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习惯养成作文权威发布(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

习惯养成作文

如何用习惯的力量克服写作拖延？写作，对于很多人来说，可能是一件既无趣又无截止期限的苦差事。记得有一次，我深陷论文的泥潭中，突然有人在群里分享了一本书的电子版。对于正在改论文的我来说，任何与论文无关的事情都能吸引我的注意力。这本书并不厚，大概一个半小时就能读完。书中的许多感受都非常引人共鸣，尤其是对于我这个写作困难户来说。从小我就没有养成写作的习惯，最讨厌的作业就是写作文。因为作业中对字数的要求，我总是担心凑不够800个字，所以从不追求语言表达的简洁明了，只顾着凑字数。现在要写1.2万字的学术论文，总觉得字数总是不够，思想总是表达不完，对写作的恐惧并没有因为字数的增加而减少。拖延的本质其实就是对任务的恐惧。书中第二章提到，“妨碍写作的借口都貌似有理”，比如需要留出大块时间来写作、需要一个舒适的环境、等待写作灵感的降临、需要前期收集数据和文献的准备等等。相信很多人都会以这些理由来逃避写作。这本书的核心观点就是“制定写作计划，有规律地坚持写作”。具体来说：保护好自己的写作时间，尽量不受其他事情的干扰。制定计划时，逐条列出具体需要完成的写作任务。每天将目标拆分和具体化，从中挑选优先项或紧急任务完成。运用自己的方式监控写作任务的进展，比如统计每天写的字数。作者还提出了一种督促写作的方式——建立“失写互助组”。具体来说：组内设定具体的、短期的目标，并监控整个互助组成员的进展；组内只关注写作，而非其他；组内针对写作任务的完成情况可以设置奖励和惩罚；组内成员一致性（平等），才能更好地互相监督。当然，书里还介绍了一些其他内容，比如写作风格、如何撰写期刊和专注。这些内容会细节到“摘要写哪几句”的程度，感兴趣的朋友可以自己去看看。好的，写完这些，我要去制定我的写作计划表了！𐟓…𐟓

六年级语文高效学习方法指南六年级是小学阶段最重要的一年，尤其是语文学习。为了帮助大家更好地应对小升初考试，我总结了一些高效的学习方法，希望能对你们有所帮助。课前预习要细致 𐟓– 课前预习是提高课堂效率的关键。你们应该养成课前预习的习惯，对课文内容进行充分的预习，这样可以更好地掌握知识，在课堂学习中更有针对性。课堂听讲要专注 𐟑‚ 预习只是基础，课堂上的认真听讲才是关键。在课堂上，你们要全情投入，做到心到、眼到、口到。听讲时要精神专一，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。课堂笔记要精确 𐟓 记笔记是学习的重要环节。在课堂上，你们要有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊。这样不仅便于课后的温故知新，还为阶段或终期复习做好准备。作业完成要质效 𐟓š 作业是巩固知识的重要途径。在做作业时，你们应该严格按照老师的要求完成，同时认真完成老师布置的练习作业。平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，这有助于提高写作水平。阶段复习要自觉 𐟔„ 每个单元学完后，你们要进行词语盘点回顾，复习课文内容和写作方法。还要进行单元检测，养成积极主动进行阶段巩固复习的习惯。这样可以帮助你们分清主次内容进行自我复习。诵读经典诗词要及时 𐟓– 语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累。你们可以总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。如果平时的积累工作都做到位了，相信在小升初的语文考试中，你们能够有如神助，思绪泉涌不断！希望这些方法能帮助你们更好地学习六年级语文！加油！𐟒ꀀ

