三年级作文老屋在线播放_三年级作文老屋续写(2024年11月免费观看)
三年级语文病句修改技巧,轻松提升成绩! 学会修改三年级语文病句,不仅能提高造句和写作文的正确率,还能在期中考试中稳拿高分! 修改病句专项训练: 1️⃣ 各种颜色的红气球在空中飘动。(前后矛盾) 2️⃣ 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。(用词不当) 3️⃣ 学了这几篇童话,深受教育。(缺少主语) 4️⃣ 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时侯了!”(重复) 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。(前后矛盾) 6️⃣ 为班集体做了很多好事。(缺少主语) 7️⃣ 我推测他可能一定考不好。(前后矛盾) 8️⃣ 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。(缺少主语) 9️⃣ 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(前后矛盾) 演出结束了,我们连续走出了会场。(用词不当) 修改下列病句: 1️⃣ 李老师已经走了。 2️⃣ 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3️⃣ 经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4️⃣ 只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。 5️⃣ 家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 6️⃣ 这里的花美丽、优美、好看极了! 7️⃣ 画画对他很感兴趣。 8️⃣ 学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。 9️⃣ 李老师打扮得很漂亮。 他穿一条牛仔裤,一顶小凉帽。 通过这些练习,同学们可以更好地掌握修改病句的技巧,提高语文水平!
三年级必读书单:童话、散文、小说全覆盖 【快乐读书吧】 《安徒生童话》 丹麦 安徒生 《格林童话》 德国 格林兄弟 《稻草人》 中国 叶圣陶 【课内作家】 《在牛肚子里旅行》 张之路 《总也倒不了的老屋》 慈琪 《胡萝卜先生的长胡子》 王一梅 《有三个结尾的故事》 意大利 罗大里 《搭船的鸟》 郭风 《金色的草地》 苏联 普利什文 《父亲、树林和鸟》 牛汉 《带刺的朋友》 宗介华 课外拓展】 《字的童话》 林世仁编文,章毓倩 绘 《诗意童年》 金波,高洪波,任溶溶等著 《长辫子老师漫读必背古诗 130篇》 郭学萍著 《亲爱的世界,你好呀》 英国 托比•利特尔 《亲爱的汉修先生》 美国 贝芙莉•克菜瑞 《这片草地真美丽》 奥地利 欧普吉诺斯 《小房子》 美国 维吉尼亚•李•伯顿文/图 《说岳故事》 杨兆麟等编文,吕品等 绘画 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《爱的教育》 意大利 亚米契斯 《淘气包埃米尔》 瑞典 林格伦 《马燕日记》 马燕 《酷虫学校》 吴祥敏著,夏吉安,庄建宇绘 《地图(人文版)》 手绘世界地图绘本 《我》 藤野可织著,高畠纯 绘,朱自强译 《数学帮帮忙》(美)达芙妮•斯金纳/著 《季羡林给孩子的 365堂作文课》 季羡林著 《小学创意写作》(四下) 郭学萍 主编 《疯狂动物城》(奥斯卡最佳动画长片) 《西游记》(中国电视剧飞天奖)
三年级语文病句修改全攻略,家长必看! 句子专项练习之修改病句 褿楏𗤿面的病句。 1️⃣ 各种颜色的红气球在空中飘动。 2️⃣ 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 3️⃣ 学了这几篇童话,深受教育。 4️⃣ 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候]了!” 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。 6️⃣ 为班集体做了很多好事。 7️⃣ 我推测他可能一定考不好。 8️⃣ 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 9️⃣ 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 演出结束了,我们连续走出了会场。 1️⃣1️⃣ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 1️⃣2️⃣ 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 1️⃣3️⃣ 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 1️⃣4️⃣ 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 1️⃣5️⃣ 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 1️⃣6️⃣ 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 1️⃣7️⃣ 我们把教室打扫得整整齐齐。 1️⃣8️⃣ 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 1️⃣9️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 2️⃣0️⃣ 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱[歌]。 2️⃣1️⃣ 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 2️⃣2️⃣ 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 2️⃣3️⃣ 通过这次活动,受到了很大的启发。 2️⃣4️⃣ 弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。 2️⃣5️⃣ 爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 2️⃣6️⃣ 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 2️⃣7️⃣ 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 2️⃣8️⃣ 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 2️⃣9️⃣ 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟呜和芬芳的花香。 3️⃣0️⃣ 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 3️⃣1️⃣ 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 3️⃣2️⃣ 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 3️⃣3️⃣ 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 3️⃣4️⃣ 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,[想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一[步一步地走远了。 3️⃣5️⃣ 今天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学[到了许多以前不知到的知识。
三年级语文句子仿写技巧,轻松拿高分! 句子仿写是三年级语文学习的重点,也是提升作文水平的关键。通过仿写句子,孩子们可以更好地掌握语言表达的技巧,从而在考试中取得高分。下面是一些仿写小练笔的例子,供大家参考。 第一单元小练笔 例句1:早晨,从山坡上,从坪坝里,从开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 仿写:中午,从田野间,从果园中,从环绕着麦田和果树的小路上,跑来了一群群欢乐的孩子。 第二单元小练笔 例句1:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 仿写:每一颗晶莹的露珠,都像一颗透明的珍珠,稳稳地、静静地躺在草叶上。 第三单元小练笔 例句1:她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 仿写:小鸟在自由和欢乐中飞走了,越飞越远,飞到那没有孤单,没有惊吓,也没有伤害的地方去了。 第四单元小练笔 例句1:小蜘蛛的故事一直没讲完,因此老屋到现在还站在那儿。 仿写:他在学习上肯下功夫,因此,成绩总是名列前茅。 完整版练习 每一朵盛开的桃花,都像一个粉色的笑脸,灿烂地、甜美地绽放在枝头。 高大的柳树向远道而来的小燕子招手,向和煦的春风微笑,向东流的河水告别。 温暖的春风向嫩绿的小草点头,向美丽的花儿微笑,向高大的树木致敬。 通过这些仿写练习,孩子们可以更好地掌握语言表达的技巧,从而提高语文水平。希望大家都能在考试中取得好成绩!
