做好自己作文记叙文直播_《做好自己》优秀作文(2024年12月全新视觉)
高考日语备考全攻略:从单词到作文 1⃣ 阅读理解 每天坚持做一篇阅读理解,适当限时。首先快速浏览文章,通过文章出处、汉字词等对文章内容有个基本了解。然后分析问题,画出关键词和关键句,再分析选项。 2⃣ 单词记忆 每天背诵一定量的单词,没有捷径,基础一定要打牢。首先,浏览要背的单词,筛选出自己不熟悉的单词进行背诵。将不熟悉的单词抄到一张纸上,边抄边记边背。接着,大声朗读或默写,最后进行默写检验。可以使用一些在线工具,如百捷日语出题器,打印单词默写卷进行练习。 3⃣ 语法学习 语法是语言学习的框架,熟练掌握语法才能更好地掌握语言。除了接续和解释外,还要记例句和长难句,多做练习,有助于语法的强化记忆。 4⃣ 作文练习 高考日语作文包括议论文、记叙文、应用文、图表作文、材料作文、邮件文等。首先要熟悉这些作文的写作技巧,背诵常用句型和单词。然后大量练习作文,熟能生巧。
广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题,如何审题、构思? 这是一篇全命题作文,下面具体教大家如何审题、构思。 一:审清题意 全命题作文的关键是审清题意,抓住题眼。这题目的题眼是“主角”,主角,即主要角色,原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”,即自己要成为生活中的主人公,不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。 二:如何构思 体裁上,可写议论文,记叙文。 如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强,在校过多依赖老师,在家过多依赖父母的现状展开发表观点,通过举事例,讲道理,正反对比等论证方法论证。 这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件,建议写记叙文。 如果写记叙文,要有典型事件的叙述,这才能突出中心。所以,选材很重要。 如何选好材料?先学会发散思维,全方位搜索材料。下面具体教大家。 发散思维,一定要紧扣主题展开。所以,全面审清题意很关键。 在学习、生活中,哪件事最能突出我独立自主的个性?可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里,学习上,我懂得了做故事里的主人。如,遇到难题,不再逃避,不再抄答案,而是自己独立思考,独立完成;又如,一到教室,不用老师在场监督,都能自觉学习。在运动上,我做运动的主人。以前,跑步总要老师在一旁催促,现在,我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后,我能主动到操场上跑步,无论严寒酷暑,我都能坚持…… ②社会上,遇到事情,我能独立处理。如我懂得去银行办理存款;能自己到菜市场买菜;路上遇到有人跌倒,其他人不敢上前帮忙,我能勇敢地站出来…… ③家庭里,我能当好故事的主角。如,放学回家,爸爸妈妈不在家,我能自己做饭,炒菜;妈妈生病了,我能承担起家务,还照顾妈妈…… 总之,这样的故事很多,写作时,不能面面俱到,具体选一件或2至3件展开叙述。
初一作文:成长路上,做最好的自己 𑊤𘭨作文题目“当好自己故事的主角”让我想起了我们初一近期的评估题作文题目,真是异曲同工啊!不得不佩服一下自己的能力,虽然今年带的是初一,但写成长类作文还是不在话下的。关键在于如何“当好”主角。 活动三】抒写心情,真诚表达(50分) 阅读下面的材料,任选一题作文。 没有一朵花,一开始就是花。每一朵花的绽放,必然要从原点开始,发育、萌发、扎根抽芽……这像极了我们,经过长期的磨砺、坚守,终于破局、蜕变,成为自己。 (1)请以“做最好的自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①合理选材,文从字顺;②表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④600字左右。 (2)请以“在中绽放”为题,写一篇记叙文。 要求:①在横线处填入合适的词语,把题目补充完整后作文;②表达意图明确,内容具体充实,有真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④600字左右。 这两个题目都很有趣,都要求我们写成长的故事。第一个题目直接让我们写“做最好的自己”,而第二个题目则让我们在横线处填入合适的词语,比如“青春”、“梦想”、“未来”等等,然后在这些词语的背景下写自己的成长故事。无论是哪个题目,关键都在于如何“当好”主角,如何真诚地表达自己的心情和经历。 长路上,我们每个人都是自己故事的主角。无论是经历磨砺和坚守,还是最终破局和蜕变,我们都在不断成长。希望这些题目能激发我们的创作灵感,让我们用文字记录下自己的成长故事。加油!ꀀ
