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春散文作文前沿信息_冰心散文《繁星》(2024年12月实时热点)

内容来源:前三名所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

春散文作文

写作老师推荐!这本书让你轻松掌握写作技巧 最近我入手了一套特别棒的书,其实已经有一段时间了,是在开学前在百度上被种草的。当时看到新版本的价格,我心都凉了一半,毕竟钱包不允许啊!于是我开始四处搜罗有没有旧版本的,最后终于找到了一套,价格美丽了不少。放假后才有时间静下心来好好看看,结果一秒钟就被圈粉了! 王鼎钧老师真的是个大咖,不仅散文写得好,教写作也是一把好手。这本书虽然是教人写作的,但语言依然美得让人心动。比如他在介绍“烘托”这种描写手法时,举了一个例子,我特别喜欢: “春神是看不见的。我们听见鸟叫的声音忽然清亮圆润起来了,唱得很兴奋。而且爱唱的鸟一天天增加。写得我们看见燕子以巧妙的姿势用它的尾巴剪开空气,空气里好美有青草的香味,和一些可以做燕子食物的小虫。雨比细丝还细,只有在这个季节才会有这样温柔的雨,能把田里的土块湿透了、土块还不破开。不久,那连绵的山陵都着上绿色的披风,由山上一直绿下来,绿色的地毯铺到江岸, 一望无际......” 这段话不仅描绘了春天的美景,还巧妙地运用了烘托的手法,真是让人叹为观止。 这本书叫《作文七巧》,主要介绍了记叙、抒情、描写、归纳、演绎等写作的基本功。王鼎钧老师真的做到了他在序言里说的那样,“少谈理论,多讲故事,像写散文一样写《七巧》”。比如在介绍“表里”,也就是多角度描写,让人物形象丰富时,他举的例子像“吃斋念佛的老和尚因急病开刀,结果胃里开出牛排”都既让人印象深刻,又极生动贴切。 我觉得这本书特别适合五六年级的孩子以及那些对写作有兴趣、有需求的大人们。虽然我只看了这一本,但冲这本书的质量,后面的几本应该也不会差! 总之,这本书真的是我近期的最爱,强烈推荐给大家!𐟓š✨

𐟓š 七年级上册语文重点知识全掌握!𐟌Ÿ 𐟓– 七年级上册语文的重点知识已经为你整理好了,快来看看吧! 𐟌𑠨ᆬ†…文学常识: 《春》:选自《朱自清全集》,朱自清的这篇散文描绘了春草、春花、春风、春雨和迎春五幅美丽的图画,表达了作者对生活的热爱和对未来的向往。 《济南的冬天》:老舍的作品,通过描绘济南冬天的温情特点,展现了作者对这座城市的深情。 《观沧海》:曹操的诗歌,抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。 《秋天的怀念》:史铁生的散文,表达了对母亲深切的怀念和对母亲无尽的爱。 𐟓œ 重点古诗词默写: 《天净沙ⷧ狦€》:马致远在《天净沙ⷧ狦€》中,借景抒情,表达羁旅之思。 《夜雨寄北》:李商隐的诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:李白的诗句“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,含有飘零之感、离别之恨、迁谪之远。 《次北固山下》:王湾的诗句“海日生残夜,江春入旧年”,表现时序的交替,蕴含自然理趣。 𐟓 作文素材: 《晨曦》:描写春天的晨曦,晨曦把天际淬成了淡金,水波荡漾着温柔。 《母爱》:用青苔和寒玉来比喻母亲,表达对母亲的爱和感激。 《回忆》:时光如流水,匆匆地向历史的长河默默流入,那些成为记忆的事情却一直挥不去。 《毕业》:总是在毕业的时候,才突然爱上学校;总是毕业快要结束的时候,才想要好好开始。 《英雄》:英雄不仅仅是那些身怀壮志的人,平凡的人同样也能称为英雄,他们有着无私的奉献精神。 𐟓š 掌握这些知识点,你的七年级语文学习将更加得心应手!加油!𐟌Ÿ

