网络文明用语作文新上映_网络文明用语作文评语(2024年12月抢先看)
【海南发文规范网络语言文字在校园中的使用,重点整治编造网络黑话烂梗等问题】近日,省教育厅、省语言文字工作委员会下发《关于做好规范网络语言文字使用工作的通知》(下称《通知》),进一步规范网络语言在校园中的使用,提升校园语言文字规范化水平,促进国家通用语言文字的推广与普及。据悉,我省将通过专项行动重点整治网络语言文字不规范、不文明使用现象,重点整治歪曲音、形、义,编造网络黑话烂梗,滥用隐晦表达等突出问题。(记者 王小武) “我在批改学生作文的过程中发现,有的学生作文里会出现一些怪词或者网络流行语。”近日,海口某学校一名八年级语文教师告诉记者,在不久前召开的年级家长会上,也有个别家长向其反映,孩子在家里说话也经常“怪语”迭出,基本上都是看网络视频学来的。 记者获悉,《通知》近日已下发我省各市县教育局、语委及学校,要求学校作为语言文字教育的主阵地,要加强对学生的教育引导,通过宣传教育、实践活动、制度建设、家校合作等多种形式,向学生讲解网络语言不规范使用的危害,引导学生树立正确的语言观,自觉抵制不规范网络语言的侵蚀,树立国家通用语言文字规范意识。如开展“网络语言规范之星”评选活动,鼓励学生在日常生活中积极发现并纠正不规范网络语言。组织学生参与网络语言净化志愿服务活动,如开展“啄木鸟活动”,清理校园及周边的不规范用语等。
[得意]孩子长期处于不良网络环境,会受到一定负面影响:蚕食规范用语。一些“网络热梗”刻意制造标新立异的字眼,如“报giao”“泰裤辣”等被智能输入法记录,使得部分误用在互联网而加速传播一些自媒体语言表达过于追求“网感”,错字连篇、乱改成语等现象时有出现,难免会干扰孩子对汉字的正确认识。“网络热梗”弱化了孩子语言和文字表达能力,成为“文字失语”的一种表现。写作文时,无意识地使用网络用语,不习惯书面化表达;在各种“梗”的影响下,表达没有逻辑,内容空洞而不自知;讲话磕磕巴巴,表达不出正确的意思。 [拳头]影响青少年发展。一些“大冤种”“栓Q”等类似的“网络热梗”不仅出现在试卷上,也会出现在学生的作文里、课间的对话中,有时候还会夹杂脏话。这些“网络热梗”有些来自爆火的短视频,有些是游戏“术语”。对于正处于语言习惯和价值观念形成关键期的青少年来说,如果任由怪象发展,势必会给他们的心理健康和成长带来负面影响。 [胜利]积极的网络环境,需社会各方协同发力。近日,中央网信办、教育部印发通知,部署开展“清朗ⷨ焨网络语言文字使用”专项行动。专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治歪曲音、形、义,编造网络黑话烂梗,滥用隐晦表达等突出问题。同时,家庭和学校也是保护未成年人免受“网络烂梗”侵害的重要防线。当然,规范网络语言文字使用CCTV1清朗ⷨ焨网络语言文字使用"专项行动 并不是禁用网络用语。语言具 有时代性,网言网语的目的不是哗众取宠,更不是胡言乱 语、粗言鄙语,不规范的互联网“黑话烂梗”对语言文字的规范和传承是莫大的伤害。 [爱心]早安么么哒!
