把古诗改写成作文新上映_把古诗改写成作文450字左右(2024年12月抢先看)
改写《枫桥夜泊》,成长之旅! 最近,我编辑了一篇四升五孩子的《枫桥夜泊》古诗改写作文,真是有趣极了! 在这篇作文中,孩子以诗人的视角描述了所见所闻所感,加入了很多心理活动和背景知识,让整首诗的感悟更加全面和深刻。尤其让我印象深刻的是,孩子通过诗人的经历,表达了自己对诗中钟声的独特理解和感悟。 看着孩子在改写过程中逐渐成长,我也收获了不少启发。老师的指导让孩子对这首诗有了更深的理解,同时也让我对这首诗有了新的认识。 总的来说,这次改写之旅不仅是一次文学创作的过程,更是一次心灵的交流和启发。希望未来还能有更多这样的机会,让孩子在创作中不断成长,我也在指导中不断进步。
复读一年考985:高四这一年我做了什么? 大家好,我是你们的学姐,去年从400多分一路飙升到667分,顺利上岸985。很多人问我这一年是怎么做到的,今天就来跟大家聊聊高四这一年我都做了什么。 语文:积累与突破 很多人觉得语文不用怎么学,反正怎么考都差不多。但我要告诉你,语文拉分可是很严重的!我主要是从古诗鉴赏、文言文和选择题这三个板块入手。 背诵:假期不放松 假期里,我把所有必背的课文都背了一遍。高三后期时间紧,假期是唯一可以利用的时间。每天背一首古诗词,三天背一篇古长文。 总结答题模板:练习与整理 每天练习一篇文言文和古诗鉴赏,然后把答案整理成自己的答题模板。这样考试时就能快速找到答题思路。 作文:素材积累 作文素材也不能少。我每天阅读时事杂志,摘抄人物和时事素材,每周积累800字。 英语:单词与练习 英语的关键是单词和练习。我每天背100个单词,坚持一个小时的阅读和听力练习。听力是提分的关键,只要坚持练习,三十分稳稳到手。 作文:背模板+练字 作文方面,我背了一些模板,同时每天写半篇字帖。一个月后,书写有了明显的改善。 数学:全面复习与针对性练习 数学是拉开分数差距的关键科目。一轮复习主要是全面复习基础知识,找出薄弱环节并进行针对性练习。 查漏补缺:汇总错题 把高一高二的重大考试试卷汇总起来,重点看错题,找出薄弱的环节和需要加强的知识点。 设置阶段性目标:逐个攻克 数学知识点看起来复杂,但只要设定阶段目标,逐一攻克,就不会那么难。比如,这一周专注于二次函数、指数和对数函数的学习,按阶段复习知识点会更有成就感。 由于字数有限,今天就先分享这三门主科的复习方法。希望大家都能顺利考上心仪的大学!ꀀ
如何在作文中巧妙运用古诗词? 这其实是一个看似简单,做起来却有点难的问题。其实,把古诗词用到作文里,最简单的方法就是借鉴阅读理解题目的答题技巧。阅读理解题目要求我们赏析句子,那么我们就用同样的方法来赏析古诗词,然后将其中的精华部分融入到作文中。 举个例子吧,比如这句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”你可以把它改成“清明时节,细雨纷纷;路上行人,失魂落魄。”这样的表达方式,既保留了原诗的意境,又让句子更加生动。 再比如“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你可以把它改成“荷尽已盖,菊残有枝。”这样的简略表达,既简洁又富有诗意。 还可以试试断句的方式,比如“青青园中葵,朝露待日晞。”你可以把它断成“你看那园中青青的葵菜,转眼焜黄叶衰!时光太匆匆。”这样的表达方式,既保留了原诗的意境,又让句子更加有节奏感。 其实,你还可以尝试更多的方式,比如改写、翻译、删减等等。只要你多练习,多尝试,一定能找到适合自己的方法。加油吧!ꀀ
