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谈读书作文前沿信息_《谈读书》原文(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

谈读书作文

终身学习者的必读指南：朱光潜的十二封信如果你也是一个终身学习者，那么这本书绝对值得一读。朱光潜的《给青年的十二封信》虽然写于上世纪二三十年代，但其中的内容依然不过时。十二封信讨论了十二个话题，每一封都充满了智慧和启发，不仅让那个时代的青年受益匪浅，现在读来也依然收获颇丰。 ✨谈读书：朱光潜不仅列出了推荐书单，还分享了读书方法。 ✨谈动与谈静：他道出了“活动”和“感受”构成的人生乐趣。 ✨谈中学生与社会运动：他点拨了“精致的利己主义者”。 ✨谈十字街头：在迷茫时看看这些信，守住底线，拨云见日。 ✨谈多元宇宙：了解人生多方面的标准和价值，不困于“恋爱”。 ✨谈升学与选课：这是一个至今仍相当重视且广泛探讨的话题，引发了“通”与“专”的深思。 ✨谈作文：在读书的预备基础上勤作描写文和记叙文。 ✨谈情与理：他举例“孝”来说明问心的道德胜于问理的道德。 ✨谈摆脱：要“提得起”且“抓得住”，摒弃其他杂念。 ✨谈在卢浮宫所得的一个感想：朱光潜自有一套超“效率”的估定价值的标准。 ✨谈人生与我：他承认缺陷的完美，冷眼看世界，热心过生活。附录部分还包括继续谈无言之美、谈死亡、谈学问、谈交友、谈休息、谈体育、谈文学与人生、谈写作练习、谈咬文嚼字，从审美的输入到输出。信里没有说教，更多的是探讨和启发。仿佛在朱光潜面前，我们就是他的忘年交，而他也很想知道我们的看法。在这个信息发达的时代，前人的智慧依然宝贵。不怕走过很多弯路，只怕无知还不愿意读书。读到有些问题的看法，如醍醐灌顶，相见恨晚，但庆幸自己已经读到此书，这是我的幸运，也是我的孩子的幸运。读书的意义不就在于此吗？不仅仅能陶冶情操，更能让我们站在前辈的肩膀上，去感受、去成长，去引导教育我们的下一代。朱光潜老先生的书单也很有意思，中国书包括《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》、《文选》中的书笺、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、张惠言《词选》、《红楼梦》等；外国书则有济慈、雪莱、柯勒律治、布朗宁诸人的诗集，索福克勒斯的七悲剧，莎士比亚的《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥瑟罗》，歌德的《浮士德》，易卜生的戏剧集，屠格涅夫的《处女地》和《父与子》，陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，福楼拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小说集，小泉八云关于日本的著作等。总之，这本书不仅适合青年人读，任何年龄段的读者都能从中受益。希望你能在读完之后，也能像朱光潜一样，成为一个终身学习者，不断探索、不断成长。

