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孩子的教育作文在线播放_家长教育孩子的议论文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

孩子的教育作文

桃子老师百度首秀，亲子阅读写作全攻略 𐟍‘ 桃子老师，广东省省级少儿阅读推广人，儿童文学作家，创新作文教练，现已入驻百度。在这里，您可以与桃子老师一起探讨亲子绘本、青少年阅读、青少年写作以及学习自驱力等话题。 𐟓š 桃子老师举办了300多场读书会，深受小朋友们的喜爱。她曾是“童行学院”科普课程的主创，并在东莞日报撰写儿童文学书评专栏，儿童教育相关写作超过百万字。 𐟓– 桃子老师创办了“实验性”的小学生语文素养与写作班，课程特色在于引导共探、逻辑思辨，让孩子们乐于思考，爱上写作。她的学生曾在全国创新作文大赛中获得一等奖。 𐟓 桃子老师的理念与实践： ✅ 亲子绘本：倡导亲子共读，为孩子的童年播下“幸福的种子”。她教大家如何挑选优质绘本，让大人孩子都沉浸其中，成为小作家、小画家、小诗人。 ✅ 青少年阅读：在认知发展不匹配的阶段，不建议过早读艰深的名著。提升阶段，阅读方法指导和思维习惯培养要跟上，才能锻炼孩子的阅读力，为储备知识、提升思维、发展写作能力蓄力。 ✅ 青少年写作：比起写作技巧，更重要的是解决孩子写作的动力、内容、思维问题。让孩子从内心爱上写作，而不是套用模板。 ✅ 自主学习：学习的本质是自学，教育孩子的最终目的是让孩子有自我教育的意愿和能力。桃子老师通过抓住“自主、胜任、联结”三个关键点，帮助孩子培养自主学习能力，成绩直线上升。 ✅ 家庭教育：最重要的是父母的儿童观，能否理解孩子是如何感知世界和理解当前处境的。每个父母都能轻松找出适合自己孩子的养育方法，不用刻意去学育儿话术和沟通技巧。欢迎关注桃子老师的百度账号，获取更多亲子阅读、青少年写作和家庭教育的实用建议！

人民日报金句摘抄，每一句都特别的高级，不但有主题适用，还有示例，简直太适合想要提升写作能力的孩子学习了。家有孩子的，要是孩子作文提升不上去的，建议赶紧让孩子跟着人民日报学一学，多看看人民日报写的，多背多学习人民日报的写作技巧，用不了多久，你就会发现孩子的写作能力大有改变。「周少说教育」「教育聊一聊」

溺爱毒害孩子的一生惯子如sh䁥퐯𜌦𒡦œ‰原则的爱注定让孩子成为弱者，毫无能力可言。「育见顶流」「一起家庭教育」周末布置了xi作，还是二次返工的作文，我对每本作文本都给出了详细的修改建议，具体到第一自然段写什么，第二自然段运用哪些学过的词汇…… 对于写作能力薄弱的孩子，就差没有一句一句盯着他写了。可就算这样用心引导，依旧有位“特别”的孩子，作文一个字未写，家长还支持，并强调学xi很苦，不要“逼迫”孩子读书。全班都写了二次修改的作文，就他没写，关键是孩子写作能力本来就很薄弱，打电话与家长沟通，孩子妈妈还是反复说这几句话：“我和孩子爸爸在外地上班，老人家照顾孩子，他们会溺爱，我们说也说了，但就是不听，我也没办法，我要上班赚钱，没办法顾及孩子的”。我还是想帮孩子一把的，就打了电话给他爷爷，与之沟通孩子的作业情况，并强调作文是一定要写的，尤其是三年级的作文，正是打基础的时候，更何况您也是语文教师（已退休），作文就是要多练笔才会写。况且，老师已经批阅地很详细了，第一自然段应该怎么写，第二自然段应该怎么写。所以，这篇作文，今天无论如何都要补齐吧。在孩子的教育上，父母以工作为由推脱，爷爷奶奶以溺爱放养孩子，还美其名曰强调“快乐学xi”，试问盲目地追求快乐学xi，不注重激发孩子的内驱力，孩子得到的只是躯干快乐，怎么能成为一个有能力的人？如果再这样下去，我们收获的必然是一个又懒又馋又蠢又贪玩的孩子，父母后面再怎么弥补也是于事无补的。同时，也愿他们赚到的钱能够支持孩子的后续教育，比如中考没考上，可以毫无压力选择读一线城市的双语高中或者送孩子出国留学。但大部分的父母，还是普通的父母，既然没有足够的经济支持孩子的后续教育，那么，就应该在体制内的教育上，加把油，让孩子成为小镇做题家，考上一所不错的大学，不断提升自己的生存能力。「语文超话」

