任，戴手铐子的…… 作文高赞诚信，好；但希望生活一马平川，只有诚信，没有对诚信的挑战和背叛，就陷入乌托邦抹杀矛盾的幻想。考生看过《潜伏》《悬崖》，赞赏余则成、周乙的机智，本就应辩证认识诚信。寓言故事促进思考，提供启迪，鼓舞勇气——这样的材料，不仅是应该的，更是必要的。北京

阅读积累的本质：思考与表达的习惯培养收到一个问题：“老师，阅读积累的是知识吗？如何让阅读帮助到作文呢？” 首先，阅读不等于知识积累。比如，读物理课本和《老人与海》，哪一个是阅读呢？很多人会认为是《老人与海》。如果你只关注公式、定理、作者生平、代表作、写作特点等知识点，那你只是在记忆，没有思考。 ⭐阅读即思考。那思考又是什么呢？ ⭐理解即思考。有人觉得背一些漂亮的答案或模板最省事。这样做实际上是让孩子复述了别人的理解，却没有自己的理解。这也是为什么我总说，不要追求一些看起来有深度却根本不属于孩子思考的表达，没有意义。再说阅读对作文的影响。小学阶段还不明显，但到了高年级，会发现很多孩子面对一些需要他们做联想、表达观点的题目无话可说。他们缺少“思想”，就更不用谈深度了。思想从哪儿来？想些什么内容？这就跟阅读密切相关了。最有代表性的，高考作文题。大家会发现，很多题目考验的是学生的哲思。比如：谈谈宽容。如何看待生命？如何看待自我？等等。这些听起来太抽象了，如果一个孩子没有从小开始接触类似的问题，TA无话可说是正常的。你认为什么是爱？如何换个角度重新理解一个人物？怎样看待某种现象？什么是友谊？说说你对“迷信”的看法？如何看“诚信”？等等。这些都是阅读课里孩子们会遇到的问题。他们以后或许对一些书里的细节都记不清了，但最大的收获，是培养出了自己的思考习惯，并且能条理清晰、逻辑自洽地表达出来。这样的能力，必须是长期练习的结果。经常有家长让我给孩子推荐书。其实，如果一个孩子没有这样的思考习惯，看任何书也只是浅层接触。而有这种思考习惯的孩子，能从很多书里吸收到营养，体会深阅读的乐趣。欣喜的是，我看到有家长们开始认识到了这一点，把这件重要不紧急的事情重视起来。妈妈们也不敢相信，常常觉得无话可说的孩子，会写出一千多、两千多字。字数并不重要，但值得看到的是，他们由一个点展开，结合不同事例和自身感受，表达出自己的观点和想法。我相信，这样坚持下去，进入中学的他们，面对需要有"思想"的题目，是有话可说的。能力、素养，这些都非时间不可。短视和急切只会带来日后更多的问题。我们想看到的进步，只是对过程保持专注的自然结果。阅读积累最重要的，是思考习惯、表达习惯的培养。

《底气》 ⠠⠊ ⠠⠠⠠脸皮儿薄，有时候就会很敏感，对外界和自己内心感受的触觉很灵敏。 ⠠⠠⠠一触就感，最明显的表现就是脸红，或是不同的面部表情。 ⠠⠠⠠为了不表现出尴尬的表情，所以大小就做事儿打提前量:上学的时候，提前到，老师提问，就早早预习，考试前，好好听课，完成作业，为了作文考试，就坚持写日记，有很多时候，作文题目下来，直接搬一篇日记就能过关。 ⠠⠠⠠那有什么得心应手，都是下面做了万全准备。 ⠠⠠⠠后来从事保险工作，保险理论基础课程讲得好，开了好多班次，很少看灯片，一堂课下来，基本都很流畅。那也是持续几年的学习的结果，在太平的时候，大存量的硬盘就用坏了好几个，在大童筹备的时候，那套木色的桌椅都让我磨出了油光。 ⠠⠠⠠这是这些背后的功夫，有了上台的底气。 ⠠⠠⠠不敢糊弄，子虚乌有的不敢触碰。其实背后的逻辑就是诚信。有时候也挺轴的。 ⠠⠠⠂ ⠠⠠⠠在保险行业红火发展时期，其实也错过了红利期，一直不温不火。大增员的时候也曾穿着西装，站在桌子上拍巴掌。但最终还是退出了那个舞台，选了第三方平台继续做保险服务。踏踏实实地做着喜欢的工作。 ⠠⠠⠠由于职业的特殊性，我们对保险的宣传和普及不那么直白，是因为:这个服务不但需要我们终身学习和努力，更需要持续陪伴，所以，诚信就是我们的底气。 ⠠⠠⠠我们眼里也有一个保险人的诗和远方，为了我们的陪伴不那么干巴，就把目之所及的欢喜，变成文字，图片，温和地讲述我们的日常。尽最大的努力和力量，让大家对这份职业的感知更温性。 ⠠⠠⠠保险服务的本质，就是我们的底气。在人身和财产风险两大领域，做到事前风险的发现与预防，事中风险定量与转嫁，事后风险补偿与重建。 ⠠⠠⠠持续的学习和努力，赢得了几百个家庭的信任，把服务权和我们做了绑定。 ⠠⠠⠠一份份沉甸甸的责任，信任，又给了我们不敢松懈，放弃的底气。 ⠠⠠⠠最大限度的做到生活的简约，就是希望积聚力量在喜欢的人和事儿上，慢磨时光。 ⠠⠠⠠因为，保险服务陪伴的路，还很长。我们眼里的诗和远方，得配得上您的委托。 ⠠⠠⠠⠊ ⠠⠠⠠⠀

这是一个粉丝要求的，写的一篇关于“诚信”的议论文，大家收藏起来看看，最简单的结构模式。有需要批改作文的后台私信我。#高分作文#