《给青年的十二封信》：朱光潜的智慧箴言朱光潜先生的《给青年的十二封信》是一本值得每个青年人阅读的经典之作。以下是我对其中一些内容的理解和感悟：谈读书 𐟓š 朱光潜先生认为，读书至少需要读两遍。第一遍要快读，把握全篇的大意和特色；第二遍要慢读，用批评的态度去衡量书的内容。此外，读过一本书后，要记笔记，记录纲要、精彩部分和自己的看法。这样不仅能帮助记忆，还能刺激思考。谈动与静 𐟏ƒ‍♂️𐟧˜‍♀️ 朱光潜先生指出，愁绪源于静止，而解愁的方法在于动。动起来，让身体和心灵都活跃起来，才能摆脱烦恼。谈中学生与社会运动 𐟎“𐟌 蔡元培先生曾说：“读书不忘救国，救国不忘读书。”这句话是青年人最稳妥的座右铭。作为中学生，我们应该在学业和社会运动之间找到平衡点。谈十字街头 𐟚氟™️ 站在十字街头，我们面临着各种诱惑和危险。青年人要时刻警惕这些危险，同时也要保持内心的平静和清醒。谈多元宇宙 𐟌Œ 人是社会的动物，但同时也拥有反社会的天性。为了调和社会的需要和个人的欲望，人与人之间的关系需要法律和道德来维护。谈作文 ✍️ 朱光潜先生分享了自己写作文的经验：先整理笔记，将自己最得意的部分写下来，然后第二天再去仔细改正。在改正的过程中，新的想法会不断涌现。谈情与理 ❤️𐟧 情感的生活胜于理智的生活。生活是多方面的，我们不仅要知，更要感。理智的生活是片面的，而情感和理智的平衡才是理想的生活。谈摆脱 𐟒ꊤ𚺧”Ÿ的旅途充满坎坷，摆脱不开的困境是人生的悲剧。因此，我们要坚定自己的选择，勇敢地走下去。谈在卢弗尔宫所得的一个感想 𐟎芥‡᧬줸€流的美术品都能让人在微尘中见大千，在刹那中见终古。这句话让我深刻体会到艺术的力量和美感。谈人生与我 𐟌𐟒튦œ𑥅‰潜先生指出两种看待人生的方法：一是将自己与世间万物平等对待，顺着自然生活；另一种是将自己置于万物之后，成为一个观察者。悲剧是人生的缺陷，但它能让我们在平凡中见庄严，在黑暗中见光彩。这十二封信涵盖了人生的方方面面，朱光潜先生用自己的生活经验写下了这些肺腑之言，值得我们每个年龄段的人阅读和品味。

小升初分班考：你准备好了吗？ 𐟚€小升初分班考试到底考什么？ 𐟑‰小学知识占比：70% 𐟑‰初中知识占比：30% 𐟓š小学的知识大部分已经定型了，能最大拉开差距的就是这30%初中的知识点 𐟚騿™一部分一定要提前预习，不能掉队 𐟑在分班考中有一个好成绩对于孩子初中也是相当重要的！ 𐟓š小学部分（70%）语文：常考内容：文言文阅读：常考这四篇五年级上册《古人谈读书》五年级下册《自相矛盾》六年级上册《伯牙鼓琴》六年级下册《两小儿辩旦》古诗：最常考这十首《元日》《从军行》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》数学：必考的四类题分数和百分数：这是六年级下册的学习重点！行程问题：重点关注相遇问题，还有平移速度和追击问题平面图形求面积：底高模型、一半模型、蝴蝶模型、金字塔模型应用题：五大类型的应用题、差倍问题、年龄问题、植树问题 𐟓š初中部分（30%）数学：整数运算：加、减、乘、除、负数的加减乘除、整数的混合运算分数与小数：分数的基本概念、加减乘除、化简、互化、大小比较；小数的基本概念、加减乘除、大小比较、小数化分数百分数：百分数的基本概念、与小数、分数之间的转换、加减乘除比例与比例式：比例的概念、比例式的求解、比例中的项、比例的应用代数式与方程：代数式的概念、加减、乘除、应用；一元一次方程的基本概念、解法、应用几何：平面图形的周长、面积、体积的计算；几何图形的相似、旋转语文：词语运用：词语辨析、词语搭配、词语造句阅读：短文的理解、主旨概括、根据上下文推断；古文的理解、语境分析、背诵；现代文的理解、主题分析、评价作文：命题作文、自拟作文诗词鉴赏：对诗词的鉴赏能力文言文：文言文的理解与分析能力英语：单词：英语基础单词的拼写、读音、词义和用法语法：名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、连词、介词、数词等语法知识的运用句型：英语常见句型的造句、变换和转换阅读：短文的理解、长篇文章的理解、文章的主旨和细节把握写作：英语作文的写作、命题作文、自拟作文和翻译听力：英语听力训练和基础对话的听力理解