本科毕业论文3小时降重秘籍 最近刚通过双学位答辩,终于有时间来分享一下我的降重经验啦❤️。先说一下我的基本情况:坐标北师大,两个学位要求的重复率都是不高于15%。 前期踩过无数大坑的我真是一把辛酸泪(p3)网传的那些Google翻译法、主动改被动句、替换词语在我这里基本行不通。我最大的问题是,文学院毕业论文引用了一大堆没法改写的古诗文,第一次用paperpass查重竟然高达18%,这可咋整❓ 于是,我总结出了一套实操性非常强的降重方法(p4),只有四个步骤(预查重-判断重复类型-修改-终查重)。按照本科论文的字数要求,2万字左右的论文在3小时以内是能够降到标准的❗️ 最最重要的是判断重复类型‼️一般来说,让人头疼的只有三种类型:数据、无法改动的原文、权威定义。 1⃣️数据(p5):写过雅思作文的同学应该知道,有一篇是描述数据图表的。我在给朋友修改的时候运用的就是雅思作文的方法。在描述数据的时候,以某一年为中心(一般是现在,也可以按你的需要定),描述其他数据都需要来和这个中心数据作比较。例如,把去年xx元,今年xx元改成今年xx元,是去年的xx倍。此外,还可以灵活运用百分比的描述方法进行转换,这样既逻辑分明,又能把重复率降低。 2⃣️改不了的原文(p6):例如一大堆古文…全部翻译的话肯定是不妥的。这时候你一定要遵循的原则是删繁就简!连续引用得越多,查重结果就越让人崩溃。把能够拆解分析的原文拆解,提取最核心的思想,尽量争取连续引用不要超过七个字⚠️ 3⃣️权威论断(p7):最让大家崩溃的就是引用定义的时候…很多人都会教你“用自己的话去说一遍这个定义”,在这里要告诉大家的是绝对不可!学术界大佬已经敲定了的概念和定义,如果全部用自己的话来改写,极有可能扭曲了原来的意思,老师对你论文的印象也会非常不好,会觉得你在自作聪明。这时候你需要做的是围绕中心词对这个定义进行重组。再次提醒,不要删掉任何关键词‼️ 在改论文的过程中不要只盯着眼前的一个词、一句话来改,这样很有可能出现越改重复率越高的情况。抓住段落核心行文会更顺利噢! paperpass查重:结果出来以后,如果重复率已经突破了标准线,一定不要慌。如果突破得不多,最终知网查重结果应该没问题,毕竟我paperpass13%,到了知网就只有0.8%了…
让孩子爱上文言文的6本绘本推荐 记得我读初高中时,同学们之间流传着这样一句话:“学语文有三怕:一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。”当时,我对文言文真是又怕又烦,觉得它生涩枯燥,难以理解。所以,当我成为妈妈后,我特别重视女儿的古文启蒙。学习文言文不仅仅是为了考高分,更是为了传承老祖宗的智慧。 𖥮,只要掌握了好的学习方法,文言文并没有那么可怕。我女儿入手了一套非常不错的古文绘本——《中国古典美文绘本》。这套书由河北少年儿童出版社出版,适合6到99岁的人群。 这套绘本包括了《三峡》、《卖碳翁》、《木兰诗》、《田忌赛马》、《桃花源记》和《醉翁亭记》这6篇经典的文言文。这些文章都是我们初高中必修的文言文,但在这套绘本中,它们被改写成了生动有趣的历史故事,既提升了孩子对文言文的理解能力,又激发了他们的阅读兴趣。 芧짚画风非常吸引人,中式传统水墨丹青,充满了中国国风的味道,可以提高孩子的审美素养。而且,书后不仅有“原文重现”,还有“作者简介”和“品读经典”板块,让孩子了解作者的心路历程,学习古人身上的优秀品格。 ❤️ 在“大语文时代”,古诗文的占比越来越高。文言文靠的不是死记硬背,而是通过一个个历史小故事来理解文言文的含义。其实,文言文并没有想象中那么复杂,只要掌握了正确的学习方法,孩子们一定会爱上它的!