盘山县事业编考试真是让人无语 最近参加了盘山县的事业编考试,真是让我大开眼界。那些主观题,只要背熟了人民日报的答案,感觉就能拿满分。可是,客观题的分数却比进面的所有人都高,结果主观题却差了6分,真是让人哭笑不得。作文题目怎么可能跑题呢? 更搞笑的是,答案居然在人民日报的《以家风促进网络文明》里。可惜的是,我们根本没法提前背答案啊。刚看到题目的时候,我就感觉这水分太大了。 总之,这次的考试经历真是让我对盘山县事业编的公平性产生了怀疑。希望下次能有更公平的考试环境吧。
2023高考作文关键词预测,快来看看! 1⃣ 科技发展与创新 航天精神、科研精神、工匠精神、创新精神 科技改变生活、科技的作用、创新的重要性 网络文明、网络安全、网络清朗 2⃣ 文化自信 传承性、传播性、包容性 弘扬传统文化、传统文化与现代文化的关系、民俗文化、民族文化特征 “艺汇丝路” 文化连接心灵,艺术沟通世界 3⃣ 人生价值 拼搏、奋斗、青春、追梦、理想、信念、担当、择业 躺平、摆烂、啃老 4⃣ 和平与发展 中国式现代化 和谐共生 求同存异 包容 5⃣ 生态文明 𓊤𘉥 顺应自然 植树 ⚠️最近比较忙,时间紧赶慢赶整理了一些关键词,大家多看时事和新闻,基本就能猜个八九不离十。祝大家金榜题名!
校园黑话泛滥?多方联手整治,效果显著! 最近,校园里一股“黑话”风潮席卷而来,小学生们纷纷满嘴跑“梗”,让人哭笑不得。这些“黑话”不仅出现在日常对话中,甚至还被用在了作业和考试里。 比如,有学生在写作文时,居然写了“芭比Q了,这下我们都玩完”“中国人不骗中国人”“我真的会谢”这些网络热梗;还有学生在组词题目中,把“栓”组成了“栓Q”、“泰”组成了“泰裤辣”、“神”组成了“神金”…… 这些黑话不仅让人觉得有趣,也引发了不少争议。有人认为孩子们天真无邪,没必要太在意;但也有人担心,如果放任不管,后果可能会很严重。 就在大家争论不休的时候,官方终于出手了。中央网信办和教育部联合发布了通知,要求开展“清朗ⷨ焨网络语言文字使用”专项行动。这个行动主要针对部分网站平台在热搜榜单等环节出现的语言不规范、不文明现象,重点整治歪曲音、形、义、滥用隐晦表达等问题。 教育部也发布了通知,要求规范校园用字,确保课堂板书、教学课件、指示牌等用字规范,引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用谐音字。 在通知的指导下,多地学校及多个自媒体平台纷纷展开行动。经过校方大力整顿,校园黑话烂梗趋势得到有效遏制。部分网络平台也相继跟进,如某音平台发布规范内容宣传用语的倡议公告,倡导并鼓励创作者规范使用语言文字。 青少年已成为网络活跃群体,据相关数据显示,2018年至2022年,我国未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%。而自媒体时代网络信息呈泥沙俱下状,部分创作者为吸引流量,不仅惯用网络语言与谐音梗,甚至自我编造带有恶意、低俗内涵的梗,使得网络语言环境备受污染。在这种环境下,青少年群体最容易被诱导。 所以当平台将管理的弦拉紧,黑话烂梗便能从源头上得到治理,孩子们才能更大程度的不受其影响。细想来,多方出手整治校园黑话烂梗一事,作用对象其实不只孩子,它也给我们所有人上了一课。文字,不只是我们沟通交流的工具,它的背后链接着一个民族的历史和文化,是价值观念与底蕴的集中体现。而作为中华优秀传统文化重要载体的汉字,不仅记录了炎黄子孙的来处,也向世界展示着中华文明的突出特性。在此背景下,强调正确、规范且有自己思想的使用汉字,重要性可想而知。