𐟓š小学语文七彩课堂五年级上册全攻略𐟎‰ 𐟓–第一单元：探索白鹭、落花生的奥秘，感受桂花雨的芬芳，与珍珠鸟亲密接触。制定班级公约，分享你的心爱之物，还有语文园地等你来闯！ 𐟓š第二单元：搭石、将相和的故事让你领略历史风采，猎豹的速度与冀中的地道战让你惊叹不已。快来挑战“漫画”老师，书写你的习作吧！ 𐟓œ第三单元：海力布的英勇、牛郎织女的传奇，口语交际带你走进民间故事的世界。缩写故事，快乐读书吧带你畅游知识的海洋。 𐟓œ第四单元：古诗三首带你穿越千年，少年中国说激发你的爱国情怀。圆明园的毁灭让你铭记历史，小岛的风景等你来发现。 𐟌ž第五单元：太阳、松鼠的故事让你感受大自然的魅力，介绍一种事物让你成为小小讲解员。 ❤️第六单元：慈母情深、父爱之舟，体验父母之爱的伟大。口语交际教你如何表达爱，习作则是对你的一次大挑战！ 𐟌™第七单元：古诗词三首带你领略古人的才情，四季之美、鸟的天堂让你感受大自然的韵律。月迹引发你对生活的思考，即景作文则是一次美的发现。 𐟓š第八单元：古人谈读书、忆读书，带你走进书海的世界。我的“长生果”分享你的阅读心得，口语交际教你如何推荐好书。期末提升练习，检验你的学习成果！

五上语文期末逆袭：五步法轻松拿高分！五上期中的成绩已经过去了，家长们不必过多纠结。期末考试即将来临，语文成绩的提升需要有一个清晰的复习计划。以下是一个五步复习法，帮助你在期末考试中取得好成绩。 ⭕️第一步——【抓听写】 ✅要求：看拼音写词语，听写、复述并造句。听写时把不会的圈出来，考前再看一两遍。 𐟔𘨯†字表：掌握二类字的读音和字形，常考注音题型 𐟔𘥆™字表：熟练一类字的读写，并能灵活组词和造句，特别注意易混淆的双生字，如“镶嵌”、“嫌弃”、“蝴蝶” 𐟔𘨯语表：近义词+反义词+4字词语要会解释，会运用 ⭕️第二步——【抓默写】 ✅要求：五上古诗、文言文、日积月累以及必背课文。会背会默(包括注释)，并订正错字在小本上，能口述出意思。 𐟔𘥏䨯—：示儿、题临安邸、已亥杂诗、山居秋暝、枫桥夜泊、长相思 𐟔𘦖‡言文：古人谈读书 𐟔𘨯𞦖‡：少年中国说、圆明园的毁灭、忆读书 ⭕️第三步——【抓句式】 ✅要求：课文里修辞句、关联词句、转述句等，画出来理解语境、作用以及会仿写。 𐟔𘤽œ比较 𐟔𘦉“比方 𐟔𘤸𞤾‹子、列数字 ⭕️第四步——【抓阅读理解】 ✅要求：回顾每单元的语文要素，课后习题掌握答题方法，收集一些卷子里面的课内阅读理解，单独练习这部分，掌握答题方法。 𐟔𘦖‡言文阅读：掌握常见通假字、文言字词的含义及古今异义 𐟔𘧎𐤻㦖‡阅读：掌握答题模板，背自己不熟悉的模板，学会如何“专业”答题 ⭕️第五步——【抓写作】 ✅要求：回顾每单元导读上习作要求，每个单元复习一遍写作要求、方法、思路（根据出题概率，五上语文期末考可以重点复习这3个单元作文𐟑‡） ①第二单元：“漫画”老师【出题指数𐟌Ÿ：4颗星】 ②第六单元：我想对您说【出题指数𐟌Ÿ5颗星】 ③第七单元：____即景【出题指数𐟌Ÿ4颗星】通过以上五步复习法，相信你在五上期末语文考试中能够取得好成绩。加油！𐟒ꀀ

