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高兴的事的作文在线播放_高兴的事的作文评语(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

高兴的事的作文

难忘的回忆：四年级的那些事儿 𐟓– 第五单元的作文要求是写一篇记事作文，内容可以是你难忘的一件事、开心的一件事、难过的一件事、后悔的一件事等等。前三篇作文每篇至少要有400字哦！ 𐟎ˆ 难忘的风筝事件记得那次在公园放风筝的经历，真的让我难忘。当时我和朋友们在草地上奔跑，风筝在天空中飞舞，大家都玩得不亦乐乎。可是，突然一阵大风吹来，风筝挂在了树上。我们费了好大劲才把它取下来，但那一刻，我深深体会到了做任何事情都不能轻易放弃，只要坚持不懈，就一定能成功。 𐟛Œ 难忘的蚊香事件还有一次，晚上在宿舍里，蚊子嗡嗡地叫个不停，大家都没法安心睡觉。我灵机一动，点燃了蚊香，结果蚊子真的不见了，大家都睡得香甜。第二天早上，我高兴地跳了起来，心想：这下终于可以睡个安稳觉了。虽然蚊香事件已经过去了很久，但它却深深地印在我的脑海里，成为我最难忘的一件事。 𐟎䠩š𞥿˜的演讲经历那次在班上演讲的经历也让我难以忘怀。当我讲完最后一句话时，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我感到无比的自豪和成就感。虽然那次演讲已经结束了，但它在我心中留下了深刻的印象。 𐟒” 难忘的离别时刻还有一些难忘的离别时刻，比如和好朋友分别的时候。每当我看到那些离别的场景，心里总会感到很孤单，眼泪忍不住流下来。离别虽然让人难过，但也让我更加珍惜与朋友们的时光。 𐟌™ 难忘的夜晚有一次晚上，我在床上翻来覆去睡不着觉。突然，窗外的月光洒进房间，那一刻，我感到无比的宁静和安详。从那以后，我再也不怕失眠了。这些难忘的经历，无论是快乐的还是痛苦的，都让我成长了许多。希望这些故事也能给你们带来一些启发和感悟。

三年级作文辅导：从零开始到优秀范文三年级作文常常让小朋友们头疼，但其实只要理清思路，背诵优秀范文，就能轻松应对。以下是一些实用的辅导方法和范文欣赏。 𐟎蠩☧›‚考《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 𐟓– 好词积累炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻 𐟓 写作技巧审题后，首先想想以前有没有写过同类习作。若有，只需根据题目要求，改头换尾，首尾注意点题就OK了；若实在没有，再临时“起灶”，重头构思。基础得分：写出人物的外貌特点，以及印象深刻的特别之处。提档升级：人物特点能够有具体事例说明，事例具有完整性、典型性。特色加分：文章结构新颖，语言活泼生动，恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 𐟓– 范文欣赏《天天向上》《猜猜他是谁》《快乐的一天》《知错就改的国王》 𐟎蠦—娮𐥆™作日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。选材时，要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么。通过回忆，就能找到好材料。格式：在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。提纲：开头：写明当天的日期、星期几和天气情况。中间：重点叙述发生的事情，写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。结尾：表达自己的心情，总结全文。 𐟎蠧𜖦•…事审题后，首先确定故事的主题和人物角色。然后根据时间顺序，安排故事的起因、经过和结果。最后，结合生活实际，合理想象，让故事情节生动有趣。基础得分：想象奇特、合理，故事情节叙述完整，六要素齐全。提档升级：细致刻画故事中人物的动作、语言、神态和心理活动。特色加分：故事能给读者一些收获，让读者明白一些道理。 𐟓– 范文欣赏《特别的生日》《知错就改的国王》通过这些方法和范文欣赏，希望小朋友们能够更好地掌握写作技巧，轻松应对三年级作文！