每年花大几千订杂志,值不值? 最近有不少朋友问我,为什么每年花大几千给孩子订杂志。今天就来给大家详细说说,我家儿子是怎么养成睡前读杂志的习惯的。 《少年新知》 这本杂志简直是“少年杂志的天花板”,由三联新知的主编创办,内容涵盖了青少年关心的各种热门话题,还能启发孩子思考,培养批判性思维能力。每次看到儿子津津有味地读着,我都觉得花这钱值了。 《少年文艺》 这可是我妈给我订的第一本杂志,算起来已经有40年了。记得小时候,夏日午后,蝉声此起彼伏,我坐在后海边的筒子楼里,躺在沙发上如饥似渴地阅读。我想,我的中高考作文满分,全靠这本杂志打下的基础。 《意林作文素材》 这不仅仅是一本中高考应试的作文书,它还能让你发现文字之美、古文之趣、名人之事。书中有许多中高考必读课文的深度解析,帮助孩子更深入地理解名著里的人物。 《少年时》 这是一本很酷的科学杂志,主创团队阵容庞大,包括全球数十位各个科学领域的博士。特别适合对生物有兴趣的初高中生。如果有一天儿子跟我说想走生物竞赛之路,我相信这本书功不可没。 《奇点科学》+《奇点文明》 这两本杂志是顶级的科普教育读本,面向9-18岁的青少年,内容非常丰富,涵盖天文地理自然人文,大大拓展孩子的视野。 《环球科学》 这本杂志读起来会上瘾,是《科学美国人》的中文版。它深入浅出地介绍各种科学现象与事件,引导深度思考,特别适合高中生。 《看天下》 这是一本全家人都爱读的新闻周刊,内容涵盖时政、财经、社会、科技、文化、娱乐等。每篇文章都呈现出客观、冷静、多角度阐述的特点。 《英语街》高中版 这是一本轻松有趣的双语期刊,以高中生视角感知世界,既好玩又能提高英语阅读能力,强化语感,增大词汇量。 为什么在网络盛行的时代,我依然执着于订购大量的杂志呢?或许是因为自己在媒体行业十年的经历,让我始终觉得,睡前放下手机,隔绝开喧闹的网络世界,安静的阅读是件特别美好的事。我希望我的儿子也能享受这种美好,不功利的阅读,与自己安静的相处。
【小学生用“栓”字造词竟写出“栓Q”网络黑话“入侵”校园教师呼吁加强治理】 “尊嘟假嘟”“你个老六,我真服了”“我嘞个giao”……曾几何时,一些网络黑话成了未成年人尤其是中小学生挂在嘴上的常用语,有人甚至把这些“梗”带进了学校、写进了作业。 中小学生不分场合的玩“梗”行为已引起有关部门重视。近日,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,要求规范校园用字,确保课堂板书、教学课件、指示牌、标语、宣传栏、电子屏幕等用字规范,引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。此前,中央网信办、教育部开展“清朗ⷨ焨网络语言文字使用”专项行动,重点整治歪曲音、形、义,编造网络黑话烂“梗”,滥用隐晦表达等突出问题。 不分场合玩“梗”对中小学生有哪些危害?网络黑话“入侵”校园现象是否应当警惕?《法治日报》记者对此展开采访。 不分场合滥用“梗” 不利于价值观塑造 一名学生笑着跑过来冲她说了声“厚礼蟹”之后又笑着跑开,这让北京某中学初二英语老师王倩(化名)直接愣在原地。她以为自己听错了,却注意到该学生边跑边回头观察她,脸上带着那种恶作剧成功的笑。 王倩事后反应过来,“厚礼蟹”是英文holyshit的音译,意为“天啊”“见鬼了”,是比较强烈的情绪表达词,通常带有贬义。“这个词在课堂上根本不会接触到,我后来找那个男生简单聊了下,他说小伙伴都在说,觉得挺好玩的。” 王倩观察发现,这种老师们不太熟悉的“好玩”的词,在学生之间似乎很流行。有些学生还经常使用“谢特”(英文shit的谐音,意为屎)“栓Q”(英文Thank you的谐音,意为谢谢)等谐音词汇,个别的甚至会在上英语课时故意发出这样的音。 “各种网络流行语也被个别同学带进课堂,这种不分场合地玩‘梗’有时很影响课堂秩序。”王倩说,前段时间,网上有一个流行语“city不city啊”“city啊”(在网络流行语的语境中表达感觉特别舒服惬意),有次她上课时某句话结尾是“city”(英文单词,意为城市),她站在讲台上念完句子后就有学生在下面扯着嗓子夸张地喊出“city啊”,引起哄堂大笑。 