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写我同学的作文在线播放_写我同学的作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

写我同学的作文

孩子羡慕同学小说获奖,家长该如何引导? 孩子今天回来跟我说,班里有个同学在网上写小说获得了一等奖。她还说,这个同学期中考试写了一篇想象作文,老师给了38分,而他们写想象作文,顶多给33分。如果这个同学写记叙文,经常能拿到39分甚至满分。 孩子很羡慕这样的同学,觉得她以后其他科不用学得很好,也不愁了。其实,这样的孩子想象力丰富,语言驾驭能力强,未来出路非常好,可以当编剧或者网络写手。 我们班之前还有一个女生,初一的时候就被国家队要了,她是练标枪的,体育特别好。人家现在早就转学了,将来吃体育这碗饭了。 即使学习一般的孩子,如果有一个特别长的长处,将来也能在社会上过得很好。每个人都有自己的生存之道,利用自己的优势,可能过得比一些学霸还好。 这些长处需要在小学好好挖掘,真正属于孩子独特的亮点,然后给孩子充裕的时间去发展自己的特长。小学时间充足,到了初中就埋在题海里了。只可惜,现在的小学生好多时间被排满了,精确到分,白天学校上课,晚上回来被各种所谓的兴趣班课外班占满,都没有发呆的时间,没有自己支配的时间,又怎么去挖掘内心真正擅长的东西。 我记得看过当年明月的采访,他小时候就每天雷打不动花两个小时读史书,大学毕业后有一天他告诉自己一定要写点什么了,然后有了《明朝那些事儿》,他依靠这部书得到高人赏识,又在仕途上步步高升。可以说,他的一切好运都是在小时候每天两个小时读历史书时种下的种子。热爱的东西,会形成自己的特长,犹如锥在囊中,想不脱颖而出都难。

我的漫画同学作文500字范文 宝子们𐟑민Œ今天来和你们唠唠写 “我的‘漫画同学’” 作文的那些方法呀𐟘Ž。 𐟧具体描写很关键呢。就像描述同学的外貌,什么 “个子不高,身材瘦削” 啦,还有那 “乱糟糟的头发”,再加上他 “总是一个人静静地坐在角落里”,这样一写,这个同学的形象是不是就像在你眼前啦𐟘œ?我之前写一个同学,把她扎着双马尾、笑起来有个小酒窝这些细节写上,人物一下子就鲜活了呢𐟒•。 𐟑‰细节刻画也不能少哦。写他 “T 恤上经常印着各种动漫角色”,“书包里总是装着几本最新的漫画书”,这就能把他对漫画的爱体现出来啦。就像我写爱音乐的同学,写他耳机不离身,还总带着自制的音乐卡片,别人一看就知道他多痴迷啦𐟑。 𐟘Ž情感渲染可有意思啦。把他对漫画那种 “走火入魔” 的爱,像 “总是沉浸在漫画的世界里” 这种状态写出来,就能让大家感受到他对漫画的深厚感情。我有个朋友对舞蹈超痴迷,每次跳舞那种忘我的状态和这差不多呢𐟧。 𐟌Ÿ情节发展要写好哦。说说他在班级里的表现和影响,比如是 “故事大王”,写的文章 “构思新颖”,这就能展现他是怎么影响周围人和环境的啦。我写过一个同学体育超好,他带动了我们全班一起运动呢𐟘Ž。 𐟤”对比手法也好用呢。写他 “另类” 的行为和在同学中的受欢迎程度一对比,他的个性和才华就更突出啦。我写过一个同学看起来很调皮,但学习成绩却很好,这样一对比,他就更特别啦𐟧。 𐟑正面评价得有呀。夸他 “真诚和热情”,说他给班级 “增添了一抹亮色”,这能强调他的积极影响呢。 𐟑首尾呼应也不错呢。开头和结尾都写他给校园生活带来色彩,文章结构就完整啦。就像给文章穿上了漂亮的衣服一样呢𐟘Ž。 𐟘œ语言风格轻松幽默点,和 “漫画同学” 的形象超配,文章就会更生动有趣啦。𐟘Ž 𐟤—主题要明确哦,就围绕 “漫画同学” 这个主题,从不同角度写,这样主题就更突出啦。写的时候自己也投入点感情,别光客观叙述,这样文章就更有感染力啦。𐟘‰ 𐟒•宝子们,这些方法真的很实用呢。你们可以试着用用,这样写出来的 “漫画同学” 肯定超精彩。要是你们有新的想法或者有趣的经历,也可以在评论区聊聊哦。𐟒• #同学# #人物描写# #作文方法#

