作文网初中500字直播_作文网初中500字评语(2024年11月全新视觉)
七年级上册第一单元作文500字 七年级的第一单元作文是学生踏入初中生活的重要写作练习。 通过表达自己的经历、感受和成长,他们可以培养写作兴趣,展现积极向上的心态。 --- 1.初中生活的第一天就像是一场全新的冒险。我怀揣着好奇与期待走进校园,看到整洁的教室、热情的老师和新认识的同学,心里感到无比的温暖。那一天,我明白了要用热情和努力迎接每一天的新挑战。 --- 2.第一次班会上,班主任老师讲述了关于团结和友谊的故事,这让我对班级这个大家庭有了深刻的认知。我主动与同学交流,渐渐发现,每个人都有自己的闪光点,而我们每一个人都能为班级增添一份光彩。 --- 3.那次课间,我和几个同学讨论课题,大家提出了许多创意点子。这次合作让我明白团队的力量,同时也激发了我对知识的好奇心。成长不仅仅是个人努力,更需要伙伴的支持与交流。 --- 4.运动会上,我第一次尝试了800米长跑。尽管过程艰辛,但我坚持到了终点,赢得了掌声。那一刻,我明白了,成功并不是一蹴而就,而是坚持与努力的积累。 --- 5.在一堂语文课上,老师带我们朗读了一首充满哲理的诗歌。诗句中的真理让我深受启发,感到文学之美,也激励我在写作中尝试用更丰富的语言表达自己的情感。 --- 6.一场志愿者活动让我体会到了助人的快乐。那天,我们为敬老院的爷爷奶奶们表演节目、送上问候,看着他们脸上的笑容,我感到无比满足。这次经历让我更加珍惜生活中的点滴温暖。 ---
初一作文500字 初中生活是人生的一段新旅程,在这里,我们会经历许多第一次,收获成长与感动。 通过这些作文示例,我们将感受到努力、友谊和梦想的力量。 --- 1. 在那个阳光明媚的早晨,我怀着忐忑的心情走进了初中的校门。迎接我的是高大的教学楼和热情洋溢的同学们。班主任微笑着说:'欢迎大家来到这个新家庭!'一句话让我的紧张一扫而光。从那一刻起,我决定要用努力去书写我的初中生活。课堂上,我专心听讲;运动场上,我奋力拼搏。每一次小小的进步,都让我感受到努力的意义。初中,不仅是知识的殿堂,更是成长的摇篮。 --- 2. 那是一次令我难忘的运动会。起跑线上,我紧握双拳,心跳如鼓。随着一声枪响,我奋力冲出。跑道两旁,同学们为我呐喊加油,仿佛给了我无穷的力量。虽然途中感到双腿酸痛,但我咬牙坚持,最终跨过终点线。虽然没有拿到第一名,但我学会了永不放弃的精神。正如老师说的:'胜利不只是成绩,而是战胜自己的勇气。'这句话深深刻在我的心里,激励我在未来的每一天更加努力。 --- 3. 一个普通的午后,我静静地坐在教室里,手捧一本《钢铁是怎样炼成的》。保尔的故事让我深深震撼,他在困难面前永不退缩的精神让我明白了什么是真正的勇气。相比之下,我的一些小挫折似乎不值一提。从那天起,我开始用更积极的态度面对学习和生活。每当遇到困难,我就想起保尔,心中充满力量。是书籍让我懂得了坚持的意义,照亮了我的成长之路。 ---
初中作文评分指南:从50分到满分攻略 评分标准:以35分为基准分,根据评分标准里的要求上下浮动。 书写:1-3分,书写差的扣分,书写好的加分。 标题:2分,只写标题给2分,不写标题扣分。 字数:500字以下按要求扣分。 内容完整性:情节是否完整+结尾段是否点题且总结,如果没做到这两个就30分以下。 离题情况: 1️⃣ 选材是否能体现中心? 2️⃣ 详略是否得当,重点内容是否突出? 3️⃣ 全文是否多次点题(3次以上)? 4️⃣ 首尾点题是否点题?开头没点题扣1-2分,结尾没点题扣2分。 𖠥悦字数达标,内容恰当,中心突出,紧扣题目,会有38左右。 选材:选材不离题,但老旧、不深刻,文笔一般,35-38分;若文笔十分优秀,可酌情加1-2分。老旧就是发烧送医院、走夜路、发生误会懂得宽容等这些,比较符合“小学”而非“青春”主题的。若选材合适,且较新颖,可酌情加1-2分。 布局、结构:结构清晰,在字数达标、内容恰当、紧扣题目、语言流畅、首尾点题的前提下,可有40分以上。布局5-10段为佳,结构清晰即每段话都围绕一个重点讲,思路清晰,比如奋斗类的“挫折段+转折段+努力段+努力结果段”,这些内容一点一个段,不要混乱,且要详略得当。 文笔:文笔好酌情加1-3分,如题记、引用、突出的段落等,或通篇文笔优美。 感悟:感悟真实、深刻、感人,也可以加1-2分。 时可以参考以下建议: 自己地区的评分标准可以上网查,满分分数不一样,不过考虑的方面是差不多的。 评分后再给其他老师评,如果分数相差2-3分,是合理的。如果相差大,可以探讨一下,及时调整出更合理的评分标准。