初二语文成绩差？试试这些补救方法！初二是中学学习的重要转折点，这一年要学的知识量和难度都大幅增加。分科后，孩子们的学习态度和成绩开始出现两极分化，成绩的大洗牌在所难免。如果你发现孩子的语文成绩差，不妨试试以下方法： 𐟓š 重视阅读和写作不能再让孩子死记硬背。从初二一开始，我就和孩子一起梳理了中考语文的题型和分值分布，发现她在作文和阅读方面最拉分。于是我研究了中考作文命题规律，严格要求孩子进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。 𐟓 重视基础知识的巩固初二数学会学习一些在中考中分值、难度都较大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学初一基础没打好，初一结束后我就下了判断，她这样的基础，初二数学学习肯定会遇到坎。所以升初二前的暑假，我要求孩子回顾初一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。 𐟓– 强化单词记忆和刷题主要就抓单词和刷题！单词是关键，我当时是给孩子每天制定了50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高初中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！通过这些方法，孩子的语文成绩有了显著提升。希望这些经验能对你有所帮助！

二年级语文学习：三件事让孩子更出色！ 1. 𐟓š 读书笔记：时间紧也要“读过留痕” 对于语文教材，要求孩子认真做批注和笔记。日常阅读时，让孩子养成写读书笔记的习惯。每一次的落笔都是积累，有助于提升三年级时的写作能力。 𐟓 每周一篇作文：轻松应对写作让孩子尝试每周写一篇100-200字的日记或感悟。这样不仅能提高写作水平，还能让孩子更自信地面对写作任务。 𐟌𐠧⎧‰‡化大语文学习：启蒙新阶段在这个阶段，可以开始大语文的启蒙学习。找到有趣的历史课程和文学课程，让孩子“浅尝”一下，激发对语文的兴趣。希望这些方法能帮助更多家长，陪伴孩子轻松高效地学习语文！

一二年级习惯养成：避开三年级现象的秘诀 𐟍’𐟍’𐟍’ 小学低年级阶段，千万不要只盯着成绩看。这个阶段是为孩子后续学习打基础的关键时期，习惯的养成至关重要。只要习惯好了，后面的学习问题自然迎刃而解。 𐟓𘰟“𘰟“𘊥悤𝕥Ÿ𙥅𛥥𝤹 惯： 𐟓𘰟“𘰟“𘊦—騯𛊦䩦—餸Š15分钟的早读时间，大声朗读。朗读内容可以是散文、古诗和小古文。 𐟓ž𐟓ž𐟓ž 阅读每天中文自主阅读30-40分钟，亲子阅读20-30分钟，确保每天至少1小时的阅读时间。 𐟕𙰟•𙰟•𙊥†™字每个字都要写端正，保持卷面整洁。学校每天会有抄写词语的作业，把抄写当作练字，节省时间，提高晚间学习效率。 𐟕𙰟•𙰟•𙊩€ 句每天练习2-3个词语，不写只说，引导孩子把句子说完整、说生动。这是写好作文的基础。 𐟓𘰟“𘰟“𘊨每天100道口算题，一周做一次。运算能力是数学的基础。不需要每天都练，排满了反而容易完不成。 ⚠️⚠️⚠️ 写作业前先复习用费曼学习法让孩子自己输出当天所学知识，然后再做题。 𐟓𘰟“𘰟“𘊩ℤ𙠊所有事情做完后，预习明天上课的内容，而且要有质量地预习。语文课本要像精读一样预习，对提高第二天上课兴趣很有帮助。 𐟍’𐟍’𐟍’ Tips❗❗❗如果习惯养成过程中遇到卡点，难以进行下去，心态要放松。该降低频率还是要降低频率，保证能把这件事长期坚持下去。 𐟍’𐟍’𐟍’ 如果孩子现阶段习惯不好，家长也不用焦虑。只要我们带着养习惯的意识去培养孩子，时间的复利总会有结果。 𐟍’𐟍’𐟍’ 更多的学习习惯养成以及学习方法，比如回家后的三个好习惯、错题本的正确应用、一招提高语文成绩等，都整理在我的电子书《7%学霸养成记》里了，需要的可以联系我！

