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作文写我最新视觉报道_作文写我的妈妈(2024年12月全程跟踪)

内容来源：前三名所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

作文写我

盘点那些我写过的作文，你们觉得哪一篇更好呢

如何让孩子爱上写作文？克服两大隐形障碍写作文，对很多孩子来说，简直是个噩梦。记得有一次我组织创意写作活动，孩子们一听到要写游记或者观后感，整个人都不好了，完全提不起兴趣。他们宁愿不去动物园、不去长城，也不想看电影，因为一想到要写作文，玩的心情都没了，写出来的东西也完全是为了应付家长和老师。其实，孩子们并不是不喜欢创作，而是有两个隐形障碍在阻碍他们：动机和书写。动机：从外部到内部 𐟚€ 首先说说动机。很多孩子写作文是为了完成作业，或者为了避免父母的催促。这种外部动机虽然容易控制，比如老师给高分、家长给奖励，但它很容易衰退。随着孩子年龄增长，这些奖励的吸引力会越来越小。而内部动机则更加持久和稳定。家长不需要强调孩子写“有意义的事情”，而是应该允许他们写自己感兴趣的内容，比如做梦的内容、在姥姥家的事、诗歌、和朋友的游戏，甚至是自己设计一个动画人物。这样不仅能保护孩子的创作兴趣，还能让他们在写作中找到乐趣。书写：别太在意字的好坏 𐟖‹️ 再说说书写这个难题。有些家长总盯着孩子一二年级时的写字，字一写到格子外面就纠正他，让他重写。遇到错别字时，过于强调字的错误，忽略了语句中的闪光点。这样不仅让孩子觉得写作很难，还让他们充满了挫败感。其实，写作的乐趣在于表达和创造，而不是字的好坏。家长应该鼓励孩子大胆表达自己的想法，而不是过于纠结字的好坏。这样才能让孩子在写作中找到自信和乐趣。所以，不是孩子们不喜欢写作，而是我们在不知不觉中把写作变成了一项硬要完成的任务。只要我们克服了这两个隐形障碍，孩子们一定会爱上写作的！

好消息：有人给我写小作文了好感动坏消息：全文歌颂刘禅

三年级作文风波：如何教孩子面对挫折？假期结束后，第一天上课，小朋友告诉我他的作文没过关，老师把他的作文本扔掉了，需要重新写。听到这个消息，他的眼睛立刻红了。我只能帮他重新写作文，真是操碎了心。小时候，我似乎没有这么脆弱。记得有一次，遇到一个刚毕业的时髦老师，她的脾气非常不好。每次我做错作业或者作文写跑题，她总是言语攻击我。那时候，我也挺顽皮的。虽然当时自己很敏感，知道她不喜欢我，但并没有伤心，因为我很喜欢语文课，甚至喜欢她每天换不同的衣服来上课。那时候的我，以自我为中心，欣赏她的表演，但并不在意她是否喜欢我。然而，小朋友显然和我不同。他受了一点打击，内心就变得脆弱和敏感。所以今天，我像爸爸曾经教我写作文一样，一字一句地教他写作文。我告诉他，如果不开心又不想告诉别人，可以写日记，但不要只写不开心的事。因为将来翻看日记时，你会发现自己忘记了很多开心的事，只记得不开心的事，这样人生会很无趣。网上说缺失爸爸陪伴的孩子会没有自信，我也不知道怎么改变这种情况。毕竟爸爸要工作养家，留给孩子的时间相对较少。我这个懒妈妈，在鸡娃路上也是起起伏伏，感到非常烦躁。