三年级语文病句修改全攻略,快来挑战! 句子专项练习之修改病句专题,𖧩𖧭案 一、用修改符号修改下面的病句。 各种颜色的红气球在空中飘动。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 学了这几篇童话,深受教育。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候]了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。銤体做了很多好事。袀늦推测他可能一定考不好。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 演出结束了,我们连续走出了会场。♂️ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。ღ 上开满了许多红艳艳的花朵。𘊩秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。𘯸 我们把教室打扫得整整齐齐。们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。✏️ 过去的往事经常出现在我的梦中。 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱[歌]。抧老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。銩过这次活动,受到了很大的启发。እ难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。튧𘧈𘥎 市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 二、下列句子中没有语病的一项是()。 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。☀️ 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。𓊤𘉣下列句子没有语病的一项是()。 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香!𘊥戥戤𘂤、西瓜、白菜等水果。 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一[错别字],并用修改符号改正过来。令天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学[到了许多已前不知到的知识]。
三年级语文病句修改全攻略 𘀣用修改符号修改下面的病句。 各种颜色的红气球在空中飘动。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 学了这几篇童话,深受教育。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。 为班集体做了很多好事。 我推测他可能一定考不好。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 演出结束了,我们连续走出了会场。 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 我们把教室打扫得整整齐齐。 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 过去的往事经常出现在我的梦中。 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱[歌]。 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 通过这次活动,受到了很大的启发。 弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。 爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 二、下列句子中没有语病的一项是()。 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 三、下列句子没有语病的一项是()。 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一[步一步地走远了]。 五、下面是一位同学日记中的一句话,请你找出里面的错别字,并用修改符号改正过来。 令天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学[到了许多已前不知到的知识]。
三年级语文病句修改:15个经典例子 蠤🮦 句是三年级语文的重要考点,通过专项训练可以提升孩子的语文表达能力。以下是15个经典病句修改例子,帮助孩子掌握语法精髓,写作更流畅。 1️⃣ 各种颜色的红气球在空中飘动。 修改建议:将“各种颜色”改为“五颜六色”。 2️⃣ 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 修改建议:将“陆续”改为“连续”,表示不断重复。 3️⃣ 学了这几篇童话,深受教育。 修改建议:添加主语“我”,使其完整。 4️⃣ 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候了!” 修改建议:去掉“时”,保持句子简洁。 5️⃣ 广场上飘着五颜六色的红旗。 修改建议:去掉“五颜六色”,保持原意。 6️⃣ 为班集体做了很多好事。 修改建议:添加主语“我”,使其明确。 7️⃣ 我推测他可能一定考不好。 修改建议:去掉“可能”,保持句子简洁明了。 8️⃣ 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 修改建议:添加主语“我”,使其完整。 9️⃣ 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 修改建议:去掉“红”,保持句子简洁。 演出结束了,我们连续走出了会场。 修改建议:将“连续”改为“陆续”,表示先后顺序。 1️⃣1️⃣ 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 修改建议:去掉“的”,保持句子简洁。 1️⃣2️⃣ 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 修改建议:添加主语“我”,使其明确。 1️⃣3️⃣ 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 修改建议:保持原句,无需修改。 1️⃣4️⃣ 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 修改建议:保持原句,无需修改。 1️⃣5️⃣ 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 修改建议:保持原句,无需修改。 1️⃣6️⃣ 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 修改建议:去掉“飞快地”或“迅速”,保持句子简洁。 1️⃣7️⃣ 我们把教室打扫得整整齐齐。 修改建议:保持原句,无需修改。 1️⃣8️⃣ 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 修改建议:去掉“不正确的”,保持句子简洁。 1️⃣9️⃣ 过去的往事经常出现在我的梦中。 修改建议:将“过去的”改为“往事”,保持句子简洁。 2️⃣0️⃣ 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱歌。 修改建议:保持原句,无需修改。 2️⃣1️⃣ 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 修改建议:将“增加”改为“提高”,表示成绩的提升。 2️⃣2️⃣ 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 修改建议:保持原句,无需修改。 2️⃣3️⃣ 通过这次活动,受到了很大的启发。 修改建议:添加主语“我”,使其明确。
