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蚂蚁写一篇作文在线播放_蚂蚁写一篇作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

蚂蚁写一篇作文

探索公园的自然奥秘 𐟌𓰟拊初中时，老师布置了一篇作文，题目是“探索自然的奥秘”。我决定写一篇关于在公园里探索自然的文章。其他地方印象不深，也不好写，毕竟公园是城市中接触自然的好地方。开头我写了一个阳光透过树梢的画面，营造出一种宁静的氛围。接着，我以自己的观察和体验为主线，描述了在公园里遇到的事物和感受到的情感。我选择了几个具体的自然元素，比如鸭子、树木、蚂蚁和蝴蝶，通过它们来展示自然的奥秘。比如，我观察到鸭子在水中优雅地游来游去，树木展现出强大的生命力，蚂蚁勤劳地搬运食物，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。在观察过程中，我感受到了鸭子的优雅、树木的生命力、蚂蚁的勤劳和蝴蝶的美丽。这些细节让我更加敬畏自然，也让我更加珍惜身边的每一处美景。通过这次探索，我明白了自然界的奥秘无处不在，只要我们用心去观察，就能发现更多有趣的事情。希望我的这篇作文能激发大家对自然的热爱和探索欲望。

三年级语文第八周学习小结𐟓š 𐟌ž亲爱的家长们，大家好！这个星期，孩子们在语文的童话世界里畅游了一番，真是收获满满啊！让我们一起回顾一下本周的学习内容吧！ 𐟌𙦜쥑诼Œ我们完成了第三单元的学习，孩子们通过阅读童话故事，结识了许多奇特的朋友，感受到了童话中丰富的想象力。 ❣️重点学习了如何编写童话，要求必须有明确的时间、地点、人物和事件，事件要包括故事的起因、经过和结果。我们已经在小作文本上写了一篇，建议孩子们在家可以多写写，练练笔！ 1⃣️第8课《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在一年的最后一夜冻死在街头，让我们体会到她渴望得到关爱、拥有幸福的愿望。 2⃣️第9课《那一定会很好》中，一颗种子也有自己的梦想，我们学习到了“心怀美好，享受生命中的每一段历程”的积极人生态度。 3⃣️第10课《在牛肚子里旅行》中，我们感受到了蟋蟀青头与红头之间的深厚友谊。 4⃣️第11课《一块奶酪》中，我们认识了以身作则、严于律己的蚂蚁队长。三年级的知识积累在增加，学习难度在提高，老师希望同学们能在三年级里养成良好的学习习惯，收获更多的知识。给宝贝们以下几点小建议： ①每周一诗、国学书以及古诗75首，同学们一定要每周完成背诵任务，养成今日事今日毕的习惯。 ②养成课前预习的好习惯，走在老师的前面。 ③及时复习并巩固课本知识点，做到对学习负责，对自己负责！重点默写语文园地三有关明理的三则谚语。每个孩子都是一朵花𐟌𙯼Œ花期不同，绽放的美丽也不同，但是没有知识的营养成分，书本里的阳光雨露，也难以成为参天大树。让我们一起携手并进，家校合作，共同帮助孩子们健康快乐成长𐟒•。

孩子写作强？父母必看四招！ 𐟎蠦‡‚得赞美孩子的每一份作品。赞美是世界上最廉价的奖励，但却能带来巨大的动力。每当孩子完成一篇作文，不管质量如何，父母都能真诚地给予赞美，孩子会觉得自己就是一个小作家，他们会更愿意记录自己的所见所闻、所思所想。 𐟔 善于发现孩子的写作主题。喜欢写作的孩子，父母懂得引导他们热爱生活，关注生活，布置贴近生活的作文题目，让孩子易于动笔，乐于表达。比如，有位家长让孩子把最爱的电脑游戏流程和规则写下来，结果孩子非常开心，一个人待在房间写了四十分钟，写了上千字。 𐟏† 用成就感激发孩子的写作欲望。坚持写一次容易，但坚持写十次就难了。擅长写作的孩子，父母懂得用成就感来激发他们持续写作的决心。比如，有位家长把孩子写过的文字整理成电子版，制作成作品集，然后赠送给孩子的亲属看，孩子瞬间收获了很多粉丝，这种互动让孩子更愿意动笔。 𐟓 善于记录孩子的所思所想。孩子们的思维非常丰富而且跳跃，如果不能快速记录下来，有些奇思异想可能会很快消失。比如，有一天晚上，我儿子洗完澡后突然说要编一个童话故事，讲述一只蚂蚁因获得一颗仙丹突然变成巨型蚂蚁的故事。我一听非常有想象力，马上拿出本子记录下来。之后又坚持用一个月时间，母子一起接力写完这个童话故事，整个过程儿子觉得像在做游戏。每个孩子都是小作家、故事家，他们眼中的花朵是花仙子，白云是棉花糖，草地是绿色的大床……只要父母懂得保护他们的想象力，愿意引导他们记录所思所想，孩子就会越来越想写、越来越能写！

