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作文导学案前沿信息_作文导学案 百度文库(2024年12月实时热点)

内容来源:前三名所属栏目:教程更新日期:2024-12-01

作文导学案

𐟓š议论文写作入门指南|课件+思路+导学案 𐟔婫˜中议论文写作的第一课,从学习并列式结构开始。以下是上课的重点和思路,希望老师们喜欢!𐟒ž𐟒ž𐟒ž 𐟧进入高中后,学生们的作文水平还停留在记叙文阶段,文笔风格多为散文化、情绪化,写作中充满个人感受和想法。老师们可以通过对比记叙文和议论文,引出议论文的基本知识,再从最常见的并列式结构入手学习写作,这样的步骤有助于转变写作观念。 1️⃣导入 通过对比记叙文和议论文,找出它们的不同点,转变写作思维(老师们可以找对应的文章、段落做对比),然后引出议论文的基本知识。 2️⃣了解议论文 认识议论文的三要素、基本结构、常见的论证结构,掌握好这些基本知识,写好议论文会变得简单很多。 3️⃣认识并列式结构和分论点 议论文的基本结构分为:引论+本论+结论。要注意的是,并列式议论文的不同处在于:本论含有三个平行且并列的分论点。并且分论点不仅仅是一句话,而是在语言、结构等方面有一定要求(扣题、分开、逻辑...)的句子。 4️⃣掌握并列式分论点的三个基本角度 议论文分论点可以从是什么、为什么、怎么办三个角度展开,并列式结构是从三个角度中,选择一个角度,展开三个或以上的分论点,结合配有例题和例文分析,边学边练。 5️⃣当堂练习 作文题目是关于必修上第一单元教材内容,主题是青春理想,可以带孩子们回忆课文重点,积累人物素材,加深对单元主题的理解。 𐟔‘层进式是议论文中最基础且常见的结构,学通写多后,可以为后面的层进式、对照式等打好写作基础。(附有写作的导学案-分为学生版和教师版,作文素材-名言名事~)

九年级英语写作指导:礼仪介绍全攻略 【写作主题】 本单元的写作主题是向他人介绍或建议中国的礼仪(give some advice on Chinese customs/manners)。 【学案导学】 素材积累 按照课堂进度完成导学案上的思维导图(跟随教师PPT进度,回顾不同的习俗。学案上有提示)。 使用目标句型表达对不同习俗的建议: you're (not) supposed/expected to do... you should (not) do... it's polite/impolite to do... 阅读交流 阅读欣赏一:阅读第一篇介绍法国风俗的文章,同时梳理作文框架(适合基础薄弱的学生,文本简单,重点是目标句型的使用)。 作文欣赏二:从题干解读到框架写作,全程老师带领梳理(适合基础较高的学生,添加了一些从句、复合句、句型等,在前篇基础上拔高表达和升华主题)。 限时写作 一般限时20分钟,独立写作(最近时间较紧,都是在晚自习作业时间限时写)。 写后评审 写完后对照互评/自评标准进行改正(最近期末时间不够,没时间当堂评审)。 ~~~~~~~~~分~~隔~~线~~~~~~~~~ 因为一些事情影响了心情和志气,消沉了很久。所以,一直没有板书。今天想着最后两周的新课时间,一定得好好做,振作起来对付学生,振作起来应付那些反对的声音。这才是我![拳头R]