陕西西安一小学四年级班主任任璐(化名)也对学生玩“梗”的行为感到头疼。“一些学生用得太频繁了,不懂网络用语的人根本听不懂他们在说什么。”任璐举例说,几个男生中午吃饭时,往米饭上浇菜,会大喊一声“灵魂汁子浇给”(一视频博主吃饭时发出的“洗脑”感叹);有的学生聚在一起时会突然大喊一声“一给我哩giaogiao”“你个老六”(都是网络流行语)。 任璐还记得,有一次,她听到班上一个女生喊另一个女生“绿茶㗢(通常被用来形容外表装无辜但喜欢耍心机、迎合男人的女人)。“这个词在我看来很过分。我立刻把用这个词的女生叫来谈话,结果发现她其实并不知道这个词的真实含义,只是在网上看到了,觉得就是个不太好的词,她和另一个女生绝交了,就用这个词表达自己的不开心。” 记者近日采访发现,这种玩“梗”行为在中小学生之间十分普遍,他们会在日常交流时频繁用网络黑话、谐音“梗”等,如“泰裤辣”等。还有的中小学生将“梗”带进课堂写进作业——有小学生用“栓”字造词竟写出“栓Q”;作文里出现“完了,芭比Q了,这下我们都玩完”;一名初二老师批改周记时,总能看到“我真的会谢”“中国人不骗中国人”“我悟了”这样的表述。有受访教师反映,一些原本应严肃对待或有正向指代意义的词汇,如“伞兵”“烧杯”,却成了学生间骂人的话,“这不应看作单纯地开玩笑,应该引起重视”。 “网络黑话、谐音‘梗’,显然不符合国家通用语言文字的规范使用表达。”北京外国语大学法学院教授姚金菊认为,互联网时代,中小学生难以避免地会接触到此类用语。他们最初使用这些网络“梗”可能仅仅只是因为觉得好玩,为了博人眼球,或是觉得自己这么说话能够更好地和同学打成一片。然而,这些网络用语往往内涵空洞,语义歪曲,用词用字极不规范,且低级趣味盛行;有些甚至可能具有恶意、低俗的价值内涵。 在姚金菊看来,中小学生如果不具备相应的分辨能力,长期盲目模仿、传播这些网络“梗”,甚至将其带入自己的学习生活,将会产生严重的不良后果。无论是对其语言表达能力的培养、思维方式的锤炼还是价值观的塑造,都会产生不利影响。 首都师范大学教育学院教育政策与法律研究院副院长蔡海龙认为,语言不仅是沟通交流的工具,还是社会文化和价值观念的载体。网络黑话等词语的滥用,淡化了青少年对主流文化和价值观念的认知、理解和接受,对社会的道德评价会起到阻断屏蔽作用,容易引发青少年的认同危机。 “还容易诱发欺凌和暴力等不良行为。”蔡海龙说,网络黑话和谐音“梗”往往带有强烈的情感色彩,青少年长期生活在这种被污染的语言环境中,容易消解学校教育培养的道德情感和道德自律,极易滋生校园欺凌和暴力冲突等不良行为。 受到网络文化影响 缺乏有效干预引导 导致大量中小学生被各种网络黑话、谐音“梗”影响的原因何在? 在受访专家看来,这和未成年人“触网”强度脱不开关系。 根据2023年12月发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》,2018年至2022年,我国未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%;“触网”年龄越来越低,小学阶段的未成年人互联网普及率从89.5%提升至95.1%。另有数据显示,截至今年6月,我国网民较2023年12月增长742万人,其中青少年占新增网民的49%。 “一方面,在网络平台迅速发展的大背景下,平台主播与网红纷纷使用网络语言与谐音‘梗’作为吸粉引流的手段,加剧了语言环境的污染;另一方面,与此相适应的治理机制还没有建立起来。首先是网络平台出于利益驱动和治理成本的考虑,可能放松了对网络语言的监管。此外,由于网络社区和游戏直播平台具有实时性强、用户流动性大、技术依赖性强等特点,对其进行监管的难度也比较大。”蔡海龙说。 姚金菊分析,中小学生正处于身心发展的关键时期,对新事物充满好奇心,渴望探索未知领域。