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好人故事作文权威发布_真实故事(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

好人故事作文

遇见幸福：那些让人心生感慨的美好瞬间在广州海珠区的中考二模语文作文中，题目是《遇见______真幸福》。这个题目让我回想起生活中的那些美好瞬间，仿佛时光倒流，重温那些让我感到幸福的时刻。 𐟌ˆ 写作题材：遇见美景古人云：“行到水穷处，坐看云起时。”美丽的风景总是在你最不经意的时候出现。比如，雨后的彩虹、黄昏中盘旋的燕群、旅行时第一次看到雾凇浩景……这些美景都值得我们去赞美。虽然题目要求写“幸福”，但我们不必拘泥于个人感受到的幸福。可以尽情描写这些美景，最后回归主题，感慨自己生在当世，遇见这些美景真幸福。 𐟑堥†™作题材：遇见好人如果写人，可以选择一个陌生人施予援手的故事。比如，在个人遭遇严重打击、极度哀伤之时，忽而感到幸福。一个无助的、亟需援手的情境，陌生人的善意帮助，让我解困，安慰我失落的心情，鼓励我完成我本该顺利达成的事情。这样的故事情节要有真情实感，又要避免浮夸。世界如此温暖，让我感到幸福。 𐟒‘ 写作题材：遇见友情友谊也是很好的写作题材。可以由三两件事情写出友人的支持陪伴，细水长流，在某一日某一时机这种幸福感到达顶峰。让我感慨：遇见你真幸福！总的来说，这个作文题目让我们去关注和描写生活中那些美好的人、事、物。遇见美好，就是幸福。希望这些小建议能帮助你在写作中找到灵感，写出真挚动人的文章！

初中语文老师的阴影：日记背后的故事昨晚梦到了初中的语文老师，那种恨意又涌上心头。从小到大，我遇到的大多是好人，或者说是普通人，初中语文老师绝对是个例外。她让我毕业十几年后想起来还会觉得反胃。初中时，我们的语文作业除了抄写背诵，还有一项是写日记。但这个日记不能是作文，必须是有自己真实情感的记录，写一天发生的事和感想。我和同学小b因为每天过得很开心，被叫到办公室训了一顿。语文老师问我们：“你们看看自己的日记，有没有发现什么问题？” 我回答：“对不起老师，是写得太短了吗？我以后会写长一点。” 语文老师又说：“我发现你们每天开开心心的，难道就没有不开心的事吗？” 我愣了一下，不知道怎么回答。老师继续说：“你们是我的学生，我就像你们的母亲一样，你们可以放心地把心事都告诉我。这个世界上除了父母，只有我们老师是真心对你好。有什么不开心的、讨厌的人一定要跟我说。小a，你上次跟xx吵架怎么没写进去呢？（只是小矛盾拌嘴）小b，你不是很讨厌yy吗？为什么不跟老师倾诉？（也只是普通的吵架而已，很快就和好了）” 我和小b点点头，虽然有点迷惑老师怎么会知道我们的小矛盾，但也没放在心上，继续每天乐呵呵地上学写日记。直到后来，班里的气氛开始变得越来越怪异。班里设置了一个投诉箱，可以匿名举报同学的不良习惯。班主任和语文老师每天晚自习给我们总结一天的举报条，在贬低我们人格的同时，警告被投诉的同学学习要先学做人。我和小b还有其他几个同学也因为日记内容过于“不坦诚”而频频被叫到办公室。语文老师对我们几个的态度越来越冷漠。最初做出改变的是小b，她试着在日记里写上了自己对某一个同学的不满，第二天居然得到了语文老师的笑脸和小零食。而我在这种气氛下也紧跟其后，写下了自己因为体育课变成了数学课而有点失望的心情（但绝对不是抱怨），没想到噩梦从此开始。家长会时，所有家长都收到了老师们的评语。我是不尊重老师上课成果，小b是不团结同学、嫉妒心强。而我们的日记本也一起交给了家长。我印象最深的是同学L，她暗恋一个隔壁班的男生，并且将这件事告诉了语文老师。L还跟我们说了好几次语文老师真的好温柔，居然鼓励她跟那个男生做好朋友，只要不耽误学习就行。然而家长会时，她的日记本也被摆在了家长面前，她的评语是过于早熟，望注重家庭教育。她爸爸看到这些后，在走廊上当着大家的面给了她一个耳光。这件事之后，班里的气氛更加紧张了。每次写日记都像是在开奖，不知道会被老师怎么评价。那些日子，真的是压力山大。现在回想起来，那段时光真的是噩梦。语文老师的行为不仅影响了我们的学习，还对我们的心理造成了不小的伤害。希望她能意识到自己的问题，不要再用这种方式对待学生了。

