阳光下的作文权威发布_阳光下的作文300字三年级(2024年12月精准访谈)
【觉之小作文】天气真好!正是秋高气爽、阳光充足。我在阳光下,边晒边写这篇小作文。此时,后背微微出汗,身心通透。 忽然想到,阳光普照,万物受益却无需支付任何费用。这便是太阳的境界:无私付出!它从未想过付出是为了获取什么,正因如此,才成为了太阳。 我曾做过艾灸,听艾师讲,晒太阳的作用远超艾灸。即便是大灸:只穿内裤,躺在艾床上,盖着被子,浑身大汗,痛苦不堪,过后还不能受风凉、用冷水、吃寒食。艾灸需要付费,却无法与免费的阳光相比。 昨天写到苍蝇,看似无意实有意。在近两日谈师德的时候提及苍蝇,定然不是无意。那只令人讨厌的苍蝇,最终被我这个慈悲的佛弟子以一声佛号送走。从中可以看出我对“师德”二字的认知,以及对无德之师的深恶痛绝。 师德,对于很多为师者而言是陌生的。因而反映在生命轨迹中便如同苍蝇一般。苍蝇幼时是蛆虫,令人作呕。一旦长出翅膀,似乎没那么讨厌了。因其翅膀舞动,多少增添了几分生动,又因具备飞行技巧和周旋能力,加之外形与蜜蜂相似,故而能被人误认作蜜蜂。我曾在一次拍摄花朵中的蜜蜂时,就被误入花瓣中的苍蝇欺骗,过后看片子才发觉失误。可见,我这个修行多年、法眼已开的佛子都会被其蒙骗,可见其有多大的欺骗性。由此亦知,即便猛看外衣相同、大小一致,也难改苍蝇飞落之处布满细菌、繁衍病源的本质。 师德,在中国传统的各类教育中,都将“德”放在最重要的位置。因此,为师者的崇高令人从心底尊敬。家长送孩子去上学、当学徒等,家长往往会向老师行跪拜大礼。一是为了尊敬老师,二是给孩子作榜样。孩子看到父亲都给老师跪下磕头,那是震撼的,尊师之心便自然升起。而老师也以无私奉献的精神,以圣贤为榜样,做好一名老师。老师精神富足,虽穷却不觉得自己清贫,因为有职业操守,有道德标准来约束自己。所以,古代的许多老师都有“太阳的品格”,付出不求回报,以教出好弟子为荣耀,以为国家培养出栋梁之才而自豪。 故,在我的认知里:有师德的老师,是太阳;无师德的老师,就是一只苍蝇!
阳光正好,作文被老师夸了! 家人们,谁能懂我今天的喜悦!我写的作文《阳光真好》竟然被老师夸了!满分五十,我得了四十三分! 那天,阳光正好,阳光透过树叶洒在操场上,亮得眼睛都睁不开。回忆起那个夏天的燥热,仿佛一切都在眼前。阳光下的相遇与告别,都是那么美好。 还记得那次在梧桐树下疯狂玩耍的时光,汗水滴在操场上,闪闪发光。还有那次在小卖部买水、骑着自行车回家的少年身影,都成了我们美好的回忆。♂️ 老师夸我的作文有深度,写出了青春的躁动与梦想。那些阳光下的故事,都被我写进了作文里。同学们也都晒出了自己的毕业照,仿佛都在告诉我们:毕业快乐!𘊊阳光穿过树叶照在地上,那一刻的温暖和美好,都被我永远记在心里。虽然三年时光很短,但未来很长,我们总会在某个地方相遇。𓊊所以说,阳光真好,一切都那么美好。感谢老师的夸奖,我会继续努力写作,记录更多美好的瞬间!
