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体罚女生作文权威发布_训诫管教分腿打板子作文(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

体罚女生作文

孟盛楠的暗恋时光：从高中到白头偕老 𐟍’ 孟盛楠是个文静的乖乖女，作文比赛的常胜将军，英语成绩也是顶尖的。而池铮，则是年级里的浪荡小子，数学成绩次次接近满分，打架斗殴、抽烟喝酒样样行，身边的女孩也从未断过。 𐟍’ 孟盛楠每次看到池铮和身边的女孩嬉笑打骂，总是装作看不见。三年过去了，她悄悄送了一本《沉思录》给他，署名用自己的笔名。 𐟍’ 大学时，孟盛楠和男友陆司北去参加陆司北组织的聚会，池铮推门进来，在众人哄笑中灌进一瓶啤酒。从那以后，孟盛楠心不在焉起来。后来男友去了国外，两人分手。 𐟍’ 毕业后，孟盛楠做了老师。一次去街角小店修手机时，发现小店老板竟是池铮。她难以置信，曾经的天之骄子如今竟沦落至此。后来的两人联系断断续续，池铮早就知道她送过《沉思录》给自己，也知道她暗恋过自己。 𐟍’ 但孟盛楠太胆小，怕自己吓着池铮。装作不经意地靠近，还是惹哭了女生。在双方家长的助攻下，孟盛楠面对过去，接受了池铮，与他谈起了恋爱。从那以后，池铮不再沉沦，重新开始敲代码，建立了高端问答网站，一步步走向事业巅峰。同时，孟盛楠也有了小宝宝，池铮得知时，混不吝地笑，“老子终于是老子了。” 𐟍’ 这部小说分为上下两部，上部主要讲述高中生活，作者将女主的暗恋与成长描写得细腻入心；下部则是男女主成年后的相遇重逢，情节紧凑，心急火燎。感兴趣的朋友们快去看吧！

期中考试，差点双百！𐟓š 今天真是既开心又难过的一天。早上老师发来喜报，说我家孩子期中考试语文满分，数学只差一个单位就99分了。虽然离双百只差一步，但还是很不错的成绩了。可是，就在刚刚，邻居家传来打骂孩子的哭叫声，听得我心都紧了。孩子没考好，妈妈在着急，孩子在反抗，真是让人心疼。这让我想到了一句话：很多家庭的孩子，其实是没有正确的学习方法的。樊登老师在一次读书会上提到的这个观点，真是扎心了。他说，孩子成绩不理想，不是因为智商低，而是因为很多家庭没有找到正确的学习方法。很多父母以为的学习方法，就是严加管教、棍棒叠加。至于怎么分析一篇好文章，怎么快速记忆，怎么在作文上考高分等等，他们一无所知。很多人只知道无效重复，背不过就挨训挨打，甚至打骂惩罚，不行就默写100遍！其实，我自己也曾经这样做过。如果不保持学习进步，不读书学习分析历年考题，很多技巧我也不懂。原来教孩子也需要技巧啊！妈妈们都是第一次当妈妈，只有一起保持学习，孩子才会快乐进步。我读过一本书叫《考入清华之道》，里面是89个家庭的经验分享。算下来一个家庭的经验才花3毛钱，但我却收获了许多家长提到的有效学习方法、高效的时间管理，最重要的是育儿心态要保持稳定。这对我和孩子，甚至对整个家庭来说，都是无价之宝。我们都是普通人，但只要一起努力，一起学习，孩子们一定会越来越好。加油吧，普娃们！𐟒ꀀ

少批评，少惩罚，多鼓励：我的实践心得这个星期，我家小家伙因为没答应去北京研学，闹得不可开交。每天放学回家，他就开始发脾气，乱扔东西，语言攻击，甚至哭闹，连作业都不做。我忍住了，没有打骂他。到了晚上9点左右，他情绪开始慢慢平缓，还会过来跟我道歉。今天回家，他告诉我语文听写全对，英语考了95分。我立刻给了他积分奖励。后来在他书包里翻出一张考了70分的语文卷，看着最后一面随意潦草的作文，我真觉得精疲力尽了。我没忍住，说了他几句，类似“这么差的分数”“稳定垫底”之类。他爆了，说不想听批评。我让他教教我，考差了没打，而且每次都说会认真，每次都屡教不改，那要我怎么说怎么教呢？如何应对孩子的情绪爆发？𐟤” 我儿子的作业真是惨不忍睹，每次题目不看就做。每次跟他说过要改的地方，从来没有一次改过。3分钟前告知字差要重写，他还是照样差。同时，情绪非常容易爆，一炸就开始口不择言，攻击别人。是不是疑似ADHD，要不要去看？如何用鼓励代替批评？𐟒ꊦˆ‘是不是应该去学习一下鼓励的话术，鸡蛋里找点骨头出来表扬表扬他。在学校估计总是批评，回家还是批评。人真的要废。作业压力是否过大？⏰ 我现在总是压着他，字不好重写，作业没做完不能出门玩，每天欠的作业堆积到周末还。本身能力不足，信心不够，这样搞的话。会不会觉得反正完成不了，干脆自暴自弃？！少批评，少惩罚，多鼓励，这不仅仅是一句口号，更是需要我们在日常生活中不断实践和探索的。希望我的这些经历能给大家一些启发。