写给自己的小作文 | 情感知识分享 𐟒Œ 我有很多事情没有做好，虽然说不后悔是骗人的，但人生是单行道，回不了头，只能骗自己说，从前失败的就当是积攒经验，从前错付的就当是回忆。可是，眼泪是真的，四下无人的夜晚里，对自我的否定和厌恶也是真的。有悔，但比现阶段的后悔更重要的是，坚定意志并走下去。还是要开心啊，少想点心事，努力达到可以心安理得被爱的样子。对收得到回应的朋友再好一点，把精力放在能触手可及的关系上。那些已经走远的，随便怎么尽力去抓住都好像有点疲惫，不能让自己疲惫。爱我的人都希望我开心一点。你认识我的时候，我已经是这个样子，是个符合或者不符合你想法的成品。你也无法参与我的成长，不能看到我从不懂事到懂事，从不温柔到温柔。所以，你认识的、喜欢的，终究只是半个我。你不能理解我各种奇怪的忌讳，无法明白我的坚持、放弃、隐忍、等待。但希望最后你还是会选择我，会找到我拥抱我。你不懂得拒绝，总担心无意伤了别人心，总害怕自己言行会惹别人不高兴，总尽力达成别人的每一个要求，尽管自己并不完全乐意。可是，没人感激你，因为在别人眼里，你不过是个免费劳力，你做的都是理所应当的，没什么值得感激的。他们变本加厉，你不明所以。其实你太孤独，都是因为你自己，谁让你太在意别人，还忘了自己。

𐟌ˆ四年级习作：我眼中的缤纷世界𐟎芰Ÿ‘颀𐟏륛›年级秋季班第八次课 𐟌Ÿ生活万花筒【多姿多彩的生活】自由命题作文（写事作文：成长足迹、家庭点滴、校内活动） 𐟌Ÿ选材范围：亲身经历的或者看到的或者听到的事情（侧重完整的叙述一件事情） 𐟌Ÿ可以写哪些事：有趣的令人难过的让人感觉温暖的令人激动的令人紧张的令人激动的让人高兴的 𐟌Ÿ题目： 1️⃣以主要事件为题：《放飞鸽子》 2️⃣以相关物品为题：《不翼而飞的钢笔》 3️⃣人物＋事件：《爷爷学习普通话》 4️⃣写出内心感受：《甜蜜的烦恼》 5️⃣设置悬念：《谁动了我的日记》 𐟌Ÿ第一段（万能开头）：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，每天都在上演着精彩的故事。有些故事让人捧腹大笑，有些则让人泪流满面，但它们都深深地印在了我们的记忆中。生活犹如一个五彩斑斓的万花筒，每天都在演绎着精彩的故事。其中，......（简要概括）的经历至今历历在目。【故事内容】 𐟌Ÿ第二段起因：交代四要素：时间、地点、人物、做什么事情 𐟌Ÿ第三四段经过：（写具体）按照时间顺序：春、夏、秋、冬、清晨、中午、傍晚、昨天、今天、明天事情发展的顺序：看到的、听到的、想到的、写出来一波三折法：可以写一写过程中遇到的困难，又是怎么解决困难的，写出情节的波折（描写方法：外、语、动、心、神） 𐟌Ÿ第五段结果：总结教训或者收获，提升文章的思想高度万能结尾 1往事像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了欢声笑语。 2往事犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，每一件往事连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河。

一句话不对就吼？这种男人我真的受不了！最近遇到一个男人，真是让我大开眼界。只要我说话稍微不合他的意，他立马就开始吼。𐟘ᠤ𘍧˜樂觔Ÿ活中还是工作中，这种反应都让人无法理解。这么大年纪了，三十好几了，怎么就不能好好说话呢？生活中，开心本来是两个人的事，凭什么要我一个人高兴？你自己不好好说话，还指望我让你开心？遇到问题，成年人的第一反应不应该是解决问题吗？直接炸锅，情绪上头，这些男人到底是怎么了？𐟤” 就像《摇娃娃》里的马成钢，即使知道自己做错了，也不愿意承认，只是说一句“还回来吃饭吗？”这些男人们，真是让人无语。𐟙„ 哎，跑题了跑题了，一个客户的事牵扯出这么多情绪，把生活里对这些人的愤怒也加了进来。算了，就当是一篇跑题作文，外贸引发的人生思考，生活链接吧。𐟓

