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家乡作文结尾权威发布_介绍我的家乡结尾(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

家乡作文结尾

亲情类作文开头结尾精选，提升立意！ ### 1. 回忆初春的暖意 𐟌𘊥𜀥䴯𜚤𘉦œˆ的阳光明媚而温暖，微风中带着一丝凉意，却依旧温柔。回忆被慢慢唤醒，初春的暖意和甜香涌上心头。结尾：时光荏苒，远离家乡的我，见外婆的次数越来越少。但外婆留在我心中的那抹暖意，如同阳光般照亮了我的人生，陪伴我在外求学的每一个夜晚，让我不再畏惧任何病痛和孤独。适用主题：亲情类、回忆童年类剪纸中的生活气息 𐟎芥𜀥䴯𜚤𘭥Ž传统文化博大精深，源远流长。有被誉为国粹的京剧，有高雅的茶艺，还有隽永的诗词。但我更喜欢剪纸，因为它透着浓郁的生活气息。结尾：一把剪刀，一张红纸，却能演绎出生活的百态。每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，每一幅剪纸都承载着美好的祝福。我们可以通过剪纸感受生活的气息，憧憬美好生活。适用主题：文化传承类、美好生活类晨光中的美好 𐟌… 开头：晨光初现，天际泛出鱼肚白，远处的高楼被染成了金色。晨雾如同一尺纱，鸟儿划开远方的云，几缕阳光从缝隙中流溢下来，为万物镀上了浅淡的碎金。结尾：生活中的美好往往藏在细节中，可能是一个小女孩热心的笑容，一个老人智慧的善良，或者是女儿准备的水果。这些细节如同魔法般让人沉沦，让人寻宝般翻找、收藏、细细咀嚼，最终融入生活的每一个角落。适用主题：生活中的美好、人间有爱类时光深处的花朵 𐟌𚊥𜀥䴯𜚦—𖥅‰如水，滋润着记忆深处的花朵。我再次站在小学的门口，望着濛濛的小雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉呢！笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。结尾：流光容易把人抛。远离家乡的我，见外婆的次数越来越少。但外婆埋进我心中的那抹暖意点亮了我的人生，化成我成长的阳光，伴我在外求学的每一个黑夜，不再畏惧任何病痛和孤独。适用主题：亲情类、回忆童年类

𐟓š作文素材分享|惊艳阅卷老师的开头结尾大家好！今天为大家带来一些惊艳阅卷老师的作文开头和结尾，快来看看吧！【适用主题】：家乡的冬天开头：冬天来了，家乡被一层银装覆盖。雪花纷纷扬扬地飘落，整个村庄仿佛进入了童话世界。孩子们兴奋地堆雪人、打雪仗，享受冬日的乐趣。结尾：虽然冬天的家乡寒冷，但那份纯洁与宁静让人感到无比温暖。每一次踏雪而行，都能感受到大自然赋予我们的纯净与美好。冬天让我们学会了坚强与勇敢，也让我们更加珍惜彼此之间的温暖与陪伴。【适用主题】：雨幕中的灯塔开头：雨如细密的银针，无声地穿透夜幕，将整个世界笼罩在一片朦胧之中。在这样的夜晚，有一位坚守者，他身着雨衣，手持手电筒，站在路口，如同雨幕中的一座灯塔，为归家的人们指引方向。结尾：当最后一辆车驶过，雨势也渐渐减小。坚守者收起手电筒，脸上露出疲惫却满足的笑容。他知道，自己的坚守，不仅为这座城市增添了一份温暖，更在每个人心中种下了一颗希望的种子。【适用主题】：静谧的图书馆开头：午后，怀着一丝疲惫与迷茫走进图书馆。一入内，静谧之感扑面而来，仿佛有一双无形的手，轻轻抚去心头的杂乱。书架如同沉默的卫士，守护着知识的宝藏。我缓缓踱步，最终在一本心仪的书前停下，抽出它的瞬间，仿佛握住了一把打开内心平静之门的钥匙。结尾：离开图书馆时夜幕已降临，城市的霓虹灯闪烁。然而我的内心不再像之前那样迷茫不安。在图书馆与书相伴的时光，让我懂得用知识沉淀自己，就能在生活的喧嚣中拥有一片宁静的港湾。今后，我将以书为友，于浮躁尘世中，淡然处之，坚守内心的平和。【适用主题】：我的父亲开头：在我心中，父亲是那抹最温柔的蓝，天空般广阔，海洋般深邃。他用实际行动教会我责任与担当，即使岁月在他脸上刻下痕迹，那份对我的关爱却愈发浓烈，如同陈年佳酿，越品越醇厚。结尾：时光流转，父亲的头发渐白，但在我心中，他永远是那个无所不能的英雄。每一次的成功，背后都有他默默的支持与付出。未来的日子里，愿我能成为他的骄傲，用我的成就回报他深深的爱。

