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什么是流水账作文新上映_作文写得像流水账是什么意思(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

什么是流水账作文

避流水账！作文语言这样练作文写作真的是一个让人又爱又恨的板块。审题、立意、素材、语言，每一个环节都让人头疼。尤其是作文语言，很多人一听到这个词，第一反应就是“文采”。其实，作文语言并不仅仅是文采的问题。作文语言是一个综合性的考察，涉及到作文的每一个字、每一句话、每一段落。事件的描绘、人物的塑造、结构的安排、中心的表达，这些都是从一字一句中体现出来的。所以，作文语言不仅仅是文采，它是一个综合的体现。然而，提升作文语言是最难也是最需要下功夫的。面对的语言难题多种多样：如何避免流水账式语言，写出事件的波澜？如何写出人物的特征，体现人物的思想品质？如何进行立意情感表达，使文章情感真实、真挚，感悟深刻？如何写出有文采的句子，有哪些技巧？为了帮助大家解决这些问题，可以花时间精心选择一些仿写内容，编成一本仿写练习册。使用这本练习册时，可以按照以下步骤进行：原句分析 𐟔 首先，我们要分析原句的特点。这包括两个方面：一是分析原句使用了哪些手法，比如人物描写、环境描写、修辞等；二是分析原句的句子结构。应用主题 𐟎Ž夸‹来是应用主题。我们要思考原句的内容适合用在什么样的作文素材和主题中。素材积累 𐟓 然后是素材积累。把原句中的好词好句好段积累下来。仿句 𐟖‹️ 最后是仿句。根据之前的分析和积累，进行仿写。这个过程需要一定的思考和时间。总的来说，使用仿写练习册需要花费大量的时间和思考。希望大家能够用心学习，提升自己的写作能力。

𐟓š读了那么多书，为什么还是不会写作文？我一直坚信，读的书越多，写作文自然会越得心应手。所以，在女儿的语文学习上，我从未过多关注她的作文。一二年级的写话只要描述完整就可以了，反正她的阅读量也不小，应该会写出来。然而，暑假给她布置了几篇小练笔后，我发现她无论什么题目都写成流水账。即使我给她讲解怎么写，她还是无从下笔。无奈之下，我只好在网上找文章让她仿写，结果虽然模仿的痕迹明显，但总算不是流水账了。开学后，女儿的第一次测试，作文只得了27分。与此同时，好几个同学的妈妈和朋友都跟我抱怨说，书没少看，为啥不会写作文呢？这时我才恍然大悟，书读得多，却不会写作文，似乎是三年级孩子们普遍面临的问题！细想一下，从阅读到写作，确实有一个过程。这个过程就是不断仿写，熟练到一定程度后，才能恣意地写作文。就像自媒体，很多人从逻辑到行文风格，刚开始都是模仿，最后才形成自己的风格。明白了这一点后，事情就好办了。无论是网络找作文素材，还是自己买作文书，工具不需要多，一两本即可。先教孩子怎么仿写，具体步骤如下： 1⃣️选一篇范文比如我们写《青岛游记》，就是在百度找了一篇。一定要找一篇离自己生活近的范文，这样孩子熟悉，写起来不费劲儿。 2⃣️分析范文结构和孩子一起分析范文的结构，开头是怎么引出主题的，中间用了哪些事例来支撑主题，结尾又是如何总结升华的。找出那些地方可以改动，那些地方不变，先进行抄写+仿写。感受下作文是什么回事儿，跟流水账不一样。 3⃣️引导仿写引导孩子关注范文中的好词好句，让孩子学会模仿运用。比如范文中有 “小兔子的眼睛像红宝石一样闪闪发光”，可以让孩子在仿写描写其他动物时，也运用比喻的修辞手法，如 “小猫咪的眼睛像蓝宝石一样明亮”。 4⃣️放手让孩子创作在孩子对范文有了充分的理解和分析后，让他们独立仿写创作。不要过多干涉孩子的思路，让他们充分发挥想象力和创造力。 5⃣️及时反馈和修改孩子完成仿写后，要及时给予反馈。指出孩子仿写中的优点和不足之处，提出具体的修改建议。 6⃣️多阅读，勤练笔多阅读，勤练笔。一周写一篇练笔，不是周记，就是作文，并且要求尽量把课本学到的句子、词语、成语等运用进去。写作文就像我们大学毕业上班一样，刚开始都是照葫芦画瓢的模仿，后面才能形成自己的工作方法。所以，不要急，慢慢来，才三年级而已！

