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小蝌蚪变青蛙的作文直播_小蝌蚪变青蛙的作文评语(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

小蝌蚪变青蛙的作文

二年级语文常考句子仿写总结，快来看看！ 𐟓š二年级上册语文常考句子仿写总结（共11页）想要写作水平提升，好句子是关键！让孩子暑假读读背背这些句子仿写，自己试着写一写，看图写话和作文都能有明显提升哦！ 𐟌𘣀Š小蝌蚪找妈妈》仿写例1：小青蛙的尾巴已经不见了。仿1：我已经把作业写完了。仿2：比赛已经结束了。例2：小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。仿1：老牛甩着长长的尾巴，在河边吃草。仿2：岸边的柳树甩着长长的枝条，在春风中舞蹈。例：青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写1：大公鸡披着鲜艳的袍子。仿写2：小乌龟露着短短的尾巴。仿写3：小金鱼鼓着一双大眼睛。 𐟌Š《我是什么》仿写例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿1：写完作业后，我有时候画画，有时候看电视。仿2：老师有时候很严厉，有时候很温和。仿3：我有时候喜欢吃面包，有时候喜欢吃面条。仿4：我有时候很开心，有时候很难过。仿5：放假了，我有时候去图书馆，有时候我去公园。例2：我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。仿1：有时候我变成一束灯光打下来，人们就叫我“闪电”。仿2：到了秋天，我变成小珍珠挂在小草上，人们又叫我“露珠”。仿3：眼眶里的水聚在一起落下来，人们叫我“眼泪”。仿4：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 𐟍‚《植物妈妈有办法》仿写例1：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：我们如果想要实现自己的梦想，就要努力学习。例2：苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野山洼。仿1：只要明天不下雨，我们就可以出去玩。仿2：只要明天不下雨，我就去爬山。仿3：只要努力，就会有收获。仿4：只要明天不下雨，就可以出去旅游。仿5：只要有希望，就不要轻易放弃。 𐟌𒣀Š场景歌》仿写原文：一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。仿写：一片白云，一棵大树。一场春雨，一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 𐟌𓣀Š树之歌》仿写原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。仿写：柳树高，榕树壮，梧桐树叶像扇子。松树高，槐树壮。海棠树叶像气球。 𐟎‰《拍手歌》仿写原文：你拍一,我拍一,保护动物要牢记。仿写：你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 𐟍《田家四季歌》仿写原文：春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。仿写：春季里，百花开，桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏，万紫美千红。夏季里，月光照，似像玉盘白又亮。和青蛙，一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。

二年级语文教辅推荐：同步练习与拓展阅读 𐟓š新学期已经开始一个多月了，现在来聊聊二年级上册的语文教辅书籍，或许有些晚了，但希望能对大家有所帮助。我们依然延续了一贯的选择思路，购买了辅导书、同步练习、专项练习以及与教材同步的拓展阅读系列。 𐟓–首先，辅导书方面，我选择了涂重点和清华附小的语文课。一年级时，我们曾尝试过教材全解和一本涂书。虽然这些辅导书内容全面，但全解的内容太多，孩子自己难以使用；涂书的模式则更像手写笔记，适合稍大一些的孩子。涂重点的内容适中，适合预习和复习，开本大，字迹清晰。清华附小的语文课则适合暑假预习，内容精炼，适合孩子独立预习，还能做些小题目。 𐟓同步练习方面，我选择了必刷题和实验班。总体来说，实验班的难度略高于必刷题，必刷题则略高于53这种基础类习题。必刷题有一些附加题，但难度提升不大。随书配套的单元练习卷子足够使用，性价比很高。实验班的每课内容较多，题型丰富，从基础到阅读写作都有涉及，两套书基本够用。 𐟓š专项练习方面，我选择了53的这套，搭配了木头马阅读。53的这套书分为积累与默写、阅读和写作三个部分。积累与默写基本是字词类，与教材同步，配套有单元卷子。孩子字词薄弱，特别是造词和同音字容易混淆，每个单元做专项训练非常有必要。阅读是真题，我非常看重。另外，木头马阅读的文章选取新颖，有时间就做做，寒假再补上。句子仿写是为写作打基础，先写好句子才能写好作文。 𐟓–最后是同步课外阅读，我选了绘本课堂的年级阅读和新母语。年级阅读内容丰富，围绕一课展开，比如第一课《小蝌蚪找妈妈》，介绍了青蛙的知识和种类。新母语则更多偏文学性，插图精美，能满足孩子课内拓展阅读的需求。总之，教辅书籍千千万，适合自己孩子的最重要。要从孩子的学习状况出发，选择合适的教辅书才能事半功倍。

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