如何用写作撬动更多财富？ 𐟓š一提到写作，你可能会想到学生时代为了写一篇作文而抓耳挠腮的情景，或者工作中为了完成一篇计划总结而熬夜加班的经历。很多人对写作有着复杂的情感：不想写、不会写、害怕写。这些心理障碍成了职场人士在写作上的最大难题。如果你也在写作方面遇到了这些问题，不妨看看《写作是最好的自我投资》这本书。这本书告诉我们，开启写作之路其实并不难，而且写得好还能变现赚钱。 𐟓–这本书的作者Spenser是香港著名的自媒体人，拥有百万微信订阅公主号“Spenser”，写过多篇百万阅读爆款文。他毕业两年后，靠着写作年入千万，因此他说“写作，让我少奋斗了十年”。 𐟌Ÿ在没看这本书之前，我和大多数人一样，对写作有以下几种认识： ❌我没有文采，不会写作。 ❌我不是学文学的，写出来的故事不精彩。 ❌上学时写一篇作文都很困难，工作以后更不会写作了。但这本书却明确告诉我们：“写作不是文学，写作是心理学。”因此，这本书从心理学角度为我们分析了“不愿动笔”的3种心理，提出了“无法坚持”的4种解决方案以及如何保持高质量输出的5个方法。 𐟔𚦜€重要的是，在这本书中，作者结合自己多年来的写作成果和经验，为我们分享了很多可以直接落地实操的干货方法：如何通过一见倾心的标题、设计行文节奏、提升文采以及如何修改等一系列流程来写出一篇吸引人的好文章；如何避开那些非逻辑表达的陷阱，通过3个技巧让你更有逻辑地去思考、去表达；如何在构思角度、文章开头、结尾以及发布时间等方面下功夫，制造出一篇爆款文。 ✍𐟏𛦉€以，在人人都可以打造个人IP的自媒体时代，如果你想提升自己的写作能力，让写作为自己最好的投资方式，甚至想通过写作来撬动更多的财富，那么就和我一起来阅读这本书吧。找对方法，并且多加练习，相信一个普通的写作小白也能实现写作变现。

如何用习惯的力量克服写作拖延？写作，对于很多人来说，可能是一件既无趣又无截止期限的苦差事。记得有一次，我深陷论文的泥潭中，突然有人在群里分享了一本书的电子版。对于正在改论文的我来说，任何与论文无关的事情都能吸引我的注意力。这本书并不厚，大概一个半小时就能读完。书中的许多感受都非常引人共鸣，尤其是对于我这个写作困难户来说。从小我就没有养成写作的习惯，最讨厌的作业就是写作文。因为作业中对字数的要求，我总是担心凑不够800个字，所以从不追求语言表达的简洁明了，只顾着凑字数。现在要写1.2万字的学术论文，总觉得字数总是不够，思想总是表达不完，对写作的恐惧并没有因为字数的增加而减少。拖延的本质其实就是对任务的恐惧。书中第二章提到，“妨碍写作的借口都貌似有理”，比如需要留出大块时间来写作、需要一个舒适的环境、等待写作灵感的降临、需要前期收集数据和文献的准备等等。相信很多人都会以这些理由来逃避写作。这本书的核心观点就是“制定写作计划，有规律地坚持写作”。具体来说：保护好自己的写作时间，尽量不受其他事情的干扰。制定计划时，逐条列出具体需要完成的写作任务。每天将目标拆分和具体化，从中挑选优先项或紧急任务完成。运用自己的方式监控写作任务的进展，比如统计每天写的字数。作者还提出了一种督促写作的方式——建立“失写互助组”。具体来说：组内设定具体的、短期的目标，并监控整个互助组成员的进展；组内只关注写作，而非其他；组内针对写作任务的完成情况可以设置奖励和惩罚；组内成员一致性（平等），才能更好地互相监督。当然，书里还介绍了一些其他内容，比如写作风格、如何撰写期刊和专注。这些内容会细节到“摘要写哪几句”的程度，感兴趣的朋友可以自己去看看。好的，写完这些，我要去制定我的写作计划表了！𐟓…𐟓

