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作文打篮球前沿信息_作文打篮球300字(2024年12月实时热点)

内容来源:前三名所属栏目:教程更新日期:2024-12-03

作文打篮球

𐟏€ 我的拿手好戏:打篮球的故事 𐟏€ 嘿,大家好!今天我想和你们分享一下我的拿手好戏——打篮球!虽然我可能不是班里最会打篮球的,但我绝对是那个最会讲打篮球故事的。 首先,咱们得知道,我们班可是个藏龙卧虎的地方。小明擅长街舞,小花则是剪纸和唱歌的能手,而小徐的拿手好戏则是写作文。那我的拿手好戏呢?当然是打篮球啦! 你知道吗?同学们总是叫我“小眯眼”,因为我的国字脸上,那双眼睛简直眯成了一条缝。平时我总是眯着眼干事情,所以这个外号就传开了。不过,这并不影响我对篮球的热爱。 有一次,我在打篮球时,对方连续撞了我两次,结果被罚球。第一次被撞的时候,我深呼吸了一口气,用手捂住球,用全身的力气一跳,把球一投,篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐,还反弹了回来。对方终于在命悬一线之际,放松了。 一旁的教练连忙上来拍拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“别灰心,安定下来,别忘了还有下一球,失败乃成功之母,你失败了一次就离成功越近。”我听了像打了一针强心针一样,振作起来,准备好下一球。教练对我们说:“胜利是属于我们的,不要怕,往前冲!” 第二次投球时,我看见教练在一旁打气,我深深吸了一口气,准备着随时投球。我一跳,一投,只听一声球进筐的声音,我的球员队员们把我抛上了天空,因为我们追平了比分! 我拿到了球,一下子成了全队的希望。我像闪电一般侧身快跑,对方开始追捕夹击,队友开始阻挡对手。可还是有人挡在我面前,我一开始假装传球对手被骗,可正要投球时,对手冲过来,我马上闪转腾挪,球场上只剩下篮球的“砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声,我三步并作两步,用腿用力一蹬。那是什么?居然是三步上篮,对手才反应过来,可是为时已晚!球还是在他们的眼前进篮筐,我们在这命悬一线之际,力挽狂澜,使我们获得胜利。 这时我才发现,成为拿手好戏前是要经历过风雨和努力的!

𐟓š八年级上册Unit 2作文范文𐟓 𐟓–【活动报告】 这里是八年级一班学生活动调查的结果。60%的学生每天看电视,20%的学生每周看两次电视,而20%的学生每周看四次电视。运动对身体健康有益。10%的学生每天运动,20%的学生每周运动两次,大多数学生每周运动四次。他们通常每次运动一小时。我们很高兴地发现,所有学生每天都做作业。 𐟒Œ【书信类】 亲爱的保罗: 我很乐意与你分享我的生活。我通常在空闲时间阅读书籍和打篮球。阅读让我获得更多知识,而打篮球则是我保持健康的重要方式。至少每周三次,我每天阅读至少半小时。我最喜欢旅行,因为它让我放松。今年十月,我们有一个8天的假期,我和父母一起去了爷爷奶奶家,还爬了长城。度过了一个愉快的假期。 你的朋友,李明

因为作文给的信息Sandy喜欢打篮球,他们的人称代词都用的He。女孩子就不能喜欢打篮球吗?我姐姐念书的时候打篮球就很厉害。10代不能如此性别刻板印象!都给我改!

𐟎‰四年级上册第六单元作文:游戏大冒险𐟎Ÿ“准备好你的笔,写下那次让你心跳加速的游戏经历吧!无论是经典的童年游戏,还是新奇的网络游戏,都值得被记录下来。𐟎𐟛 ️可以是室内游戏,比如捉迷藏、真心话大冒险;也可以是户外活动,比如踢足球、打篮球。只要是你喜欢的,都可以写下来! 𐟤”记得要详细描述游戏的过程,让读者仿佛身临其境。比如,那天我们在学校的操场上玩“木头人”游戏,大家都玩得不亦乐乎。𐟘„ 𐟓š这篇范文只是给你一个参考,快动手写起来吧!把你的游戏经历分享给更多的小伙伴!

八年级作文精选,速看! ### Unit 1-10 作文精选 朋友之间 𐟑튊Helen 是我的好朋友。我们在某些方面很相似,比如学习都很努力,成绩也不错。我们都喜欢读书,运动也是我们的共同爱好。不过,我们也有不同之处。Helen 比我更外向,总是能让我笑。她喜欢打篮球,而我在乒乓球上更擅长。Helen 喜欢周末去看电影,但我更喜欢听音乐。尽管如此,我们依然是好朋友,相信我们的友谊会永远持续下去。 未来的生活 𐟌 20年后,我可能会在大学里当老师,住在梦想中的城市——北京。那时,环境会更好,树木和花朵会更多,污染也会减少。空闲时间,我不会做家务,因为机器人会帮我做。而且,我会和朋友们一起度假,永远不会感到无聊。这就是我20年后的生活,期待那一天的到来! 食物制作 𐟍‰ 你喜欢水果沙拉吗?你知道如何自己制作吗?这里有一个简单的方法:首先,我们需要一个苹果、两个橙子、四分之一的西瓜、三勺蜂蜜和一杯酸奶。将苹果和橙子切块,西瓜也切成小块。然后,把它们放入一个大碗中。接着,加入蜂蜜和酸奶,搅拌均匀。现在,美味的水果沙拉就完成了!我迫不及待地想和你分享这份美味。