初中生必知经验分享:过来人的实用建议 语文: 阅读名著:把学校要求的必读名著都读完,中考名著题会考得很细致! 练字基础:练字是最基础的,也是最重要的,别练网红字体,老师看不清啥也不是! 作文精练:初三一定要精打细磨10篇作文,不同体裁都要有,亲情、友情、托物言志、人生哲理、事物百态、自然道理等。初中大多是记叙文,大考的时候千万别搞啥创新去写议论文。 好词好句:看书时遇到的好词好句要记下来并背下来,终有一天你会用到。 阅读总结:准备一个小本子,总结阅读题型(记叙文、小说、散文、说明文、议论文)。 疯狂阅读:阅读也很重要!多读《作文与考试》、《作文素材》等。 数学: 公式背诵:书上的公式都要先背好,包括一次函数、二次函数、三角函数、反比例函数等。 基础练习:如果基础不好,就买基础练习册,然后再做压轴题。自己要知道自己是什么水平。 实践操作:数学上课听讲不够,自己还得实践。 作业完成:作业力所能及的一定要写,不会的可以求助老师、同学或作业帮,不要抄作业。 错题集:一定要有错题集!(原题+答案+反思+总结)。 刷题选择:不要盲目刷题,选择自己薄弱环节进行练习。 英语: 口语训练:在中考口语考完之前都别松懈,每天来篇听力训练,单词都得会读还得不读错。实在不会可以学音标,小破站和网课平台一般都会有。 阅读练习:阅读也得练,增加词汇量。 作文背诵:作文就背背啦,都会有一定的套路,字也很重要! 课堂笔记:上课一定要记笔记,听与记结合才能无敌。 语法总结:经常性总结和复习语法(不知道大家知道艾宾浩斯遗忘曲线吗?)。 中考辅导书:用巨微的《中考英语四轮复习》,考点很全,基本覆盖中考要点。 젧駐: 公式背诵:公式得背,计算题得用! 实验题:实验题熟记于心,细枝末节不能忘。 刷题方法:刷题也是好方法,细心的小伙伴刷中考卷会发现有的题型是多次出现,是必考考点,要着重复习。 新题型:新题型别怕,都只是换了个马甲。 课堂认真:上课认真听+记笔记+练习,不然就会眼高手低了~
考场作文冲高分:靠的是脑子 不是辞藻 你真的以为考场作文都是临时发挥的吗?把好士兵不打无准备之战,考场作文也是需要提前准备的。一般来说,我会建议学生在考前准备两篇自己写得比较好的作文作为备选。今天我们来聊聊如何让你的记叙文在考场上脱颖而出。 布局结构:精巧的布局是关键 在小学阶段,老师经常让学生用排比开头、抒情结尾,其实这就是布局结构的应用。即使立意普通,如果布局精巧,也能稳稳地拿到中上分数。具体可以这么做: 首尾呼应:开头和结尾都要点到主题相关的内容。 贯穿线索:可以是一句话、一个想法,基本上出现三次以上,让人觉得你是有精心安排的。 侧面描写:多写他人反应来衬托主角,或者对比主角前后的看法态度。 记叙顺序:可以使用倒叙,结尾升华主题,中间穿插线索。 以上不需要多,掌握一两种擅长的即可,考场作文足以应付。如果一开始觉得难,建议可以在头三次写作文中专门训练一种“布局”方法,得心应手后再进行创新突破~ 语言精练:简洁明了 ✍️ 语言精练的好处就是不啰嗦,简洁明了。不少初中生为赋新词强说愁,在无用处的事件中添加太多笔墨,反而是赘述。什么时候笔墨要多?就是中心内容可以多,你的想法可以多。 其余类似环境描写,建议在开头结尾乃至中间穿插一两句即可!一两句!不可多!毕竟中心内容是事件不是景色,景物是为人物、事件服务的,而不能喧宾夺主。(这点作文需要拔高的学生切记!) 事件翔实:内容具体 语言再华丽,让人读完不明就里,只剩下一堆可能需要查字典才能认识的字,却没有中心内容突出体现。所以事件翔实很重要!就和前面的语言精练相呼应了。该详的内容一定要充分,不然别人读完记不住写了究竟有哪些内容…哪个是最想要表达的。 以上3个要点,每次单元作文,或者平日训练(训练三次以上,就会有收获哦~),有意识注意这些,相信能够给你不少帮助…
中考语文冲刺高分秘籍 在中考即将来临之际,如何让语文成绩更上一层楼?以下是几个关键点,帮助你在语文考试中取得高分。 找准薄弱环节,精准突破。每个学生的薄弱点不同,有的可能在作文上丢分,有的则在阅读理解上失分。找到自己的薄弱环节,制定个性化的突破策略。 ️ 确定提分最快的板块,合理分配时间。语文知识五大块中,哪一块提分最快?现代文阅读是首选,因为它分值高且注重答题技巧,短期内可以突破。其次是作文,虽然短期内提升写作能力困难,但提高分数还是有办法的。 阅读理解有方法,提分迅速。阅读理解常考的四种类型包括记叙文、说明文、议论文和非连续文本。学会总结的学生可以将做过的阅读题翻出来,找出方法和规律,总结答题思路。不会总结的学生可以寻求老师的指导。 ️ 作文准备五类话题,心中有数。90%的中考作文题目无非是家庭亲情、校园生活、社会见闻、读书学习和传统文化这五类。按照这五类话题准备,写好后请老师修改至一类文水平,再背诵,考场灵活变通。 古诗文阅读,抓住课内基础。初中语文大纲明确指出,课外文言文的字词考点大部分来自课内。文言文学不好,先从课内篇幅入手,确保字词句的透彻理解。 基础知识听安排。学校老师会按部就班地进行一轮复习和二轮复习,重点复习字词默写、诗句默写、成语病句等基础知识。经过几轮复习后,很多同学的基础知识几乎不扣分。 通过以上几点,相信你在中考语文中一定能取得理想的成绩!