掌握这10招，作文秒变好！干货满满｜写作文的10个技巧，掌握一个就受益无穷屠格涅夫在《猎人笔记》中描绘了一幅画面：太阳下山，但树林里依然明亮，空气洁净透明，鸟雀在鸣叫，幼嫩的青草闪耀着绿宝石般的光彩。这幅画面是作者仔细观察和深刻体验的结果。那么，我们该如何观察和思考呢？观察生活 𐟌ˆ 无论是学校生活、家庭生活、课余生活还是旅游见闻，都是我们写作的素材。比如，姥爷在厨房炒菜，点燃煤气，烧干锅中的水分，然后倒入少量油，油温升高时放入姜蒜，发出“嘶嘶嘶”的声音，瞬间香气扑鼻。这些细节都需要我们仔细观察。观察细节 𐟔 细节往往能体现精神。比如，董存瑞瞪着敌人的岸堡，两眼射出仇恨的火花，他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”这个细节展现了董存瑞的勇敢和决心。观察事件的意义 𐟓š 通过事件我们可以明白一些道理。比如，蚂蚁的毅力让我明白要互相帮助同学、友爱同学，只有这样，才能战胜困难，把班级建设得更加强大。观察景物 𐟌𘊨炥™柳駚„颜色、声音、形状和气味。比如：颜色：荷花像是倾倒在湖里的胭脂，或是飘落在水面上的云霞。声音：潮起潮落的声音、波涛汹涌的声音、林间鸟语的婉转悠扬。形状：荷叶像倒扣着的草帽，有的探出水面，像个上岗的哨兵；有的漂在水面上，像一个个碧绿的瓷盘。气味：荷叶的清香让人心旷神怡。观察一瞬间 𐟒劧ꁧ„𖯼Œ一道紫色的强光划破浩渺长空，照亮了整片土地。在这场暴风骤雨中，树木和庄稼在风雨的摧残下挣扎着，不断地摇曳。豆子大小的雨珠像是喀嚓作响的鞭子，从天而降，落在灰色的水流中，溅出一朵朵水花。随后，一串由远而近的闷雷声响彻云霄。这个瞬间充满了力量和动感。通过这些观察和思考，我们才能写出有血有肉、生动有趣的作文。希望这些技巧能帮助你快速写出一篇好作文！

六上语文变形记：想象中的奇妙世界 𐟓š 作文要求：写一篇以“变形记”为主题的想象作文。你可以选择把自己变成一个小蚂蚁、一棵草、一粒石子，甚至是一头大象、一辆汽车，甚至是整个地球。想象一下，如果你的视角发生了变化，你的世界会变成什么样子？比如，如果你变成了一只蚂蚁，你可以在笔杆上散步，在书本上探险，甚至可能结交几位蚂蚁朋友，跟着它们去探索一个全新的世界。 𐟓 写作提示：变形后的经历：想象一下，如果你变成了一只蚂蚁，你会遇到什么问题？比如，找不到食物、被其他蚂蚁欺负、或者被人类踩到。然后，想象一下你是如何解决这些问题的。变形后的感悟：变形后，你会有什么特别的感受？比如，你会更加珍惜食物、更加珍惜和平的生活。把这些感受写下来，让读者感受到你的内心变化。变形后的环境变化：变形后，你的生活环境也会发生变化。比如，如果你变成了一只蚂蚁，你会看到很多不同的事物，比如昆虫、植物、动物等等。这些事物会给你带来怎样的体验？ 𐟓– 参考范文：我是一只蚂蚁我是一只蚂蚁，每天都在忙碌地寻找食物。有一天，我在书架上发现了一本《昆虫记》。这本书仿佛有魔力，让我瞬间变成了一只蚂蚁。于是，我开始了一段奇妙的冒险。首先，我在笔杆上散步，感觉就像是走在了高高的山上。接着，我在书本上探险，结交了几位蚂蚁朋友。我们一起去找食物，遇到了一只大蜘蛛。我们吓得赶紧逃跑，但幸运的是，我们最终找到了足够的食物。这次变形让我更加珍惜食物和和平的生活。以前我总是觉得食物随手可得，但现在我知道每一粒食物都是来之不易的。同时，我也更加珍惜和平的生活，不再因为一点小事就争吵。变形后的感悟变形后，我更加珍惜每一刻的时间。以前我总是觉得时间很多，但现在我知道每一刻都是宝贵的。比如有一次，我在路上遇到了一只小虫子，它正在努力地爬行。我突然意识到自己之前浪费了很多时间，决定以后要更加珍惜时间。变形后的环境变化变形后，我的生活环境也发生了巨大的变化。以前我总是觉得外面的世界很危险，但现在我知道外面的世界其实很美好。比如有一次，我在一片草地上散步时，突然看到了一只小鸟在天空中飞翔。那一刻，我感受到了自由和美好。总结变形记不仅是一次奇妙的冒险，更是一次心灵的洗礼。通过这次经历，我更加珍惜时间和生命。希望大家也能从中获得一些启示和感悟。