教师必备！招教笔试满分作文模板大揭秘！ 𐟌Ÿ 教育公平开头：教育公平是社会公平的基石，关系到每个孩子的未来和国家的发展。在全面建设社会主义现代化国家的新时代，确保每个孩子都能接受到公平而有质量的教育，是党和政府的庄严承诺。教育公平不仅体现在教育资源的均衡配置上，更体现在教育机会的平等享有上。结尾：实现教育公平需要全社会的共同努力。政府应加大教育投入，优化资源配置，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。同时，学校和社会各界也应积极参与到教育公平的建设中来，为弱势群体提供更多的教育支持和帮助。只有让每个孩子都能在公平的教育环境中茁壮成长，才能共同书写国家繁荣富强的美好篇章。 𐟌Ÿ 师德师风开头：教师不仅是知识的传播者，更是学生品德的塑造者。在当今社会，教师的言行举止对学生的影响深远。良好的师德师风如同春风化雨，能够潜移默化地引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。结尾：教师是人类灵魂的工程师，师德师风建设是教育事业发展的基石。每一位教师都应当时刻铭记自己的神圣使命，不断提升自身的师德修养和教育教学能力。只有以身作则、言传身教，才能培养出更多德才兼备的优秀人才，为社会的进步和发展贡献力量。同时，社会各界也应加强对师德师风的监督和引导，共同营造风清气正的教育环境。 𐟌Ÿ 因材施教开头：“尺有所短，寸有所长。”鸭子天生会游泳，一下水便驾轻就熟；兔子天生擅长短跑，松鼠天生会爬树，这些都是他们的特性所定。然而，硬要让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，也不会有什么效果，就好像让农夫去造机器，让教师去看病打针一样，即便努力了，也一定会出乱子。结尾：世上完全没有才能的人是不存在的，问题就在于教育者如何发现每一位学生的兴趣、爱好和特长，并为其提供正确引导。教书育人就像在种花木，要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养，这就叫“因材施教”。