在中职学校当语文老师的那些好处 大家好,我是双非硕士,曾在普高和中职都教过书,最后选择了中职,已经入职半年了。今天我想跟大家聊聊在中职当老师的那些“香”的地方,纯属个人感受,想到什么说什么,排名不分先后哦~ 教学压力小 备课轻松:在中职学校,备课量真的少得可怜,回家基本不用加班备课,周末也能有个完整的休息。反观普高,熬夜备课、改作业是家常便饭。 学生基础差但要求低:教语文的话,考试阅读题基本都是书上的原文,不会出现课外阅读,作文要求也仅仅是300字以上的记叙文。 家长联系少 𑊊在中职学校,家长对孩子的学习重视程度相对较低,不会像普高家长那样频繁发微信打电话让你多关照孩子的学习。这样我这种不喜欢和家长过多交流的人就能省下不少心。 节假日多 我所在的地区,中专学校和幼儿园、小学一年级同步放假,是最早放假、最晚开学的一批,平时也保证双休,节假日不会补课。假期多到让我这种宅家的人简直要发霉了。 下班时间充足 ⏰ 中职学校一般下午4点半就放学了,这样下班后我有足够的时间去做自己喜欢的事情。 人脉资源丰富 中职学校主要服务于当地就业市场,输送专业人才。大部分学生毕业后会选择留在家乡或者周边城市发展,比如当护士、修理汽车、做厨师、美容美发等。这些学生未来都是可以使用的资源。 国家政策支持 目前国家大力发展职业教育,未来可期!相信国家也不会亏待职教教师。 学生可爱、真诚、单纯 很多人担心管不住中职学生,其实这是一种偏见。虽然他们成绩不好,但都很善良真诚,尊重老师,很热心为老师做事(这一点有点像小学生)。反而是普高的孩子会“自私”一些,他们更愿意把时间花在读书上。如果真的遇到了品行恶劣、教育不动的学生,可以让他们退学(已经不是义务教育阶段了)。 评职称相对容易 虽然评职称相对普高容易一些,但大家也不要抱太大期待,现在竞争越来越激烈。 以上是我对中职教师职业的一些感触,希望能给大家提供一些参考。有其他问题也可以在下面评论哦~
我的橡皮擦之旅:从记叙文到议论文 文章的灵魂是什么?当然是中心思想啦!没有灵魂的人,那还能叫人吗?文章也是一样的道理。 𝠦顧槚用法,我原本写的是一篇用物心得,但后来发现,直接改成说明文也是可以的。只需要把尝试的经历删掉,剩下的部分就差不多了。这就是文体的直接转化。 如果按照记叙文的结构来表达橡皮擦的用法,那就是记录我使用和尝试橡皮擦的过程,妥妥的记叙文。 ᠥ悦是议论文,那就需要先立好观点,然后用橡皮擦的使用经历、名人名言和名人事例来支持自己的观点。这样,用物心得就变成了议论文。 蠦㦖呢?大概是记叙文和议论文的结合体,最后回归点题。这样的作文,老师已经教了很多遍了,似乎没有什么特别的。 教育是为了什么?不是为了让父母和社会脱节,而是为了更好地生活。我个人觉得,无论哪种文体,在自媒体、销售或者与人相处时,都离不开讨论好吃好玩的种种。在这些互动中,我们是否为了自媒体、销售而说话?至少要清楚自己为什么要做这些事。讨论“节约”、“物好,欲望少”、“性价比”,然后呢?我不认为每时每刻都能找到最适合自己的物品或好物(此处以橡皮擦为例)。而且,如果是在与人相处的话,问题会更大,从分数、长相、家庭到好看的笔、带香味的橡皮擦等等。用物其实也包括了待人之道。不然,就算我在家很会用橡皮擦,到了学校怎么办?站怎样的队才对呢?! 蠤𛊥䩥到这儿吧~