真正有远见的父母不会在刷题上消耗孩子的能量！真正有厉害的父母，小学低年级只抓这五件事，再附加一些体育运动，孩子一个个出来都会非常优秀。我真的强烈建议低年级的家长们，不要花大量的时间去刷题，真的非常消耗孩子自身能量。有远见的一定要把时间花在那些对孩子中高年级的学习有帮助的事情上面。我给大家整理了五件事，配套工具放最后了。第一个重要的事情就是练字。孩子写作业的速度特别慢，以后天天写作业到半夜，恶性循环，成绩持续下跌。第二件事情就是阅读，阅读非常重要。一年级开始一定要养成一个很好的阅读习惯。很多语文题目，智商再高，没有大量阅读也白搭，眼睁睁的被扣分。读什么，怎么读。要读就读最好的：重点小学牛娃书单，功利性书单，大语文、国学甚至物理化学都涉及，没有一本是多余的，全部读完，语文成绩直接上涨。要的朋友留“书单”。第三件事就是写作。孩子进入中高年级以后，每周都要写1到2篇作文。不会写作文的孩子又费时间又痛苦。而写作能力强的孩子到了高年级，那就非常具有优势了。第四件事就是数学思维。数学练习不在于多，一定要少而精。你哪怕每天练两道题都行，一切为了养成习惯。奥数可以用三部奥数动画启发兴趣，一边看一边学。需要的朋友留“奥数动画”，一定要拒绝无效无趣学习。最后第五件事就是英语。小学之前就要开始英语启蒙，启蒙阶段可以给孩子多看看英语的原版绘本、原版动画片，培养孩子的语感和听力。四千集英语分级动画整理好了，里面都是全球顶尖原版英文动画，按照英语词汇量、蓝思值、时长、难度等级划分，每天看20分钟，熏听一小时，轻轻松松就能进阶到2000多的词汇学，学三个月顶别人一年。不懂得鸡娃的家长你就抓住以上五个重点，循环起来成绩会不停地上涨。以上内容打包在“陪读开挂”，有娃一族共勉。留“陪读开挂”四个字直接带走！#育儿经验# #孩子教育# #家庭教育#

「油腻的小学生作文究竟是谁的错」孩子正是培养良好写作习惯的年纪只有好的儿童读物才能帮助孩子养成一手漂亮的文采！青葫芦出品了非常多家喻户晓的外国文学经典有立体书，也有平装书……有童话，也有名著！快来青葫芦抢购吧！「青葫芦」

小学语文满分秘籍：啃透语文书！之前有朋友提到过，我姑父是位将近20年的小学老师，还是特级老师呢。五一回家时，他特意提醒我：“很多学生只顾着课外阅读，却忽视了语文课本，这样肯定拿不到高分！” 想要学好语文，必须得“啃烂”语文书！𐟓š 姑父担心我会本末倒置，于是详细讲解了小学语文的学习方法，还分享了一些习惯养成的技巧。这里也分享给大家，希望对各位家长和孩子有帮助：小学阶段，最重要的是“习惯养成”。等到了高年级，你就会发现自己有多么轻松了！我妈妈自制了一个习惯养成闯关表，用游戏力育儿，两个小朋友特别喜欢挣积分，自然而然就把习惯养好了。每天早起冥想+晨读，效果杠杠的。闯关表可以分享给各位家长哦！小学语文主要分为三大块：基础知识、阅读理解和作文。其中，基础知识占比最大，看着简单，却最容易丢分。其实这些知识完全可以靠书本掌握。具体方法如下：字词（课本后三表：写字表、识字表、词语表）要全部会写、会拼音、会组词。识字表里的蓝色字是多音字，要掌握每一个读音和组词。词语表里的每一个词要掌握意思和造句，四字成语要掌握近义词和反义词。每天花10分钟默写，可以采用127默写法：不复习直接默写。第二天再默写前天的错字词+新词。第三天再默写第二天的错词+新词。以此类推，周末再默写本周内全部的生词。这个方法很有效，千万别复习后再默写，那样只会形成短期记忆，筛不出没熟练把握的词语。语文园地（每个单元后都会有，其中2个部分很重要）词句段作用：熟练掌握+会根据例句模仿。日积月累：必考！一定要默写，别会被背就沾沾自喜，考试一样丢分。每篇课文后的练习题小学考试一般会考两个阅读理解题，一个课内一个课外。课内的那道常出自课文的课后练习题（有时会稍作修改），特别是每个单元的第一篇课文。所以，每篇课文的课后练习题要充分理解+会做。课本配套的同步练习册一定要先吃透，熟练掌握每一道题和每一种题型。学有余力再搭配最多两套试卷，用于周末型、月末和考试前的巩固使用。所以，重要的事情说三遍：一定“啃烂”语文书！一定“啃烂”语文书！一定“啃烂”语文书！𐟓–𐟓–𐟓–