𐟓š谈读书：培根的智慧箴言𐟒ኰŸŽ“同学们，你们是否曾为读书而迷茫？今天，让我们一同走进英国作家培根的《谈读书》，探索他的读书之道吧！𐟚€ 𐟓–培根，这位英国的唯物主义哲学家和现代实验科学的鼻祖，在《谈读书》中分享了他的读书方法和心得。他告诉我们，读书不仅是为了怡情、傅彩、长才，更是为了塑造我们的性格和弥补精神上的缺陷。𐟒ꊊ𐟔在文中，培根强调了读书的目的和方法。他指出，读书要明确目的，是为了获取知识、陶冶情操还是其他。同时，他主张采用不同的读书方法，如选读、通读、精读等，并强调要将读书与笔记、作文相结合，学以致用。𐟓 𐟌Ÿ此外，培根还援引了古罗马诗人奥维德的“凡有所学，皆成性格”的观点，进一步强调了读书的重要性。他认为，读书能够塑造我们的性格，使我们在精神上更加丰富和完整。𐟌𑊊𐟒ᥜ覬㨵这篇随笔的同时，我们也要学会如何将这些智慧箴言应用到实际生活中。让我们一起学习培根的读书方法，开启自己的阅读之旅吧！𐟚€ 𐟓š最后，让我们用培根的话来结束这篇分享：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”愿我们都能在阅读中找到属于自己的乐趣和价值。𐟒–

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这本书像过来人一样，给你指明方向 𐟌Ÿ 书名：《给青年的十二封信》作者：朱光潜简介：这本书是朱光潜先生从海外寄给青年们的十二封信。每封信都围绕青年们关心或应该关心的话题展开。朱光潜先生曾在国内担任中等教师多年，他的情感真挚，态度温文，学识丰富，深受青年们的喜爱。这十二封信分别探讨了读书、动、静、中学生与社会运动、十字街头、多元宇宙、升学与选课、作文、情与理、摆脱、在卢佛尔宫所得的一个感想和人生与我等话题。 𐟍€ 谈读书这封信讨论了如何选择和阅读书籍。朱光潜先生强调，虽然他不能告诉你必须读哪些书，但他可以告诉你哪些书是不值得读的。他还分享了如何选书和读书的方法：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方以及你的意见。记笔记不但可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。 𐟍€ 谈动这封信告诉你如何摆脱烦恼，为什么要动，怎么动。朱光潜先生十分理解青年人的心理，不像其他长辈一样，告诉你应该是怎样的。他建议你多打网球，多弹钢琴，多栽花木，多搬砖弄瓦。假如你不喜欢这些玩艺儿，你就谈谈笑笑，跑跑跳跳，也是好的。就在此祝你谈谈笑笑，跑跑跳跳！ 𐟍€ 谈静这封信告诉你，静是领略是体味。朱光潜先生说，人活着的第一要义应该是生活。在现代快速和快餐文化的生活里，我们好像丧失了一种静的能力。我们可以慢慢生活，体味不一样的人生。静能使自己体会不一样的趣味，做一个有趣味的人，领略不一样的人生。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。 𐟍€ 谈中学生与社会运动在朱光潜先生看来，社会运动并不是一个学生应该频繁去做的。事情是踏踏实实做出来的，而不是喊出来的。只运动没有人踏踏实实的做事情，是不可取的。别人鼓吹普及教育，我只提起粉笔诚诚恳恳的当一个中小学教员；别人提倡国货，我只能穿起土布衣到乡下去办一个小工厂；别人喊打倒军阀，我只能苦劝我的表兄不为非作歹；别人发电报攻击贿选，吾侪小人，发电报也没有人理会，我只能集合同志出死力和地方绅士奋斗，不叫买票卖票的事在我自己乡里发生。大事小事都要人去做。