高中那些年的“鬼故事”揭秘（二）𐟑𛊢€”— 有个女生叫s，家里条件不太好，家里没水洗澡，父母离异，和爸爸住在一起。家里还有个后妈和一个小弟弟，后妈经常打她。有一次，s和她的同桌a谈心，说到自己初中被霸凌，还有抑郁症，家里的情况也很糟糕。a听了之后表示同情，但转头就把这些告诉了m和n。 m和n平时就很顽劣，喜欢取笑别人，尤其是s。知道s的家境后，他们更是变本加厉，甚至说s“有妈生没妈养”。这让s很受打击，a看到后，又装出一副老好人样子，痛骂m和n，安慰s。但私下里，她又说s身上特别臭，自己要忍着恶心安慰她，还说s的屁股大，要是她在农村，肯定要在山里给人生一辈子孩子，当农村模范儿媳。其实，a很讨厌m和n，因为她们曾经欺负过她，但她不知道为什么总是讨好她们，把别人的家事到处说。后来，a发现m和n有霸凌行为，向班主任反应，但并不是出于可怜s，而是想要m和n被罚。m和n偷偷从学校后门溜出去了，很多人看到但没人举报。a虽然没亲眼见到，但听别人这么说，本着“为了她们的安全着想”，毅然决然匿名告老师，然后美滋滋等着班主任给m和n两巴掌。当然，班主任没扇，a很失望。 a曾经和k玩，但因为一些事（下次再说）不玩了，于是a加入了一个小团体A。但a爱八卦的性子得罪了小团体所有人，所以并不受待见，于是她跟着bc跑。总之，a那种性子根本闭不上她的嘴。 ①在知道自己被“孤立”之后，让自己妈妈给c妈打电话，询问c在学校是否孤立自己的女儿。 ②在得知c数学考了148，自己只有120+，质疑c的成绩是否真实，是否作弊。更是在得知c英语作文19分，问c是不是抄的。甚至晚上让妈妈给c妈打电话问，c考试是否有作弊行为。 ③嘲笑c的身材（虽然a自己也是那个体型），将其当玩笑说给别人听。总之，c十分讨厌a（a在班上人缘也很差）。

𐟓š 探索鲁迅《祝福》的深层含义 𐟔 𐟌ˆ 探索主题：鲁迅的《祝福》是一篇充满深刻社会洞察的小说。通过祥林嫂的悲剧命运，鲁迅揭示了当时社会对女性的不公和对看客文化的批判。 𐟒�€考1：在祥林嫂生活的时代，节烈对女子至关重要，为何她的婆婆却要逼她改嫁？ 𐟒�€考2：结合语境，补充鲁四爷省略的部分，理解他的复杂心态。 𐟒�€考3：阿毛被吃的故事和祥林嫂反抗的故事在鲁镇引发了不同的反应，为什么？ 𐟒�€考4：柳妈是好人还是坏人？这个问题值得深入探讨。 𐟓 任务三：拯救祥林嫂——探究这些人的共同特征，以及中国社会为什么会有那么多“看客”。 𐟓š 探究1：阅读林语堂的评述，探讨思想根源，理解五代以降的社会变迁。 𐟓š 探究2：鲁迅描写“看客”的意义何在？中国社会现在还存在“看客”吗？ 𐟓 课后作业：如果你是鲁镇的一员，当祥林嫂向你倾诉不幸时，你会怎么做？以《祥林嫂，我想对你说》为题，写一则200字左右的小作文。 𐟔 一场无意识的集体谋杀案：《祝福》中“谁是杀死祥林嫂的凶手”探究。通过细读文章，分小组讨论，完成祥林嫂死亡事件的刑侦报告。 𐟓 任务一：走进死者——不被“祝福”的祥林嫂。填写祥林嫂生前的基本信息，梳理她一生的重要事件，分析她的性格特征。 𐟓 任务二：走进嫌疑人——集体无意识的看客。分析人物行为表现和心理对祥林嫂的影响。

