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爬山比赛作文权威发布_爬山的优秀作文400字以上(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

爬山比赛作文

【七上考场作文（初一必备）】一、成长感悟类 1.《冲过终点线的那一刻》素材：800米测试，同学们都经历过，这个素材很好用。 2.《相片里的故事》素材：描写秋日落叶的情景，体现坚守和乐观豁达心态） 3.《最小的星星也发光》素材：跑步减肥，说起来容易做起来难，妈妈用夜晚天空中的星星让我学会欣赏自己。 4.《那一刻，很美》素材：同桌鼓励我一起参加“英语趣配音”比赛，通过对落叶的感悟体会到过程更美，经历最珍贵。 5.《我是初中生了，真棒》素材：并列结构，独立上学真棒，遇到相谈甚欢的朋友结伴而行很美好，懂得珍惜时间，了解历史，怀揣“强国之梦”，并为之发奋图强。 6.《留一点梦想给自己》素材：老家菜园里生虫的秧苗经过治疗开花结果，让我懂得，困难面前坚定梦想。 7.《向左走，向右走》素材：是在普通班享受学霸光环，还是去重点班接受挑战。 8.《走出抱怨，一片晴天》素材：初一的辛苦让我抱怨，妈妈的陪伴让我懂得，学习是我的责任，学会承担。 9.《勇气让我更出彩》素材：数学成绩一落千丈，老师的话语让我懂得，只有啃下数学硬骨头才能在初中有了好成绩。 10.《开在路上的那朵花》素材：爬山遇见石缝中灿烂开放的花儿，深受感悟。 11.《微笑》素材：通过写一年四季田野的花事，以及爷爷温暖的笑容，让我懂得，微笑让生活更美好。 12.《开在心中的花》素材：由于骄傲，手抄报大赛输了，也让我懂得谦逊心中才是最美的花。 13.《乐在运动》素材：繁重的学业让我吃不消，身体累垮了，幸亏遇见李爷爷，他引导我跑步，让我爱上了运动。 14.《复盘》素材：复盘记单词的方法，通过总结经验实现英语逆袭。 15.《我的尝试》素材：尝试着融入新环境，尝试着背诵全文，尝试新学期中勇于回答问题，给老师留一个好印象。 16.《苦涩的滋味》素材：通过品茶，让我懂得如何面对生活中的苦涩。二、亲情感恩类 1.《温暖的时光》素材：描绘三个温暖的场景，为我做羹汤，月夜陪读，早送晚接，并列结构体现浓浓亲情。 2.《那一股暖流》素材：爷爷为我买运动鞋做生日礼物。 3.《一起走过》素材：考试失利，妈妈带我去品尝美味，生活中无微不至的陪伴让我懂得平凡才有烟火，平淡的日子也能万般光彩。 4.《心中有你，让我坚强》素材：爷爷带我去看竹林，让我懂得，成长路上不惧风雨，学会坚强。 5.《我家的故事》素材：家带着烧烤味和青草味，家中有严厉的爱，家中更有兄弟和睦。 6.《象棋里的亲情》素材:爷爷为了陪伴我下棋，早早地练习棋艺。 7.《这就是幸福》素材：妈妈载着孩子上学、放学，一路贴心陪伴，这就是幸福。三、师生情 1.《遇见》素材：老师以春雨为课堂，给我们上了一堂别样的语文课。 2.《落在生命力的光》素材：同桌开导我，让我懂得遇到困难不逃避，不但提升了数学成绩，更获得了荣誉。 3.《老师，有您真好》素材：制定远大目标，真好；检查背诵，真好；放风筝、爬山、欣赏日出，真好。四、往事难忘 1.《草原之旅》素材：内蒙古之行，环境难忘，草药难忘，草原烤肉难忘 2.《深刻的记忆》素材：买糯米糕偶遇一位妈妈教育自己的孩子。 3.《难忘的记忆》素材：彩虹滑道的故事五、人间真善美 1.心灵深处素材：去菜市场买菜的经历写写人间烟火六、其他 1.《晒晒我们班的“牛人”》素材：学霸光环，画技超人 2.《我的烦恼》素材：玩手机话题 3.《姥爷》素材：姥爷卖菜，体现老人家的善良。