成长类作文 𐟎‰宝子们，来唠唠写成长类作文的经验呀𐟘œ！ 𐟌Ÿ确定主题：得明确想表达成长中的啥感悟或变化哦，像心智成熟、勇气增加、理解他人这些都行呀𐟑，主题清了作文才有方向呢。 𐟓–选材：典型事例：从自己经历找有代表性的事儿呀，比如第一次独自睡觉克服害怕，和朋友闹别扭又和好懂包容，都是好素材哒𐟑。注重细节：选好素材描述要细哦，像写第一次做饭，手忙脚乱、菜糊味、紧张期待心情都写上，读者才易共鸣呀𐟘Ž。 𐟓结构：总分总：开头点明成长主题，如 “成长是有趣旅程，能收获好多”。中间详述事例，结尾总结感悟，像 “经这些事，知道成长要不断挑战自己变坚强”，文章就完整啦𐟘Ž。设线索：可用物品、话或情感当线索哦，𐟘Ž像妈妈送的小挂件，遇困难看到它就有勇气，文章更有条理连贯呢𐟘œ。 𐟎規写手法：细节描写：把事发生时环境、人物动作等细节刻出来呀，写比赛就写赛场氛围、𐟘Ž自己紧张动作、同学加油神态声音，让读者像在现场哦𐟘ƒ。心理描写：成长中心理变化重要，考试没考好要写沮丧、失望及调整心态过程，读者能更深入了解咱心路历程呀𐟑。 𐟗㯸语言表达：用词准确：按情境选合适词，形容开心别老用 “高兴”，可用 “欣喜若狂” 等，让语言更丰富生动呢。适当修辞：可用些比喻等修辞添文采，但别夸张哦，能形象表达成长特点吸引读者读下去就行啦𐟑。 𐟘Ž按这些来写成长类作文，就能写出不错的啦𐟘˜。 #素材# #高中作文素材# #作文

想象作文：蜗牛变快递员的奇妙故事 ### 快递员蜗牛的故事 𐟐Œ 从前，有一只蜗牛叫容容，它一直有个梦想，就是成为一名快递员。可是，它的速度实在是太慢了，根本无法胜任这份工作。直到有一天，容容在路上不小心吃了一个魔法师掉落的魔法苹果，它的生活发生了翻天覆地的变化。突然，容容感觉自己的脚下生风，走路的速度快得像风一样。它惊喜地发现自己竟然可以轻松地超越藏羚羊，连跑带飞地前进。容容太开心了，它赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听到后，笑得合不拢嘴，为它感到骄傲。于是，容容开始了它的“快递员之旅”。一天，鲜花公司有一批鲜花需要在两天内送达目的地，但其他快递员都在忙别的事情。鲜花老板急得团团转，汗水直流，心里不停地想着：“这可怎么办啊！真快急死我了！” 这时，快递老板乐呵呵地说：“我们有王牌快递员呢！”他把任务交给了正在外面派件的容容。容容收到任务后立刻启程，正如快递老板所想的那样，两天才能到的快递，容容用一天就送到了目的地。鲜花公司的老板高兴得不得了，为容容举办了一个森林晚会。森林里的小动物们一个劲儿吹喇叭，纷纷向容容道喜，还给它取了个“闪电号光速蜗牛”的称号。容容以自己的速度优势，为森林里的动物们提供帮助，成了森林里最受欢迎的小蜗牛。然而，容容并没有因此而骄傲自满。它知道，自己的速度虽然快了，但还是要保持谦虚和勤奋。于是，它继续努力练习，希望能够成为更好的自己。母鸡的飞翔梦 𐟐” 有一天，一只叫花花的母鸡在草地上觅食时，意外地发现了一瓶金光闪闪的药水。她好奇地尝了一口，顿时感到一股神奇的力量涌入身体。花花试着扑扇翅膀，惊喜地发现自己竟然腾空而起，飞向了蓝天。飞上天的小鸡 𐟐把花花得冠军的消息在森林里传开了，小动物们纷纷来祝贺它，还给它取了个“闪电号光速蜗牛”的称号。花花以自己的速度优势，成了森林邮递员，为大家提供帮助，成了森林里最受欢迎的小鸡。结语 𐟌Ÿ 这些故事告诉我们：即使我们变得与从前截然相反，只要我们敢于面对、勇于挑战，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。就像那只飞上天的母鸡和变成快递员的蜗牛，他们用自己的经历告诉我们：梦想成真并不是不可能的！