如何帮助孩子提升数学做题习惯？ 𐟓š 孩子的语文和英语成绩相对稳定，但数学成绩却像过山车一样忽高忽低。语文成绩稳定在3-5名，但数学成绩却可能在十几名之间波动。 𐟓– 语文成绩的稳定得益于基础知识的扎实和阅读理解能力的提升。通过一对一的阅读理解和作文辅导，孩子的字词基础和阅读理解能力都有了明显的进步。 𐟧•𐥭榈绩的不稳定主要源于读题不仔细、抄写错误和计算失误。为了帮助孩子纠正这些坏习惯，我们制定了一个严格的做题计划，要求每道题都按要求完成，从而养成良好的做题习惯。 𐟏 我们在家里的显眼位置贴上了计划表，爸爸负责监督，确保孩子在做题时能够按照计划执行，逐步纠正不良习惯。我们希望通过这种方式，能够在六年级结束前，帮助孩子形成良好的数学做题习惯。

1-6年级学习规划：让孩子爱上学习 𐟎’ 一年级学习规划识字：识字量要达到800-1000字，识字量低会影响阅读。骨骼发育：注意坐姿和握笔姿势，避免骨骼发育不全。练字：要求字同大挨线，重质量轻速度。每日一句：每天写一句话日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读一二年级快乐读书吧，阅读出声，解决漏字、错字、跳行、串行。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背小学古诗《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓š 二年级学习规划识字：会认1600字，会写800字，实现自主阅读，开始读文字书。练字：手部力量不足的注意加强训练。每日十句：每天十句话写日记。看图写话：每周三篇看图写话，为作文打基础。阅读：读三四年级快乐读书吧，《337晨读》，按照规划的内容每天坚持15分钟。背诵：背成语、歇后语、名人名言，背《小学生必背古诗词75+80首》。积累：积累近反义词、叠词、多音字、成语等，平时要多积累，会体现在后续的写作上。习惯：放学回家先学习，做完作业再玩耍。做作业前先复习，作业后自觉检查一遍。高效学习，不允许孩子边做边玩，不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁，养成时间观念。 𐟓– 三年级学习规划练字：此时学习习惯已定性，继续每天坚持练字。阅读理解：熟记常见题型并背诵模板。写作：每周两篇作文，一篇同步，一篇拓展，深度仿写，先模仿再超越。家长圈出孩子的好词好句，看是否用对。英语：开始学习新概念第一册，同时尝试看英语读物。数学：90分以上可以考虑奥数。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓𐠥››五年级学习规划小升初准备：开始准备小升初，分班考、摸底考。练字：已经打好练字基础，可以考虑硬笔书法练习。精读：开始精读，做摘抄、读书笔记。阅读：读小四门启蒙书，小学古诗已背完，开始背诵古文。作文：每周两篇作文，模仿优秀满分范文立意。英语：开始学习新概念第二册。数学：四年级开始提前学五六年级数学，基础好的学奥数、学思维，为初中降维打击作基础。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐟓š 六年级学习规划小升初考试：六年级是决定初中成绩最关键的一年，小升初考试直接影响中学排名。巩固基础：基础差的先把小学内容巩固一遍，查漏补缺。数学：基础好的可以开始接触初一数学，基础题和中档题必学会。学有余力搞奥数，数学决定将来的物理成绩。英语：积累词汇量，坚持读《337晨读》，读出声。阅读：读初中名著经典，做摘抄、读书笔记，背开头结尾，积累高分素材。作文：模仿优秀满分范文立意。视野：看四小门纪录片、书籍，扩大视野。素材积累：看新闻、看报纸为作文积累素材。

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