让孩子爱上写作:8位大师的文学启蒙课 孩子的作文水平,其实就看这三点: 观察力 𐟑€:孩子能不能用独特的视角去理解世界,观察万物。 理解力 𐟧 :孩子能不能把观察到的事物进行升华,融入更深层次的寓意和理想。 表达能力 𐟓:孩子能不能通过巧妙的表达,把观察到的事物写得如诗如画。 古人琴棋书画诗酒花,今人英语语文数理化。虽然知识在变,但对世界的感知却不变。夕阳西下,古人用“残阳如红豆,相思铺满天”来形容,而我们只会说“真美”。如何让孩子拥有这样的文学表达力呢? 从小接受大师的熏陶,是个不错的起点。这套《自然笔记》就是一套“大师自然教育系列绘本”,汇集了8位文学大师的自然散文。这些散文不仅有细致的自然洞察,还有丰富的情感寄托,更有深刻的联想寓意,让孩子可以更好地学习如何感知自然万物、表达思绪情感,培养丰富的联想力和表达能力。 跟着宗璞的《紫藤萝瀑布》,感受生命的长河:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。 跟着汪曾祺的《葡萄月令》,感知葡萄的春生夏长,秋熟冬藏,感受生命蓬勃、四季轮回。 跟着朱自清的《春》,品味“吹面不寒杨柳风,像母亲的手抚摸着你”,感受春风的柔暖。 跟着史铁生的《老海棠树》,走进老海棠树影之下奶奶那悲苦无奈的一生。 跟着萧红的《祖父的园子》,感知孩童眼中生机勃勃的动植物昆虫世界。 跟着鲁彦的《故乡的杨梅》,以味蕾去书写乡愁,远去的童年。 跟着琦君的《桂花雨》,共赴一场金秋时节香飘十里的桂花雨。 跟着贾平凹的《一颗小桃树》,追忆成长,感受生命的坚韧。 这8段文字之旅,带着孩子走进大师的文学世界,以绘画演绎文字,以文字表达情感,循序渐进地感知文学的魅力吧!

夏光明:如何学好语文? 同学们,我是夏光明老师,今天我们交流下我们的中文,课本叫语文,里面正常包含古诗词,作文,散文,文言文等,夏光明老师想说,中文是全世界最美好的语言,以下给大家看几个我们中文的魅力。 男女的对话1,请问意思是什么意思? 男:你什么意思? 女:没什么意思? 男:那是什么意思? 女:意思意思? 男:没什么意思;女:小意思小意思。男:你太有意思了;女:小意思。 男女的对话2,请问意思是什么意思? 男:你什么意思? 女:没什么意思? 男:那是什么意思? 女:哪有什么意思, 男:到底什么意思;女:难道你不知道我说的什么意思。男:你真的太有意思了;女:是,真没意思。类似这类的中文听力考题,外国学生估计要投降了吧。 同学们,夏光明老师带你们再感受下中文的美丽,比如形容一年的节气: 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更,最多相差一两天。 上半年来六廿一,下半年是八廿三。 真的是太美了,太美了,夏光明老师今天说的如何学习好语文,这个夏光明老师只能说:同学们,用心去感受我们中文的美。同学们有什么建议,评论区走起,下课。

《岳阳楼记》:范仲淹的忧乐情怀 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹为好友滕子京重修岳阳楼而作的一篇散文。文章开头,范仲淹简述了写作的缘由:滕子京被贬至巴陵郡,经过一番治理,政通人和,百废俱兴,于是重修了岳阳楼,并请范仲淹作文以记之。 范仲淹通过描绘岳阳楼的壮丽景色,展现出洞庭湖在不同天气状况下的万千变化。他先用“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空”来营造一种阴沉压抑的氛围;接着用“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”描绘出一幅明媚欢快的画面。然而,范仲淹并非单纯写景,而是将个人的情感与景色相融合。 他提出了“不以物喜,不以己悲”的高尚情怀,强调不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。进而抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负,表达了自己忧国忧民、以天下为己任的责任感。 《岳阳楼记》不仅在文学上具有极高的艺术价值,其思想内涵更是影响深远。它激励着无数仁人志士心怀天下,为国家和人民的福祉而努力奋斗。这篇文章语言优美,气势磅礴,情景交融,是中国古代散文的经典之作。