网络黑话和谐音“梗”因其独特性和新颖性,极易引起他们的兴趣,但由于自身辨别能力尚不成熟,青少年倾向于模仿同龄人或网络明星的言行举止,使得网络黑话和谐音“梗”在他们中间迅速流行。当一群人共同使用某种特定的网络黑话或谐音“梗”作为社交暗号时,他们会产生一种认同感和归属感,从而加强彼此之间的联系。这些所谓的“烂梗”,实际上成为孩子们融入社交圈的“敲门砖”和“入场券”。 姚金菊还提到一个重要原因——家庭和学校作为青少年成长的重要环境,在防范网络黑话与谐音“梗”入侵方面存在一定的教育缺失。许多家长对网络黑话的了解并不深入,甚至存在误解,认为这些只是孩子们之间的玩笑或时尚。这种认知不足导致家长在发现孩子使用网络黑话时,难以及时进行有效的干预和引导。同时,家庭教育中往往更关注孩子的学习成绩,忽视了对其网络行为和网络素养的监督和引导。 “在学校方面,一些学校德育课程内容陈旧,缺乏与时俱进的内容,难以有效应对网络黑话等新型挑战。此外,一些学校忽视了家校合作的重要性,未能与家长建立有效的沟通机制,共同关注学生的网络行为和网络素养。”姚金菊说。 加强网络源头治理 优化教育教学方法 针对中小学生滥用网络黑话、谐音“梗”的现象,教育部等相关部门接连印发通知,打击治理网络黑话进校园情况。近年来,一些地方中小学校也陆续采取相关措施规范师生文明用语。 “大风可以吹起一只气球,却无法吹走一只蝴蝶。”江苏南京一小学语文教师曾针对网络“烂梗”频现校园的现象,开了一堂主题班会。她把跟风说“烂梗”的孩子比喻成空心、没有思考能力的气球,引导学生要做有思考、有判断的蝴蝶。 “你想做蝴蝶还是气球?”这一问题,让不少学生陷入了思考。 “治理中小学生滥用网络‘梗’现象需要多方面的努力。”姚金菊建议,依据国家语言文字相关法律法规,各地网信、教育部门可强化协同联动,针对互联网平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,形成依法管理和正面引导合力,畅通举报渠道。 蔡海龙认为,要解决青少年语言污染问题,必须首先对网络语言的集中地带如社交平台、网络社区和网络游戏等进行源头治理,对于面向青少年的主播、青春偶像等群体的网络表达尤其应当予以重点规范。对于违反相关法律法规的企业或个人,应当依法给予罚款、注销账号、责令停业整顿、关闭网站、吊销许可或营业执照等。 他还提到,应加强对青少年的法治教育。网络语言和谐音“梗”的流行常常涉及对人格和隐私的侵犯。学校在开展青少年法治教育的过程中,应当围绕保护人格尊严和隐私开展有针对性的专题教育。学校可以结合热点舆情事件开展教育,组织学生对流行网络语言和谐音“梗”进行解剖分析,引导青少年做出理性选择和正确的价值评价;向青少年传达其网络参与的行为界限、违反相关规则的法律后果,促使其遵守行为规范,避免做出侵权行为。 蔡海龙建议,学校应优化教育教学的方式方法,切实提高青少年对语言文字的阅读表达能力,引导其正确评价和使用网络语言;加强校园文化建设,适当减轻学生学业负担,更多关注师生关系以及学生之间的同伴交往和友谊;创设更多的社会实践机会,增加青少年与社会的密切接触,在真实的社会生活中培养学生对于主流文化和价值观的认同感。 “家长也可以通过日常交流、监督孩子完成作业等方式,引导孩子正确使用语言,避免在家庭环境中滥用网络‘梗’。”姚金菊说。 #新时代六地辽宁杠杠滴##辽宁好网民守法好公民##有一种美好叫辽宁#