叶圣陶的写作课：让孩子爱上写作的秘诀 𐟍쥁‡期回家，和弟妹聊起孩子的学习，她忧愁地说，老大老二都不会写作文，你们是怎么把作文写好的？刚想说也没学啥，好像是天生的。如果这样回答人家，这不是气人吗？于是分享了孩子写作的点点经验，顺便给她推荐了一套书籍。 𐟍죀Š叶圣陶给孩子的写作课》（全六册）是一套由我国著名教育家叶圣陶所著的写作指导丛书。这套书籍按照不同的文体和主题分为抒情卷、童话卷、读写卷、游记卷和议论卷，每卷单独成册，共六册。 𐟍쥏𖥜㩙𖥅ˆ生是我国现代语文教育事业的先驱和奠基人之一，他的教育思想影响了几代人，为我国的语文教育做出了卓越贡献。在这套写作课中，叶圣陶先生将写作技巧、写作理论、写作实践相结合，深入浅出地指导孩子们如何写好各类文章。 𐟍쥼€篇的时候，叶圣陶先生给孩子们说：写作是极其平常的事。这句话告诉孩子们，其实写作不要想的太复杂，写作就是说话是为了精神上的种种，需要把自己想要说的话说出来，当然这不是口头说话，而是笔头说话而已。通俗易懂的语言，让孩子们理解了写作的初衷，就是把想说的话说出来。 𐟍진𖥐Ž在这篇序一般的长文中，叶圣陶先生认真的分析了写作的需求，写作的技巧，写作的方法，写作的功夫，写作当中应该规避的问题等等，总聊天的方式给孩子们谈了写作的点点经验。 𐟍죀Š叶圣陶给孩子的写作课》不但教了方式方法，在每一卷中还有大量的文章，让孩子们体会叶圣陶先生的文章精华。 𐟍즊’情卷主要指导孩子们如何写好诗歌、散文等抒发感情的文字。抒情文要有真挚的感情，发掘生活中美好的事物，把握好语言和意象，让文字充满诗意。童话卷则通过大量生动的童话故事，引导孩子们发挥想象力和创造力，学会用夸张、拟人等手法。读写卷则重点指导孩子们如何进行读写结合，通过阅读积累素材，提高阅读理解能力，进而提升写作水平。 𐟍즸𘨮𐥍𗨮饭饭们学会如何将旅游见闻转化为文字，用生动的语言和细致的描写展现大自然的美丽风光和人文景观。议论卷则帮助孩子们学会写议论文，通过实例分析，让孩子们了解如何提出论点、选取论据、展开论证等技巧。 𐟍죀Š叶圣陶给孩子的写作课》是一套非常实用的写作指导丛书。既适合孩子们作为写作教材使用，也可以作为家长和教师们的参考书籍。 𐟍쨿™套书中能看到叶圣陶先生的教育思想和写作理念，帮助培养孩子们的想象力和创造力，指导孩子们如何写好各类文章，通过大量的读写实践，提高阅读理解能力和写作水平。

𐟓š 今日读书读了那么多书，为什么孩子的作文还写不好？「一起家庭教育」

教资作文金句，速藏！这些金句我已经背得滚瓜烂熟了，多亏了它们，我的教资作文水平真是突飞猛进！路过的姐妹们赶紧收藏起来吧！ 𐟌𑠨𕏨•™育 𐟔𘠦•™育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。 ——陶行知 𐟔𘠤𚆨磤𘀦𛴦𕷦𐴯𜌥𐱦˜鷺†解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。 𐟌𓠥› 材施教 𐟔𘠤𚺥ƒ树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 ——陶行知 𐟌Š 创新与实践 𐟔𘠥ˆ›新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 𐟔𘠨恨磦”𞥭饭的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知 𐟒ᠥ累‘教学 𐟔𘠦𑂧Ÿ妬𒯼Œ好奇心——这是人的永恒的不可改变的特性，哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 ——苏霍姆林斯基 𐟔𘠤𘺤𚆥œ覕™学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他们身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。 ——赞科夫 𐟏렧ˆ𑥲—敬业 𐟔𘠥� ᨦ求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——爱因斯坦 𐟔𘠦•™师进行劳动和创造的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。 ——苏霍姆林斯基 𐟚€ 进取 𐟔𘠧•惧错误就是毁灭进步。 ——怀特黑德 𐟔𘠤𘀤𘪤𚺨🽦𑂧š„目标越高他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这是一个真理。 ——高尔基 𐟒– 道德 𐟔𘠥🃧𕧺領的人，生活充满甜蜜和喜悦。 ——列夫ⷦ‰˜尔斯泰 𐟔𘠤𚺧𑻦˜凜露€会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。 ——马克ⷥ温 𐟌ˆ 人生 𐟔𘠤𚺧”Ÿ如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。 ——塞涅卡 𐟔𘠤𚺧”Ÿ就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 ——弗洛伊德