三年级上册语文1-8单元作文全攻略𐟓š 三年级上册的语文作文是孩子们学习的重要部分，这里为大家整理了1-8单元的详细作文解析和范文，帮助孩子们更好地掌握写作技巧。𐟓– 𐟓… 第一单元：猜猜他是谁这个单元的作文主题是“猜猜他是谁”，孩子们可以通过描述一个人的特点，让其他同学猜猜这个人是谁。 𐟓… 第二单元：日记日记是记录一天见闻和感受的好方法。孩子们可以写写今天发生了什么，有哪些印象深刻的事情，比如参加了什么活动，受到了表扬，或者今天最高兴和最难过的事情。 𐟓… 第三单元：我来编故事这个单元让孩子们发挥想象力，编一个有趣的故事。可以是一个寓言故事、神话故事或者科幻故事，关键是要有吸引人的情节和生动的语言。 𐟓… 第四单元：续写故事这个单元让孩子们接着已有的故事继续写下去，可以是一个童话故事、科幻小说或者历史故事。续写时要注意保持原有故事的逻辑和风格。 𐟓… 第五单元：我们眼中的缤纷世界这个单元让孩子们描述他们眼中的世界，可以写写自然风光、城市景象或者身边的小事物。重点是要有生动的描写和细腻的观察。 𐟓… 第六单元：这儿真美这个单元让孩子们写写他们觉得最美的地方，可以是一个公园、一个花园、一个湖泊或者一个城市。描写时要注重景色的美感和细节的刻画。 𐟓… 第七单元：我有一个想法这个单元让孩子们表达他们的想法和创意，可以是一个小发明、一个新游戏或者一个解决问题的新方法。重点是要有创意和实用性。 𐟓… 第八单元：那次玩得真高兴这个单元让孩子们回忆一次让他们感到特别高兴的经历，可以是一次生日派对、一次野营活动或者一次游乐场之旅。描写时要注重情感的表达和场景的再现。每个单元的作文都有详细的解析和范文，家长们可以打印出来给孩子参考，帮助孩子们更好地理解和掌握写作技巧。𐟓

童年趣事作文童年的回忆如同一幅五彩斑斓的画卷，每一笔都是一段难忘的故事。本文将通过几个童年趣事的分享，带你感受童年的纯真与美好。 --- 1. 小时候，我和小伙伴们最喜欢做的事情就是捉迷藏。记得有一次，我藏在奶奶家的大衣柜里，屏住呼吸，不敢发出一丝声音。小伙伴们找了好久都没找到我，最后以为我跑出屋子，竟然一哄而散。当我从柜子里出来时，看到空荡荡的房间，哭笑不得。童年的游戏总是那么简单，却能带来无尽的欢笑。 --- 2. 那年夏天，我和几个好朋友一起去小溪边抓鱼。溪水清澈见底，阳光洒在水面上闪闪发光。我们用手做成网，一点点靠近游动的小鱼。尽管被小鱼一次次“戏弄”而扑空，但大家却乐在其中。那种简单的快乐，至今想起仍觉得温暖。 --- 3. 小时候，我第一次尝试种植一颗向日葵的种子。每天清晨，我都准时给它浇水，细心地观察它的变化。几天后，嫩绿的小芽破土而出，我高兴地跳了起来。向日葵慢慢长高，最后开出了灿烂的花朵。那时我才明白，付出耐心与爱心，总会收获属于自己的美好。 ---

课外班那些事儿：我的亲身经历分享小时候，我真是上过各种课外班，简直是五花八门：水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……（说到这里真是有点惭愧）不过，说实话，真正觉得有用的也就那么几个：游泳、英语和作文集训。游泳这事儿，真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄，还掌握了一项求生技能，肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡，放松一下。我是7岁开始学的，正好是学游泳的好年龄。英语方面，大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班：大班、小班、一对一、外教课，积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。初一刚回国的时候，我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好，还写长篇大论？于是我妈给我报了暑假集训班，一天写四篇六百字以上的作文。一周后，虽然别的没啥进步，但“胡诌”的技能大涨，至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴，信心大增。为什么其他辅导班没用呢？首先，很多大课人多，没等我想出解题思路，老师就会公布答案，我只能抄答案，回家也没有时间消化。其次，疲于奔波在不同辅导班，睡眠都不够，哪有精力好好学习，更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科，了解原理后，后面就需要自己思考推理，解题方法就那么多，一定要给孩子充足的时间自己消化思考。想想我刚回国那段时间真的痛苦，初一作业不会做，回家先预习（复习），瞪着因式分解题目不会做，耗到凌晨，没时间预习，转天上课听不懂，跟不上，回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例，大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班，（画重点！）我觉得更重要的是孩子有个健康的身心，拥有认真听讲的专注力，相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。另外，我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界，远离烦恼，净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦，甚至令我感到抑郁至极，对生活都失去了积极的心态，就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了，没有上过任何线上线下课，希望她首先是个有安全感，对世界充满好奇，能够感知幸福和关爱他人，自信、内心富足的孩子。其他的，以后再说吧！

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