让孩子学国学的那些事儿 放假第三天,带DO宝去上国文课和硬笔书法课。其实,DO宝开始接触诗词的时候,才1岁半。奶奶特别喜欢文学,经常给她放《婷婷唱古诗》当背景音乐。结果,DO宝不知不觉间就会背好多诗了。第一次感受到诗词对她的影响,是在她4岁那年,我们开车回上海,夜里起风下雨了。坐在车后排的她突然来了一句“寒雨连江夜入吴”。 到了5岁,我才正式把她送到国学书院,让她系统地开始学习。从《三字经》、《千字文》开始,学到《千家诗》和《声律启蒙》。最近,她还在听老师讲《史记》,特别爱春秋战国那段历史。 那么,国学对孩子到底有什么好处呢? 国文:大语文的储备 国文不仅仅是语文,它还能增加文言文的占比。现在的教育趋势就是这样。要想写好作文,除了坚持写日记,让“有事可写”之外,还要大量阅读,尤其是国文经典。国文的优美在于言简意深,用字来表达情感非常传神。声律对仗也能积累词藻、培养语感。有一次,我开玩笑地对DO宝说:“一般的网络喷子,阅读断章取义,理解能力弱,语言组织能力欠佳,不带脏字就不会骂人了。所以哪天你怼人,能怼出一篇文明小作文来,妈妈引以为豪”。 历史:以史为鉴 历史不仅仅是枯燥的背诵,真正的学习历史可以很有趣。听听故事、聊聊天,看看展览、旅旅游。鼓励孩子对某个历史事件或人物说出自己的见解,引导她去发现成败得失的缘由和历史发展的轨迹。引经据典,孩子的表达能力就会越来越强,也会从中获取更多知识、领悟更多道理。 书法:练字的好处 ✍️ 练字现实点就是为了作业卷面干净整洁,完成速度不会被“写字慢”拖累。但的确,练字以后,DO宝的耐心和专注力都有明显进步,而且她还能给我讲一些汉字故事了。 素养:为人处世的道理 为人处世的道理,我也在不断学习,毕竟父母是孩子最亲近的模仿对象。最近我组织了几场《论语》读书会,每次解读几段故事,受益匪浅。孔子从不评价一个人是否仁德,只是客观地叙述他的做为和不做为,公道好坏自在人心。教育孩子,其实也该如此,与我提倡的正面管教不谋而合。 国学还包括国画、国乐、棋类、中医等,循序渐进地接触吧。当然,国学也经历了不同的历史时期、朝代更替,有精华、有糟粕。但,无伤大雅,把握尺度、正确引导即可。 任何学习,只要家长重视、身体力行,跟随好老师、持之以恒,就会有收获!
雅思和托福:出国留学该选哪个? ♂️考试用途 雅思:主要用于留学和移民申请,特别适合申请前往英语国家(如美国、英国、澳大利亚、加拿大等)的非英语国家学生。 托福:主要用于留学申请和奖学金申请,特别适合申请前往美国或加拿大的大学或研究生项目的非英语国家学生。 适用国家 雅思:适用于英联邦国家和澳洲,如英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰和荷兰。 托福:适用于北美国家,主要是美国和加拿大。 ✍️考试形式 雅思:笔试,分为学术类和普通培训类。听力、阅读和写作考试在上午进行纸考,口语考试在下午或第二天以面试形式完成。 托福:机考,通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个人发出不同的考题,考题一次有效,网考通过电子方式记录答案传输到人工评分网络评分。 考试内容 雅思: 学术和生活并重,注重考查考生在英语国家的生存能力。 听力:会出现多个经典场景,对细节考核将更贴近国外生活要求。 阅读:文章内容基本来自传统题库,比如有关古代文明、移民史的社会科学话题,农业话题等。 写作:一大一小两篇作文,小作文话题中的各种常规图表、柱状图、线图、饼图等交替出现。 口语:采用"人人对话"形式,考生可以要求考官重复问题或解释卡片上的题目,更加人性化。 托福: 偏重学术,侧重考查语言的规范性/技巧性。 听力:原来的短对话被取消,听力内容更加学术化,演讲篇幅大大加长。 阅读:内容更加学术化,题材更广泛,包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术等。 写作:综合写作(听读之后写文章)和独立写作(阐述观点)两部分。 口语:采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生。 更多报考须知,想要了解,唯寻英语培优团队为你解答。加入唯寻西南校区帮助你拿到雅思、托福高分,来唯寻国际教育西南校区,和优秀的人一起,冲击世界名校。为更多川渝学子们提供更高的平台!