神仙老师指导，作文大不同！首先，这不是课堂作业，而是我们自己在家里写的。第一次写的时候太敷衍了，所以没发。这是第二次写的，然后我发给语文老师帮忙指导。老师真的非常认真，他在电脑上敲出了孩子的作文，逐字逐句地阅读并点评。最后，孩子根据老师的建议修改了第三次。因为这位老师是来进修的，周末不回家，所以我们就在公园“偶遇”了。老师带着两个孩子蹲下来，看看雨中的树叶，观察秋天里的小草，还给他们讲历史故事。我儿子正好看到司马昭，他可是给老师讲得津津有味。老师还经常自己去爬山、逛大明湖，做诗词歌赋。他自己写了作业，然后给孩子布置观察秋天的任务，让他们写秋天的作文。有些家长觉得这样的老师不好，因为他没有让孩子按课后练习写“猜猜他是谁”。但我觉得事情总有两面性。这位进修的老师是一个镇上的中学校长，他带了二十几年孩子了。我们课堂上有的小缺憾，完全可以通过课后沟通弥补。老师指导得也很专业。如果是锻炼孩子的观察能力和表达能力，写一个秋天里的小虫子和写“猜猜他是谁”的小朋友，又有什么区别呢？

𐟓š四年级下册作文开头结尾精选𐟓 𐟎‰四年级下册作文精彩开头结尾集锦𐟎‰ 𐟓–第一单元开头：在这个阳光明媚的早晨，我踏上了前往学校的路。结尾：当我走进教室，同学们已经到齐了，我们开始了新学期的第一堂课。 𐟓–第二单元开头：在公园里，我看到了一群小朋友在玩耍，他们笑得那么开心。结尾：看着他们，我也忍不住笑了，仿佛回到了自己的童年。 𐟓–第三单元开头：今天是我第一次参加学校的运动会，心情既激动又紧张。结尾：当比赛结束，我虽然没能拿到第一名，但那种全力以赴的感觉让我感到无比满足。 𐟓–第四单元开头：在这个周末，我和家人一起去了动物园，看到了许多可爱的动物。结尾：虽然动物园很大，但我们还是一一参观了所有的动物区域，真是难忘的一天。 𐟓–第五单元开头：在课堂上，老师讲了一个关于环保的小故事，让我深有感触。结尾：我决定从今天开始，做一些力所能及的事情来保护我们的地球。 𐟓–第六单元开头：今天是我第一次独自在家，妈妈出门前给了我一些简单的家务任务。结尾：当我完成所有家务时，感觉自己长大了许多，也更加独立了。 𐟓–第七单元开头：在学校的图书馆里，我找到了一本关于宇宙的书，里面有许多有趣的科学知识。结尾：看完这本书后，我对宇宙充满了无限的好奇和探索的欲望。 𐟓–第八单元开头：今天是周末，我和朋友们一起去爬山，虽然很累但风景很美。结尾：当我们站在山顶俯瞰整个城市时，所有的疲惫都消失了，只留下了满满的成就感。

𐟍秋日爬山，作文灵感满满！𐟓 𐟍‚秋天的西山国家森林公园，是寻找秋天的绝佳去处！虽然北京的秋天还未完全到来，但这里的景色已经让人感受到了秋天的气息。𐟍 𐟑㦈‘们带着孩子们踏上了寻秋之旅。在山脚下，我们商量好了写作主题——寻找秋天。接着，我们带着游戏任务上山，每个人负责寻找秋天不同的部分。𐟍„在山上，我们找到了橡果、蘑菇，还有那些隐藏在树叶下的秘密。𐟌𓊊𐟥ꥍˆ餐时间，我们围坐在一起，分享各自的发现。孩子们的任务成果自然成为了作文的一个个自然段，而我也趁机引导他们如何将这些发现串联起来，形成一篇完整的作文。𐟓– 𐟌𓤸‹山时，我们带着寻找到的植物，一起创作了一幅作品，作为全文的最后一段。就这样，孩子们在轻松愉快的氛围中，完成了他们的秋日爬山作文。𐟎‰ 𐟒꨿™次秋日爬山之旅，不仅锻炼了孩子们的身体，还让他们在亲近大自然的同时，激发了写作灵感。回家后，他们趁热打铁，迅速完成了作文。这样的体验，真是既充实又有趣！𐟌Ÿ