𐟓六年级作文精彩开头与结尾 𐟓š 开头是文章的脸面，一个好的开头能立刻抓住读者的注意力。试试这些精彩的开头方式吧！ 1️⃣ 直接叙述式：一开篇就直截了当地进入主题，如“哈哈，教室里热闹非凡，同学们欢声笑语不断。”这样的开头能让读者迅速了解故事背景。 2️⃣ 比喻描绘式：用生动的比喻来引出主题，如“老师就像永不叫累的园丁，输送着知识的养料。”这样的开头既形象又引人入胜。 3️⃣ 引用名言式：开头引用名言警句，如“‘谁言寸草心，报得三春晖。’妈妈为我付出了太多，我要尽自己所能回报她。”这样的开头既能彰显文采，又能表达情感。 𐟎‰ 结尾是文章的收尾，一个好的结尾能让读者回味无穷。以下是一些精彩的结尾方式： 1️⃣ 总结照应式：结尾总结全文，与题目相呼应，如“我希望自己能永远记住那句良训：生活的船不能没有理想的帆。” 2️⃣ 发问式：结尾通过发问引发读者深思，如“我惊讶：这是我的家乡吗？”这样的结尾能激发读者对家乡的怀念与思考。 3️⃣ 引用名言式：结尾引用名言警句来总结全文，如“‘莫等闲，白了少年头，空悲切。’”这样的结尾既能彰显文采，又能让读者在感悟中结束全文。 𐟓 试试这些精彩的开头与结尾方式，让你的六年级作文更加出彩吧！

神仙作文开头结尾（家乡、故乡）

𐟌Ÿ惊艳老师的作文开头结尾素材𐟌Ÿ 𐟌🠥𜀥䴯𜚧››夏时节，街道两旁的树木郁郁葱葱，蝉鸣声此起彼伏，仿佛穿透树叶，提醒我们时间的流转。这流转的时光唤醒了树下的小黄犬，也唤醒了夏天斑驳的记忆。 𐟌… 结尾：夏日总是让人充满期待。我们双手托腮，看着窗外天空中飞机留下的痕迹，幻想着彼此未来的模样。虽然风吹起的窗帘遮住了我的幻想，却遮不住笔下那颗炽热的心。 𐟌𘠥𜀥䴯𜚦–œ倚轩窗，静谧的时光从指尖溜走，那段有光的日子，如同一滴滴露珠，溅落在青春的画卷上。轻抚琴弦，在坚持的时光中，捻一抹馨香，携一抹光。 𐟌𜠧𛓥𐾯𜚩㎨𝻨Š𑨐𝥮š，追寻光成为光，发散光。听光诉说着坚持的过往，回忆那段阳光灿烂的日子，慢慢理解世界，慢慢更新自己。 𐟪 开头：我是只纸鸢，被名为父爱的绳子牵连，我所有的振翅高飞，皆是为了回报那难以名状的爱。 𐟏 结尾：小城的灯光闪烁了一次又一次，父亲的白发多了根又根。您是我的参天大树。 𐟌Œ 开头：犹记儿时夏夜，家乡的草地上，映照着繁星的点点光辉，清风拂过绿草，蝉鸣蛙叫在田间应和着。 𐟌 结尾：而今，中（高）考将近，星空已在眼前，我以困难为灯，以梦为马，铸造最坚固的堡垒，摘取最亮的星。我始终坚信星空的背后，有黎明与无穷尽的希望。