作文开头的魔力秘籍与结尾的点睛之笔 开头,是作文的门户,是吸引阅卷老师眼球的关键。一个好的开头,如同光刺破云层,让梦想变得耀眼,激发读者想要继续探索的欲望。ኊ比如,在追梦主题中,你可以这样开始:“光刺破云层,世界变得明亮,梦想也变得那么耀眼。”这样的开头,既展现了追梦的艰辛,又凸显了梦想的璀璨。늊结尾,是作文的收官之作,是让阅卷老师回味无穷的点睛之笔。一个完美的结尾,能让作文的主题得到升华,让读者在心中留下深刻的印象。 比如,在梦想主题中,你可以这样结尾:“阳光刺破云层,驱散了雾意。这次,我站在阳光下,找回了自己,也重抬了梦想。”这样的结尾,既体现了追梦过程中的成长,又强调了梦想的重要性。 总之,好的作文开头和结尾是相辅相成的。开头要引人入胜,让阅卷老师迫不及待地想要读下去;结尾要画龙点睛,让阅卷老师对作文留下深刻印象。记住,作文的开头和结尾是作文的灵魂所在!
暑假时光|精选作文素材段落 🥤日的风,轻轻拂过翠绿的树叶,伴随着蝉鸣的交响乐,我们迎来了一个充满阳光和梦想的季节。暑假,是孩子们心中的一片净土,是释放天性、探索未知的乐园。在这个没有课本和作业束缚的时光里,我们像自由飞翔的小鸟,翱翔在知识的海洋,感受着成长的每一次跳跃。 【开头】 夏日的阳光洒在身上,温暖而明媚。暑假的到来,意味着我们可以暂时摆脱学习的压力,享受一段无忧无虑的时光。在这片净土上,我们追逐梦想,探索未知,让每一天都充满了惊喜和乐趣。 【结尾】 随着秋风的悄然到来,暑假的篇章也渐渐落下帷幕。我们带着满满的收获和不舍,回到了熟悉的校园。那些在夏日阳光下奔跑的身影,那些在繁星下许下的愿望,都将成为我们心中最宝贵的记忆。让我们珍藏这段时光,用它来点亮未来的每一个梦想,让暑假的余温,温暖我们前行的路。
广西南宁近12年中考作文精选题目 2023年:发现,平凡中的珍贵; 2022年:探索经典,以“书海中的航行”为题; 2021年:我与传统的纽带; 2020年:成长的足迹; 2019年:阳光下的记忆; 2018年:回首,才知珍贵; 2017年:与时光共度的日子; 2016年:选择一个关键词,如“数字、河流、梯子、夏天、逗号”,进行创作; 2015年:每日一记; 2014年:我的决定性时刻; 2013年:与未来的自己相遇,或写一封致十年后的信; 2012年:我心中的导师。
满分作文:《阳光正好》 【作文原题】 (1)以“阳光正好”为标题,延续所给首句“那一天,阳光正好”,叙写生活。 (2)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于 600 字。 (3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【优秀范文】 阳光正好 那一天,阳光正好,微风不燥,暖暖的,甜甜的...... 狭长的老街,铺着厚厚的青石板,街的两侧种满了高大的梧桐树。每当五月,梧桐花盛开 的季节,总有许多人慕名前来欣赏。而我却偏偏喜欢在梧桐花花期已过的夏天来到这里。那时, 人很少,梧桐树树叶很大很绿,阳光很好,一缕缕地透过枝叶间的缝隙。夏天的风暖暖地吹过, 梧桐叶子颤动了起来,地面的圆形影子精灵们也你簇着我,我拥着你地轻轻摆动,看得我如痴 如醉。我忙拿起相机,按下了快门。 放眼望去,两排的梧桐树在阳光下显得格外有精神,气势不凡。街上人很少,偶尔有人骑 着灰色的单车匆匆路过,消失在梧桐的幽深巷子深处,留下一串声响回荡。谁都不知风吹过的 小巷,会带走什么,留下什么,但我依稀记得那天,阳光正好,一个人的风景,一个人的时光 更静谧安详。 或许多年以后,我还会来到这里,脚下的青石板斑驳了流水的岁月,站在小巷的尽头,回 眸着身后的一切,在烟云中追溯着自我。我还会来到梧桐树下,阳光透过树梢,照在脸上,抬 头看天,天空依旧很蓝,仿佛多年前的模样,只是,在我们脸上,早已留下了岁月的痕迹,恍 然间明白,原本马不停蹄的我们应该停下了,不辜负正拥着的一点一滴的美好...... 在拼搏的路上,我们总会失去很多,但我们始终不会丢下的,是温暖的记忆,那个阳光正 好的晴天。