如何积累和运用写作素材?答案在这里! 最近看到很多同学在问,现在开始准备管综写作是不是有点早?学姐可以明确地告诉大家,一点都不早!如果你还没有开始网课或者还没有动笔,而今年又想在写作上拿高分,那你真的不能再拖了!不能再拖了!【看到还没开始的同学太激动,大家谅解】 我一战的作文得了35分,二战的时候得了61分。以我自己的经验,血泪教训告诉大家,作文真的是越早开始越好!二战时我复盘了去年作文失败的原因,大概有以下三点,备考的小伙伴们千万要避雷! 𐟌Ÿ1. 开始得太晚:对写作的学习和备考时间把控不清楚,导致开始得太晚! 𐟌Ÿ2. 光听课,不思考,不积累:每天只是把市面上的课听一听,完全没有动脑为什么得是这样写,当然还有年少不知写作还需积累,提笔脑袋空空,不知所云! 𐟌Ÿ3. 忽略了写作是“写--改--写”的过程。 今天这篇先说说怎么积累素材和如何运用素材进行初步写作~ 𐟔𔥅𓤺Ž素材积累 𐟔𔥅𓤺Ž素材书 那么怎么运用这些素材开始写作呢?例子 ✔如果素材偏正面性 ❌如果是负面性的素材 𐟔˜关于“怎么做”部分 ⭐总而言之,清晰的思路➕干练的语言➕发散点思维=高分写作。 另外再说一下,之前有同学问我,我参加的写作带练是什么,其实就是遵循了写作的高分秘籍:写和改。还没开始的同学用来打基础是一个不错的选择~

作文200字​ 作文200字其实没那么难! 只要抓住几个核心要素,就能写出一篇既有深度又有趣味的好文章。 接下来,我们将一步步告诉你,如何写好一篇200字作文。 文字示例 𐟓 示例 - 《我的好朋友》 我的好朋友叫小明,他有一头乌黑的短发,圆圆的脸上总是挂着阳光般的笑容。他性格开朗,乐于助人,是班级里的“小太阳”。有一次,我的数学成绩不理想,小明主动提出帮我复习。他耐心地给我讲解每一个难题,直到我完全明白。在他的帮助下,我的数学成绩逐渐提高。我们一起分享快乐,一起面对困难,深厚的友谊让我们的生活更加精彩。小明不仅是我的学习伙伴,更是我生活中的好朋友。 - 《校园新闻》 本周一,我校举行了春季运动会,各班同学积极参与,气氛热烈。开幕式上,校长发表了热情洋溢的讲话,鼓励同学们积极参与运动,锻炼身体。比赛项目包括100米、接力赛和跳高等,选手们在赛场上奋力拼搏,观众们在场外热情加油。特别是在接力赛中,我班表现优异,最终获得了第一名,大家欢呼雀跃,为班级争光。运动会不仅展现了同学们的拼搏精神,也增强了班级的凝聚力,是一次难忘的经历。 - 《我的优点》 我有几个优点,首先是乐于助人。每当同学遇到困难时,我总会主动伸出援手。比如,上次小华生病了,我每天放学后都会去她家给她送作业,陪她聊天,让她感受到温暖。其次,我非常勤奋。无论是学习还是其他事情,我都努力做到最好。每天我都会提前完成作业,利用课余时间复习知识,确保自己的学习不掉队。最后,我很有责任心。无论是班级的值日生还是课外活动,我总是认真对待,尽力完成任务。这些优点让我在生活中收获了许多友谊和信任。 --- 一、 作文200字基础要求 写好一篇200字的作文并不简单哦!𐟒ኦˆ‘发现,掌握一些基本要求能让我们的作文更具吸引力。 内容要具体、结构要清晰、语言要通顺,这些都是关键。 - 1️⃣ 内容具体 :在写作时,选择一些具体的事例是非常重要的。 比如,描述一个场景时,可以用细节来展现,而不是泛泛而谈。 我记得有次写《我的好朋友》,我用了很多小故事来表现我们之间的友谊,这样读起来更有画面感呢!𐟎‰ - 2️⃣ 结构清晰 :清晰的结构能让读者更容易理解你的观点。 我通常会先列出大纲,再逐步填充内容。 例如,开头引入主题,中间展开细节,最后总结升华,这样层次分明,逻辑清晰,让人一目了然!𐟑 - 3️⃣ 语言通顺 :流畅的语言表达会让作文更加动人。 我在写作时,会特别注意句子的连贯性和用词的准确性。 比如,使用一些生动的形容词和动词,可以让文章更加生动有趣。 多读几遍,确保没有语法错误,也是提升语言通顺度的小窍门哦!𐟎𖊊--- 二、 作文200字写作技巧 在写作文时,技巧可谓是提升质量的关键。𐟔‘ 掌握一些基本的写作技巧,可以让你的文章更加出色。 我发现,选材、构思和语言运用这三方面尤为重要。 - 1️⃣ 选材精炼 :选择事例时,要挑选那些具有代表性的细节️。𐟒– 我记得我的舍友总是喜欢用生活中的小故事来引入主题,这样既生动又真实。 比如,她写关于友谊时,总会提到一次特别的旅行,让人感同身受。 - 2️⃣ 构思巧妙 :文章结构要合理安排,让主题突出。𐟌ˆ 我姐姐在写作文时,常常先列个大纲,这样能理清思路。 她还会用排比句增强文章的节奏感,让读者更容易记住重点。 - 3️⃣ 语言生动 :运用比喻和拟人等修辞手法,可以让文章更有表现力。☀ 我的朋友在写《春天来了》时,用了“春风像妈妈的手轻轻抚摸着大地”这样的句子,瞬间让人感受到春天的温暖️。 这样的表达不仅形象生动,还能打动人心️。 --- 三、 优秀作文示例 在写作文时,优秀的示例可以给我们带来很多启发和灵感哦!𐟘Š 这些示例不仅展示了不同主题的写作技巧,还能帮助我们更好地理解如何表达自己的想法。️ 下面我会分享几个我认为特别好的200字作文示例,希望能激励到你们! - 1️⃣ 我的好朋友 :这篇作文通过生动的细节描绘了我最好的朋友的外貌和性格。𐟌ˆ 我记得有一次,她为了帮助我准备考试,特意借来了她的笔记,真的是太暖心了! 这样的事例让我们的友谊更加深厚,也让文章充满了真实感。 - 2️⃣ 校园新闻 :在这篇校园新闻中,作者用简洁明了的语言报道了一次精彩的校园活动。𐟓š 我发现,这种写作风格能够迅速吸引读者的注意力,让人一目了然。 同时,它还体现了新闻写作中对时效性的重视,真是个不错的学习榜样! - 3️⃣ 我的优点 :这篇作文列举了作者的几个优点,并通过具体事例加以证明。𐟌𜊦悯𜌥幦到自己乐于助人的一面,分享了一次帮助同学解决问题的经历,让人感受到她的真诚与热情。 这样的写作方式不仅展示了自信,也让读者对她产生共鸣! --- 总结与建议 𐟓‹ 掌握了这些写作技巧后,200字作文再也不是问题!𐟘‰ 记得多加练习,让自己的写作水平更上一层楼。𐟒ꀀ