成考作文秘籍！金句技巧𐟓 1. 𐟌ˆ 孟晚舟事件与励志故事：痛，是人生的必修课。只有经受住考验的人，才能享受到由痛转化而成的财富。希望我们的背负，都变成我们的礼物；希望我们受的苦，都将照亮我们的来路。山有顶峰，海有彼岸。在人生漫漫长途中，万物皆有回转。当我们觉得余味苦涩，请你相信，一切终有回甘。全红婵，14岁奥运冠军，3跳满分。当同龄的孩子在吃着零食玩耍嬉戏时，她在训练。7年的艰苦训练，站在奥运赛场，让国旗升起，让国歌响彻赛场。了不起！ 𐟎젤𘻦—‹律影视作品观后感：希望我们每一天，都能向着太阳，奋力舒展筋骨，像一株倔强的小松柏，勇敢、自由、充满生命力。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都应该在自己的时代条件下，谋划历史创造未来。青年是时代的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的荣誉属于青年。此时此刻的我们，没有任何理由不好好奋斗，不好好进取。我们遇到的困难和《长津湖》中抗美援朝的志愿军缺衣少食、挨冻挨饿比起来，和他们随时都要流血牺牲比起来，真是不值一提。致敬每一位抗美援朝的志愿军！幸运的生活在国富民强的时代，不辜负每一个今天，让未来的自己为今天的自己点赞。 𐟚렦˜Ž星违法行为：这个世界上，没有天生的好人，只有被约束的文明者。每一天，每一餐，都溢满世间温暖。生活明朗，万物可爱。不要因为明星的违法行为，就觉得“人间不值得”。老舍说“我不能爱上上海与天津，因为我心中有个北平”。专一是高尚的品质。当流量配得上正能量，才能真正绽放出艺术之花。最慢的步伐不是跬步，是徘徊；最快的脚步不是冲刺，是坚持。 𐟌Ÿ 无论作文考什么，都写正能量！

香港雅思纸笔考试经历分享𐟓š 这次在香港参加了雅思纸笔考试，整体感觉还不错，分享一下我的经历吧～听力部分𐟑‚ 香港的雅思纸笔考试听力是公放的，运气不错，p1和p4都是one word填空，语速比剑雅快一些，但没九分达人那么快。不过，p4几乎不停顿，答案过了都不知道，蒙了好几个，真的听不懂啊𐟘�‚没有地图题，p2和p3都是matching和选择。阅读部分𐟓– 阅读题型很常规，passage1就是普通的one word填空和判断，15分钟搞定。三个passage都没有heading，但有很多细节的matching，感觉23还挺难的，但总体难度低于剑雅18t3t4一丢丢。 p1讲害虫农药之类的，有一张青蛙的图片；p2讲新西兰的医疗系统；p3讲某个国家的移民。写作部分✍️ 小作文是描述两种石头的特点比较，题型完全没见过，至少我没遇到过，一脸懵逼，写了20多分钟。考前还背了一堆increase、drop[汗颜R]，谁家好人这样出小作文题啊，写得稀碎。大作文话题常规：小朋友面临超重和不健康的现象，人们觉得这是政府的责任，你同意吗？但写起来很不流畅。反正就是一个崩溃，我一直觉得作文还可以拉拉分，但现在看来很难。整体感受𐟌쯸 总体来说，香港雅思感觉没有百度上说的那么难，可能是我菜罢了。空调真的好冷，我穿了两件衣服都巨冷，现场会提供毛毯和纸巾。全场大概60-100个人考试，工作人员会讲国语、英语和粤语，我一般和他们用粤语和英语沟通，他们可以自由切换的。明天考口语，dream一个心软的神[哭惹R][哭惹R]