再也不用为作文发愁了，一箩筐方法手把手教你学写作记得上学时挺害怕上作文课，像热锅上的蚂蚁一样备受煎熬。因为作文课上毫无头绪，根本不知道如何开头，半天愣是写不出一个字。凡是都讲究方法，之所以写作文范愁，是因为我们压根就不懂写作的方法和技巧，老师也几乎没有在课堂上讲过。近期帮孩子入了一套《跟着古诗学写作》，里面讲了好多方法，特别适合刚开始学写作文的孩子，助力孩子赢在起跑线。看完后瞬间感觉不用为作文发愁了，因为书中讲了好多写作文的方法和技巧。这套书共分为六册，分别从写人与写物、写事、写景与抒情、想象与言论、技巧技法、开头与结尾六个方面，手把手教你如何写作。比如开头篇就详细讲了好多方法，比如：开门见山法、设置悬念法、追忆往昔法、神话历史法、借物起兴法等等。每种方法都结合了古诗，学习古诗的同时，还能学习其中的写作方法，书中还穿插了漫画，更容易吸引孩子阅读。除了详解古诗的意境，每个写作方法下还有“名作欣赏”、“范文欣赏”带你深入了解每种写作方法是如何运用到范文中去的，教我们活学活用。我们时常在写作中遇到很多难题，比如写什么？怎么写？写不好？等等困惑，我们可以从古诗中寻找破解的方法。比如“一枝红杏出墙来”，采用以少胜多，从一枝红杏看到满园春色。书中讲了110个古诗漫画故事，100个写作技巧，80篇名家名作，还有70篇习作范文。从优质范文中挖掘同龄人是如何审题、立意、构思的，又采用了哪些技法。掌握写作秘诀，将其应用到自己的作文中，活学活用，可以优质输出。只要我们掌握了这些写作的方法、技巧，就不愁写不出好作文。#鸡娃不焦虑# #百度双十一购物季#

𐟐œ蚂蚁变形记：六年级上册作文𐟓 六年级上册的作文题目是《变形记》，这次我决定写一篇关于变成蚂蚁的故事。想着如果自己变成一只蚂蚁，那该多有趣啊！于是，我的意识开始模糊起来…… “小西，快醒醒！我要是再晚点你就没命了。”我一看周围，漆黑一片，不禁想起了我的语文课本。原来，我变成了一只蚂蚁。真是太惊险了！刚才我们出来找食物，误入了一个人类的世界。要不是及时把你带回来，你早就没命了。小蚂蚁义正言辞地说。我问他怎么回到我们的家，我们一起走吧！根据他的指引，我们来到了教学楼操场，最终回到了小村庄。一座雄伟的宫殿展现在我的眼前，这就是蚂蚁王国。四面都有孔洞方便进出。原来在人类世界里觉得微不足道的东西，在蚂蚁世界里却像国家一样庞大。我们要去觅食了。一只蚂蚁发现了重大情况，呼叫我们去支援。原来是一个小朋友忘下的饼干，别看我们力气大，十九只蚂蚁就把它收入囊中，这可是好几天的口粮呢！回到宫殿后，蚁后开始进食。这里的住处应有尽有：客厅、卧室、书房、健身房、餐厅、厨房、卫生间…… 突然，一位不速之客闯了进来，把宫殿踢翻了一半。这是人类，我想起以前也这么干过。想到蚂蚁的不易，我决定去保护蚁后。我们一起去了新的地方重建家园。我的视线模糊了，原来这是一场梦。我想起这一切，我们浪费的食物就是蚂蚁们救不得的宝藏。我们随意挥霍，只因觉得好玩就把别人辛辛苦苦筑成的艺术品毁掉。这次旅行告诉我，要珍惜粮食，爱护小动物，保护它们。