三年级作文不愁：家长引导5大妙招很多家长都会头疼孩子写作文的问题，尤其是三年级的作文，孩子常常觉得没内容可写。其实，作文就是写人记事和写景状物，关键在于让孩子从生活中找到素材。以下是一些引导孩子记录生活素材的方法：周末户外运动𐟏ƒ‍♂️ 周末带孩子去户外运动，比如爬山、骑车等，过程中可以问问孩子的感受。家长可以分段录视频，回家后与孩子一起剪辑和修改，让孩子对自己的语言表达有一个新的认识。例如，可以问“为什么你今天看到毛毛虫时会那么兴奋？你注意到周围的人是怎么样的吗？”这样的亲子活动，可以让孩子懂得记录自己最真实的日常生活感受。做自然笔记𐟓 让孩子画一画自然界中的动植物，并说说自己的发现。例如，可以让孩子观察树叶的形状、颜色和纹理，然后记录下来。这样不仅能培养孩子的观察能力，还能让他们学会如何从生活中获取素材。生活小故事𐟓– 每天和孩子分享一些生活中的小故事，比如今天在学校发生的事情、今天在公园看到的小动物等。这样可以让孩子感受到写作的乐趣，并逐渐学会如何从生活中找到写作素材。多读书𐟓š 阅读是获取写作素材的重要途径。家长可以给孩子买一些适合他们年龄的书籍，让他们在读书的过程中积累词汇和表达方式。练习写作𐟖‹️ 让孩子每天写一些小日记或者小故事，内容可以是对今天发生的事情的记录或者对某个问题的思考。这样可以让孩子逐渐养成写作的习惯，并提高他们的写作能力。通过这些小方法，相信孩子一定会发现生活中有丰富的写作素材，不再为写作文而烦恼。