未来,无论天空如何阴霾,太阳一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。 不改初心,不忘来路,不乱去向,不负流年! 那一天,阳光正好,微风不燥,风吹过的小巷,无论带走什么,留下什么,都是美好。这 是属于一个人的风景,一个人的阳光灿烂。 阳光正好 放下笔,我抬头,忽就瞥见阳光斜斜地打进窗户,洒在白色的地面上,甚至能看到小小的 灰尘在光束的拥簇下自由地舞动。忽然,鼻子就冒起一阵酸酸的泡泡。这个场景是那么熟悉。 四年前,作为新的班主任,她来到了我们身边。同样是阳光那么美好的一个下午,阳光依 旧透过树枝懒洋洋地打在地上。她脚步轻盈地走到过道上,我看到光束洒在她的长发上,斑驳 的树影轻轻地印在白色的长裙上,那是我从未见过的美丽的图案,我甚至能感受到她微笑的嘴 角染上了阳光的温度。这个如阳光般温暖的女子后来就成了我生命中最重要的人之一。 她仿佛一直都在微笑,哪怕身心疲惫,面容憔悴,依然在我们面前保持最好的姿态,依然 用她的温暖感染我们。可是,我却见到了她的失态。已经记不得前因了,那时她站在我的面前, 她的脸上落下了晶莹的泪珠,她哽咽着劝导我的话,无论如何,永远都不能忘却。此后,我的 蜕变让所有人都惊呆了,而与她之间,也有了一种相视而笑的默契。 后来,我毕业了。琐碎的初中生活使我渐渐忘却了很多。再次回到那所学校时,已经时隔 一年。通向老师班级的路上,静悄悄的,经过某个班级时,听到里面传出稚嫩的朗读声,一种 莫名的情感在涌动。离班级越来越近,听到她银铃般的声音,我突然就咧开了嘴角加快了脚步。 站在门口,还是好看的长裙,飘逸的头发,还有那束两年前一样洒在我心底的阳光。现在,那 束阳光不再属于我一个人,因为她微笑的阳光照亮了一届又一届的孩子。有些孩子的看向我, 她转过头,眼神中微微的诧异,然后我们俩相视而笑,久违的默契。 窗外阳光正好。
阳光下的成长:那些温暖而美好的日子 阳光,总是那么温暖,那么明亮。它不仅照亮了大地,也照亮了我成长的道路。在这篇作文里,我想和大家分享一些关于阳光下的成长故事,那些温暖而美好的日子。 结构清晰,层次分明 ኊ这篇作文采用了“总——分——总”的结构,开篇就点明了主题——阳光。然后,通过三个具体的场景——向日葵、田埂和甘蔗,分别展开讲述。每个场景都独立成段,但又紧密相连,共同服务于主题。最后,作文再次总结,升华主题,整个结构清晰,层次分明。 细节描写,生动具体 作文中有很多生动的细节描写,比如爷爷耕作时的动作:“他将那把红色的铁犁往田埂上一搁,双手紧紧握住柄,轻轻挑起型,将型头插入土中。”还有甘蔗的甘甜:“渣缝间溢出的甘甜汁水滑过我的喉咙,满口清香。”这些细节描写使得作文更加生动具体,让读者仿佛置身于现场,感受到了那份温暖与美好。 象征手法,寓意丰富 𛊊作者巧妙地运用了象征手法,将“阳光”这一抽象概念具象化为生活中的具体事物。向日葵象征着信仰与坚持;田埂上的耕作象征着勤劳与希望;甘蔗的甘甜则象征着亲情的滋养与爱的传递。这些象征手法的运用,使得作文寓意丰富,引人深思。 总的来说,这篇作文以阳光为灵魂,串联起了作者对生活的细腻感悟与成长历程的温暖回忆。通过这些具体的场景和生动的细节描写,展现了成长路上的温暖陪伴与力量源泉。希望这些分享能给大家带来一些启发和感悟。
K12回忆杀!那些年,作文题记 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事,特别是关于作文的那些事儿。 初中的非主流时光 记得初中时,有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下 我忆老上海”。什么“少年不知心事几许 在红楼中看向窗外 看着的又是他哪刻的梦与爱”,简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来,语文老师当时夸了我一句,真是开心得不行。 