三年级语文修改病句全攻略,轻松拿分! 修改病句是三年级语文的重要考点,也是学生们常常感到困惑的地方。别担心,这里有一份详细的攻略,帮助你轻松掌握修改病句的技巧! 一、用修改符号修改下面的病句。 各种颜色的红气球在空中飘动。 修改建议:去掉“红”字,改为“各种颜色的气球”。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 修改建议:将“陆续”改为“连续”。 学了这几篇童话,深受教育。 修改建议:在“深受”前加上“我”。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时候了!” 修改建议:去掉“自己”或改为“对别人说”。 广场上飘着五颜六色的红旗。 修改建议:正确。 为班集体做了很多好事。 修改建议:正确。 我推测他可能一定考不好。 修改建议:去掉“可能”或“一定”。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 修改建议:正确。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 修改建议:去掉“红”字。 演出结束了,我们连续走出了会场。 修改建议:将“连续”改为“陆续”。 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 修改建议:正确。 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 修改建议:在“在”前加上“同学们”。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 修改建议:正确。 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 修改建议:正确。 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 修改建议:正确。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 修改建议:去掉“飞快地”或“迅速”。 我们把教室打扫得整整齐齐。 修改建议:正确。 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 修改建议:去掉“不正确的”。 过去的往事经常出现在我的梦中。 修改建议:去掉“过去的”。 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱歌。 修改建议:正确。 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 修改建议:将“增加”改为“提高”。 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 修改建议:正确。 通过这次活动,受到了很大的启发。 修改建议:在“通过”后加上“我”。 弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。 修改建议:将“钢才”改为“刚才”。 爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和草。 修改建议:去掉“草”。 二、下列句子中没有语病的一项是()。 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 选择:B. 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 选择:C. 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 三、下列句子没有语病的一项是()。 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 选择:B. 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 选择:C. 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上改。 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一步一地地走远了。 五、下面是一位同学日记中的一句话,请你找出里面的错别字,并用修改符号改正过来。 令天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学到了许多已前不知到的知识。
三年级语文病句修改大挑战 同学们,今天我们来挑战一下三年级上册的语文病句修改!准备好你们的修改符号,一起来看看吧! 各种颜色的气球在空中飘动。 分析:这里的“各种颜色”和“飘动”并不矛盾,但表达上有点冗余。可以改为“五颜六色的气球在空中飘舞”。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 分析:“陆续”表示有先有后,这里应该用“连续”来表示不间断的三年。 我们学了这几篇童话后深受教育。 分析:缺少主语,可以加上“我”或者“我们”来完善。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时候了!” 分析:这里的“自言自语”和“对自己说”重复了,可以简化为“老屋说”。 广场上飘着五颜六色的红旗。銠 分析:这里的前后矛盾,应该是“广场上飘着五颜六色的旗子”。 为班集体做了很多好事。ꊠ 分析:缺少主语,可以加上“我”或者“我们”来完善。 我推测他可能考不好。 分析:这里的“可能”和“考不好”矛盾,可以改为“我推测他可能考得不好”。 我捧起这本《西游记》如饥似渴地读了起来。 分析:缺少主语,可以加上“我”来完善。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 分析:这里的前后矛盾,应该是“下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家”。 演出结束了,我们连续走出了会场。𖢀♂️ 分析:用词不当,应该用“陆续”来表示有先有后地离开会场。 上课了,同学们在全神贯注地听老师讲课。 分析:缺少主语,可以加上“我”或者“我们”来完善。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 分析:搭配不当,可以改为“同学们被小演员的歌声和舞蹈所吸引”。 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。𘊠 分析:语义重复,可以简化为“桃树上开满了红艳艳的花朵”。 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实和阵阵果香。 分析:搭配不当,可以改为“金秋时节,我们走进果园,看到果实累累,闻到阵阵果香”。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。𘯸 分析:用词不当,可以简化为“小蜘蛛迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网”。 我们把教室打扫得整整齐齐。 分析:用词不当,可以改为“我们把教室打扫得干干净净”。 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 分析:语义重复,可以简化为“我们要多读几遍作文,把错别字改正过来”。 过去的往事经常出现在我的梦中。 分析:重复啰嗦,可以简化为“往事经常出现在我的梦中”。 我看见草地上开着五颜六色的野花和鸟儿在快乐地唱歌。抠 分析:搭配不当,可以改为“我看见草地上开着五颜六色的野花,鸟儿在快乐地唱歌”。 通过一段时间的刻苦学习,我的语文水平得以提高。 分析:用词不当,可以改为“通过一段时间的努力学习,我的语文水平得到了提高”。 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。銠 分析:搭配不当,可以改为“王老师穿着一件蓝色的风衣,戴着一顶黄色的帽子”。 同学们,这些病句你们都找到并修改了吗?加油,继续努力哦!ꀀ
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