如何用“捧场”让孩子远离游戏? 𐟎�퐦𒉨🷧𝑧𛜦𘸦ˆ,家长们常常感到无能为力。其实,孩子疯狂爱游戏,可能是在向家长们发出求救信号,他们需要更多的关注和爱。 𐟑栦œ‰一位妈妈分享了她的经历,她的儿子今年14岁,曾是班上的佼佼者,学习出色,作文写得出彩,还喜欢打篮球。然而,进入初中后,儿子却开始沉迷网络游戏,无法自拔。 𐟘ᠩ⥯𙥄🥭的变化,妈妈起初只是提醒他少玩一会儿,注意眼睛。但情况逐渐失控,老师警告说,儿子如果成绩跟不上,可能会被踢出重点班。妈妈焦急万分,但儿子却漠不关心。 𐟒ᠥ戥戥Ž来意识到,儿子沉迷游戏,其实是在向她求救。游戏可能在他迷茫无助时提供了安慰。于是,她决定改变策略,不再强行禁止儿子玩游戏,而是尝试“捧场”他。 𐟎‰ 妈妈开始修复亲子关系,不再要求儿子立即恢复正常。她尝试满足儿子的心理需求,让他感受到被爱、被关心。她带儿子去旅行,让他看到真实的世界,感受到生活的美好。 𐟏€ 妈妈还鼓励儿子重新开始运动,比如打篮球。她先自己每天去打球,然后打电话让儿子帮忙拿东西。慢慢地,儿子开始被吸引到现实世界中,逐渐远离了游戏。 𐟌Ÿ 通过“捧场”孩子,妈妈成功让儿子从游戏世界中走出来,重新回到了现实世界。家长们也可以尝试用同样的方法,帮助孩子摆脱游戏成瘾。记住两个关键步骤:修复亲子关系和满足孩子的心理需求。这样,孩子才能逐渐远离游戏,回归到现实世界中。

三年级《同步作文》写作难题大揭秘 𐟓š 大家有没有发现,孩子看图写话的时候总是能把景色或者事件描述得栩栩如生。可是,一旦遇到只有文字描述的作文题目,他们就变得一筹莫展,陷入无话可说的境地。别担心,今天我们来聊聊如何解决这个问题! 写作难题一网打尽 𐟓– 首先,我们来看看第一单元的方法讲解。这个单元主要教大家如何描写人物的性格特征。方法很简单:抓住人物的首要特点,用语言、动作、神态或者修辞手法来凸显性格。比如,你可以说“小刚是个活泼好动的人”,然后通过具体的场景来描述他的性格特点。 学习前后的对比 𐟆š 在学习前,小刚给我们的印象是个爱打篮球的调皮男生。但在学习后,他变得生动起来。记得那次篮球比赛吗?小刚和好友乔思维配合得天衣无缝。当乔思维把球传给他时,他像一阵风一样在球场上穿梭,灵活地躲过队友的围追堵截,一个上篮就得了两分。他兴奋地在赛场上奔跑欢呼,脸上满是激动的神色。这样的描写是不是让小刚的形象更加鲜活? 同步小练笔 𐟓 接下来是同步小练笔环节。这个环节主要是让大家写一个善良的同学。你可以先描述他的日常表现,然后再写他在特殊情况下的表现。特别是那些能体现他善良品质的细节,比如他的动作、神态等。现在就开始练习吧! 逗小豆写作技巧 𐟌Ÿ 说实话,现在的写作技巧很多,干货一搜就有。但让孩子在短时间内记住并运用这些技巧,提升写作能力确实不容易。课堂开阔,模式新颖多变,趣味十足,让孩子爱上写作才是最重要的。 获取更多资源 𐟓š 如果你觉得这些方法对你有帮助,不妨关注我们的写作课程。我们会提供更多的写作资源和技巧,帮助孩子更好地提升写作能力。记得点赞、关注和转发哦! 希望这些方法能帮助到大家,让孩子在写作上更上一层楼!𐟓✨