六年级上册作文变形记450 𐟑‹聊聊六年级上册的作文《变形记》怎么写，再分享一下我自己写的4篇小练笔哦。𐟘ƒ 𐟎ˆ大胆想象是关键。𐟘Ž想象自己变成了什么，可以是大自然中的一朵花𐟌𜣀一棵草𐟌𑣀一滴水𐟒篼Œ也可以是动物世界里的一只小鸟𐟐检一只小蚂蚁𐟐œ等等。比如想象自己变成了一只小蚂蚁，那会看到一个全新的世界呢。𐟑늊𐟎ˆ确定好变形的对象后，要从这个对象的角度去观察世界。𐟒•如果变成了一朵花，就可以描写自己看到的阳光☀、雨露𐟒检蝴蝶𐟦‹，感受微风的吹拂。如果是一只小蚂蚁，那就可以描述蚂蚁的洞穴、寻找食物的过程、和同伴的交流。𐟘Ž这样能让作文更加生动有趣。𐟑늊𐟎ˆ在描写的过程中，加入自己的感受和思考。𐟎ˆ比如变成小蚂蚁后，体会到了团结的力量；变成一朵花后，明白了生命的短暂和美丽。𐟒•这样能让作文更有深度。𐟘Ž 𐟎ˆ注意语言的表达。𐟒•可以使用一些生动的词语和比喻、拟人等修辞手法，让作文更加精彩。比如“我变成了一滴水，像一个小小的透明精灵，在大自然中欢快地跳跃。”𐟘Ž 写好《变形记》要大胆想象、仔细观察、深入思考、巧妙表达。𐟘ƒ #六年级作文# #变形记# #创意#

深夜批改作文，孩子变兵马俑的故事让我泪目最近布置了一篇想象作文，让孩子们发挥创意，变成一个事物。大多数孩子选择了变成蚂蚁、树或者自己的文具。然而，深夜批改时，我发现了一篇特别的作品。这篇作文中，孩子选择了变成兵马俑，回忆起了那段战争历史。作文的视角非常独特，聚焦在两个小士兵身上，他们是兄弟，却不得不面对分离。一面是战场的残酷，你死我活，另一面是兄弟间的温情相守。看到最后，我忍不住泪目——回想起长里对我说的话“战争最是要死人的”。这句话一直萦绕在我的脑海中，让我对这篇作文产生了深深的共鸣。

变形记650字优秀作文宝子们，写《变形记》作文真的超有趣，我来和你们说说我的思路。𐟧 𐟌Ÿ开头引人入胜𐟌Ÿ 我写的时候，开头就设置了一个很神奇的场景。比如 “清晨，阳光照在我的身上，可我却感觉不到温暖，我惊恐地发现，自己变成了一只小小的蚂蚁，周围的一切都变得无比巨大。”𐟘ƒ这样的开头能一下抓住读者的好奇心，让他们想知道接下来会发生什么。 𐟌Ÿ情节丰富𐟌Ÿ 变成蚂蚁后，我写了自己艰难地在草丛中爬行，遇到了各种危险。有调皮小孩的大脚差点踩到我，还有突如其来的雨滴像炮弹一样。𐟘Ž我还描述了和其他蚂蚁一起搬运食物的过程，感受到了团结的力量。我们齐心协力把一块比自己身体大好多倍的饼干碎搬回蚁巢，那种成就感真的很难忘。𐟤”在蚁巢里，我看到了蚂蚁们分工明确，有的照顾蚁后，有的守护蚁巢，这让我对蚂蚁这个群体有了新的认识。 𐟌Ÿ情感细腻𐟌Ÿ 在作文里，我融入了自己真实的情感。当遇到危险时的恐惧，当和同伴一起努力时的兴奋，当看到蚁巢被破坏时的悲伤。这些情感能让文章更生动，读者也能更好地感同身受。从我的经验来看，写《变形记》要充分发挥想象力，但也不能脱离现实。比如描写蚂蚁的生活习性要符合科学知识。而且要多观察生活，你可以把生活中的场景变形后融入到作文里。另外，在描写的时候可以用一些比喻、拟人等修辞手法，像把雨滴比作炮弹，让文章更有画面感。写的时候要注意逻辑，不能乱写哦，这样才能写出一篇优秀的《变形记》作文啦！𐟒• #作文# #作文素材# #优秀#

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