五年级上册第二单元作文怎么写嘿，小朋友们！𐟘Š 你们有没有觉得写作文有时候像在爬山⛰️，既有挑战又充满乐趣？今天，我们就来聊聊怎么把《“漫画”老师》这篇作文写得生动有趣𐟎裀‚ 掌握一些小技巧，你也能成为作文小达人哦！✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 我的“徐痣魔”老师在我们班上，有一位严厉又温柔的语文老师，她的外号叫“徐痣魔”。这个外号一开始让我感到害怕，但随着时间的推移，我发现她其实非常有趣。徐老师的外貌并不特别，她总是穿着一身简单的衣服，脸上有一颗小小的痣。可她的声音却犹如洪钟，课堂上她的发言从来没有一个人敢打断。每当她用那种严肃的语气说“同学们，注意听！”时，我们的心里都会咯噔一下。记得有一次，课堂上有个同学因为没有完成作业，被徐老师叫到讲台上。她并没有像我们想象的那样大声训斥，而是用一种温柔的口吻说：“我知道你有困难，但作业也是你成长的一部分。”这句话让我心里一暖，也让我意识到徐老师其实是关心我们的。她还喜欢用幽默的方式来教我们。例如，在讲解成语时，她总会用生动的例子来帮助我们记忆。有一次，她用一只“笨鸟”的故事来解释“笨鸟先飞”，我们都笑得前仰后合，结果没有一个人忘记这个成语。徐老师的教学方法让我对语文产生了浓厚的兴趣，她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何面对生活中的困难。我很感激有这样一位“徐痣魔”老师，她让我感受到学习的乐趣和成长的意义。 - 我的体育老师我的体育老师是一位脾气暴躁但又慈祥的人，我们都叫他“铁头”。每当他生气时，脸上就会涨得通红，像个熟透了的西红柿。不过，他也很关心我们，每次我们受伤，他都会第一时间跑过来询问情况。有一次，我们在操场上进行接力赛，我因为紧张跑得很慢，结果被“铁头”老师批评了。他大声说：“你们要像小豹子一样快！”这时，我心里有些害怕，但看到他脸上的微笑，心情又轻松了许多。比赛结束后，他还特意鼓励我，告诉我下次要相信自己，努力去追赶。 “铁头”老师不仅注重我们的体育成绩，更关心我们的心理健康。他常常会在课后和我们聊一些生活中的事，让我们感到温暖和放松。他教会了我如何面对压力，如何在失败中寻找勇气。我非常喜欢“铁头”老师，虽然他的脾气有时让人害怕，但他带给我们的关心和支持，却是我们成长中不可或缺的一部分。 - “黑炭头”老师我有一位特别的语文老师，大家都叫他“黑炭头”。他的肤色比较深，但这并不影响他的智慧和幽默感。他总是喜欢穿着一件黑色的夹克，这让他的外貌更加鲜明。 “黑炭头”老师在课堂上非常有趣。他常常用夸张的语言和幽默的比喻来讲解课文，让我们在笑声中轻松记住知识。记得有一次，他在讲《西游记》时，形容孙悟空的调皮捣蛋像是“调皮的小猴子”，让我们都忍不住哈哈大笑。尽管他看起来有些严肃，但其实他非常关心我们的学习。有一次，我在写作文时遇到了困难，他耐心地帮助我，告诉我如何构思和表达。经过他的指导，我的作文进步了很多，也变得更加自信。 “黑炭头”老师用他的智慧和幽默，给我们带来了快乐的学习时光。我感到很幸运，能有这样一位有趣又关爱我们的老师。一、主题选择在写《“漫画”老师》这篇作文时，选择一个有趣的老师作为主题是关键哦！✨ 我发现，通过夸张和幽默的手法，可以让老师的形象更加生动有趣！接下来，我将分享一些选择主题的技巧，让你的作文更具吸引力！ - 1️⃣ 突出特点：选择老师时，找出他们最突出的特点是非常重要的！❤ 比如，我的班主任总是喜欢穿红色的衣服，给人一种热情洋溢的感觉！️ 通过这样的外貌描述，读者能立刻对这个老师产生印象哦！ - 2️⃣ 具体事件：结合一些具体的小故事，可以让老师的形象更加鲜活！𐟍‰ 记得有一次，我的数学老师为了让我们记住公式，居然用水果来比喻，真是太搞笑了！这样的事件不仅有趣，还能展现出老师独特的教学风格呢！ - 3️⃣ 幽默夸张：运用幽默和夸张可以让文章更生动哦！𐟦– 我曾经把我的英语老师形容成“单词怪兽”，因为她总能把我们难倒的单词变得简单易懂！这样的写法不仅吸引人，还能让读者忍俊不禁呢！ --- 二、写作技巧在写《“漫画”老师》的过程中，掌握一些写作技巧是非常重要的哦！️✍ 通过生动的外貌描写，我们可以让老师的形象更加鲜明。性格展现则能让读者更好地理解老师的个性与风采。 - 1️⃣ 外貌描写：我发现外貌描写是让人物形象立体的重要手段！𐟑€ 比如，我的数学老师总是穿着一身整洁的西装，搭配一副金边眼镜，显得既专业又亲切。这样的细节不仅能帮助读者形成画面感，还能传达老师的个性哦！ - 2️⃣ 性格展现：性格展现是我写作时特别注重的一点！𐟑 比如，我有位语文老师虽然严厉，但她在课堂上总会用幽默的方式讲解难懂的知识，让我们忍不住哈哈大笑！这样的对比可以让老师形象更加鲜活，也能引起读者共鸣！ - 3️⃣ 情感融入：情感融入让我每篇文章都充满温度！️𐟏† 我记得有一次，我的体育老师在比赛中鼓励我，让我感受到前所未有的支持与关怀。将这样的真实情感写进文章中，不仅能让读者感同身受，还能增加作品的感染力哦！ --- 三、范文参考在写《“漫画”老师》这篇作文时，选择合适的老师作为描写对象是非常重要的哦！𐟎ˆ 我发现通过具体的事件和幽默的语言，可以让老师的形象更加生动有趣！接下来，我会分享一些我身边同学们写作时的灵感来源，希望能帮助到你们！ - 1️⃣ 体育老师：我的舍友曾经写过一篇关于体育老师的作文，她的老师脾气虽然有点暴躁，但其实内心很关心学生呢！️♂ 她通过一次篮球比赛，描绘了老师在场边紧张又激动的样子，这种夸张的手法让整篇文章充满了趣味性！我觉得这样的描写不仅让人捧腹大笑，还能让大家感受到老师对学生的爱与支持！️ - 2️⃣ 语文老师：还有一个朋友写过她的语文老师，给她起了个外号叫“徐痣魔”，哈哈，这个名字真是太形象了！𐟑 通过描述一次课堂上，老师用幽默风趣的方式教我们背诗，她把每句诗都编成小故事，让我们记得特别牢固！这样的具体事件让读者不仅能感受到老师的严厉，也能看到她温柔的一面，真是太棒了！ --- 四、注意事项在写作《“漫画”老师》这篇作文时，有几个关键点需要特别注意哦！𐟒– 首先，真情实感是文章的灵魂，让读者感受到你对老师的真实情感。其次，结构要清晰，帮助读者更好地理解你的思路和观点。 - 1️⃣ 真情实感：我发现，写作文时融入自己的情感真的很重要！𐟌ˆ 比如，我的同学小明写他的数学老师时，提到了老师总是耐心解答问题的样子，这让人觉得特别温暖。这种真实的情感会让读者更容易产生共鸣，文章也会更有感染力！ - 2️⃣ 结构清晰：我的经验是，清晰的结构可以让你的文章更容易被理解！✨ 我曾经看到舍友的作文，她把老师的外貌、性格和具体事件分成了几个段落，这样读起来就很顺畅。所以，在写作时，不妨先列个提纲，把每个部分都理清楚，这样能让你的思路更加明确哦！ --- 总结与建议 𐟓‹ 好了，今天的分享就到这里啦！𐟎‰ 希望大家能通过这些方法，把作文写得更加生动有趣，展现出你们心中那个独特的“漫画”老师𐟑谟룀‚ 记住，写作是一场奇妙的冒险，每一次都是新的开始！𐟚€