上海小学老师：不打不骂，语文提分有妙招！在上海某实验小学，有一位金牌班主任分享了她的经验。她说，无论孩子的成绩如何，写作业的速度如何，打骂都不是解决问题的办法。正确的做法应该是这样的： 𐟓š 三年级是关键时期：在这个阶段，语文增加了阅读和写作的难度，孩子成绩出现滑坡是很正常的。家长们不要急着打骂，而是要用正确的方法来帮助孩子。 𐟓– 精读训练：从三年级开始，每天进行精读训练是非常重要的。每天花30分钟，精读一篇文学名著。让孩子大声朗读文章，理解文章的大致意思和主题思想。然后，跟着老师对文章进行精读全文并进行批注，绘制思维导图，写下读书笔记。课后进行章节测试，检验自己的精读成果，查漏补缺。 𐟔堥š持的力量：如果坚持3个月的时间，就会有显著的成效。3个月内，可以精读110篇名著，绘制100张思维导图，摘抄1200多段好词句，梳理长达2700分钟的故事情节。这样的训练会让孩子的语文成绩从70-80分提升到96分以上。坚持一年，孩子的语文成绩可以在班里名列前茅，写作和阅读基本不扣分，写作文也不会出现流水账的问题。这位金牌班主任的经验告诉我们，正确的引导和坚持是提升孩子学习成绩的关键。家长们不妨试试这些方法，相信会有意想不到的效果。

毁掉孩子人生的第一“杀手”，不是打骂，不是贫穷，而是10岁前...... 父母管理好情绪，教育才真正开始。上周末，我在一个套圈圈的地摊上，获得了非常深刻的教育感悟。有对母子在地摊前停下脚步，小男孩指着镭射暴力熊，扯着妈妈的衣服，兴高采烈地说想要套中那个。妈妈一看价格，50块钱20个圈，便板着脸说：“你是觉得你妈赚几个钱很容易吗？这东西在网上买才几个钱。” 在男孩软磨硬泡，答应了写一篇作文的条件下，妈妈终于付了钱。小男孩摩拳擦掌，跃跃欲试接过圈圈，满脸兴奋地把圈圈甩出去，当最后一个也落空后，小男孩灰溜溜地退了出来。 “废物，把你给能的，你要是学习有这个劲，早就是全班第一了。” 耳边传来他妈妈嘲讽的声音，原本就很沮丧的男孩彻底崩溃了。站在原地捶胸顿足大喊大叫，接着捂着脸哭个不停。妈妈也因为羞愧和愤怒，在摊位前对着男孩也大吼大叫起来...... 到家之后，小男孩的影子在我脑海一直挥之不去。他的捶胸和呐喊，是暴躁易怒，严重缺乏自信的具体表现；从他妈妈的表达里，可以看出她对孩子充满了不接纳，这也便是孩子性格自卑的主要原因。教育家黄志猛曾说过：“父母的口语影响力是塑造孩子一生的关键因素。” 艺术家刘耀华曾对苹果上做过一个实验，结果令所有人震撼沉默。他承包了一棵苹果树，并给树上175个幼年苹果分别植入了一枚3.8厘米的钢针，之后就是等待苹果成长。在实验开始以前，他原以为这些钢针会留在幼年苹果的体内，伴随着苹果的生长而被掩盖，成熟后外观看不出来。事实却并非如此，这些被伤害了的苹果不仅长势明显缓慢，而且在造型上都产生了不同程度的畸变。其中100颗苹果先后枯萎、腐烂、死亡；而最终存活下来的75颗苹果，也全都发育不良，形状干瘪畸形，聚在一起像是一群怪胎。刘耀华还拍下了幸存者与正常苹果的对比图。你看，在爱和阳光关照下，苹果原本会长成红润鲜艳的模样；但因为钢针，却变得可怜瘦小、凹凸不平。在幼果时期被植入钢针，导致苹果一生发生巨大变故；同理，在孩子童年时期辱骂打击，也会让孩子终生都深受其害。很多时候，父母无意的一句话，会导致孩子一辈子都无法挺直脊梁。就像前面提到的套圈男孩妈妈，口无遮拦地表达就是在往孩子身上插钢针，让男孩变得自卑，暴躁易怒，能量低。如果没有及时干预，男孩将会有性格缺陷问题，很难拥有幸福的能力。给大家讲一件发生在我朋友小莲身上的事，也许有一点参考意义。学了4年围棋的儿子，因为两次业务三段考不过，就不肯再去学了。一到上课时间就磨磨蹭蹭逼逼赖赖，到了棋社也是愁眉苦脸的。上个月，小莲陪他在完成围棋作业时，他突然一脚把棋盘踢翻，大喊着： “再逼我学围棋，你信不信我马上从阳台跳下去，死给你看！” 看着做错事还横眉瞪眼的儿子，小莲瞬间火冒三丈，快步冲到他面前正想骂他，突然想起了“0-100接纳法”。愤怒的情绪消失了，当看见儿子因为害怕再次失败而沮丧，为没来到的考试而恐惧，于是，小莲轻轻地拍拍他的肩膀，温柔地说： “宇豪，妈妈看到你有些难过，你想要考得更好而感受到有压力，这说明了你是一个很有上进心的人。其实妈妈也会因为重考而感到恐惧，所以你想哭就哭吧，妈妈会在这里陪你的。” 儿子的眼泪夺眶而出，把委屈和压力都释放了出来，他声泪俱下地说： “妈妈，我努力那么多次都考不过，我是一个很失败的人，对吗？” 当爱好变成了负担，对任何人来说都是痛苦的。小莲赶紧又用“0-100接纳法”肯定了儿子：宝贝，无论考试结果如何，妈妈都爱你，你永远都是妈妈的宝贝。再说了，你已经总结并克服了前两次考级不过的经验；连邱老师也说你这次进步很大，下棋越来越有全局观，他都差点输给你呢。儿子用力擦了擦眼泪，咬紧嘴唇，默默把棋盘和棋子捡起来，继续完成作业..... 说到这里，小莲已热泪盈眶，想起他前天考级通过从考场走出来时，那意气风发的模样，小莲感慨万千： “这个小小少年，仅仅因为我的接纳和肯定，就击败恐惧，克服焦虑，跟我变得更加亲密。” 其实，两个月前，小莲还每天都活在焦虑和不甘心中，亲子关系也非常差。自己毫无保留地付出，换来的却是卵巢早衰和一个叛逆不听话的儿子...... 小莲和队友也因为儿子的问题，吵了很多次架，甚至带孩子看过心理医生，上过专注力的课，但都杯水车薪。好在老天还足够眷顾她，让她刷到了一篇育儿文章，刚开始抱着试一试的态度，报名了《焦虑XX变形计》训练营（“0-100接纳法”就是从这里学的）。出乎意料的是，XX元的课程，竟能够让小莲和她的家人走出了困境。现在，小莲不再情绪暴躁，对孩子大吼大叫，而是真正做到了接纳，让孩子变得独立自信。#教育#