让孩子爱上写作,这些美文你一定要读! 𐟌Ÿ 语文学习没有捷径,想要提高写作能力,必须不断积累和练习,厚积薄发。如果你想让孩子写出有文采的作文,一定要让他们多读名家美文。 𐟌ˆ 老舍、茅盾、郁达夫、顾城、梁实秋、林清玄、萧红、朱自清、杨绛、钱钟书、周作人……这些名家的经典作品节选,经过历史检验依然脍炙人口,非常适合孩子作为作文素材积累。 𐟍€ 这本书以24节气为主线,每个节气收录15篇精美的诗文,共收录360篇名家的优质美文。依时而作,四季有序,各美其美。一个个小片段,像四季的馈赠,有春之幼芽,有绚烂夏花,有金黄秋叶,有皑皑冬雪,随着轻快隽永的文字,飘落到孩子们心中,种下一颗颗种子。 𐟍€ 全书共32类题材,包括节气物语、年少时光、家国情怀、校园风景等主题阅读,以及童话撷趣、寓言哲思、古诗欣赏、语文小品等某一文体、文类,还有自然景象、文化视野、科学笔记、美食杂录等某一题材、领域。 𐟍€ 这些诗文兼顾经典与时代、科学与人文,古今中外兼收并蓄;现当代的散文、童话、诗歌居多,古代的小古文、诗词为辅。 𐟌🊥𝓥�퐤𛬤𛎤𙦤𘭨ﻥˆ𐥤稇꧄𖧚„春华秋实,读到人生百味,他们心中的种子也在一点点发芽,长大,开出世界上美丽的花❤️。

七上语文教材,作文新宠! 九月份的时候,我花了一个月的时间研究散文,仿写了史铁生的《秋天的怀念》,还试着写了三篇历史散文。说实话,写起来真的挺难的。直到我重新拿起这本七上语文教材(因为我弟弟刚好上初一),才发现这本教材真是太香了!现在辅导我弟弟的作文和阅读,简直不要太得心应手。 经典文篇仿写天花板 《春》朱自清 《秋天的怀念》史铁生 《猫》郑振铎 《皇帝的新装》安徒生 《植树的牧羊人》让ⷤ𙔨ﺊ 这些经典文章的仿写,不管是自己写还是辅导孩子,都没问题。只要搞懂这些大佬的文章,写作水平自然会提升。 写散文的干货 找角度:全篇围绕一个点 《春》就是围绕“生命力”展开的。 找线索:“串”起来 时间、空间、物体、事件都可以作为线索。《春》的线索就是“空间”(由下往上)。 找结构: 《春》是并列结构,由下往上串了“小草、树、风、雨”等元素。 举例分析《秋天的怀念》 参考范围:记事(人) 模式分析: 第一个月亮:母亲邀请我看花,我不去。 第二个月亮:母亲又邀请我看花,我准备去。 第三个月亮:母亲去世了,我和妹妹去看了花。 注意:前两个月亮详细描写,后一个月亮略写。开头要直接明了(高级感)。 特别使用说明 千万别觉得分析很简单,我一开始分析的时候,总是出错。但练多了,就好了。散文入门不难,难的是后续的精进和修炼。我以后的写作安排是:主攻书评(想把读过的每本书都写出来);其次偶尔写写散文(身边的人和事,真的需要纪念)。 篇幅有限,今天就总结到这里。如果大家觉得这样的分享有用,我还可以再来一篇𐟑𛊊我是六克na,30+的全职妈妈,以阅读和写作疗愈生活疲累。