那时候写作文真的是一种享受,可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”,他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗?“每一个喜爱文学的人,她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。 高中的现实主义 进入高中后,一切都变了。有一次考试,我把作文的体裁写成了散文,结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师,试卷上不是写着文体不限吗?”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些,而且考试考的就是议论文的结构,以后记得长点记性。”于是,我开始为了拿高分,背大量的素材,《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。 从作文的第一句开始,我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。 怀念过去的自己 有时候,我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬,而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话,应该写的是“阳光下 我奋勇前行”。但现在的我,如果再写这篇作文的话,题目可能是“阳光下 哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下 真是绝绝子”或者“阳光下 真香”之类的。 emo时刻 ⊊你以为我在伤春悲秋吗?不,我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了,但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落,心里还是会有一种莫名的感动。 总之,K12教育时代虽然过去了,但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行,写出属于自己的精彩篇章!
𑦤物之美:作文素材精选段落祮𖥥今天为大家带来一些描写植物的精彩素材,适合用于作文中哦~喜欢的朋友们可以收藏起来慢慢品味【主题】植物 【开头】 在春天的早晨,一株嫩绿的小草从土壤中探出头来,它的生命力如同初升的太阳,温暖而充满力量。每一缕阳光都是它的养分,每一滴雨露都是它的甘露,它以最朴素的方式诠释了生命的奇迹。 【结尾】 随着时间的流逝,那株小草已经长成一片绿茵,它见证了季节的变迁,也展现了生命的坚韧。在它的庇护下,无数生命得以栖息,它用无声的语言告诉我们:即使在最不起眼的角落,也有着最动人的故事。
作文600字 每一个梦想都是一颗小小的种子𑊥覘奤駚阳光下,它们悄悄萌发✨ 人生就像播种与收获的旅程,充满着希望与挑战 在这篇作文里,我们将一同探寻成长的奥秘,一起迎接未来的绽放 文字示例 示例 - 标题:春天里播种一颗种子 在这个万物复苏的春天,阳光透过窗帘洒在我的书桌上,温暖而明亮。窗外的鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎在为这美好的季节欢呼。此刻,我的心里也像春天一样,充满了希望和憧憬。我想起了自己曾经播下的那颗“种子”。 那是我上小学五年级的时候,老师布置了一篇作文,题目是《我的梦想》。在那篇作文中,我写道:“我想成为一名教师。”这是我从小就埋下的梦想种子。当时的我,看到老师在课堂上讲授知识,看到同学们在老师的引导下茁壮成长,心中充满了向往。我希望能像他们一样,把知识的种子播撒在每一个孩子的心田。 随着年龄的增长,我逐渐意识到,成为一名教师并不只是一个简单的梦想。它需要我具备扎实的知识、良好的沟通能力和无私的奉献精神。在中学的学习中,我努力提高自己的成绩,阅读更多的书籍,参加各种活动,锻炼自己的能力。