敢做比会做更重要,你同意吗? 最近听到一句话特别火:“敢做比会做更重要。” 这句话深深触动了我。 从小我的写作能力就很差。记得初中时,每次考试最怕的就是写作文。有一次,语文老师走到我桌边说:“这次考试作文又没写,哪怕写个标题我也给你10分。”这让我意识到自己的写作能力有多差。 在老师的鼓励下,我开始尝试写日记。起初,我的日记总是以“今天我……”开头,像记流水账一样。但经过一次次的练习,我终于能够磕磕绊绊地写出一篇完整的作文。 从今年6月28日起,我已经坚持写日记91天了。从一开始的抄写名言金句,到对名言金句的感悟,再到每天至少写500字以上的笔记。这些经历都证明了“敢做比会做更重要”。 我们只有先开始,再追求完美。敢于尝试,敢于开始,在成长的路上,我们在不断完善自己。 加油吧,焦虑迷茫中的小伙伴们。
日落即景500字五年级7单元同步作文
暑假趣事作文500字五年级 暑假里,最难忘的就是那次和表哥一起去捉蝉的趣事。阳光炽热,蝉鸣声此起彼伏,仿佛是大自然最动听的乐章。 那天清晨,我们带着自制的捕蝉网,兴冲冲地奔向村后的小树林。阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影,空气中弥漫着泥土和树叶的清新气息。我们沿着小路,仔细搜寻着每一棵树,生怕错过任何一个“目标”。 突然,表哥兴奋地指着前方的一棵树喊道:“看,那里有一只!”我顺着他手指的方向望去,果然,一只翠绿的蝉正趴在树干上,悠闲地唱着歌。我屏住呼吸,蹑手蹑脚地靠近,生怕惊扰了它。然而,当我举起捕蝉网准备出击时,它却仿佛察觉到了危险,猛地一振翅膀,飞向了更高的枝头。 “别灰心,我们再找找。”表哥鼓励道。经过一番于是努力,,我们继续我们终于在又树林发现中了一只穿梭蝉,。寻找这次着,下一个我“猎物”。更加小心谨慎,悄悄地靠近,然后猛地一挥网,只听“啪”的一声,蝉儿便成了我的囊中之物。 看着网中挣扎的蝉,我心中涌起一股成就感。但转念一想,蝉儿也是大自然的一员,它们也有生命,也有自由。于是,我轻轻地打开捕蝉网,让蝉儿重新飞回了大自然的怀抱。 夕阳西下,我们带着满身的汗水和欢声笑语回到了家。虽然最终没有捉到多少蝉,但这次经历却让我懂得了生命的可贵和自由的珍贵。这个暑假,因为有了这次捉蝉的趣事,而变得更加难忘。
南京大学外国语学院英美文学考研攻略 保研经验分享:南京大学外国语学院英美文学专业参营心得 个人背景: 来自211高校,学科评估A级,曾获得国家级特等奖和二等奖,省级奖项若干。 参与过校级大创项目,并在英国剑桥大学交换学习。 投递时间线: 预计八月底在南京大学外新社进行报名。 报名截止时间大约在9月15日。 考核时间预计在9月22日左右。 成绩将在3天后以电话形式通知。 考核形式: 笔试:3小时,包括两篇英文作文。 第一篇小作文不少于300字,主题是北京中轴线城市设计与传统文化结合。 第二篇大作文不少于500字,根据西汉刘勰在《文心雕龙ⷦ 采》中的一段话写一篇英文作文。 面试:文学方向两人一组,共3道题,考核时间大约15-20分钟。 两道英文专业题从题库中抽取,先由A抽题并回答,B后答。 最后一题为思政题,与当下时事热点及外语人的使命有关。 ᠥ营感受: 南大外院英美文学考核灵活,题目宽泛,但需要扎实的英语语言和文学知识,广泛的阅读和灵活的临场反应。 准备建议: 加强英语语言和文学知识的学习。 多阅读,拓宽知识面。 模拟练习,提高临场反应能力。 关注渠道: 公主号-南京大学外新社,南大研招。 南京大学外国语学院官网。