孩子看图写话难？教你几招轻松搞定！暑假期间，很多孩子上了三四次写作课，从一开始只能写一两句，到后来能完整地写出三段话。但有些家长反映，孩子在家里看图写话时总是不知道从哪儿开始，写一两句就卡住了。其实，问题出在方法上。那么，如何教孩子看图写话呢？首先，我们要明白一篇完整的作文包括开头、中间和结尾三部分。引导孩子写开头时，可以借鉴他们画画的经验。如果你观察过孩子画画，或者自己画画，你会发现一开始你画的是什么呢？答案是背景。比如你要画家乡，你会先画太阳、白云、蓝天、远处的树木或大山，这些都是画的背景。其实，看图写话也是一样的道理。开头可以介绍故事发生的背景，包括时间、地点、人物和事件。具体来说，开头可以写：时间：故事发生的时间，比如“今天下午”或者“一个星期天”。地点：故事发生的地点，比如“在家里”或者“学校”。人物：故事中的主要人物，比如“我和妈妈”或者“我和同学”。事件：人物在做什么，比如“一起写作业”或者“玩游戏”。如果孩子还是不太理解，家长可以举例说明，比如： “我们现在是什么时间？”（今天下午） “我们在哪里？”（在家里） “我们在干什么？”（一起写作业）然后，家长可以带着孩子一起总结：今天下午，我和妈妈在家里一起写作业。最重要的一点是，写作本身就是一件较难的事情，需要孩子们先观察，再思考，接着组织语言，最后形成文字。所以家长一定要特别耐心，不要指望教一次孩子就会。像我教上面的几个孩子，都是练习了好几次之后，他们才能逐步写出有自己想法的开头的。总之，家长们不妨试试这些方法，帮助孩子们更好地理解看图写话，让他们在写作的道路上更加自信和流畅！

𐟎䤸𛦌人大赛演讲稿精选 𐟎™️ 跟随《主持人大赛》的脚步，我们不仅能欣赏到选手们的才华横溢，还能学习到如何撰写一篇引人入胜的演讲稿。今天，就让我们一起来探讨这些高分作文的秘诀吧！ 𐟌Ÿ 在演讲中，典故的运用能够增添文采，让听众在欣赏精彩演讲的同时，也能感受到中华文化的博大精深。例如，通过引用“乡愁”这一主题，可以引发听众对家乡的深深眷恋，从而增强演讲的感染力。 𐟒ᠤ𘻩☧š„升华是另一大亮点。通过将个人经历与感悟融入演讲中，不仅能让演讲内容更加丰富，还能让听众产生共鸣。比如，在讲述“诚信”的重要性时，可以结合生活中的实例，让听众深刻体会到诚信的力量。 𐟎‰ 当然，好的演讲稿还需要有吸引人的开头和结尾。一个引人入胜的开头能迅速抓住听众的注意力，而一个精彩的结尾则能让听众留下深刻印象。在撰写演讲稿时，不妨多花些心思在开头和结尾的设计上哦！ 𐟓 最后，记得在演讲中保持语言的流畅和生动。这样不仅能让演讲更加悦耳动听，还能让听众更加投入地聆听你的演讲。记住，好的演讲稿是练出来的，多练习才能让你的演讲更加完美！

一线串珠法，让作文更紧凑！今天，我要和大家分享一个超级实用的写作技巧——一线串珠法𐟧𕣀‚这种方法能帮助你轻松驾驭中考作文，斩获高分！𐟓ˆ 什么是“一线串珠”法？ “一线串珠”法其实就是用一根线把一颗颗珠子串起来，形成一篇有逻辑、有主旨的文章。简单来说，就是用同一个线索将不同的场景、人物、情感等串联起来，表达一个中心思想。𐟓 如何操作？首先，你需要确定一个明确的线索，比如人、事、物、情感或动作等。然后，围绕这个线索展开故事，形成一个个小场景。最后，在结尾处回扣线索，点明中心思想。𐟔„ 例子分析比如，《背影》这篇文章，就是用“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”这句话作为线索，串联起父亲送别、母亲准备富贵粽、女孩的叹息等场景，表达了对家乡和母亲的怀念。𐟌🊥悤𝕨ˆ륒Œ运用“一线串珠”结构？在课堂上，我们可以通过一些具体的练习来识别和运用“一线串珠”结构。比如，通过填空练习、情景分析等方式，让学生更好地理解和掌握这种方法。𐟓š 小结 “一线串珠”法不仅能让你的文章结构更加紧凑，还能让读者更好地理解你的写作意图。只要掌握了这种方法，相信你在中考作文中一定能大放异彩！𐟌Ÿ 如何描写线索？线索的描写需要反复重复，并且要使用描绘性语言。例如，《粽子里的乡愁》这篇文章，就详细描述了灰汤粽的制作过程和味道，让读者仿佛闻到了粽子的香气。𐟍š 实际操作在《外婆的蜜枣》这篇文章中，我们按照“一线串珠”的结构进行拆解和仿写。首先，确定线索是“外婆的蜜枣”，然后围绕这个线索展开故事，形成一个个小场景。最后，在结尾处回扣线索，点明中心思想。𐟍슦€𛧻“ 通过今天的分享，相信大家对“一线串珠”法有了更深入的了解。只要掌握了这种方法，并且多加练习，相信你在写作中一定能游刃有余！𐟓–