校园生活作文 多彩的校园生活 校园生活如同一幅幅美丽的画卷,描绘着我们成长的足迹,充满了欢声笑语和无尽的回忆。 清晨,当第一缕阳光洒向校园,我们便开始了新的一天。同学们背着书包,踏着轻快的步伐,走进这知识的殿堂。教室里,传来了朗朗的读书声,那是我们与知识对话的声音,每一个字都充满了对学习的热爱和对未来的憧憬。 课间,操场上热闹非凡。同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打篮球。欢声笑语充满了整个校园,那是我们释放压力、享受快乐的时刻。在这里,我们学会了团结合作,学会了友谊第一、比赛第二的精神。 午后,阳光透过树叶的缝隙,洒在图书馆的每一个角落。这里是我们的知识宝库,我们在这里遨游书海,汲取着知识的养分。每一本书都像是一个智慧的老者,向我们讲述着一个个动人的故事,让我们在故事中成长,在成长中感悟。 傍晚,夕阳西下,我们结束了一天的学习生活。但我们的校园生活并没有因此而结束。在社团活动中,我们展现自己的才华,培养自己的兴趣。无论是绘画、音乐还是舞蹈,我们都在这里找到了属于自己的舞台。 校园生活是多姿多彩的,它让我们学会了知识,更让我们学会了如何做人。在这里,我们结识了志同道合的朋友,一起度过了许多难忘的时光。这些时光将成为我们人生中最宝贵的财富,陪伴我们走向更加美好的未来。 我爱我的校园生活,它让我感受到了成长的快乐,也让我对未来充满了希望。

我的“自画像”,四年级下册满分作文分享 大家好,今天我要给大家画一幅“自画像”。我是个黝黑皮肤的小伙子,眼睛大大的,身高一米四五,不胖不瘦,这就是我啦! 外貌描述 𐟖𜯸 首先,我的皮肤是那种健康的黝黑色,可能是因为经常晒太阳的原因吧。眼睛大大的,看起来特别有神。身高一米四五,身材不胖不瘦,刚刚好。 性格特点 𐟧  我是个比较活泼的孩子,爱动爱思考。喜欢和小伙伴们一起玩,打篮球、踢足球、跑步……反正只要是运动我都喜欢。每次和小伙伴们在一起玩,我都特别开心。 学习情况 𐟓š 在学习上,我比较喜欢数学和科学。数学题总是能让我陷入思考,解决一个难题后的成就感让我特别满足。科学则是因为我对自然世界充满了好奇心,每次实验都能让我兴奋不已。 爱好与梦想 𐟎芩™䤺†运动和学习,我还特别喜欢画画和音乐。每次画画都能让我忘记烦恼,音乐则能让我心情愉悦。我的梦想是成为一名画家和音乐家,虽然现在离这个目标还很远,但我会努力实现的。 总结 𐟓 总的来说,我是一个阳光、活泼、爱运动、爱学习的小男孩。希望这幅“自画像”能让大家更好地了解我。谢谢大家! 这就是我,一个四年级的小学生,希望大家喜欢我的“自画像”!

如何高效利用碎片时间完成作业? 在学校里,小默儿的成绩总是比大多数同学好一些,这可能是因为他有更多的复习时间。很多家长常常抱怨孩子们作业多、写作业慢,每天都要写到深夜。然而,小默儿基本上没有这个问题。从小学高年级开始,他就很少在课后为作业发愁。即使在中学,除了周末需要写作文或小报,平时几乎看不到他在家写作业。 那么,小默儿是如何高效利用时间的呢?他课后和课余的时间都用来复习、刷题和拓展学习。当然,他也会陪妈妈看电影、逛超市、泡茶馆。他还有时间做自己喜欢的事情,比如看课外书、打篮球、看纪录片。最近,他甚至连续两周去电影院看了新上映的《柯南》和《海王》。 小默儿能在学校完成作业,他说是因为他能很好地利用碎片时间。以下是他的一些方法: 主科课的碎片时间 𐟕𐯸 在课堂上,除了认真听课,还有很多碎片时间可以利用。比如数学和物理课上做题,英语课上听写,语文课上背书。做完这些后,在等待其他同学的时间里,小默儿会立刻写会儿作业。 副科课的剩余时间 𐟎芥𞈥䚥‰裏‘课程是可以提前拿到期末分数的,比如美术和劳技。越早拿到分数,越有时间优势。到了期末,很多同学不得不在课上赶副科作业,而小默儿却能有更多自由支配的时间。 课间和午休时间 ⏰ 抓紧课间时间是必须的。小默儿基本不把时间浪费在无谓的事情上。午间一个半小时的休息时间,他会尽快吃完午餐,然后利用这个时间段写作业。这周他们班同学执勤,小默儿选择了早上执勤,每天提前半小时出家门,这样还可以方便路远的同学。如果中午教室嘈杂,他会去图书馆或者开放空间写。完成作业后,他就会和同学们去打篮球。 下午自习课时间 𐟓š 学校几乎每天下午都有一节自习课。因为有时候教室嘈杂,小默儿让我给他买了耳塞,任何有噪音影响他学习的时候,他都会塞上。 其他任何可以利用的时间 ⏳ 有时候小默儿的爸爸有事耽误接他放学,他就会在开放空间写会儿作业,或者复习当天的科目。十月研学的时候,小默儿看完了三本历史书,一本半的小说。 总之,抓紧碎片时间这件事最好能从小学开始培养。如果已经上了中学,就告诉孩子这样做能让他拥有更多自由支配的时间哦!当然,每个孩子都有一百个不能在学校写作业的理由,这只是分享一些经验,谁怼谁有理哈!𐟤퀀

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