庐山美景作文权威发布_庐山作文400字左右(2024年11月精准访谈)
庐山游记:夏日里的仙境之旅 暑假期间,我们全家踏上了庐山的旅程,那里的美景让我至今难以忘怀。每周的阅读册作文主题都围绕着这次旅行展开,让我有了无尽的灵感。 回忆庐山之行 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这是我们常用来描绘庐山的诗句。在快乐的暑假里,妈妈带着我踏上了这片神奇的土地。站在山脚下,夕阳的余晖洒在湖面上,如同一条金色的丝带,让我不禁想起白居易的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。” 飞流直下三千尺 抬头望去,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布映入眼帘。庐山的美景让我心旷神怡,迫不及待地想要近距离感受它的魅力。 ⃠𒊧쬤䩯满怀期待地来到了庐山中。在山脚,一股清新的空气扑面而来,仿佛置身于仙境。站在瀑布旁,水声入耳,每一滴水珠都像大自然奏响的乐曲,让我心旷神怡。 ☁️ 被云海包围 ☁️ 站在山上,我仿佛被云海包围,每个角度都有不同的美景。真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这次旅行让我感受到了大自然的壮丽与神秘。 再次踏上这片土地 再次踏上庐山,我感到无比的激动和兴奋。这里的每一处都充满了历史的气息和文化底蕴,让我在游玩的同时也增长了知识。 这次庐山之旅不仅让我领略了大自然的美丽,也让我感受到了历史的厚重。希望未来还能有机会再次踏上这片充满魅力的土地。
跟着课本游中国:探索课本里的美景 跟着课本去旅行,走进课本里的每一个角落,感受大自然的壮丽与文化的深厚。从江西的沙洲坝到北京的天安门,从湖南的张家界到新疆的葡萄沟,每一处都有课本里的故事和历史。 ️ 1-6年级课本旅行计划:带你探索课本里的每一个地方。江西的庐山、北京的天安门、新疆的葡萄沟……这些课本里的地名,如今都可以成为你脚下的实地。 ️ 跟着课本去旅行,走进课本里的山川湖泊、历史古迹、文化遗存和城市建筑。读万卷书,行万里路,这世界也是孩子要读的书本! 认识祖国大好河山,增强民族自豪感。跟着《大青树下的小学》走进云南民族村,感受25个世居少数民族的风情与文化。 蠥𘦧思考出发,强化旅行体验。在云南民族村,你可以看到傈傈族、佤族、苗族等民族的特色建筑和重要节日,感受他们的独特文化。 𗠤𘀩答,拓展学科知识。在旅行的过程中,你可以边走边问,拓展自己的学科知识,丰富自己的视野。 积累写作素材,写游记作文再也不词穷。通过游记赏析边玩边学写作,让你的游记更加生动有趣。 跟着课本去旅行,走向更加广阔的世界,遇见更好的自己!
三上第五单元作文范文:我们眼中的缤纷世界 探索缤纷世界,我们眼中的每一刻都充满了色彩与活力。今天,就让我们一起走进这个多彩的世界,用文字记录下我们的所见所感吧! 𑠦䍧駯: 在老家的后院,有一棵高大的桂花树。每到秋天,它就会开出淡黄色的花朵,小小的花瓣藏在绿叶间,像一群调皮的孩子在捉迷藏。果园里种了很多梨树,每到秋天,它们就会结出圆滚滚的果子,高高地挂在枝头,像一个个小灯笼。 觉駯: 我家的猫咪雪球,每次见到我拿着猫粮碗,就会不停地围着碗绕圈,喵喵地叫个不停。等我倒完猫粮,它便俯下身子,低下头吃得有滋有味,任我怎么叫它也不抬头。每当我拿着胡萝卜走近,小雪就会立刻扑过来,发出兴奋的叫声。等我放下胡萝卜后,它便大口啃咬起来,有时还会满足地舔舔嘴巴和尾巴。 柳駯: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。傍晚的树林里,夕阳的余晖洒下来,鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去,为这宁静的傍晚增添了几分生气。 牦写: 公园的菊花开了,金黄的花瓣层层叠叠,散发出淡淡的清香。一阵风吹来,清新的香气四处飘散,飘向了公园的每个角落。池塘的荷花开了,粉红的花瓣在水中轻轻摇曳,散发出淡淡的清香。微风吹过,清香弥漫在整个池塘中。 诗句表达情感: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山的瀑布真壮观哪,这画一般的景色让我难以忘怀。每当看到这幅美景,心中总会涌起无尽的感慨与赞叹。 蠤🮨法: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。 通过这些描写手法和技巧的运用,我们可以更加生动地描绘出我们眼中的缤纷世界。无论是植物、动物还是景物,每一刻都充满了生命力和活力。让我们一起用心去感受这个世界的美好与多彩吧!