三年级作文《这儿真美》高分秘籍 𐟌ˆ 同学们，今天我们来聊聊如何写好《这儿真美》这篇三年级习作。这是一篇写景状物的文章，重点是通过细致观察来展现景物的美丽。我们可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景来写。写作思路指导明确写作定位这是一篇典型的三年级写景状物类文章，重点在于通过细致观察来展现景物的美。可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景作为写作对象。结构布局设计开头：点明地点，给出整体印象。主体：分层次描写2-3处具体景物。结尾：照应开头，表达真挚情感。写作技巧要点空间布局技巧采用“定点观察”或“动点参观”的方式。按照“远近”或“上下左右”的顺序来组织内容。运用“这边”“那边”“前方”“远处”等空间词语衔接段落。细节描写方法必须做到“看得清、摸得着”，避免空泛表达。运用色彩词、声音词丰富描写。每处景物抓住1-2个非常显著的特征重点描写。语言表达提升善用比喻和拟人，如“白云像翩翩起舞的蝴蝶”。注重感官描写的多样性，不局限于视觉。适当运用排比、对偶等修辞手法增强表现力。避坑指南常见问题预警切忌堆砌华丽辞藻而失真。避免过度使用“真美啊”等感叹语。不要简单罗列，要有重点突出。提分要诀段落之间要有自然过渡。情景交融，在描写中融入真挚感受。首尾呼应，体现文章完整性。习作前准备引导孩子实地观察，做好笔记。积累常用的描写词语和优美句段。可先进行口头练习，再动笔成文。记住：好的习作源于细致的观察和真情的表达。让孩子带着“发现美”的眼光去观察，文章自然会有画面感和感染力。𐟑€𐟒–

五年级英语作文精选范文语文有作文，英语也有作文，写不出来怎么办？先仿写，背范文！𐟓š 第一单元：What's he like? 介绍人物：家人、朋友、老师等。开头：介绍人物身份。第二步：描述外貌。第三步：介绍性格和爱好。结尾：表达情感。范文： My Chinese Teacher 我有一个新的语文老师，她叫陈女士。她又高又瘦，有一双大眼睛和一头长长的黑发。她既善良又风趣，有时也很严格。她非常努力，喜欢读书。她的课非常有趣，我们都很喜欢她。第二单元：My Week 描述一周的生活。开头：简单的自我介绍。中间：介绍周一至周五的情况，重点介绍最喜欢的一天。结尾：介绍周末的活动。范文： My Week 我叫李明。我从星期一到星期五上学。我最喜欢星期二和星期四，因为我有音乐和体育。我经常在星期六做作业和看书，星期天则喜欢打乒乓球。这是我的一周，你的呢？第三单元：What Would You Like? 描述自己和家人最喜欢的食物。开头：简单介绍自己。中间：分别介绍每个家庭成员最喜欢的食物。结尾：说明喜欢的原因。范文： My Favourite Food 你好，我是萨拉/迈克。我最喜欢的食物是牛肉，它既好吃又健康。我不喜欢鱼，最喜欢的饮料是牛奶。我不喜欢喝茶，你呢？第四单元：What Can You Do? 描写自己或家人会做的事情。开头：介绍自己。中间：介绍在家和在学校会做的事情，或者介绍家人会做的事。结尾：总结。范文：介绍自己你好，我是赵明。我十一岁了，非常有帮助。我可以在学校擦窗户和扫地，在家可以做饭和洗衣服。我经常在周末弹琵琶，也会打篮球。我非常喜欢英语，英语说得很好。你能做什么呢？第五单元：There Is a Big Bed. 描写房间或卧室。开头：说自己有一个房间。中间：描述卧室里的物品和摆设。结尾：表达对卧室的情感。范文： My Bedroom 我有一个漂亮的卧室，虽然不大，但很干净。里面有一张蓝色的床，床旁边有一张桌子和一把椅子。桌子上有许多书和一台电脑，还有一个水瓶。墙上有许多画，窗户附近有两棵植物。我喜欢我的卧室，你能告诉我你的吗？第六单元：In a Nature Park. 描写景物，比如家乡的景物。开头：万能句。中间：用There is和There are句型描写家乡的景物。范文： My Village 这是我的村庄，它既漂亮又安静。里面有一座小山，山后面有一条河，河上有一座桥。我的村子里有很多树，我喜欢我的村庄。

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