天津翔宇弘德初中部家长真实反馈 最近有不少家长在问天津翔宇弘德初中部的情况,今天就来给大家汇总一下家长们的真实反馈吧。总体来说,翔宇弘德初中部的表现还是相当不错的,尤其是在中考成绩方面。 教学管理 𐟓š 初一入学时有个小插曲,学校会进行一次入学考试,主要考察语数外三门科目。不过,这次考试成绩并不会影响分班,学校没有重点班和普通班之分。作息时间方面,早7:30上学,有晨读,初一初二是18:30放学,初三则是19:30。下午16:15到18:30这段时间是学校的查漏补缺课程,主要是通过做练习和测验来检测学生的学习进度和掌握情况。学校也会根据每次的结果找到学生的薄弱环节,并进行分层教学。这点和南开翔宇、梅江翔宇的课后统练有些类似。 作业和考试 𐟓 作业量不少,而且会逐年递增。学校有自己校编的导学案和习题,另外老师也会去采购市面上所有的教辅,挑出题目来打印成套卷给学生们做。学生基本不用购买课外的参考书和练习题。除了期中期末考试外,每个月还会有月考,月考里一般会有比较难的压轴题。翔宇弘德很重视语文和英语的默写,经常会有默写小测验,初二开始中午还会有专门的默写时间,老师会盯着孩子默写。 体育和其他活动 𐟏ƒ‍♂️ 学校非常重视体育,每周有三节体育课。初一还会有各种素拓活动,比如运动会、歌唱比赛等。课间学生可以自愿去操场,学校不限制,大课间则是全体去操场,另外冬天还会安排长跑。 家长评价 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𝜤𘚥› 人而异,利索的孩子基本9:30就能写完,慢一点的孩子可能会写到11-12点。初二从期中考试后,作业量有点大了,现在基本上写到十点或十点半,有时候背课文会晚点。 英语抓得挺紧的,每个人都要背课文,如果背不下来就会和家长沟通,除非家长放弃,否则老师是不会放弃的。一般到晚11点,老师还追课文呢。英语课文每天都背,每天抽查,要发视频,老师要看。 初中练的作文特别少,现在就是考前练,反复改,准备两三篇,考试的时候可能会套上一篇。从初一到现在,孩子作文跑题的挺多的。 体育抓得挺紧的,上网课期间都要用APP提交体育作业。 学校校风挺好的,男女生都是标准发型,要求每天穿校服,手机不让带,如果发现了就会和家长沟通。女生会要求短发,“发不搭肩”。 每个孩子的薄弱环节,老师会单独和家长沟通,家长有问题也可以随时和各科老师沟通,他们回复挺快的。 老师确实严格,阶段分层每个月调整一次,毕业班后期学校周六给孩子们免费补课,而且是有针对性的分层补课。 中考成绩 𐟓ˆ 翔宇弘德目前共有三届中考毕业生,单从初三一模成绩来看,翔宇弘德成绩位于南开区前列,特别是最近两年均分都位列全区第三,仅次于日新和翔宇。23年中考,73个孩子参加中考,应该是出了12个市五所,最高分785,20多个孩子超过750分以上。24年中考,接近150人中考,据说考进市五所50人左右,五所率30%以上,20个以上去了南开中学。 总的来说,翔宇弘德初中部在各方面表现都不错,家长们的反馈也普遍积极。如果你正在考虑转学或者升学规划,不妨多了解一下这所学校。

高中英语教学心得分享 𐟓š 1. 𐟒䠩’ˆ对在课堂上打瞌睡的学生,可以试试用风油精提神,或者突然抽人回答问题,提高音量也是个好办法。 𐟓 及时和班主任以及其他任课老师沟通,反映这节课的情况,大家共同解决问题。 𐟓š 分层教学很重要,无论是背诵、作业还是上课提问,都要根据学生的实际情况来安排。 𐟓– 阅读课回答问题时,给学生搭个支架,列个句子框架,这样他们回答起来会顺畅很多。 𐟔 考试后一定要让学生查词,上课核对答案,然后让学生自己讨论五分钟,先自己思考错题,选出最需要讲解的。 𐟓 听写本改完后,在每个本子的封面上记录每次听写的情况,比如A+12.1。 𐟓𐠥悦žœ某位老师分享了卷子,一定要及时询问答案和听力。 𐟓 要求学生背的作文一定要先带着他们分析一遍。 𐟙 给前辈说“麻烦了”,不说“辛苦了”。 𐟓 语法填空总结:把空白的地方重新弄出来过关,写题那一遍学生肯定记不住,比如have a preference _____,考察介词。 𐟓– 平时做题遇到的单词一定要回顾,可以做第二天的听写、讲题的时候要让学生勾画记忆,期末复习时把平时积累的单词发给学生复习;课本上的单词先听写一遍中译英,学完以后再发一份变形的单子。 𐟎“ 如何对待班级常模偏离学生 学习学生知识,了解学生心理。 在学习优秀教案后,可以尝试演绎教案。 提问要分层(简、中、难),问题和学生情况匹配,把最简单的留给他们。 关注学生情绪,给到学生安全感。 课后采用混合式教学:线上线下,提供学习资源(沪江开心磁场)。 𐟏렧�秮᧐† 开学就明确评价标准和上课要求,课堂一定要执行。 先严后宽,确定气场。 控制好眼神,胆小的学生:仁慈,胆大的学生:威严。 𐟓– 读写结合 读写一体化:在一节课中完成+评价。 新课:如果要注重效果,就拒绝导学案,所有文章都在课堂完成,要注意情景化导入,导入要和文本结合,并且不超过3分钟。 层次化的方法:深度学习、英语学习活动观、目标分类。 文本解读:标题+文本,新颖。 每一节课后,要求学生做思维导图,画出课文结构,并解释原因。 书籍:《第二语言文学教学》、《英美名诗100首》、《新高考作文八讲》。 培养学生文学素养:背诵短诗、欣赏优质文章 classic shorts。 评讲作文: 分析学生作文情况。 解释每一条应该怎么写。 如何修改。 展示范文。 以批判性眼光一起评价范文。 总结答题技巧。