90篇名家谈阅读写作，必看！ 𐟓š 很多家长都来问我，给孩子推荐什么阅读和写作的书好。其实，有一套书特别适合，叫《孩子，为你自己读书》《孩子，作文其实很简单》《孩子，语文一点也不难》。别看名字听起来有点简单，里面的内容可是名家谈阅读和写作的精华，适合大人和孩子一起读。如何使用这三本书？这三本书加起来有90篇精选文章，目录我都整理好了，大家可以收藏保存，慢慢找来看。当然，你也可以直接买这三本书来读。我特别筛选了10篇优先阅读的文章，标准是阅读舒适度和底层逻辑清晰度：梁晓声《读书是最对得起付出的一件事》周国平《读书的癖好》余秋雨《阅读最大的理由是摆脱平庸》朱光潜《谈读书》韩少功《若不是作为职业，我们为什么也还要写作》梁实秋《作文的三个阶段》叶圣陶《认真学习语文》洪子诚《语文课外的书》王安忆《阅读的要素》老舍《从记事练起，天天练，认真练》这些文章曾经“救”过我熟悉我的小伙伴都知道，我靠阅读写作早就年入百万了。但你们可能不知道，我出生在山东一个贫困县的贫困村，贫困到什么程度？两块钱的鸡蛋都买不起。那时候，买本阅读书几乎是不可能的。我爸会把他们单位订阅的报纸拿回家，于是报纸的副刊成了我的阅读资料。副刊上经常看到一些名家谈阅读写作的文章，比如梁实秋、叶圣陶、老舍的。读一次不过瘾，寒暑假的时候，我会让我爸把那些副刊全部装订在一起，再一遍一遍地看。就是这些我能背下来的名家作品，让我被一种力量和热情包裹着。父母带孩子阅读写作的三种方式父母带孩子阅读写作，要么看名家的文学作品，要么学习阅读和写作方法。而我用的是第三种方式：读这些谈论读书和写作的文章。这些文章帮我一点点建立起对阅读和写作的底层认知。我很早就知道：读书不是为了考试，而是为了精神世界的丰富；也很早就知道了：哪怕我的作文不被老师认可，只要我说真话、讲好故事，就是好文章。就是这种深入内心的相信，让我考上大学后，一头扎进了阅读写作的世界，开启了人生新的篇章。结语你所赚的每一分钱，都是认知的变现。其实小孩子也一样。耐下心来，从他的底层认知上多下功夫吧。

《给青年的十二封信》读后感最近学校要求写一篇读书感悟，正好我最近在读《给青年的十二封信》，感觉挺有收获的，就来和大家分享一下吧！这本书是美学大家朱光潜的作品，十二封信涵盖了不同的主题，比如谈读书、谈动、谈静、谈学生与社会运动、谈十字街头、谈多元宇宙、谈升学与选课、谈作文、谈情与理、谈摆脱、谈再卢佛尔宫所得的一个感想以及谈人生与我。每一封信都像是一位老朋友在和你聊天，分享他的人生经验和感悟。其中有几封信特别触动我，比如“谈读书”和“谈静”。在“谈读书”中，朱光潜提到：“读书的关键不在于有无时间，而在于决心，尤其是养成读书的习惯。读书使人开悟，而懈怠使人麻木。”这句话真的让我醍醐灌顶！以前总觉得没时间读书，但其实是自己没有决心。现在工作忙，但只要有心，总能挤出时间来读书。再比如“谈静”，朱光潜说：“世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。”这句话提醒我，生活中难免会有烦恼和忧愁，但可以通过运动、音乐、电影等方式来舒缓。关键是要静下来感受和反思。另外一封让我深思的是“谈人生与我”。朱光潜写道：“我待我的方法，是将我拟作草木虫鱼的侨辈，在和风甘露中，在炎暑寒冬中，只以活着为活着，别无其他目的。”这句话让我意识到，人生有价值正因其有悲剧。在正视自己缺陷的同时，也要接受自己的不完美。用正确的态度看待自己，而不是因有缺陷而郁郁寡欢。这本书不仅让我反思自身，还让我意识到应该用看青年的方式看待学生，而不仅仅是用教师的眼光进行衡量。比如“谈多元宇宙”，朱光潜提到：“人生是多方面的，每方面如果发展到极致，都自有特殊价值标准。”每个学生身上都有自由闪光点，有的擅长逻辑抽象思维，有的擅长读书创作。作为教师，要发现学生的多样性并根据学生的不同性格特点做不同要求，也就是因材施教。总的来说，《给青年的十二封信》是一本值得一读的好书，它让我重新审视了自己的人生和价值观。希望我的分享能对大家有所帮助！

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