作文不会写？试试填空仿写，轻松搞定！你是不是也遇到过这种情况：看到作文题目就头疼，不知道从哪儿开始写？别担心，我有个好方法——填空仿写！特别是对于一二年级看图写话没打好基础，三年级作文不会写的同学们，这个方法简直是个大救星！首先，咱们来看看这个方法是怎么操作的。比如，有一篇范文叫《我眼中的秋天》。这篇范文里，作者先描述了夏天的结束，秋天的到来，然后详细描写了树叶、声音、味道和味道的变化。每一段都充满了细节，让人仿佛置身于那个美丽的秋天。接下来，我们看看一个具体的例子。比如“菊花”这个片段：秋天到了，菊花园里变得超级好看！各种颜色的菊花都开了，白的像雪，黄的像金子，紫的像葡萄皮，它们都挤在一起，好像在开大会呢。风一吹，菊花们就轻轻地摇来摇去，好像在跳舞，还发出沙沙的声音，好听极了。有时候，蝴蝶和蜜蜂也会飞过来，它们嗡嗡嗡地叫着，好像在给菊花们鼓掌。我凑近一闻，哇，菊花好香啊！是那种淡淡的、清新的香味，让我感觉心情都变好了。我还忍不住伸手摸了摸，花瓣软软的，滑滑的，好像摸到了丝绸一样。虽然我不能直接吃菊花，但我想，如果用这些漂亮的菊花泡茶，味道一定很甜，就像喝了秋天的味道一样。整个菊花园，就像是一个大大的、彩色的、会唱歌、会放香的魔法盒子，让我好开心啊！是不是觉得这个方法特别有趣？其实，你也可以试试在写作文的时候，用填空仿写的方式，调动你的学习性和积极性，增加阅读量，这样写作文就不会那么难了！赶紧试试吧，说不定你也能写出这么美的句子呢！𐟓✨

失恋后翻到曾经写的小作文，真是汗颜…… 最近翻到了一些以前写的小作文，真是让我汗流浃背啊！没想到我当初竟然会写出那么矫情的东西，现在想想都觉得尴尬到脚趾扣地。幸好我现在已经完全走出来了，不然真的不知道该怎么面对这些过去的文字。当时我真的是傻得可爱，竟然还会写那种分手信。信里写到“认为我们一开始就没有未来，我也不会选择跟你在一起”，还有“退一万步讲，哪怕我们没有走到最后，享受恋爱的过程，有更多的人生感悟，彼此拥抱和亲吻，我认为也是很美好的回忆”。现在看来，这些话真是幼稚得可笑。不过，那时候的心情也是真实的。分手后，我确实花了很长时间才走出来。现在回想起来，那些痛苦的时光虽然不堪回首，但也让我成长了不少。至少我现在不会再写出那种让人哭笑不得的小作文了。所以，如果你也像我一样经历过失恋的痛苦，不要灰心丧气。时间会治愈一切，我们只需要勇敢地过好每一天，未来的路还很长，总会有更好的人等着你。加油吧！𐟒ꢝ䯸

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

周末在宾馆写作文，真是让人哭笑不得又到了周末，我躺在宾馆的床上，师傅突然打电话过来催我写作文。真是让人哭笑不得啊！去年我来到了一所新学校，遇到了一个特别棒的语文老师——我的师傅。她有着浓厚的人文情怀，不太在意分数，更注重的是那种“有语文味”的课堂。学校对语文成绩的要求也不高，这让我感受到了久违的语文教学快乐。于是，我经常和师傅在办公室讨论课堂教学，改作文的时候也会互相吐槽学生的文笔。考试后面对默写成绩不理想时，我们又会唉声叹气，但又不想通过大量默写来消磨学生的学习热情，只好在课堂上苦口婆心地劝说。师傅虽然佛系，但似乎对我要求很严格。我们第一次谈起作文时，达成了共识——我们都是作文苦手。我们都很苦恼如何让学生写出有真情实感的作文，于是她提出老师可以写下水作文，和学生一起写一个题目，然后分享写作心路历程。这个想法原本因为两人水平一般而搁浅了。结果上次作文比赛，我帮她班上几个同学改了一下作文，她觉得我分析得挺好，很有潜力，开始让我写作文了。那么，这篇作文是怎么来的呢？其实挺戏剧性的。我当时还在玩呢，躺在酒店床上就被叫起来写作文了。题目是“守正与创新”。因为她被她初三的儿子气得不行，写作文拖拖拉拉，用查资料之名行看短视频之实。于是她怒而诌了一篇，也让我写一篇，教育教育她儿子“不理清思路看再多材料也没用”。就在这种抓马的情形下，我也写了第一篇下水作文。想想真是醉了！这就是我在周末的宾馆里写作文的经历，真是让人哭笑不得啊！

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