假如我是校长作文新上映_假如我是什么作文300字(2024年12月抢先看)
假如我是神笔马良:四年级上册期中作文 谟 同学们,准备好迎接期中考试了吗?《假如我是神笔马良》这道作文题可是四年级上册的热门考点哦!想象力的翅膀准备好展开了吗?让我们一起来看看如何构思这篇充满创意的文章吧! ️ 首先,想象一下,如果你拥有神笔马良的神奇画笔,你会画出什么呢?是和平鸽,还是友好的桥梁?让我们的画笔成为连接世界的纽带,画出理解和尊重,共同构建一个和平的世界。 갟 在我的笔下,战争和冲突将不复存在,人们将携手共进,共同创造美好的未来。我相信,只要我们每个人都能够用自己的力量去为这个世界做出贡献,那么这个世界一定会变得更加美好。 这篇文章不仅要关注个人的愿望实现,还要体现出对他人和社会的关爱,体现出强烈的责任感和爱心。让我们的想象力和价值观在文章中完美融合,展现出独特的思想深度。 ️ 最后,记得在写作过程中要保持卷面整洁,字迹工整,这样你的作文会更加吸引老师的注意哦!加油,同学们,期待你们的佳作!
教作文的那些年:我的乡村教学故事 大学毕业那年,我其实有机会留在北京工作,但当时觉得北京离金华、临海太远了。火车要坐三十多个小时,而且我是独生子,想着以后照顾父母不太方便,于是临时决定考浙师大研究生。 研究生毕业后,我和方卫平一起留校任教。但因为我是从中学到大学再到研究生的,中间没有工作经历,那一年开始有规定,这样的情况必须先去基层锻炼一年。我的导师蒋风先生那时是浙师大校长,他帮我联系了一家乡镇中学,位置离学校和市区都比较近,方便我回校和回家。 那所中学种满了茶花和佛手,估计是为了创收。校牌是叶圣陶先生书写的,顿时让人肃然起敬。邵校长是个很厚道的长者,问我教文科班还是理科班。我突发奇想,对邵校长说:“能不能我不教语文课,只教作文课?文科班、理科班的作文课我全都包了。”没想到,邵校长居然爽快地同意了。那时候还没有教改的说法,没想到这家乡镇中学竟然实施了别人都不敢尝试的作文教学改革。 在教学过程中,我采用了完全不同于中学的作文教法。在课堂上精选了许多小小说、报告文学片段等作为教材,反复培养这些农村孩子的观察力、想象力和逻辑能力、表达能力。每到上“作文课”的时候,是这些孩子们感到最快乐的时光。我也认真批改同学们的作业,把写得比较好的作文在课堂上朗读,就像当年我的语文老师朗读我的作文一样声情并茂。 那时候还叫省教委,省教委组织了全省作文比赛,这所乡镇中学得了一个二等奖、一个三等奖,这简直是破天荒之事。我还记得那些衣着朴素的农村孩子欣喜若狂、欢呼雀跃的模样。 一年很快过去了,我回到浙师大继续教书。但有个场景是我未曾亲眼看到的,而是邵校长事后告诉我的,让我深受感动得眼眶都湿润了。邵校长说,文科班和理科班的全体同学联名给学校写信,强烈要求把章老师留在他们学校。我说怎么可能呢?人家是大学老师,又是硕士研究生,我们这样的中学怎么可能留下他来呢? 让我欣慰的是,直到现在,“作文课”的学生中,还有一直活跃在文坛的小小说作家。写到这里,我又有点忐忑不安起来,现在所写的这些文字,未必比那时的作文进步多少。假如我的语文老师再来批卷,很可能又只是及格吧。但我自嘲地想,现在的人生感悟,也是当年绝对不可能有的。