跟着人民网学申论：平凡岗位上的英雄精神 𐟓š 最近，我无意中看到了一篇文章，题目是“在平凡岗位上展现伟大担当”。光是这个题目就让我回想起2024年国考地市级卷子的大作文。于是，我决定下载这篇文章，好好学习和积累。毕竟，多看多积累总是有好处的，说不定哪天就考到你曾经看过的主题呢。即使没考到，你的语言组织能力也会有所提升。介绍“中国好人”李东的事迹 𐟓– 文章首先介绍了“中国好人”李东的事迹。李东是一个普通的工人，但在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他的事迹感人至深，让人感受到一种在平凡中显现的伟大。讲述李东的敬业精神、奉献精神 𐟒ꊦŽ姝€，文章详细讲述了李东的敬业精神和奉献精神。他不仅在自己的岗位上兢兢业业，还积极参与社会公益活动，帮助需要帮助的人。他的事迹不仅体现了他的个人品质，也展现了社会主义核心价值观的内涵。李东事迹感人至深的原因 ❤️ 李东的事迹之所以感人至深，是因为他在平凡的岗位上展现了伟大的担当精神。他的事迹告诉我们，无论你在什么岗位，只要你有责任心和奉献精神，你就能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。向李东、中国好人学习 𐟓š 文章最后号召我们向李东和中国好人学习，积极践行社会主义核心价值观，在自身的岗位上敬业奉献、勇于担当，为社会发展进步、民族复兴伟业奉献自己的力量。美好期待 𐟌Ÿ 文章最后还表达了美好的期待：希望更多的“中国好人”能够涌现，激励全社会同心奋斗，推动改革行稳致远，书写新时代中国特色社会主义事业的辉煌篇章。通过这篇文章，我不仅学到了很多关于如何写申论的技巧，还感受到了在平凡岗位上展现伟大担当的重要性。希望这些积累能在我未来的申论写作中发挥作用。

老胡一直相信世上的好人多，在大多数时间和场合，这是支持老胡乐观主义的重要原因之一。互联网上经常曝光坏人坏事，但是仔细想一下个人经历，我们社区里的警察是不是挺热心、和蔼的？只要手续对，去政府管理机构办什么事是否还挺顺利的？另外处在在外或是在某个公共场合，我们要是有个临时问题求陌生人帮忙，得到的回应是否也大多挺热情的？老胡现在退休了，说实话，我这一辈子几乎没在自己的生活和工作圈里碰到过值得我忌恨的“坏人”，“办公室政治”老胡和大家都经历过，但那些不过是不同人之间的利益摩擦，过去之后一想，大多能够理解原谅。想想看，老同学老同事们聚会，很多人当年都与我们摩擦过，但我们是不是回头看觉得大家都不是坏人，那样的聚会和叙旧是蛮愉快的事？就社会层面来说，老胡比较讨厌官僚主义和形式主义，因为与这篇作文主题关系不大，不展开了。世间的规律大体是这样：越安于现状，与世无争，就会越平安，少烦恼。但如果想保持上进，就会面对各种麻烦，感受某些阻力。我们常常会觉得，那些问题属于某种“社会不公”，当然不能说这种定义都不对，但也要承认，它们在多数时候就是上进付出的代价。我是想说，大家不要太受网上信息的影响，大多数人都有理由保持一个普通人的乐观或者平常心。所谓“好人一生平安”，对绝大多数人都高度适用，它是概率和规律的总结，那些概率和规律会在喧嚣的世上默默保护我们。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《英国童书作家碧雅翠丝ⷦ𓢧‰𙯼š笨兔子也有春天》她出生在传统家庭，自幼接受家庭教师的教育，没上过一天学，没有同龄的玩伴。尽管这样，她没觉得自己有多孤单。她养了很多宠物，最喜欢一只叫彼得的兔子。不管走到哪里，她都要把彼得带在身边。实在闲得慌了，她就拿起画笔，静静地为它画像。她觉得自己很幸运，每次替彼得画完像，总能得到家庭老师的夸赞，夸她有素描的天分。那天，她偶然听说家庭教师的儿子迈克生病了，便绞尽脑汁，写了个关于四只小兔子的故事送去安慰他。迈克读完那故事，笑得很开心，身体也很快康复了。她激动不已，开始偷偷地写更多关于兔子的故事，越写越娴熟，常常陶醉在自己讲述的故事里。有一天，她突然冒出了个大胆的想法：把写过的故事编辑出版，该有多少孩子会喜爱它们呀。抱着试试看的想法，她把故事寄到出版社，没想到出版社很快回信，答应出版。她激动地来找出版商诺曼ⷦ𒃦鯼Œ诺曼却告诉了她：“其实你的书根本不值得出版，只是因为我刚刚涉足这个行当，我的两个哥哥有意让我经受一次失败后知难而退，所以特别把他们并不看好的你的书交给了我负责。”她失落到极点，打算打退堂鼓。可诺曼却诚恳地说：“我读出你有编故事的天赋，何不把它们再打磨一番？我也需要你的成功来证明自己。”她感动得哭了。为了自己也为了帮助诺曼，她夜以继日地修改故事，并替它们附上插画。就这样，她推出了史上最畅销的绘本童话书——彼得兔系列，后来又编写了平小猪、坏老鼠兄弟等经典童话故事，广受儿童欢迎。她，就是英国著名童书作家、插画家碧雅翠丝ⷦ𓢧‰𙣀‚ 作品畅销，给家庭带来了源源不断的财富，她把更多精力用在了编写故事和研究动物上，还用自己的创作所得买下了大片山林湖泊，避免它们落入开发商之手，成为有名的环保人士。到了晚年，波特常常对那些崇拜自己的孩子说：“在我一生中，只是尽力去帮助了能帮的人，与人为善，而上天就馈赠了我从未料想过的一切，实在太幸运了。由此看来，幸运真的总爱眷顾那些善良的人。” 【人物速写ⷤ𚫥—孤独】踽踽独行的人生，一般有两个方向。一个走向沉沦与消亡，一个走向新生与辉煌。英国著名童书作家、插画家碧雅翠丝ⷦ𓢧‰𙯼Œ就是第二种情况。她幼年时没有玩伴，就以宠物为知己；内心孤独，就用绘画来排遣。她在宠物身上找到了灵感，从绘画、写作上找到了快乐，慢慢地形成自己的小宇宙。其实，孤独是冰山上的雪莲花，在孤独中寻找生命的方向，生命总会彰显美的力量。【人物速写ⷥ🃩黨‰稜„】善良是人生最好的风水。当你感叹命运不济时，你是否从碧雅翠丝ⷦ𓢧‰𙨺뤸Š得到一点启迪？那就是心驻良善。迈克生病，她用写信、写小兔子的故事的方式，竟让小迈克神奇康复。见到“善行”之功效，她有了更大胆的想法，就是将这些童话故事出版，让更多的小朋友受益。尽管写作路上千回百转，但这种“善念”，竟推着她成了“上天馈赠最多的人”。她的故事，让人想起一句偈语：好人好自己