四六级必背热词和作文预测,轻松过关! 6月四六级翻译热词 中国文化概述类: 重要文化遗产:major cultural heritage 优秀民间艺术:outstanding folk art 独特的艺术价值:unique artistic values 诚实守信:honesty 爱国主义精神:patriotism 国宝:national treasure 文物:cultural relics 华夏祖先:the Chinese ancestors 文人:scholar; the intellectual 雅士:refined scholar 才子佳人:gifed scholars and beautiful ladies 高雅艺术:refined/high art 中外学者:Chinese and overseas scholars 古为今用:to make the past serve the present 洋为中用:to make the foreign serve China 无愧于时代的作品:works worthy of the times 文化交流:cultural exchange 文明摇篮:cradle of civilization 古文明:ancient civilization 每个地方差异很大:to vary widely from place to place 促进文化的传播:to promote the spread of culture 风俗习惯:custom 禁忌:taboo 中华民族:the Chinese nation 传统美德:traditional virtues 尊敬老人:to respect the elderly 赡养父母:to support parents 继承:to inherit 后人:later generation 促进交流:to promote exchanges 被誉为:to be honored as 占据重要地位:play a significant role/place 负责任:to shoulder the responsibility of 推广中国文化:to promote Chinese culture 蓬勃发展:to flourish 丰富多彩:to be rich and colorful 强身健体:to improve the physical health 益寿延年:to prolong life 保佑平安:to keep sb. Safe 象征意义:symbolic meaning 四六级作文预测篇:战胜拖延症的高分模板范文 在变化不断、知识不断扩展的当代世界,克服拖延症变得越来越重要。它可以为一个安全的未来奠定基础。以下是一些理由和具体证据支持我的观点。 首先,毫无疑问,拖延任务直到最后期限是大学生的普遍现象。基于大数据,大多数财务顾问都承认,拖延任务可能会导致压力加剧。因此,明智的做法是把大任务分成小任务。如果最后期限很短,就有动力去完成它。 最后但并非最不重要的是,我坚信我们可以与朋友分享我们的目标。我们分享的越多,我们就越有可能按时完成。 总之,克服拖延症不仅仅是一种哲学,而是一种生活选择。如果我们不遗余力地与它作斗争,我们生活的未来将是充满希望和美好的。 四六级作文预测篇:数字素养的好处及提升方法 在当今的数字时代,具备数字素养对学生来说是一项至关重要的技能,它带来了许多好处。以下是一些建议和具体方法,帮助你提升数字素养。 首先,数字素养使学生能够负责任地浏览广阔的网络景观。它能够对信息进行批判性评估,在数字内容丰富的时代培养敏锐的思维。此外,数字素养提高了沟通技能。精通在线平台、社交媒体和协作工具使学生能够在数字领域有效地表达自己,这一技能在学术和专业环境中越来越有价值。 为了提高数字技能,学生可以积极参加在线课程和研讨会。可汗学院 (Khan Academy)、Coursera和Codecademy等平台提供各种各样的课程,以满足数字素养的不同方面。此外,加入编码俱乐部或技术相关的课外活动提供实践经验。实践负责任的网络行为同样重要。鼓励学生核实信息,尊重数字隐私,参与积极的在线交流,培养健康和知情的数字存在。 总之,数字素养是现代世界学生的一项关键能力。积极寻求学习机会和实践负责任的在线行为不仅可以提高他们的数字技能,还可以为他们在日益数字化的社会中取得成功做好准备。
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