小升初分班考作文素材:感动与快乐的瞬间 毕业考的尘埃落定,分班考的作文题目新颖且富有挑战,比如去年的“假如今天我是主角”就颇具特色。虽然考场作文千变万化,但基本框架和语言描写却是万变不离其宗。 ♂️ 记得那次在小区空地上学习骑自行车,爸爸的指导让我从零开始。当我第一次尝试时,紧张与恐惧让我差点摔倒。但爸爸的鼓励和指导让我逐渐找到了平衡感,最终我学会了骑自行车。这次经历不仅让我体验了成功的喜悦,更让我感受到了坚持与努力的力量。 颀력覈长的道路上,老师是重要的引路人。我记得有一次,我的老师在课堂上讲述了她的故事,她的教诲和关怀让我收获了知识,更让我懂得了做人的道理。这些宝贵的记忆,成为了我人生旅途中的重要财富。 ꠥ覌战中成长是生活的常态。记得那次学校组织的研学活动,我面对的是一次攀岩挑战。当我站在巍峨的攀岩墙前,心里充满了紧张与忐忑。但当我看到同学们勇敢地向上攀爬时,我鼓起勇气,勇敢地迎接这次挑战。虽然过程充满了艰辛与磨砺,但当我站在顶峰时,那种成就感与快乐无法用言语形容。 帮助他人是一种美德,更是一种快乐的源泉。记得那次在超市购物时,我注意到一个小女孩找不到妈妈了。我主动走过去安慰她,并带她到广播室寻求帮助。最终,小女孩找到了妈妈,她们激动地拥抱在一起。看到这一幕,我感受到了从未有过的快乐和满足。 生活中的感动无处不在。记得那个风雨交加的夜晚,我突然发起了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧背起我奔向医院。一路上,妈妈怕我被雨淋着,把雨衣的一大半都给了我。到了医院之后,我才发现妈妈的衣服早已湿透,全身冷冰冰的,而我的衣服却一点也没有湿。那一刻,我的眼眶湿润了…… ᠨ🙤不仅让我感受到了父母的爱与关怀,更让我明白了什么是真正的感动。无论我走到哪里,无论我遇到什么困难,都有一份深深的爱始终陪伴在我的身边。
假如我是____作文 假如我是时间管理者 在浩瀚的宇宙中,时间如同一条无尽的河流,默默流淌,不为任何人停留。而我,假如我是时间管理者,那将是一段充满奇幻与挑战的旅程。 一、初识时间之力 假如我是时间管理者,我会首先感受到时间那无形而强大的力量。时间不仅仅是一种度量,它更是一种能够塑造世界、影响万物的神秘力量。我能够清晰地看到时间的流动,感受到它的脉搏,甚至能够操控它的流向。 二、时间的馈赠 作为时间管理者,我拥有给予人们时间的馈赠。我会谨慎地使用这份力量,为那些需要帮助的人延长生命的时光,让他们有更多机会去实现梦想、陪伴家人、创造美好。同时,我也会为那些虚度光阴的人敲响警钟,提醒他们珍惜每一分每一秒,不要让宝贵的时间在指尖悄然流逝。 三、时间的惩罚 然而,时间的力量并非只有馈赠,它同样有着严厉的惩罚。对于那些恶意浪费、滥用时间的人,我会给予相应的惩罚,让他们体验到时间流逝的痛苦与无奈。这样的惩罚并非为了折磨,而是为了让他们深刻认识到时间的宝贵,从而学会珍惜。 四、时间的平衡 在时间的长河中,我深知保持平衡的重要性。我不会让任何一个人或事物过度占据时间,而是努力让每一刻都充满意义与和谐。我会用心观察世界的每一个角落,确保时间的流动既不过于急促,也不过于缓慢,让一切都在最合适的节奏中前行。 五、时间的启示 假如我是时间管理者,我还会通过时间的流动向人类传递深刻的启示。我会让人们明白,时间不仅仅是生命的度量,更是成长的见证。每一次时间的流逝,都是一次生命的洗礼,让我们更加成熟、更加坚强。同时,我也会让人们意识到,时间是无法逆转的,我们必须珍惜当下,勇敢前行。 六、时间的守望者 最终,我会成为时间的守望者,默默守护着这个世界的每一个角落。我会用我的力量,确保时间的流动始终遵循着宇宙的法则,让一切都在有序中发展。同时,我也会用我的智慧,引导人类正确地使用时间,让生命在时间的河流中绽放出最绚烂的光彩。 假如我是时间管理者,这将是一段充满奇幻与挑战的旅程。但无论前方有多少未知与困难,我都会坚定地走下去,用我的力量与智慧,为这个世界带来更多的美好与希望。