福建专升本语文备考攻略,学长亲授! 大家好,我是学长,今天来跟大家分享一下福建专升本语文的备考经验。语文这个科目内容确实不少,但只要掌握了方法,复习起来也不难。下面是我的一些心得,希望对大家有帮助。 首先,大家一定要把33篇课文认真读一遍。每篇课文的文学常识、主旨、中心思想、字词翻译、艺术手法等等都要搞清楚。别小看这些基础内容,今年考题其实挺简单的,只要认真复习,基本都能流畅地写出来。 其次,背诵默写一定要重视。不仅仅是那些难篇目(比如《春江花月夜》、《庐山谣寄卢侍御虚舟》),连那些看似简单的篇目也不能轻视。我今年就把《硕鼠》里的“逝将去女”写成了“誓将去女”,结果丢了不少分。大家一定要引以为戒,把所有篇目都默写到位。 最后,应用文和作文也是重中之重。今年的考试中,应用文写作占了10分,文学常识里的应用文占了2分,大作文占了30分。可以看出,这两个部分的分值是非常高的。建议大家平时多练习应用文写作,多搜集议论文写作素材。每个主题都要搜集一遍,比如责任、家国情怀、创新等等。聚创的老师在考前也会给出会考到的主题,大家可以有取舍地去选择积累素材。掌握了应用文和作文,语文成绩就成功了一半。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能取得好成绩!ꀀ
精彩开头,作文成功的秘诀! 一篇好的作文开头,就像一把神奇的钥匙,能瞬间吸引老师的目光,让你的作文成功一半! 𘠦 ᥛ光 我的校园,仿佛是一幅美丽的画卷,记录着我们的青春时光。它像一把钥匙,为我们打开知识的大门,又像一本珍贵的相册,保存着我们的纯真记忆。 母爱的温暖 妈妈的爱,如同春水般缓缓流过我的心田,又似清风,轻轻吹去我心头的尘埃。她的爱,是那样温暖而细腻。 𘠩的回忆 一件件往事,如同泛黄的旧照片,渐渐褪色。而那件难忘的事,却像一张精美的照片,完好地塑封在我的记忆里,难以忘怀。 𑠦奤駚使者 春天来了,春姑娘跳着欢快的舞蹈,来到我们身边。她拿着一支神奇的画笔,描绘着这个美丽的季节。 秋天的收获 秋婆婆提着一篮子果实,悄悄地来到我们身边。秋天,是一个硕果累累的季节。 𑱧馰𛊥䩯和爸爸妈来到外游玩,这里的景色美丽极了!野花在风中跳着优美的舞蹈,鸟儿在空中唱着欢快的歌谣,鱼儿在水里追逐打闹……这一天,我们一睹这热闹又美丽的风景。 公园 一缕缕温暖的阳光,一声声悦耳的鸟鸣,一朵朵五颜六色的花儿,一位位悠闲散步的游人……这里便是我家附近的公园,景色优美令人陶醉。 ️ 游山玩水 一座座挺拔的高山,一棵棵郁郁葱葱的树木,声声清脆的鸟鸣,一缕新鲜的空气……这一天,我们全家来到庐山游玩,领略这奇特的风光。 这些精彩的开头,不仅能吸引读者的注意,还能为整篇文章定下基调。试试看吧!让你的作文开头亮起来!✨
班主任期末评语:赞美与鼓励 𘨇ꤿ뤹的** “俏也不争春,只把春来报。” 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。你会成功的,我始终对你充满信心。 认真刻苦的** “不识庐山真面目,只缘身在此山中。” 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师。其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