三年级语文看图写话:李晓明的生日惊喜 这次的三上语文四单元作文和二年级的看图写话有点类似,但要求更细致,主要是考察同学们补全故事的能力。我们先把图片分成四幅: 1⃣️ 同学们讨论过生日的场景 𐟎‚ 这幅图里,同学们分成两部分,一部分是李晓明,另一部分是其他同学。仔细观察他们的表情,李晓明显得有点心事重重,而其他同学则显得很兴奋。 2⃣️ 李晓明独自坐在座位上 𐟘” 这幅图里,李晓明一个人坐在座位上,心事重重。他可能在想:我的生日快到了,但爸妈都不在家,怎么办呢? 3⃣️ 两个同学在讨论李晓明的情况 𐟤” 这幅图里,有两个同学在悄悄讨论李晓明的情况。他们发现李晓明快过生日了,但爸妈不在家,于是开始商量怎么帮他庆祝。 4⃣️ 同学们为李晓明准备生日惊喜 𐟎‰ 这幅图是本次习作的重点!同学们会为李晓明准备怎样的生日惊喜呢?他们会在哪里布置场地?会送什么生日礼物?这些都需要同学们发挥想象力,尽情创作! 好了,不多说了,我去做《续写故事》的课件和写作单了,期待你们的佳作!𐟓

三年级下册6单元习作:如何写好人物特点? 嘿,同学们!这次我们要写一篇关于人物特点的作文。怎么样,是不是有点小紧张?别担心,我来给你们支几招,保证你们写得又快又好! 拟定题目:给人物起个代号 首先,咱们得给人物起个代号,这样听起来更有意思。比如说,你可以叫他“小马哥”,然后加上他的名字,比如“小马哥的故事”。这样既有趣又好记,老师一看就知道你要写谁。 开头:自问自答或者三一简直法 在开头,咱们可以用自问自答的方式,比如说:“你知道谁是我们班上的‘小马哥’吗?”这样一下子就能吸引读者的注意力。或者你也可以用三一简直法,直接点明要写的人物和特点,比如:“今天我要写的是‘小马哥’的勇敢故事。” 中间:围绕一个特点写两个事例 接下来,咱们要围绕一个特点来写。比如说,你要写“小马哥”的勇敢。那你就需要举两个例子,一个是在平时生活中的,另一个是在特殊情况下的。比如说,平时他怎么勇敢,然后在一次活动中,他又是怎么挺身而出的。记得要添加细节描写哦!比如他的语言、动作和神态,这样才能让读者感受到他的性格特点。 结尾:再次点明人物特点 最后,咱们要再次点明人物的特点,和开头相呼应。可以用一是一看法,比如说:“‘小马哥’的勇敢是我们班上公认的。”或者用反问建议法,比如说:“你觉得‘小马哥’是不是很勇敢呢?”如果是反问建议法的话,最后别忘了给出你的建议哦! 好了,同学们,现在你们知道怎么写人物特点的作文了吧?赶紧动笔试试吧!加油!𐟒ꀀ