99分作文攻略：选材、积累与运用全解析许多家长在辅导孩子作文时，往往会遇到这样的问题：孩子平时积累了不少好词好句，但一到动笔时却半天憋不出一句话。其实，要写出优秀的作文，题材、结构、细节和立意都是缺一不可的。今天，我们就来聊聊如何选择题材和积累素材，让孩子的作文更上一层楼。如何选题材？𐟌ˆ 立意明确选择素材是作文成功的关键。比如，题目要求写五一假期的一件事，是写游乐场的经历还是爬山的经历？哪个更容易得高分？答案是爬山，因为爬山可以轻松引导出迎难而上的主旨，而游乐场则相对困难。情感触动将生活中的点滴以小见大，比如朋友之间的付出，父母给予的温暖和感动。比如，假期一起去品味“疏影横斜水清浅，含香浮动月黄昏”的那份美丽；去领略“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然。而不是只会喊一句“哇，好漂亮。” 如何积累素材？𐟓š 拓展知识面现在的中考题很刁钻，从人文到艺术，从民族元素到社会科学都有涉及。建立发现美、鉴别美的能力很耗费家长精力。比如，通过探究越王勾践的长剑，了解其背后的历史故事，感悟其坚韧的精神。作文中遇到描写人物坚韧品质时，即可提取到本次内容，填充到写作中。阅读与思考输入不能是囫囵吞枣、走马观花似的，要把书读透，才能有效输出。比如，文学常识按分类积累，每次写作文前缺乏素材时可以翻阅并运用。要具备思考能力，比如这个词在文章中的妙处是什么？作者又想表达什么？学会这些，写作中也会形成斟酌用词的思维习惯。如何运用素材？𐟖‹️ 复述故事、分享感受学会复述故事、分享感受。比如，经历是人生中不可缺少的姿态，体会学习的艰辛，感悟身边人的细腻情感。阅读也是种生活姿态，通过阅读唤醒蕴藏在心底的求知欲望，学会开口表达美好，用笔记录生活。总之，想要让孩子写出99分的作文，家长需要从选题、积累素材和运用素材三个方面入手。通过阅读、思考和复述故事等方式，让孩子不断积累知识和经验，最终能够写出内容丰富、立意明确的优秀作文。