出乎其外,作文新境! 第二十四届江苏省阅读与写作大赛高中组的题目是“出乎其外”,这个题目引发了我们对生活、学习和思考的深刻反思。 出乎其外,是一种超脱的姿态。正如杜甫所言,“会当凌绝顶,一览众山小”,站在高处,我们才能摆脱琐碎的日常,看到更广阔的世界。在学习中,我们也不能仅仅局限于课本知识,而要拓宽视野,广泛涉猎各类书籍和信息。“读万卷书,行万里路”,通过阅读和实践,我们可以了解不同的文化、思想和价值观,从而丰富自己的内心世界,培养出高远的眼界。 出乎其外,是一种豁达的心态。苏轼一生历经坎坷,多次被贬,但他始终保持着乐观豁达的心态,在困境中创作出了许多不朽的作品。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这种超脱的境界,值得我们每一个人学习。 出乎其外,是一种深刻的思考。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们往往因为身处其中,而难以看清事物的本质。只有跳出局外,以一种客观的态度去分析和思考问题,才能找到解决问题的方法。在面对社会热点问题时,我们不能人云亦云,而要进行深入的思考,从不同的角度去分析问题的根源和影响。 出乎其外,并非逃避现实,而是以一种超脱的姿态审视生活后,更加珍惜现实中的美好。只要我们能够出乎其外,以淡泊宁静的心态面对生活的喧嚣与浮躁,以高远的眼界、豁达的心态和深刻的思考去领略人生的大境界,我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩。
语文开窍秘籍:家长老师的真实经验分享 教了这么多年书,我可以很负责地说,小学语文是最难学的一科。数学和英语只要多刷题,成绩就能稳定在90分以上。但语文不一样,它需要长期的积累和训练,才能确保每次检测都能拿到90分以上。见过太多孩子的成绩起起伏伏,语文差的孩子,后面想补也很难。 昨天和班上一位家长聊天,她家娃语文成绩一直不好。孩子字词基础还可以,但一到检测,阅读理解和写小作文就被扣分。结果语文成绩只有70多分,总体成绩在班上只能算中下水平。孩子焦虑,家长焦虑,我们也焦虑。于是我给她分享了一些比较常用的学习方法,今天也分享给大家。 补课内基础 如果孩子只能考60、70分,说明基础比较差。所以基础的知识一定要加强。 课后三张表:包括生字词、拼音、造句、近反义词等。日常要听写默写,基础的分可别丢了! 增加识字量:熟悉基础的同时,慢慢增加孩子的识字量,对以后看题读题也有很大的帮助。 课内背诵:课内要求背诵的课文古诗,比如《小儿垂钓》《登鹤雀楼》《望庐山瀑布》《田家四季歌》这些,可以让孩子每天用15分钟进行晨读,加深印象。熟练背诵后再默写,要一字不错才能得完分。 重视作文写作 二年级还是考比较简单的看图写话,对孩子要求不算太高。平时可以让孩子多课外阅读,看一些名著名文,或者是他感兴趣的绘画书、故事书,多积累素材。 二年级常考的看图写话无非是《有趣的动物》《做手工》《留言条》《我最喜欢的玩具》这些,平时多找类似的优秀作文,让孩子仿写。 坚持做阅读理解题 主要是让孩子学会题目的答题思路和方法,比如从哪些角度去解答,答题的框架可以是什么样的。 每天晚上写完作业后可以用15分钟做一篇阅读理解题,要规范答案,得分才高。 如果基础比较差,或者家长平时比较忙,可以让孩子尝试参加线上阅读表达,系统锻炼阅读表达思维,坚持1个月,阅读理解这块会有很大的提升。 教孩子一些比较实用的阅读技巧,比如“找出题目的关键词,思考题目要让我们做什么”“从原文找答案,不要自己凭空写”。 二年级是养成好的学习习惯的关键时期,孩子在家更多需要家长监督,让他逐步形成自觉学习的习惯和意识。家校共同努力,相信孩子会越来越好!