#我要上热门#

写作文秘籍!轻松搞定𐟓 嘿,同学们!这次作文课我们要写的是《介绍一种事物》。听起来是不是有点小激动?别担心,我来给你们支几招,保证你们写得又快又好! 选材和拟题 𐟎斥…ˆ,选材很重要!你可以写动物、植物、物品、美食,甚至是你感兴趣的其他任何东西。比如,你可以写《动物的尾巴》,或者《种子的旅行》。当然,你也可以自拟题目,比如《爬山虎》或者《神奇的微生物》。 写作要点 𐟓 确定写作重点:选定你要写的内容后,先确定写作的重点。教材里给了几个选项,比如“与动物有关”、“与植物有关”、“与物品有关”、“与美食有关”。你可以从中挑选一个来写。 细致观察:观察你要写的事物,收集相关资料。比如,你要写爬山虎,那就得仔细观察它的外形、生长环境、如何攀爬等等。 列提纲:列出事物的特点,安排好写作材料的顺序。这样写起来就不会乱套了。 使用说明方法:可以用列数字、举例子、打比方等方法来介绍事物,让描述更清晰。 有层次地写:写作时要围绕一个中心来写,内容要有层次,重点突出。 写作提纲 𐟓‹ 开头:直接引出你要介绍的事物,说明为什么对它感兴趣。 中间:用总分结构分段介绍事物的不同方面。比如,介绍物品时,可以从外形、材料、构造、用法或玩法等方面来写。 结尾:总结全文,呼应开头,抒发情感。 希望这些小建议能帮到你们,祝大家写作顺利!𐟓–✨

英语课新尝试:课前分享提升写作水平 最近,我意识到传统的英语教学模式——进教室、起立坐下、开始上课,很容易让学生感到厌倦。于是,我尝试了一种新的方法,充分利用课前5分钟,这对英语教学有着意想不到的效果。 刚开始接手高一新生时,我尝试过课前三分钟演讲,但经常有同学忘记准备,到了后期因为课程紧张,这项活动就断断续续地放弃了。最近,我有了新的构想:同学们除了记单词外,写作方面的问题也很大。他们往往不知道如何组织句子,即使知道要写什么内容,也不知道用什么合适的句型,总是用简单的句子来表达。 因此,我决定让学生轮流进行课前分享。具体内容为:每次上课前,有一位同学准备一个读后续写的好句或者应用文写作的好句(仅限已学作文里的长难句、常用句),并准备5个课文已学短语(可用于写作中)。这些内容可以投屏在电子白板上,或者手写在黑板上,一边讲解一边带大家摘抄。我还让每位同学准备了一个全新的笔记本进行每日摘抄。到了周末最后一天,由最后一位同学带领大家一起梳理本周积累的句子。这样一周下来,大家就能积累至少5个句子和25个短语。检测的方式可以是提问或者背诵默写。 今天是第一次尝试,两个班的同学都认真做了分享,其他同学也用心摘抄了。我会努力坚持下去,等到一周或几周之后再进行反馈和反思总结。 𐟌𙩜€要注意的是,整理的内容最好是所学过的,这样学生有过印象,学习起来不那么费劲。稍微一提醒就能想起。

英语作文必备万能句型,轻松拿高分! 英语作文在考试中占据着重要的分数比例,但很多同学一看到写英语作文就头疼。别担心,今天我来帮你搞定! 万能句型大集合 𐟓š 首先,我总结了70个写作万能句式和90个高分句式,赶紧学起来吧!这些句型无论是用于日常写作还是考试,都能让你轻松应对。 这些设置可以让你在考试中更加得心应手,减少出错的机会。 两天背完!作文稳了!𐟓– 最后,我想说的是,这些句型并不复杂,只要花两天时间认真背诵,你的英语作文水平一定会有所提升。记住,作文稳了,分数自然不会低! 赶紧行动起来吧,让你的英语作文在考试中脱颖而出!𐟒ꀀ

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