高考英语148分?秘籍来啦! 首先,我得承认,运气确实是个因素!𐟍€ 我的英语水平在班上算是中上游,这次高考英语成绩是148分。虽然我对自己的作文没什么信心,但估计扣了2分左右(没对答案)。平时模考里,作文最高分也就18分。 言归正传,我的英语学习方法其实很简单,没有上过任何课外班,主要就是跟着学校的课内学习走。高三一年,英语是我花精力最少的科目。这篇笔记就是想分享一些我觉得很有用的方法,希望能帮到大家。 阅读英文小说 𐟓– 我们学校的传统是从高一入学开始,每学期读两本原版小说。我们这届读过《灿烂千阳》、《你当像鸟飞往你的山》、《麦克白》、《Flipped》、《Frankenstein》、《Persy Jackson》、《the Giver》和《Holes》等。阅读小说对我的帮助很大: 阅读速度:提升了不少。 语感:培养了语感。 生词积累:建议用英译英的方式积累生词。 我自己当时没给自己提太高的要求,基本上读完就行,没要求自己精读。不过学校发的导学案上有很多思考题,还是要认真完成的。所以大部分时间我还是读得很认真的。 阅读训练 𐟓š 初中的阅读理解题目就已经偏难了,到了高中才发现很多真题的阅读理解初中就做过。中考英语也是满分,所以基础还算可以。高一高二时学校没有特别着重练习应试的阅读理解,更注重积累和语感培养。到了高三,开始大量的阅读练习,保持手感。 不过假期几天没做英语题的话,手会生。所以保持手感很重要。如果阅读理解部分失分较多,可以由量变积累经验,总结一些阅读理解的技巧。不过说实话,做阅读理解有时候就是玄学,比如海淀一模的阅读理解就让我欲哭无泪。 自我暗示:增强信心 𐟌Ÿ 我的英语成绩并不稳定,高三一年也是起起伏伏。有时候一段时间内英语成绩特别差,作业里的完形填空十个能错六个,阅读一篇四道题能全错,然后就会陷入自我怀疑。因为英语是我为数不多的优势科目,一次次的成绩下滑让我非常焦虑。 但英语毕竟是一门语言,学习语言最重要的就是信心。无论是大胆去说还是尽情写作,都需要相信自己有能力去掌控这门语言。所以不要焦虑!出错了就再读一遍,读不懂就查生词做积累。 练字! ✍️ 这个我在评论区补充哦,字数有限。 最后,希望学弟学妹们在这一年不要害怕,减少焦虑和自我怀疑,好好享受这充实又美好的一年吧!祝大家金榜题名,前程似锦!𐟎“