孩子对某一科目不感兴趣，家长该怎么办？语文老师布置了一篇“秋天的校园”作文，孩子硬着头皮写了半天，结果竟写得比《聊斋志异》还要玄幻：校园里的树叶在天上飞，花坛里的小草跳起了舞，老师从云端洒下了作业的种子…… 家长在一旁看得目瞪口呆，心想：这作文是参加科幻征文大赛去了吧？但更可怕的来了，作业写到一半，孩子猛地一拍桌子：“妈，我电脑崩了，字全没了！”家长刚准备安慰，却发现Word文件根本没动过…… 孩子已经开了手机，愉快地聊起天来。这个时候，千万别急着责怪孩子。教育的路上，作业永远是逃避战中的“大Boss”，但解决方式却是家长必须要正面对抗的。别直接让孩子写成条条框框的“好学生作文”，而是去问问他想表达什么，把创意当作优点，而不是缺点。你可以引导孩子去结合实际——秋天的校园里，究竟有没有什么有趣的事儿？通过引导他观察生活，触发他的感受，自然而然的想法就会源源不断。给孩子表达的自由，去掉他们对“格式正确”的焦虑，这样一来，字数什么的，统统不在话下。

教资优秀作文素材 ### 张桂梅：爱岗敬业，无私奉献的典范 𐟌𘊊张桂梅，这位在祖国西南边陲贫困山区工作的教师，用她的行动诠释了什么是爱岗敬业、无私奉献。她创办了全国第一家免费女子高中，为学生们提供免费的教育机会。她不仅在学校里兢兢业业地教学，还担任了华坪县“儿童之家”的院长，成为54名孤儿的母亲。十年如一日，她从未退缩，也从未言弃，用她的努力改变了许多孩子的一生。支月英：坚守初心，家国情怀的代表 𐟌𑊊支月英在偏远的山村讲台上一站就是几十年，从“支姐姐”到“支妈妈”，她用她的智慧和爱心教育了大山深处的两代人。她总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法，创新教学方法，让孩子们在快乐中学习。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她的足迹遍布崎岖山路，心中却只有一个愿望：让深山里的孩子都能接受到良好的教育。袁隆平：艰苦奋斗，追逐梦想的典范 𐟌𞊊“杂交水稻之父”袁隆平毕生的梦想就是“让所有人远离饥饿”。他倔强地相信，世界上必然有一粒种子能够战胜饥饿。尽管在千百次的失败中依然坚信，他坦然面对测产失败，幽默地自称“90后”，与青年研究者比拼脑力。他为杂交水稻事业的发展倾注了毕生心血，为解决人类粮食问题作出卓越贡献。他的梦想是禾下乘凉梦，也是后来者的梦。黄大发：艰苦奋斗，不忘初心的典范 𐟒犊黄大发是贵州贫困山村的一位村支书，为了解决村里的吃水难题，他带领村民们在绝壁上围出一条长10公里的地跨3个村的“生命渠”。水过不去，拿命来铺——这是他为人民许下的誓言。三十多年过去了，他虽然为梦想跋涉得手指僵硬、面孔沧桑，但初心依旧未变。这些人物的故事不仅感人至深，而且为我们提供了丰富的作文素材。在备考教资作文时，多背这些素材可以帮助你在考试中轻松应对作文题目。记住这些人物的故事，让你的作文更加有深度和感染力！

研墨写小字：静心与耐心的艺术喜欢写小楷，是因为它能让人心静。磨墨时，我感受到古人那份耐心，它提醒我要更慢下来。早上看了一个关于水果的纪录片𐟍Ž，发现生活中有趣的东西真的很多。艺术的魅力在于提高我们的敏感度。孩子们对一点点不同特别敏感，而成年人则不然。所以，艺术在生活中的作用在于这些细节带来的新鲜感和惊喜感。你看到的东西永远比别人多很多角度，角度越多，你思考的东西就越不一样。就像对着一个物件写作文，不同的角度可以写出很多内容，但作文培训只是方法，不是真切的表达。同一个情景在不同人眼里有不同的感触。只有能看到细节里的美，才能调节自己的情绪。对孩子的教育也是一样。这是艺术的最终目的。

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