𐟓š 济南的冬天:七年级语文课件 𐟌诸 𐟓– 课文内容 《济南的冬天》是老舍的一篇经典散文,描绘了济南冬天的美丽景色。全文紧紧围绕“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的山、水、树木等景物,展现出一幅动人的冬景图。 𐟎蠥†™作特点 善用比喻和拟人:老舍在文中运用了大量的比喻和拟人手法,使得描绘的景物更加生动形象。 寓情于景:文章将情感融入景物描写之中,情景交融,直接抒情或创设意境,流露出对济南冬天的热爱之情。 注意色调对比:作者抓住主要景物的主要特征进行描写,使得画面更加鲜明。 𐟒ᠤ𘭥🃦€想 文章通过描绘济南冬天的温晴、山清水秀、天高气爽等景象,抒发了作者对济南冬天的热爱和对祖国山水的赞美之情。 𐟓š 拓展学习 结合朱自清的《春》,探讨作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面。 回想自己家乡的冬天有什么特点,仿写一篇不少于200字的作文。 𐟎砥Š覀元素 所有元素均可编辑,方便教师根据实际教学需要进行调整。

小学生必备!360篇名家美文提高写作水平 𐟑颀𐟏뤺𒧈𑧚„家长们,想要提升孩子们的语文写作能力,没有捷径可走。只有通过不断的积累和勤于写作,才能厚积薄发。 𐟒ᨦ改善孩子写作文语言干涩的问题,从小学开始就要注重让孩子多读名家美文。这些美文不仅能拓宽孩子的视野,还能为孩子的作文素材积累打下坚实的基础。 𐟓š这里有一本书,简直是为孩子们量身定制的作文素材宝典。它精选了老舍、茅盾、郁达夫、顾城、梁实秋、林清玄、萧红、朱自清、杨绛、钱钟书、周作人等名家的经典作品节选,这些作品经过时间的检验,依然脍炙人口。 𐟌𜨿™本书以24节气为主线,每个节气都收录了15则精美的诗文,总计360篇名家的优质美文。这些诗文依时而作,四季有序,各美其美。这些小片段就像四季的馈赠,有春之幼芽的生机,有夏花的绚烂,有金秋的丰收,有冬雪的纯净。随着轻快隽永的文字,飘落到孩子们的心中,种下一颗颗文学的种子。 𐟌ˆ全书共涵盖32类题材:节气物语、年少时光、家国情怀、校园风景、童话撷趣、寓言哲思、古诗欣赏、语文小品、自然景象、文化视野、科学笔记、美食杂录等,为孩子们提供丰富的阅读选择。 𐟌𑨿™些诗文既兼顾经典与时代、科学与人文,又古今中外兼收并蓄。现当代的散文、童话、诗歌众多,古代的小古文、诗词也为其增添了一抹古朴的色彩。 𐟌𙥽“孩子们在书中读到大自然的春华秋实,感受到人生百味时,他们心中的文学种子也在一点点发芽,长大,终将开出世界上美丽的花。 𐟕𙯸随书附赠了花种,看看种下的种子能带来什么惊喜吧!

K12回忆杀!那些年,作文题记 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事,特别是关于作文的那些事儿。 初中的非主流时光 𐟎“ 记得初中时,有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下 我忆老上海”。什么“少年不知心事几许 在红楼中看向窗外 看着的又是他哪刻的梦与爱”,简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来,语文老师当时夸了我一句,真是开心得不行。 那时候写作文真的是一种享受,可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”,他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗?“每一个喜爱文学的人,她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。 高中的现实主义 𐟓š 进入高中后,一切都变了。有一次考试,我把作文的体裁写成了散文,结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师,试卷上不是写着文体不限吗?”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些,而且考试考的就是议论文的结构,以后记得长点记性。”于是,我开始为了拿高分,背大量的素材,《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。 从作文的第一句开始,我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。 怀念过去的自己 𐟌… 有时候,我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬,而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话,应该写的是“阳光下 我奋勇前行”。但现在的我,如果再写这篇作文的话,题目可能是“阳光下 哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下 真是绝绝子”或者“阳光下 真香”之类的。 emo时刻 𐟘⊊你以为我在伤春悲秋吗?不,我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了,但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落,心里还是会有一种莫名的感动。 总之,K12教育时代虽然过去了,但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行,写出属于自己的精彩篇章!

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