中考英语冲刺,6招高效备考! 四月底了,距离中考只有一个五一假期的时间,时间紧迫啊!英语复习上,咱们得讲究点策略,毕竟题海战术在这时候不太现实,毕竟还有其他学科呢。有余力的同学可以多做题,但咱们得先保证其他方面不拖后腿。 方法一:教材为主,基础为王 教材才是根本!所有的考题都是从教材出发的。所以,教材必须吃透!复习教材可以按照目录一个单元一个单元地捋顺,也可以先背诵所有单词,再看课文,再看笔记。总之,想考及格的话,这一步必须完成! 方法二:作文模板,熟能生巧 作文模板开始背诵吧!常规的议论文、说明文、记叙文的范本都要背熟。每一种都参考5篇标准范文。邀请信、申请信、便条、通知、日记、发言稿的格式一定要记住,不要混淆,知道区别,自己能够默写出来格式。 方法三:时文阅读,热点不漏 时文阅读没时间做了?那就直接看答案解析吧!必须了解当下的热点事件,根据答案了解热点话题会出哪些类型题目,做到心中有数。特别是热点文章中个别不会的词汇及时查阅。 方法四:历年真题,重刷不误 历年真题重新刷一遍!刷题时要计算时间,做题速度要把握好。真题每一道题都要进行拓展!每道题基本都能分析出是哪个知识点,而不是做对做错评分就行。如果这点做到了,基本可以达到90分以上。 方法五:语法复习,清晰明了 语法复习也是关键!要把各个时态分清楚,定语从句、宾语从句、主系表、主谓宾、并列复合等都要搞清楚弄明白。能够自己默写出时态以及举例说明就可以。 方法六:错题本,反复利用 整理错题本,易混易错的题目利用起来。利用错题本还可以把作文模板、常用经典句写上,反复多看。 无论现在英语水平如何,努力还不晚!中考英语就这些知识,再变化也不能超出大纲,大纲已经固定,就看谁能稳扎稳打,平稳过渡。基础+中等难度占卷面80%分值,只要基础打的好,能够适当变通,心理素质基本过关,中考英语一般也不会难度很大。合理复习+坚持,考出理想分数一般差不多。加油吧!ꀀ
小学语文学习攻略:你真的学对了吗? 语文学习可不是闹着玩的,它不仅关乎你的考试成绩,还直接影响你未来的文化素养和文学功底。有些人可能会觉得,小学语文知识太简单了,高考试卷上根本不考字词句,只要掌握阅读和作文的技巧就行了。这种想法大错特错! 首先,语文学习是一个积累的过程。从小学到初中,再到高中,每个阶段都有不同的学习内容和目标。小学阶段的基础知识,比如字、词、句,是以后学习的基础。如果你在小学阶段没有打好基础,那到了初中、高中就会非常吃力。 那么,如何学好小学语文呢?这里有几个关键点: 基础知识:字、词、句 字词句是语文学习的基石。小学高年级的学生需要掌握3000多个常用字,并且能够正确书写。此外,还需要做一些病句修改的练习,彻底掌握字词句的运用。 阅读和写作:难点中的难点 阅读理解是语文考试的重点,考察的是学生对信息的抓取和分析能力。平时读书时,不能只挑自己感兴趣的部分读,要有意识地训练自己的阅读理解能力。可以适当地进行一些阅读训练,买一本质量好的小升初阅读训练题来练习。 写作方面,避免逻辑混乱是关键。记叙文要按照文学作品的写作方法来写,议论文则更侧重逻辑表达。平时可以多读一些优秀的文学作品,积累写作素材和灵感。 多读书,多积累 语文学习的根本目的在于语言和文字的学习和运用。读书是获取系统化知识的重要途径,有助于个人成长。通过读书,你可以在无形中提高语文和文字运用能力。 总之,语文学习是一个长期积累的过程,需要持之以恒。希望这些小建议能帮到你,让我们一起努力,共同进步吧!
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