四校准高二暑假内卷攻略,教辅推荐全在这! 𐟎𖠧𚯩Ÿ𓤹,请欣赏 𐟎𖊨忩’区2024市 武中AH代表燃烧热的是 二月考]下列热化学方程 (保留整 A.GH.()+ 2(g) 不时能为 AH 测定中和反店 B.s() 体积时仰视读数 𐟓š 语文 提前背古诗古文,亲测有效。室友还在厕所背书的时候,你已经开始睡觉了,哈哈哈,还能收获老师的夸夸。作文就是多写多练,没有别的办法。我比较喜欢写,一般班级均分26我就下过一次30。 教辅推荐: 文言文助读:shs的文言文教材,都是小短文,积累重点实词。 刘擎老师的西方现代思想讲义:这本真的好看,真的好看。 𐟓 数学 第一遍学建议空中课堂+教材课后练习,第二遍建议刷精编。 教辅推荐: 精编:虽然我恨它但是真的好,有电子版详细解析而且题目难度适中(比ykyl难),shs周爽好几次都考上面的原题。唯一缺点是写题空间太小,建议拿活页写,本人高一用了整整三本本子。 多功能题典:shs数学组亲自编写,解析超级详细,题型很全。唯一缺点就是没有空白版本的,题目下面就是解析,做的时候可以拿纸挡掉。 必刷题:体感比上两本简单。 𐟌 物理 预习方法同物理。 教辅推荐: 辅导与训练:有一点简单,相对于化学而言,刷刷基础还ok。答案有点草率。 金典导学案:比辅训难,答案非常好爱了!还有配套练习卷,但是也不算太难,适中。 必刷题:这本是最难的,差不多是全国卷的难度,但是有一个卷狗刷这个特别厉害我不说是谁。 𐟌 化学 预习方法同物理。 教辅推荐: 辅导与训练:有点难题量还大,曾经四天让我们写过52面,答案草率但是题还算可以,有些有点偏。 必刷题:化学必刷题难度上而言会比物理简单一些,答案也是非常详细!

赣州市初中英语大赛:从失败到成功的教训 经过两个月的激烈角逐,赣州市的初中英语综合素质大赛终于落下了帷幕。这场比赛不仅为2021年画上了完美的句号,还让我经历了各种复杂的情绪:眼泪、疲惫、难过、惊喜、绝境、意外,甚至无地自容。来自赣州市各县的23名选手在说课和上课两个环节中,我荣获二等奖第一名,位列第8名,对此我感到非常满足,也有很多感慨。 语音的重要性 𐟎犤𝜤𘺤𘀤𘪨‹𑨯�师,无论教龄多长,音色、音准和音调都是必修课。在这场比赛中,我深刻体会到语音的重要性。 课件设计 𐟖寸 在准备课件时,我先研究教材,了解学生,然后一步步设计出课件,并进行不断练习和打磨。然而,最大的失误在于没有先打好理论基础。江西省教研员温爱英老师点评我的课时,指出了几个关键问题:是否创设了情境?设置的活动和环境是否合理?老师的语言是否精减?评价是否围绕开始的问题进行?这些问题让我意识到自己在设计上的不足。 对学生的了解不够 𐟧‘‍𐟎“ 另一个失误是对学生不够了解,前期准备工作不够充分。昨天傍晚有延时时间,但我没有充分利用,没有让学生提前写作文,导致写作时间太长,来不及点评,只能匆匆收场。 亮点与不足 𐟌Ÿ 大部分选手的课型都中规中矩,没有突破。信丰的亮点在于信息技术的大量使用,赣七中的亮点在于写作思路的提炼,赣四中的亮点在于作业的创新设计,寻乌的亮点在于写作设计纸的用心和详细点评,阳明的亮点在于对文本的深入挖掘和课堂把控能力。 细节决定成败 𐟔 现场大赛的教学设计要用心、精美,导学案的写作纸可以做成心形并粘贴在黑板上。板书要形成性和打印粘贴相结合。穿着一定要是衬衫配西装。此外,一定要有一个团队,孤军奋战是万万不行的。 感谢与总结 𐟙 最后,我要感谢身边一直帮助和鼓励我的人:文娟、陈主任、组长以及做课件的小姑娘们。通过这次比赛,我学到了很多宝贵的经验教训,也希望这些经验能为其他英语老师提供一些参考。

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