高中生活多彩，申请大学加分！四年的高中生活，真的是充满了试错与探索的快乐时光！𐟎“ 在高中时，我选择了政史地作为选科，主要参与了作文、英语和地理的竞赛。𐟓 作文竞赛真的是一场刺激的冒险，不同比赛和主题对个人写作风格和习惯的适配度各有不同。虽然获奖不多，但参与的过程让我收获颇丰。比如，叶杯新概念的双双空手而归，最值得骄傲的成绩是在高二末才拿到的。𐟘… 多写多练，总没错！为了拓宽视野，我参加了冬夏令营，都是人文社科方向。𐟌 在听讲座和小组讨论中，我对专业了解得更深入了。每次结营都感觉梦校在向我招手。𐟎‰ 在申请大学时，竞赛和夏令营的经历真的帮了我大忙。𐟎ˆ‘根据学校的要求，选择性填写了重要经历，展示出自己适合这个学校的某个方面。综合评价申请很顺利，上海纽约大学、昆杜、港中深都过了。𐟎‰ 除了那些量化的奖项，高三前和朋友们一起做的事情更有趣。𐟑�‚与文集、排练戏剧、做海报、做演讲比赛、学农爬山，这些经历永远让我怀念。𐟎튊如果你对上海纽约大学感兴趣，欢迎报考！𐟓š𐟎“

爬山作文600字爬山阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸庞，新的一天开始了。今天，我和朋友们计划去爬山，这是我们期待已久的活动。我们选择了附近的一座小山，不高，但对于我们这些平时鲜少锻炼的城市孩子来说，已经是个不小的挑战。我们一大早就集合在山脚下，仰望着蜿蜒的山路，心中既兴奋又紧张。山不高，但郁郁葱葱的树木覆盖了整个山坡，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。我们背上背包，装着水和一些简单的零食，开始了我们的爬山之旅。起初，我们的步伐轻快，说说笑笑，仿佛这不是爬山，而是一场郊游。山路两旁开满了野花，蝴蝶在花间翩翩起舞，我们时不时停下来拍照，记录下这美丽的瞬间。但随着时间的推移，山路变得越来越陡峭，我们的脚步也渐渐沉重起来。汗水开始从额头滑落，呼吸变得急促，我们不得不放慢脚步，甚至需要停下来休息。这时，我们中的一些人开始怀疑自己是否能坚持到最后。但是，我们互相鼓励，互相支持，没有人愿意放弃。我们分享着水和食物，谈论着到达山顶后要做的事情，这些话题让我们重新燃起了斗志。山路越来越崎岖，我们不得不手脚并用，有时甚至需要借助路边的树枝来保持平衡。但是，当我们抬头看到山顶就在不远处时，所有的疲惫似乎都消失了。我们加快了步伐，一步一个脚印，终于，我们到达了山顶。站在山顶，我们被眼前的景色震撼了。整个城市尽收眼底，高楼大厦在阳光的照耀下闪闪发光，远处的河流像一条银色的丝带，蜿蜒在绿色的田野间。我们欢呼着，跳跃着，所有的疲惫和汗水在这一刻都变得值得。我们在山顶休息，分享着带来的食物，谈论着刚才的艰辛和现在的喜悦。我们拿出相机，记录下这难忘的一刻。下山的路上，我们的脚步变得轻松，因为我们已经征服了这座山，更重要的是，我们征服了自己。这次爬山之旅，不仅仅是一次身体的锻炼，更是一次心灵的洗礼。它教会了我们坚持和勇气，让我们明白了团队合作的力量。在回家的路上，我们约定，这样的活动以后还要继续，因为爬山，已经成为了我们友谊的一部分。

这篇作文写得真好：藏在心底的父爱这个世界上最爱藏着话的人，是父亲。如果说母爱是船，载着我从少年走向成熟；那么父爱是港湾，替我遮风挡雨。我的父亲他不浪漫，不是诗人画家，却让我的生活充满诗情画意，他不善言语，只会把藏在心里的爱变成日日的陪伴。他的眼神，他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感受到，那份深埋在他心底部却从未表达出来对我深沉的爱。而我，在这沉默的父爱里我被他坚定地爱着，同时也坚定地爱着他。时光的长河将继续流转，但那抹爱意永不褪色。

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