我们还能找到自我吗？𐟌𓊤𛎦𕙦𑟩똨€ƒ满分作文中，我首次了解到卡尔维诺和他的小说《树上的男爵》。《树上的男爵》讲述了一个简单却引人深思的故事：柯西莫因为不愿吃姐姐做的蚯蚓，也不愿顺从父亲，于是十二岁时爬上了树，发誓再也不下来。这本书让我思考，我们是否还能找到自我？柯西莫，这个在树上生活的男孩，并非一个与世隔绝的怪人，也不是一个厌世者。相反，他是一个积极投身于时代运动，为众人谋福利的领袖人物。他坚持了自己“生活在树上”的特殊原则，同时完美地融入了地下人民的世俗生活。他似乎做到了保持个性、保持自我的同时，仍然被人们所接纳和喜欢。那么，柯西莫是否可以看作是一个另类人，让不合常规的行为具有普遍意义呢？换句话说，现代社会是否允许个体保持自己的个性，同时被大众所接纳和喜欢？我们是否可以不必强求抹杀自己的个性，也能很好地融入群体，成为真正的“自己”？卡尔维诺在书的后记中写道：“显而易见的是，现在我们生活在一个没有奇迹的世界，人们最简单的个性被抹杀了，而且人被压缩成预定行为的抽象集合体。今天问题已经不再是自我的部分丧失，是全部丧失，荡然无存。”这让我深思，现代社会对人的规训是如此深刻。以我自己的生活为例，从小就被教育要做一个“乖孩子”，严格遵守学校规矩，好好读书。任何与所谓“学生形象”有出入的行为都是禁止的。最终，我们可能都活成了同一个模子下的人，那个“乖孩子”、那个“好学生”、那个“好人”的抽象概念。这是一个没有奇迹的世界，柯西莫的存在只是文学意义下的一种希望，一种警示。他向我们展示了一条找到自我、通向完整的通路。那就是通过个人的自我抉择，矢志不移地努力，达到非个人主义的完整。柯西莫既是生活在树上的怪人，也是受翁布罗萨人民敬爱的男爵。最后，柯希莫ⷧš姓榖柳𙂷迪ⷩš†多——生活在树上——始终热爱大地——升入天空。在当下的时代，我们是否还能找到自我呢？这是一个值得深思的问题。

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