美国孩子的自由童年让我心生向往 今天中午,我有幸参加了感恩节期间学校举办的家长与学生共进午餐的活动。看到孩子们在楼梯上自由自在地奔跑、嬉笑,我情不自禁地陷入了对这种无忧无虑童年的羡慕之中。回想起自己的童年,心中不禁泛起一丝苦涩。在我的成长过程中,一切都以“听话”为准则。如果在学校,尤其是在有家长参与的活动中,像这样嬉笑玩耍,必然会招来家长和老师的责备。 记得在初中语文课上,我公然在课堂上偷偷做数学作业时,一块黑板擦突然破空而来,让我猝不及防。初二物理考试成绩不佳,老师当着全班同学的面斥责我暑假里大概吃了屎。年少轻狂的我曾在17岁时写下一篇作文,如果我是男孩,内容无比叛逆张狂,比如假如我是男孩我可以在考试失利时毫不在乎地将试卷揉成纸团,然后继续在篮球场上挥洒汗水…然而,我却因此被老师当众批评,教育了整整15分钟,我成了老师眼里的异类和三观不正的坏孩子[破涕为笑] 相比之下,美国孩子们的天马行空和自由自信让我向往不已。他们的生活仿佛是一曲自由的交响乐,而我则在受拘束的旋律中奏响自己的童谣…那份对无忧无虑童年的羡慕在心头荡漾,让我对他们的生活充满了向往。
六年级作文预测,速看! 嘿,六年级的同学们,期中考试快到了吧?作文题目是不是让你头疼?别担心,我来给你们整理了一些常见的作文类型,命中率高达80%哦!提前准备,考试不慌! 想象作文:变形记 𘊨🙧𑻤𝜦题目可能会让你变成一个意想不到的东西,比如一本书、一只动物,甚至是未来的自己。想象一下,如果你变成了一本书,会经历哪些奇妙的故事?或者,如果你能时空旅行,会去哪里,遇见谁? 写人记事作文:多彩的活动 这类题目通常会让你写一个你敬佩的人,或者一次难忘的经历。比如,《我最敬佩的一个人》可以写你身边的一个英雄人物,而《一次难忘的旅行》则可以描述你的一次冒险之旅。 半命题作文:《_让生活更美好》 这类题目会给你一个开头,比如“友谊让生活更美好”或者“运动让生活更美好”。你需要接着写下去,说明为什么这些事情会让生活更美好。 结合想象与写人记事的作文:笔尖流出的故事 这类题目会让你结合想象和写人记事的能力来写。比如,《假如我遇到了未来的自己》可以让你想象一下未来,而《一次与历史人物的对话》则可以让你与历史人物交流。 具体题目示例 想象作文: 《如果我变成了一本书》 开头:描述自己变成一本书的奇妙经历。 正文:作为一本书,经历被阅读、传递和收藏的过程。 结尾:反思这次经历对个人成长的影响。 《一次时空旅行》 开头:描述如何开始这次时空旅行。 正文:探索不同的历史时期或未来世界,遇见不同的人和事。 结尾:总结旅行的收获和对现实生活的启示。 写人记事作文: 《我最敬佩的一个人》 开头:介绍这个人并说明为什么敬佩他/她。 正文:通过具体事例展现这个人的品质和成就。 结尾:表达对这个人的敬意和从他/她身上学到的东西。 《一次难忘的旅行》 开头:介绍旅行的目的地和期待。 正文:描述旅行中的经历和所见所闻。 结尾:反思旅行带来的影响和学到的教训。 半命题作文: 《友谊让生活更美好》 开头:引入友谊的重要性。 正文:通过具体事例说明友谊如何丰富生活。 结尾:强调友谊的价值。 《运动让生活更美好》 开头:描述运动的好处。 