考研英语小作文流水账？别急，有救！最近写考研英语小作文，感觉自己像是写了一滩流水账，内容看起来潦草，但其实自己已经很认真地写了。内容像是小学生写日记，真是让人失望啊！𐟘⊊比如，有个题目是写一封给美国同事的感谢信，表达对他热情接待的感谢，并邀请他来中国访问。结果我写出来的东西，看起来就像是在描述自己最近的生活状态，完全没有主题的感觉。𐟘“ 还有个小作文题目是根据一个图表写一篇作文。图表上展示了一些数据，我花了好长时间才搞清楚这些数据的含义，结果写出来的作文还是像是在说废话，完全没有深度。𐟘ž 不过，别急，其实这些问题都是可以解决的。首先，可以多看看一些优秀的范文，学习一下别人的写作方法和思路。其次，可以多做一些练习题，熟悉一下考试的套路。最后，可以多请教一些老师或者同学，看看他们有没有什么好的建议。总之，写作文是一个需要长期积累和练习的过程，不要灰心丧气，慢慢来，总会找到适合自己的方法的。加油！𐟒ꀀ

让孩子写作不再流水账的神奇书 𐟌‡你是不是也遇到过这种情况：孩子写作文总是流水账，读完文章感觉就像在读日记？别担心，其实这是因为孩子没有掌握写作的技巧和思维方式。今天我要给大家推荐一套特别适合3-6年级孩子的书——《逆向思维法作文》。 𐟓š这套书一共有四册，分别涵盖了写人、写事、观察和特殊题材四大领域。每篇文章都是高分作文的模板，还有名师点评和思维导图，帮助孩子了解什么是好作文，以及如何写出好作文。 𐟤”为什么要让孩子读这套书呢？因为当孩子看到落日余晖时，他们脑海中会浮现出“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美丽画面；看到漫天雪花时，他们会想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意景象。通过这套书，孩子不仅能提升作文成绩，还能激发他们的思考能力，培养他们联想相关画面以及对自然和生活的共情能力。这些好的习惯会伴随孩子一生！ 𐟑所以，如果你家孩子写作总是流水账，不妨试试这套《逆向思维法作文》。希望它能帮到你，让孩子的写作水平更上一层楼！

𐟓 流水账作文大解析！ 𐟤” 你是否曾疑惑什么是流水账作文？今天，我们就来一起揭秘！ 𐟓Œ 流水账作文，简单来说，就是像流水一样记录日常琐事，缺乏条理和重点。就像这样： 𐟌… 今天早上，我七点钟被阿婆叫醒，她帮我穿好衣服，我刷牙洗脸，然后上厕所，下楼吃饭，吃完饭赶紧背书包上学。 𐟤𗢀♀️ 虽然流水账记录了事件发生的顺序，但缺乏对事件的深入分析和情感表达，因此不能算是好作文。 𐟓 好作文则需要我们记录有意义或者有特点的事情，并表达出自己的情感和思考。比如： 1️⃣ 今天早上第一节课是数学课，因为数学老师特别严厉，我提前起床准备，阿婆夸我长大了。 2️⃣ 今天早上被香气叫醒，原来是鸡汤馄饨，我迅速穿衣洗漱，享受美食。 𐟎‰ 通过这些例子，我们可以看到好作文需要更深入地挖掘生活中的细节，并融入自己的情感和思考。 𐟒ᠦ‰€以，同学们在写作文时，要避免流水账哦！要用心观察生活，发现生活中的美好和有趣。这样，你的作文就会更加生动有趣啦！

以前写作文就是流水账现在发微博还是流水账

小学生作文难题？这本书帮你轻松搞定！ 𐟑颀𐟏력�퐥†™作文时总是感到无从下手？不知道写什么，没有文采，写的都是流水账？别担心，这本书可以帮你！《作家猫的写作教室》以轻松有趣的对话形式呈现，让孩子在读故事的同时学习写作技巧。全书分为三章，帮助孩子逐步提高作文能力。 𐟓š 入门篇：解决“不知道写什么”的烦恼首先，让孩子学会如何从日常生活中找到写作灵感。 𐟓š 提高篇：让作文从平淡变得丰富调动五感，描述食物的味道或经历：用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤感觉。描写自己的情感：回忆某件事带给自己的感受，描述动作和表情。改造流水账：先详细描述，再去粗取精，保留最想展现给读者的内容。善用比喻：使用“像”“仿佛”“犹如”等比喻词进行明喻，或使用“是”“变成”等进行暗喻。练习写感染力强的短文：只写自己真正想表达的内容，牢牢抓住文章的中心。多读复杂的文章：从简单的书开始，逐步提高阅读能力，关注“谁”“何时”“何地”“做什么”“如何做”“为什么做”这六大要素。激发作文的“个性”：使用短句、恰当的标点符号、优美的语言、合理的段落划分，以及读完后自查一遍。扩充词汇量：通过读书、看报、看电视、听广播、查字典等方式扩充词汇量，避免频繁使用口语化词汇。 𐟓š 飞跃篇：写出打动人心的文字在入门篇和提高篇的基础上，进一步练习写作技巧，最终写出打动人心的文字。这本书不仅能帮助孩子解决写作难题，还能让他们爱上写作。快来一起探索吧！