因为上岸了,所以普及一下小学五年级的强度 俗话说,开学不规划,成绩差距大。很多家长觉得,娃想进重点初中,六年级努力就来得及。但其实,六年级的主要任务是复习,毕业考里的重难点,比如方程、多边形等等,都藏在五年级的两个学期。 因此,五年级开学抓得好不好,决定了娃有没有后劲儿。这几年带高年级,我没少给班里的孩子做规划。今天分享优化后五年级学习方法,趁着开学不到一个月,可以赶紧抓起来 - 壀语文】 1️⃣抓基础 字词:附录三张表要掌握,重点关注多音字、形近字和四字词语,会组词造句,会选词填空 奼:重点关注连词成句、把字句、被字句、缩句、扩句、改写、仿写和句式互换 诵:古诗词、文言文和重点课文,要一字不差地默写,语文园地日积月累、名言警句要会背 2️⃣抓阅读 阅读:到了五年级,一定要处理好精读和泛读的关系。泛读看娃的兴趣,选择故事类,科普类。精读以应试为主,重点读四大名著。 一方面要梳理人物关系,主要情节和人物性格,一方面要做摘抄练笔,仿写好句段,为写好作文打基础。 古文阅读:每周1篇小古文学习,培养文言语感,。先从《世说新语》《聊斋志异》和成语故事看起 读理解:每周1次阅读理解训练,梳理答题模板 3️⃣抓写作:根据毕业考作文主题,分类整理好词好句。好词就是成语、形容词、连续使用的动词。好句就是运用修辞的句子、人物细节描写、环境描写、古语、警句、谚语、歇后语等。 我家孩子成绩一直是班里倒数,他自己也没信心,倒也不是不努力,自己摸索真的太难,后面是找的高途素养做的学习思维提升,专业老师点拨一下,确实开窍不少,关键在于思维层面和解题技巧,一下子打开了,学习也赶上来了,真的很欣慰!当然,这是个长期的过程,跟高途素养的老师专业度也是密不可分的! 壀数学】 1️⃣预习:每周预习2课时,小数的运算定律,简便方程,植树问题,多边形是重点。 2️⃣ 计算:每天30道口算和笔算题限时训练。 3️⃣思维:数学拉开差距的是应用题和压轴题 ,娃如果没思路,基本是数学思维没有培养好。 4️⃣习惯:错题本、应用题要写答句、计算要写脱式、过程不要跳步、数字书写清晰 壀英语】 1️⃣听写:每天练习听读20分钟,提高听力水平。进行影子跟读,口语和听力一举两得。 2️⃣单词:每天背诵5-10个单词和3个短语。 3️⃣语法:重点看四大时态和be动词对用法,结合例句和口诀记忆。 #小学# #数学思维# #五年级# #六年级#
如何帮助孩子逆袭语文?关键在这里! 有句话说得好:“没有永远的普娃,只有不够努力的妈。” 这句话一直激励着我,让我不放弃。 当初,我家孩子华仔在三年级的时候,语文成绩一度跌到谷底。我下定决心,把自己变成半个语文老师,根据他的实际情况,找到了一套适合他的方法。经过努力,小学阶段的语文成绩基本稳定在97分以上,初中时甚至能考到113分左右。 ᠩ㤹,我是如何让华仔的语文成绩实现逆袭的呢?主要是抓住了他问题的根本: 1️⃣ 畏难情绪严重,碰到难题就摆烂。 自从期末考试只考了68分后,华仔对语文的信心大受打击。看到阅读理解和作文这样的难题,他就会想放弃。 ✅ 解决方法:回归基础题。 我翻看了他的试卷,发现基础题错得也不少。于是我让他先从字词、背诵默写、句子仿写改写以及课内问答题开始,让他先建立信心。基础题抓好后,分数就提升到了80-85分左右。 2️⃣ 错题本做完,直接丢一边不复习。 我们家里有专门的语文错题本,记录了他写错的字词、古诗词、阅读理解等。但后来我发现,华仔做完错题本后根本不去复习。 ✅ 解决方法:爸妈先盯着复习,养成习惯后慢慢放手。 从那以后,我们每周都对错题本进行一次复盘,让华仔花一个小时回顾那一周的错题,然后我随机抽查,答错的第二天再复习,不断滚动复习,直到正确的答案和解题思路烂熟于心。 3️⃣ 理解力和表达能力不好。 华仔的阅读理解和作文问题最严重,阅读理解乱答一通,作文通篇找不到几个通顺句子。这些问题也体现在日常说话上:问题听懂了,但回答时逻辑混乱。 ✅ 解决方法:上阅读表达课。 我尝试过自己引导他,但效果不佳,家庭氛围也紧张。后来朋友推荐我上阅读表达课。专业老师的引导下,华仔上课很投入,抢着举手发言,表达自己的观点。到了三年级末尾,期末考试居然考了98分,逆袭全班第一!四年级时甚至能拿近满分。 ꠧ诼我终于可以松一口气了。这条路虽然艰辛,但看到孩子的进步,一切都值得了!