五年级期中考试前,家长必看! 五年级的孩子们开学已经一个多月了,作为一个有多年教学经验的老师,我发现很多孩子的成绩可能会出现下滑。今天,我想和家长们分享一些掏心窝子的话——五年级其实是初中学习的第一个坎!如果在五年级不重视,等到初中再规划就来不及了! 月底的期中考试,很多孩子的成绩会大洗牌。针对不同分数段的孩子,我给出了一些具体的提升建议,各位家长可以酌情采纳: 70分的孩子:培养兴趣+先补基础 听写:课本后面的三张表,错的字词反复听写。特别是识字表里的蓝色字体,这些是多音字,必须格外注意。 背诵:提前背诵默写古诗词,了解释义,知道古诗词的含义。比如《蝉》、《乞巧》、《渔歌子》等。重点课文《白鹭》也要全篇背诵。 口语交际和字词段运用:语文园地里的这些内容都是考试重点,不仅要把原题做熟练,还要举一反三。 句式练习:每周进行句式练习,包括仿句、修改病句、把字句变被子句、反问句变陈述句、陈述句变感叹句、缩句扩句等等。 培养兴趣:看纪录片和书籍,比如《“字”从遇见你》、《典籍里的中国》、《中国唱诗班》等纪录片,以及《夏洛的网》、《稻草人》等书籍。 80分的孩子:补齐短板+提升阅读 定期刷卷子:定位薄弱问题,进行专项训练。字词句、仿写、语文园地、阅读理解等模块哪个丢分多,就专项提升。 阅读理解练习:每篇课文的主旨含义需要掌握。比如第一单元的《落花生》借物喻人,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品质,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生思想和价值观。每篇课文后的问题答案都要会作答,并熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。 90分的孩子:提优拔高 习作练习:五上1-8单元的习作要求孩子们学习写简单纪实作文和想象作文,字数也升级至500字。建议每周练习一个单元作文2篇,同时积累好词好句好段。 阅读能力拓展:五年级想把语文提升到90分,甚至是95分以上,阅读积累十分关键。阅读力上去了,理解力和写作力也会更强。 希望这些建议能帮到各位家长和孩子,祝大家在期中考试中取得好成绩!✨
冰心杯作文大赛:看看这些题目你熟悉吗? 小学1-2年级组: 以“我的宝贝盒子”为题,写一篇不少于200字的短文。小朋友们,你们是不是也有一个装满小秘密和小宝贝的盒子呢?里面可能有妈妈送的第一个玩具,爸爸折的纸飞机,还有和朋友一起捡的彩色石头。告诉大家,你的宝贝盒子里有什么,为什么这些东西对你来说如此珍贵。 𘥰学3-4年级组: 以“记忆中的那张照片”为题,写一篇不少于300字的故事。在我们家的相册里,总有那么几张照片,让我们一看就想起那些快乐或温馨的时光。选择一张对你意义重大的照片,讲述照片背后的故事,以及它为什么会被你珍藏在心。 小学5-6年级组: 以“一封未寄出的信”为题,写一篇不少于500字的故事。有时候,我们会把心底最真挚的情感,化作笔尖下的文字,写成一封信。但这封信,或许因为种种原因,从未寄出。请虚构或根据真实经历,创作一封你未曾寄出的信,内容可以是对朋友的感激、对家人的爱、对未来的憧憬等。同时,请阐述这封信为何成为了你心中的珍藏。 初中组: 以“岁月的书签——我的珍藏品”为题,写一篇不少于600字的故事。在成长的岁月里,总有一些人或事,如同书签一般,标记着我们生命的轨迹。这些“书签”,或许是一本泛黄的日记、一件旧校服、一枚友谊的徽章……请选取一样最能代表你初中时光的珍藏品,讲述它与你之间的故事,以及它如何见证了你的成长与变化。 高中、大学和成人组: 以“心灵的宝藏——我的珍藏记忆”为题,写一篇不少于800字的故事。在这个阶段,我们经历了许多第一次,也收获了无数宝贵的记忆。请选取几个对你影响深远、值得珍藏的记忆片段,如一次难忘的旅行、一段深厚的师生情谊、一次自我超越的挑战等。通过细腻的笔触,展现这些记忆如何成为你心灵的支撑与力量的源泉。
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