四年级口语交际与习作备课全攻略 1️⃣ 口语交际方面,我过去对这一部分不太重视,要么占用其他课文的时间,要么简单带过。现在意识到需要改进,决定认真对待。 2️⃣ 在进行口语交际训练前,可以利用早读或课间时间播放两段纪录片。一段是央视的八分钟环境保护公益广告,另一段是联合国宣传片《塑料海洋》,让孩子直观了解自然环境问题的重要性。 3️⃣ 接着,小组合作为主,利用课后和周末时间去寻找身边的环境问题。除了自然环境问题(如污水、垃圾、噪音、废气等),还有人文环境问题,比如即将消失的古建筑、在文物上乱涂乱画、开闪光灯拍文物等。 4️⃣ 收集好后在课堂上展示,并分类讨论这些问题带来的危害。最后,针对最感兴趣的环境问题提出建议。注意不要让课堂变成“环保知识宣传”,要引导孩子多发表看法,培养他们围绕话题发言的能力。 5️⃣ 作文题目是“推荐一个好地方”,首先要让孩子明确什么是“好地方”。我打算通过调查问卷让孩子们列出深圳、家乡、中国、世界各三个好地方,并附上简单理由。 6️⃣ 孩子们有了可选的“好地方”后,进一步提问哪些地方去过?知道哪些当地的美食、名景、人情、风俗?再深入一步,哪些地方与你发生过情感链接?对你有特殊意义?这样筛选出的“好地方”就不只是有名的地方,更要有动人的情感。 7️⃣ 在开始写作前,带着孩子们回顾三篇课文的写法。《观潮》不急于写潮水的壮观,而是先写潮来前的风平浪静和人们的期盼之情。《走月亮》用一句话贯穿全文,运用五感法写月下美景,更写“我”与阿妈之间的温馨幸福。《繁星》写作者三次看星,看出了不同的心境与感受。因此孩子们笔下的好地方,可以是仿照《观潮》写《观黄果树瀑布/庐山/黄山……》;可以是仿《走月亮》写和爸爸妈妈一起走过的回家的路;还可以是老家门前的一条小溪:三岁时在小溪中玩闹,溪水是那样深,鹅卵石是那样大。九岁时再玩,溪水已经浅了,不知是水少了,还是人高了?
六下四单元:范文赏析及写作指南 这个单元的作文主题是写心愿,学生在学习革命文化课文后,需要在思想上明确表达:希望心愿与国家民族的发展命运紧密相连。然而,许多同学容易写成空洞的套话,缺乏具体内容。以下两篇文章非常出色,不仅体现了心愿与国家民族命运的联系,而且非常具体、脚踏实地。值得借鉴的点有三: 1. 【要点明确】 围绕一个主题写,而不是东写西写,让人抓不住重点。 2. 【表达清楚】 文章结构清楚,语句通顺,语言有感染力,能引起读者共鸣。 3. 【结合实际生活、非常具体】 具体写自己为这个心愿做了哪些努力,或者具体地写自己之后还会付出哪些努力以促进心愿的达成。 彭梓茜的作文:开头明确指出自己要成为一名画家,然后简明扼要地阐述了心愿背后的意义——展示中华民族的魅力。她分段写了自己即将要画的素材:江西庐山的山水魅力、景德镇陶瓷的文化魅力、江西小吃和好吃者一起展示的生活魅力。文章清晰清爽,一字一句都能看出她背后的扎实思考和努力。行文风格很像马丁路德金:“我有一个梦想”。 周君石的作文:通过讲述自我历史的方式,一边说心愿如何形成,一边详略得当地展示自己的努力。在重点谈到比赛时,又挑选了其中飞机出现故障并修复的这场比赛。行文中既有开始的低落和最后的惊喜,还有自己付出的一点一滴的努力,有团结一致的团队和他们永不言弃的拼搏精神,充分展示了过往为实现愿望所付出的努力,以及未来实现愿望的决心和能力,非常具有说服力。行文风格很像启功先生所说:“文章简浅显,做事诚平恒”。 最后,附上李竹平老师的成功标准指导,师生皆用。这张表格既可以指导大家校准本单元的作文批改标准,又可以帮助学生检查自己的作文达成情况,为下一步修改作文指明方向。具体设计参考李老师公主号。
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