正文:通过个人经历展示运动如何改善生活质量。 结尾:鼓励大家积极参与运动。 结合想象与写人记事的作文: 《假如我遇到了未来的自己》 开头:设想与未来自己相遇的情景。 正文:描述与未来自己对话的内容和感受。 结尾:反思这次想象对未来规划的影响。 《一次与历史人物的对话》 开头:选择一个历史人物并设定相遇的背景。 正文:想象与历史人物的对话和交流。 结尾:总结从历史人物身上学到的智慧。 希望这些思路能帮到你们,祝大家考试顺利,作文满分!✨
三年级课后服务与一对一辅导,哪个更适合? 孩子今年上三年级,之前一二年级时一直是参加学校的课后服务。每天回家都七点了,早上六点二十就要起床。平时学校布置的作业不多,都是我给她额外布置一些妈妈牌作业。她的成绩一直处于中上水平,数学偶尔能考满分,语文成绩在90多分。 今年我考虑给她找个一对一的辅导老师,希望能拔高一下成绩。于是就没再参加学校的课后服务了。因为她们学校社团活动多,平时一半的孩子都去上社团了,剩下的一半就在学校写作业。我一般四点就接她回家,觉得这样安排有点浪费。 这学期第一次应对大型考试,数学成绩保持在96分,但语文成绩直接掉到76分。我回来看了一下试卷,发现一道给多音字选择正确拼音画横线的题目,她全画对了,但一分没给,扣了十二分。阅读题中有个填地址的题目,她填的是找到了什么食物,结果扣了四分。作文题目是假如我变成了一个童话人物,她写的是假如我变成了一只鸟,结果也扣了四分。 虽然她不是不会做这些题目,但丢分都是因为不认真审题。老师在班里说孩子不参加课后服务成绩退步明显,建议我好好考虑一下这个问题。平时四点回家后她会练会儿琴,吃完饭后五点半开始上语数英的课外班,一直到九点半才结束。现在我很纠结,到底是继续一对一的辅导还是重新参加学校的课后服务呢?
东南亚小孩的苦涩:从艺术考试到家长的理解 起因其实很简单。上一门艺术史课,学到学期最后两个星期,教授突然生病跑了,临时换了教授上课。第一次改一个reflection作业,满分10分,只给了7分。原因是描述其中一个艺术作品的选词和网络资源的选词描述太像了。虽然这个理由让我有点摸不着头脑,但我之前做过两个类似作业,一次9分,一次9.5分。 直到新教授布置了最后一个单元考,我们已经考了五次单元考,每次格式都是限时两小时的选择题加一些简答题和小作文题,200-300词。但这次考试简答题难度大大增加,从简单的描述作品分析作品,变成了假如你作为这个文化里的人看到这个作品会有什么感受,你进到这个古迹遗址里沿途会看到什么等等四五道简答题,再加上500词的作文对比两个不同的艺术作品。我压着时间点写完了,也够字数,然后获得了本学期最低的考试成绩。 一看改分,所有简答题满分8分,一律给我打了7分,也没有写任何理由。500+词的作文满分24分,给我了21分,也就是秉持着每8分扣1分的规律。我真的觉得太坑爹了。之前五次单元考每一道只要是自己要写词的题全部都是满分,不管是简答题还是小作文题。但这次甚至不是说哪里写的不好,感觉完全就是为了不给满分而扣分。然后我特别崩溃,她这么一折腾,到期末了成绩从A掉到B+,还有最后的期末论文等着交,我都不敢想。 由于太生气了,我就打电话给我妈抱怨。她首先就一直叫我说去找老师改。但这种系统考试还有这种变态扣分,我觉得基本上是没什么希望这个教授会还我分。然后见我说改不了,就跟我说那你跟我说这个就只是想跟我抱怨喽。并且全程我很生气地在跟她说的时候,她一直都很冷漠的在做自己的事。其实跟她说一方面是想抱怨一下,还有一方面就是想她跟我说这个学期已经做得很好了,碰到这种教授打分也是没办法的事,没关系的。可是她只是说了一句,那你只是想跟我抱怨而已咯。当时真的一下子就崩溃了。东南亚小孩到底什么时候可以获得家长的谅解和安慰。