老师体罚学生的现象如今还存在吗？𐟤” 教师节快到了，我不禁回想起以前的老师们。最让我难忘的是小学三年级的数学老师，她经常因为学生做错题而打耳光，甚至用树枝打手心、拧耳朵等。每当我回想起那种火辣辣的羞耻感，心里还是一阵阵不舒服。最让我气愤的是，她对班里的两个学生特别偏心，因为他们的父母是学校的老师，她就不敢打他们。我觉得这很不公平，虽然我不希望那两个同学也被打，但我也不想被这样对待。后来，我爷爷（外公）是教育委员会的某科室科长，她才收敛了一些。幸运的是，很快我就换了学校，我的数学成绩也有了很大的提升。新的数学老师李强讲课风趣细致，声音洪亮有底气，而且很少生气。有一次，他让我上黑板答题，我不小心踩空了台阶往后仰摔，他扶了我一把，我狠狠踩到他的脚，还把粉笔灰弄得他一脸都是。但他一点都没有生气，只是拨了拨头发，继续讲黑板上的题目。他让我懂得了什么叫宽厚。初中时，班主任戴着眼镜看起来很斯文，但有一次班里男同学打架后不认错还嬉皮笑脸，班主任发飙了，抬腿就踹，那个学生吓得坐在地上不敢起来。从那以后，班里的混混也怕他。我初中时比较叛逆，经常在课上读言情小说、写小作文。我还有一个笔记本，里面写满了厌学的小诗歌。有一次在自习课被班主任抓个正着，叫我去办公室。我心里想着完了完了，不打也得被骂死。但班主任没有没收本子，也没有叫家长。他把本子还给我说：没想到你文采不错呀，这么能写？但是呢，希望你把这些天赋和才华用在正确的地方，比如说学语文上。先听课做完作业，有时间你随便写。他的语气很平和，没有责怪，也没有长篇大论的教育，我却听懂了这温柔的点拨。这三位数学老师一个让我恨得牙痒痒，一个让我喜欢追随，一个让我又怕又敬。学校的教育太重要了，我们那时候遇到好老师是幸运的，遇到不好的老师也难免（师专院校里的混混）。我们从老师身上学知识，也在学做人。真心希望对老师的考核多一些心理和性格的要求，也希望不再出现开头第一个那样的老师。