幼儿园到初中语文培优全攻略,轻松拿高分! 今天给大家分享一下从幼儿园到初中语文的培优方法,按照这个方法去做,高中语文110分以上绝对不是问题! 幼儿园大班:打好基础 学拼音:让孩子学会拼读,这是阅读的基础。 亲子陪读:每天陪孩子读书,养成阅读习惯。 1-3年级:巩固习惯,精选阅读 持续阅读:继续培养阅读习惯,选择孩子感兴趣的拼音版书籍。 刷标点符号:专项练习标点符号的使用。 背诵古诗词:背诵小学《必备古诗词75+80》,并熟读《论语》。 4-6年级:黄金积累期 阅读过渡:从兴趣类阅读过渡到指定阅读,如名著、科普、历史,尤其是文学类名著。 刷病句:每天读3个成语,一年搞一个。 精读《论语》:落实到字字翻译,背过课文。 背诵古诗文言文:3年内背完初中古诗文言文。 背诵阅读理解考点:熟记小学阅读理解28个核心考点。 作文积累:每周摘抄优美散文、必读书,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 不会写作文的:每周背诵一篇范文,加改写一篇范文。 会写但写成流水账的:每次写作文时用好分类金句,挑选好自己喜欢的段落进行仿写。 其他人:每周摘抄优美散文、必读书都可以,练笔以日记、感悟随笔、仿写为主。 初中必读名著:阅读一遍以上 初中12本必读名著阅读一遍以上,时间有限,阅读以精读为主。 初中:精读与训练并重 必读书阅读:阅读3遍以上,加名著训练题。 分析试卷:查漏补缺,提升专项,一次搞透。 古文精读:《世说新语》部分+中考真题训练,精读完《世说新语》,精读部分《古文观止》,剩余的高中读,没读《论语》的要补上,所有务必落实到字字翻译。 古诗默写:用默写本过扎实,尤其是涉及的理解型默写。 作文与阅读: 中等及以下:中考满分作文每周背诵1篇,考试时务必改写成自己的。注意字迹要工整,字数不少于650字。 中等及以上:找一个孩子自己喜欢的作家,把这个作家的所有作品读完,或者每周持续阅读一点,学习该作家的文风,尝试用这种文风去表达任何自己想表达的东西。 按照这个方法一步步来,孩子的语文水平一定会突飞猛进!加油!ꀀ
初三语文逆袭攻略:基础生如何快速提分? 初三语文备考,基础生、中等生、优等生如何快速提分? ᠤ🧐解,我们暂且将各地分值不同的语文考试,按照100分满分进行分类:基础生(70分左右)、中等生(80分左右)、优等生(90分左右)。不同基础的学生,备考策略也不同。 1️⃣ 基础生:夯实课内古诗文 基础生的考卷常常漏洞百出,没有一个知识块是满分的。 建议基础生先从课内诗句和文言文入手,这部分至少有20分,而很多基础生这部分至少扣10分。 ✅ 课内古诗文扣分的原因大多是懒惰,没有严格按照学校老师的要求完成任务。赶紧行动起来,多默写几遍,再投入几小时,也能拿满分。 课内古诗文考试范围是我们提前知道的考题,反复训练的那100多句话。理解句子的含义,多默写几遍,再投入几小时,也能拿满分。 ✍️ 这些考点大部分都是老师课上反复强调的名句。作为一名合格的初中生,理应记住。这些名句还能为写作储备素材,一举多得。 ᆬ 文言文也要反复背诵,理解每个字词含义。课外文言文字词考点来源课内,把课内文言文复习好,课外文言文的问题也就迎刃而解了。 可以买一本文言文全解作为复习资料,这本资料把初中三年的考点都放在一起。方便背诵和理解。但要注意,有的字词解释和课本不一致时,一定要以课本上的翻译为准。 ✅ 父母有时间可以抽查孩子背诵的情况。把老师要求必备古诗文,一篇一篇的完成,先背诵整篇文章,再逐句翻译,再让孩子回答文章的主旨。有不准确的地方,做上记号,重新理解识记。学古诗文,就得从背默抓起,虽然枯燥,却很见效。 2️⃣ 阅读和作文:阅读首先要背诵答题公式,光背公式还不够,用中考真题进行训练尤为重要。建议完成当地五年中考真题,反复理解里面的考点。 作文也不能坐以待毙,按照五类主题(家庭亲情类、校园生活类、读书学习类、传统文化类)准备五篇范文。可以改写中考满分作文中的文章,使用里面的头尾,把故事进行换动。 堥悦连改写能力都没有,按照分类,直接背诵其他作文书或杂志里面的文章,但是千万不要使用近五年的满分作文作为背诵内容。
如何培养文采斐然的孩子? 最近全网都在热议董宇辉的小作文,他的签名也改成了“勿念 勿必 勿意 勿我”,真是意味深长,文采斐然。不过,大家有没有想过,如何培养出一个能写这样小作文的孩子呢? 作为一个家长,我一直在思考这个问题。中国文化的博大精深,尤其是古诗文,真的能让孩子受益匪浅。从小就让孩子接触这些经典,不仅能提升他们的文学素养,还能培养他们的深度思考和独立判断的能力。 那么,具体该怎么做呢?其实很简单,就是每天花点时间给孩子读读书,听听音频。我们家一年级的小姐姐,我每天早上让她读10分钟的古诗文,然后再听5-10分钟的音频节目。这样坚持了一年半载,效果真的开始显现了。 所以,如果你也想让孩子更有文采,不妨试试这个方法。选几本好书,每天抽出时间陪孩子一起读一读,听一听。相信时间久了,你一定会看到效果的!
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