为什么孩子一写作文，就憋不出几句话来❓ 要么就是满篇的流水账❓ 亦或是写着写着就跑题了，抓不住重点❓ - 家长们注意啦𐟑‡𐟑‡ ❎写不出，是积累太少，脑袋空空！ ❎写不清，是不会结构，没有技巧！ ❎写不好，是方法太少，没有思考！ - 𐟑要想写出好作文，𐟓–一定要先激发孩子阅读力。如果孩子不爱阅读❌，不会阅读❌ 那不妨试试𐟑‰【庄重读书会】用书来喂大的孩子，自然不愁下笔无物啦 ~ - ➡精心筛选十大核心阅读主题，从教育部推荐必读书籍精选匹配出90本，包含名家经典，兼顾传记、文言、小说等，让孩子真正的博览群书，拓展视野！解决了家长不知道带孩子读什么书的烦恼𐟑Œ - ➡庄老师全程伴读！从梳理思维导图、分析故事里重点人物、互动素材积累、内容总结、互动环节全方面精细分享、讲解。 𐟌𐤾‹如在讲解到《小王子》这本书籍时，庄老师会先给孩子们提出问题：“爱是什么?”引发思考，在精读时也会围绕这个问题进行；其次还会拓展课外素材，给孩子们传递正确的价值观等。 - ➡在读的过程中庄LS还会带娃勾画好词好句，积累写作素材；还会带娃分析作者的写作技巧，让娃迁移到自己的作文当中。 𐟓–每学完一本书，孩子都能收获新的写作素材，不断巩固写作技巧，领会其中的人生价值 - 𐟙‹跟着庄重读书会，孩子还能收获到𐟑‡ ✅一年精读+思辨性阅读完20本精挑细选的名著书 ✅活学活用所读素材，表达出自己的真实情感 . 𐟔尟”尟”姎𐥜訿˜给大家准备了福利哦𐟑‡ 宝妈们只需点击左下角↙【立即领取】↙即可get0⃣元试听啦～ . 还可根据不同年级选择⤵⤵ 𐟑‰1-3年级主要试听的书籍为：《小王子》 𐟑‰4-9年级主要试听的书籍为：《朝花夕拾》 - 报名要求：面向1-9年级家长（18岁以上） ⏰截止时间：即日起至2025年12月31日 #庄重读书会#⠠⠣阅读#⠠⠣阅读习惯#⠠⠣书单推荐2024#⠠⠣精读#⠠⠣阅读分享#⠂ ⠣写作#⠂ ⠣小学作文#⠂ ⠣小学作文写作方法指导#

：关于天天的流水账作文：每周放假的晚上是小朋友的电影时间：今晚看的是玩具总动员四：有一幕胡迪为了救叉叉招到大家的拒绝：天天默不作声眼眶酸溜溜的想哭：我问他怎么了：“叉叉懂了胡迪也懂可是其他玩具朋友都不懂胡迪” ：我懂他的懂即使他并不一定懂电影的全部内容：记录一个感性的男孩𐟑氟𛀀

三年级日记写作指南：轻松上手，内容丰富！ 𐟎‰ 新学期又来了，教三年级作文真是得心应手啊！这次我们要写的是日记。 1️⃣ 首先，要注意日记的格式哦！题目要写在第一行，日期和天气写在第二行。正文部分要空两格开始写。 2️⃣ 写日记最怕流水账了，所以一定要让学生有内容可写。可以用课本第二单元习作给的范文来引导，把一件事写具体、写生动。可以用动作描写、心理描写、神态描写、语言描写以及修辞手法。比如，牙齿疼的时候可以写“眉头紧锁，痛苦不堪”；语言描写可以说“痛苦地对妈妈说：‘哎呦，哎呦，妈妈，我的牙齿实在太痛了’”；修辞手法可以用夸张：“牙齿疼起来，好像成千上万只蚂蚁在咬。”；还可以加入感受：“我以后再也不吃糖了，早晨晚上一定要按时刷牙，保持牙齿健康！”这样学生就能很容易把一件事写得有内容啦。 3️⃣ 为了避免学生写的日记五花八门，我定了一个主题：第一次做什么。写一项技能，比如第一次骑自行车、第一次游泳等。用表示顺序的词语，把条理写清楚。课后我让学生先去实践，比如做一次西红柿炒鸡蛋，或者骑自行车、游泳等，再去写，这样学生写出的文章就能更具像化了。希望这些小技巧能帮助到大家，让孩子们的日记写作更加生动有趣！𐟓✨

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