三年级小孩的作文。看这个字。写的潦草错别字。没有一笔一划写工整。就这水平能考得上高中吗？油盐不进。打骂不行。整天想着玩手机。不给玩又不是给完了又不懂控制时间，不爱学习。真的被气炸了。

被嫌弃的女婴：重男轻女的成长故事我出生时就被视为多余，因为家中已有姐姐。在那个超生罚款的年代，我几乎被遗弃，最终被送给了生母的姐姐，以实现他们想要儿女双全的愿望。然而，我的童年并不顺利。七八岁时，我去生母家串门，有亲戚偷偷告诉我，我不是亲生的，谁谁才是我的亲生母亲。当时我半信半疑。后来，亲生父母在暑假时接我过去住了两三个月，他们一家告诉我这件事，并要求我立刻改口叫他们爸妈。临走前，他们还叮嘱我不要多花养父母的钱（真是滑稽，十岁不到的孩子，自己不养，还要求她不要花别人的钱）。更令人心酸的是，我养母对我的态度让我从小就不敢随便吃东西，除非他们开口说这个可以吃。我记得小时候第一次冲我妈撒娇，结果被骂了一顿，说我恶心死了，从哪学的。从此我再也没敢撒娇过。我的童年也许真的像一只猫或狗，随便给点饭吃，不开心了还打骂几句。常年瘦瘦的，因为我妈做饭不会花很多心思，如果我说想吃什么，会被骂一顿。时间久了我慢慢变得很沉默，饭桌上有好吃的也不敢夹，因为如果被我妈注意到会被骂贪嘴。小时候我就发现我妈对我和我哥态度是不一样的。有一次小学作文写长大后的理想，我写要改变重男轻女的现状。不过亲生父母告诉我之后我就再也没提过这件事，可能我内心也觉得区别对待和不是亲生的有关系。到底是重男轻女还是血缘占的更多我也分不清了，只知道我没啥资格要求了，给口饭吃已经是天大的恩情。我真恨当年没胎死腹中。

𐟓š 小学教资备考秘籍：答题模板大揭秘！备考小学教资的小伙伴们，是不是总觉得知识点太多，做题时无从下手？别担心，这里有一份特别的备考策略，结合了一些实用的答题模板，助你轻松过关！ 𐟌𑠥䇨€ƒ小策略：三观和一德：树立正确的教育观、学生观和教师观，牢记教师职业道德。法律加逻辑：熟悉教育法律法规，掌握逻辑推理技巧。套路要牢记：熟记各种答题套路，灵活运用。作文多练习：多练习写作，提高表达能力。 𐟌𗠧픩☦衦🯼š 评价：材料中该老师的做法遵循了/违背了……，是正确的/错误的。具体分析：理论依据案例依据总结：总之，作为一名教师，应该虚心学习/引以为戒。 𐟌𗠦ሤ𞋥ˆ†析答题模板：材料中X老师的教育行为是正确的/不恰当的，符合/违背教师职业道德规范的要求。 X教师践行/违背了“爱岗敬业”。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中，…… X教师践行/违背了“关爱学生”。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，严慈相济保护学生安全，关爱学生健康，不讽刺、挖苦体罚变相体罚学生。材料中，…… X教师践行/违背了“教书育人”。教书育人要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教激发学生创新精神，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，…… X教师践行/违背了“为人师表”。为人师表要求教师衣着得体，语言规范，举止文明。知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，尊重同事，尊重家长，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，…… X教师践行/违背了“终身学习”。终身学习要求教师要树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识结构，潜心钻研勇于创新。材料中，…… X教师践行/违背了“爱国守法”。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师义务。材料中，…… 综上所述，作为教师要践行教师职业道德规范，做一名合格的人民教师。

女儿的心理问题，我们真的了解吗？𐟒” 今晚，我无意间翻阅了女儿最近写的小作文，文中出现了“zs”这两个字眼，这让我心中一紧。一直以来，我都以为她是一个活泼开朗的女孩，以为打骂之后她不会记恨。但看了这篇文章后，我意识到她可能已经出现了心理问题。作为父母，我们是否真的了解她的心理健康？是否对她关心得不够？平时只关注她的学习成绩，而忽略了她的身心健康。是教育方式出了问题，还是现在的小孩太脆弱了？作为妈妈，我觉得自己有必要好好反省一下！我们是否忘记了当初她出生的初衷？希望她这一生能够健健康康、快快乐乐、平平安安。从这一刻起，我决定以后不再对她那么严厉，而是多关心、多鼓励，无条件地爱她。