先声夺人的作文开头秘籍 想要写出一篇引人入胜的作文吗?开头是关键!一个好的开头能立刻抓住读者的注意力,为整篇文章定下基调。这里为你揭秘12个先声夺人的作文开头技巧: 1️⃣ 以震撼人心的诗句开篇,如“莫等闲,白了少年头”,让读者在诗意中感受到时间的紧迫。 2️⃣ 尝试“开门见山”,直接切入主题,如“所谓‘开门见山’,就是直截了当地表达你的观点”。 3️⃣ 利用俗语或比喻,如“白杨树是不平凡的,我赞美白杨树”,让读者在亲切的话语中感受到你的文采。 4️⃣ 引用名人名言,如“爱迪生说:‘自信是成功的第一秘诀’”,增加文章的说服力。 5️⃣ 通过声音、场景等渲染氛围,如“请把我的歌带回你的家”,让读者仿佛置身于你描绘的场景中。 6️⃣ 用典故或小故事开头,如“一位理发师正在给周恩来总理刮脸”,增加文章的趣味性和吸引力。 7️⃣ 借物联想,引发情趣,如“日常行走的路有大路、小路之别”,让读者在联想中感受你的文思。 8️⃣ 用排比句增强语势,如“假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴”,让读者感受到你的激情。 9️⃣ 设置疑问,引发思考,如“为什么服装设计师要设计时装?”让读者在思考中跟随你的思路。 用对比突出主题,如“古今中外,凡是在事业上有所造就的人”,让读者在对比中感受到你的观点。 1️⃣1️⃣ 抒发感情,先声夺人,如“如果人生是一趟奔驰的列车”,让读者感受到你的深情。 1️⃣2️⃣ 巧用倒叙,设置悬念,如“独立小院,月光如水”,让读者在好奇中跟随你的故事。 掌握这些技巧,你的作文一定能先声夺人,吸引读者的目光!
假如你从11.22开始备考四六级,背完保底450 参加12月份四六级的姐妹们注意啦,距离考试只有20多天咯!大家真的要抓紧时间啦,不然真的来不及了~,对于四六级备考进度还是0的姐妹们,直接抄我的就可以~ ⏰四六级考试时间:12月14日 四六级要考的无非就是:单词➕听力➕阅读➕翻译➕作文 这时候盲目背单词、盲目刷题的效果不是很好,要想短时间一次过,俺们得用对方法和技巧!正好根据往年出题规律以及结合当下热点出的15篇翻译予侧,它来啦,心里偷着乐吧,考试重复率很高,直接拿来背,450+没问题! 有的人认为四六级考试不难,像我室友轻轻松松过了4级,复习了一阵子又过了6级,而我呢,四级考了两次都没过。如果你跟我一样英语基础比较差,那还是老老实实找个靠谱的老师吧。 我去的高途,总课时是127小时,听完课以后做一做课后练习,每天学上几个小时就能把基础扎牢。 老师帮做学习规划,先从基础的单词开始讲起,再到听力磨耳朵,每天我都泡在英语里,一些难点和学习中的疑问,都能及时解决,从传授一些技巧方法,再到后面讲解语法以及做题一步步的向前迈进,后面也拿了500多分,hin满意了! 都是留给有准备的人的,加油,让我们12.14一把过!!!#四六级攻略 #四六级 #英语四级 #四六级考试 #四六级这次一定过 #英语四六级 #四六级作文 #四六级翻译 #英语六级 #四级#
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