每一次成功的经历,都是对那颗种子的浇灌,让它在心中逐渐成长。 然而,生活并非一帆风顺。高中的学习压力让我感到窒息,面对繁重的课业和激烈的竞争,我有时也会感到彷徨和无助。这时,我常常想起自己心中的那颗种子,想起我最初的梦想。每当我看到身边的老师热爱教学、认真负责的样子,我的内心又会燃起一股力量,促使我继续前行。 春天是播种的季节,而我在这个春天里,依然在为自己的梦想而努力着。我开始主动参与志愿教学活动,帮助学弟学妹们解答疑难,为他们点燃学习的热情。在这个过程中,我不仅收获了快乐与成就感,更加坚定了自己的目标。 如今,回首这一路走来的旅程,我明白了梦想的种子并不是一成不变的,它需要在经历风雨后,才能茁壮成长。未来的路上,我会继续努力,向着自己的梦想前进,努力成为一名优秀的教师,把更多的知识种子撒播在孩子们的心中,让他们在知识的阳光下,茁壮成长。 春天的阳光洒在大地上,温暖而明亮,我的心中也充满了希望。我坚信,只要努力,梦想终会开花结果。 --- 一、 梦想的萌芽 每个人的心中都有一颗梦想的种子。ꊥ𝓦们努力去浇灌它时,它就会慢慢发芽,成长为参天大树。 在这个过程中,我们不仅要有勇气去追求梦想,还要学会面对各种挑战。 - 1️⃣ 种下梦想𑠯发现,梦想就像一颗种子,只有在心中播下,才能开花结果。的舍友小丽就是个典型的例子,她从小就想成为一名医生,于是她每天都努力学习相关知识,不断充实自己。 她的坚持让我明白,只要心中有梦,就一定要勇敢去追! - 2️⃣ 迎接挑战訿𝦢槚路上,挑战总是不可避免的。 的姐姐曾经面临高考压力,她每天都在复习和模拟考试之间奔波,但她从未放弃过自己的目标。 她告诉我,迎接挑战不仅能锻炼意志力,还能让我们更清晰地认识到自己的潜力! - 3️⃣ 收获成长 :每一次努力都是一次成长的机会。 我的同学小明在参加演讲比赛时,一开始非常紧张,但他不断练习、调整自己,最终赢得了比赛。 他让我明白,成长并不是一蹴而就,而是在每一次尝试中积累经验和自信! --- 二、 逆境中的向阳 生活中,我们总会遇到各种各样的挫折,𑊤𝆦憎些困难让我们成长。 我发现,面对逆境时,保持积极的心态尤为重要。 - 1️⃣ 面对挫折 :每个人都会经历挫折,我的舍友在高考前突遭重病,这让她一度感到绝望。但她选择了直面这个困难,每天坚持复习,用行动证明了自己的决心! - 2️⃣ 保持信念堯的姐姐曾经说过,信念是我们前行的灯塔。️在她失业的时候,她没有放弃,而是不断提升自己,参加各种培训课程。最终,她找到了更适合自己的工作,实现了自我价值! - 3️⃣ 勇敢前行𖢙️ :我有个同学,他在创业过程中遭遇了多次失败,但他从未退缩。每一次失败都是他成长的机会,他勇敢地继续前行,最终成功建立了自己的公司!这让我明白了,坚持和勇气的重要性。--- 三、 发现优点的力量 每个人都有自己独特的优点,这些优点像星星一样,照亮我们的人生之路。✨ 在写作中,认识自己的优点尤为重要,它能让我们的文字更有力量。 我发现,通过发现和发挥这些优点,我们不仅能提升自信,还能更好地面对未来的挑战。 - 1️⃣ 自我认知 :自我认知是发现优点的第一步!슦记得我的舍友总是能清晰地表达自己的想法,这让我意识到沟通能力也是一种优点。 通过反思自己,我开始注意到自己的写作能力和创造力,这让我在作文中更加游刃有余。️ - 2️⃣ 增强自信ꥷ𑧚优点后,自信心自然会提升!有个朋友,每次写完作文都会请大家点评,起初她很紧张,但随着她逐渐发现自己的长处,变得越来越自信。 她现在写作时总是充满激情,甚至开始参加比赛了呢! - 3️⃣ 拥抱未来 :当我们发现并拥抱自己的优点时,未来就充满了可能性! 我姐姐在大学时积极参与各种活动,她的组织能力和领导力让她获得了很多机会。 这让我意识到,优点不仅能帮助我们在学习上取得成功,更能在生活中开辟新天地! --- 总结与建议 成长的道路或许曲折,却充满了希望。 每一次的跌倒,都是为了更好的飞翔️。 愿我们都能在追梦的路上,不断播种,不断绽放𘣀
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